實用的活動方案大全(7篇)

　　為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　活動設(shè)想：

　　春夏秋冬大家都非常熟悉，而這次活動的目的并不在于了解它們，而是將全班分成春夏秋冬四大組，以大比拼的形式鍛煉學(xué)生的能力，讓學(xué)生通過活動學(xué)會合作。活動分三個環(huán)節(jié)：收集資料，排練節(jié)目，活動表現(xiàn)。每個環(huán)節(jié)都給予評比，最后評出活動最佳小隊。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、將班級分成春意盎然、炎炎之夏、秋高氣爽、冬日可愛四個小隊。

　　2、學(xué)生分小隊查找資料并整理成節(jié)目。

　　3、各小隊由隊長組織分配任務(wù)排練節(jié)目。

　　活動過程：

　　春姑娘，——起床啦！

　　春姑娘，伸個懶腰：“來啦！”

　　春：春天來了，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙，到處生機勃勃，真是春意盎然��！

　　夏姑娘，快，快——

　　夏：來了，我讓太陽公公放射出強烈的光芒，荷花開放了，水蜜桃笑甜了，樹木蔥蔥蘢蘢，帶來一片陰涼，這就是炎炎之夏。

　　秋來了，秋來了，秋天快來了。

　　秋：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”，我悄悄地來了，稻田變成了金地毯，楓葉紅于二月花，落葉紛紛揚揚，秋天，秋高氣爽。

　　雪絨花，雪絨花。

　　冬：我來了，終于輪到我來了，北風(fēng)吹著口哨，小雪花跳著舞蹈，可冬日的太陽公公格外慈祥，真是冬日可愛。

　　春：我是春意盎然。

　　夏：我是炎炎之夏。

　　秋：我是秋高氣爽。

　　冬：我是冬日可愛。（四個人湊到一塊）

　　春：春天最好，春天最溫柔。

　　夏：夏天最好，夏天最熱烈。

　　秋：秋天最好，秋天最深沉。

　　冬：冬天最好，冬天最純潔。

　　春：我能讓萬物復(fù)蘇，充滿生機，而且一日之際在于春，當(dāng)然春天最好啦！

　　夏：不對不對，夏天最好，我有強烈的陽光，能使萬物長得更旺盛，我才是最好的。

　　秋：你也不對，人們都說秋天是豐收的季節(jié)，秋天才是四季中最燦爛的。

　　冬：嗨，你們都不對，冬天才最好呢，冬天薄霜鋪地，冰雪爛漫，我孕育著萬物。

　�。�爭吵）

　　土地哥哥：唉，是誰在吵啊？把我的美夢給吵醒了。噢，原來是你們四個��！

　　春：土地哥哥，你來得正好，你來說說，我們四個誰最好？

　　齊：是啊，是啊，你來評評誰最好？

　　土地哥哥：這個嘛，還真難說呀！這樣吧，你們各自展示一下你們的本事，讓我好好評一評，怎么樣？

　　齊：好，比就比！

　　春：先來聽聽我們春意盎然隊的詩朗誦《春天，我們愛您》

　�。ㄔ娎收b《春天，我們愛您》）

　　夏：恩，是不錯，不過，我們炎炎之夏隊是不會輸給你們的，請聽我們的詩朗誦《夏之歌》。

　　（詩朗誦《夏之歌》）

　　秋：秋，如歌如泣，秋，天高氣爽，秋，碩果累累，請聽我們的詩朗誦《秋天，中國在收獲》。

　�。ㄔ娎收b《秋天，中國在收獲》）

　　冬：終于輪到我們冬日可愛隊上場了，靜靜地聽著,你會感到雪花正向你飄來。

　　（詩朗誦《冬》）

　　齊：土地哥哥，土地哥哥，怎么樣，評出來了嗎？

　　土地哥哥：唉，都不錯，這可為難我了！

　　齊：哼，再來比！

　　冬：這回要我們先上場了，冬爺爺也來了，它給小朋友送來了禮物。

　�。ǜ枨�《冬爺爺?shù)亩Y物》）

　　秋：白胡子的冬爺爺哪有扎小辮的小姑娘可愛啊。秋天，稻子收割了，小姑娘來到田埂上拾稻穗了。

　�。ǜ枨�《拾稻穗的小姑娘》）

　　夏：童年是美好的，童年的夏季更美好，請聽《童年夏季》。

　　（歌伴舞《童年夏季》）

　　春：小朋友都喜歡春天，你聽，小朋友在找我春天了。

　�。ǜ枨�《嘀哩，嘀哩》）

　　齊：土地哥哥——土地哥哥——

　　土地哥哥：來了，來了。

　　齊：這回評出來了吧？

　　土地哥哥：（抓耳撓腮）我覺得┅┅我覺得┅┅這樣吧，我來出一題，看看你們誰厲害。

　　齊：好！

　　土地哥哥：古代文人喜歡通過作詩來表達(dá)對事物的喜愛、贊美之情，咱們就比比描寫哪個季節(jié)的詩最多。

　　齊：好，你們等著認(rèn)輸吧！

　　夏：該我們炎炎之夏隊先上場了。

　�。ㄑ籽字�夏隊朗誦有關(guān)夏天的詩。）

　　秋：聽聽秋高氣爽隊的吧。

　�。ㄇ锔邭馑�隊朗誦有關(guān)秋天的詩。）

　　冬：伙伴們，快來吧！

　�。ǘ�日可愛隊朗誦有關(guān)冬天的詩。）

　　春：冬去春來了，有關(guān)春天的詩可多啦！

　�。ù阂獍蝗魂犂收b有關(guān)春天的詩。）

　　齊：土地哥哥——，土地哥哥——

　　咦？他上哪兒去了？

　　春：他肯定又不知道怎么評，躲起來了。

　　夏：那怎么辦呢？

　　秋：再比唄。

　　冬：咱們說好，這是最后一輪，待會兒一定要土地哥哥評出個結(jié)果。

　　齊：好！

　　秋：我們秋高氣爽隊準(zhǔn)備了一個特別的節(jié)目，一定贏過你們。（哼，其他三個昂著頭下場了。）

　　（配畫面，配音樂朗誦《秋日絮語》）

　　冬：我們冬日可愛隊也準(zhǔn)備了一個特別節(jié)目，你們等著。

　　（分角色配樂朗誦《雪花，雪花，我問你》）

　　春：俗話說，春雨貴如油，我們喜歡春雨蒙蒙地下著。

　�。ㄎ璧浮洞河昝擅傻叵隆罚�

　　夏：夏天的暑假是同學(xué)們最向往的，夏夜的營火給許多少年留下了難忘的回憶，請聽《燃燒吧，營火》。

　�。ɡ收b《燃燒吧，營火》，笛子吹奏《歡樂的夏令營》）

　　齊：土地哥哥——土地哥哥——

　　土地哥哥：別喊了，別喊了，我來了。唉，看了你們四場比賽，該評出個結(jié)果了。

　　齊：就是嘛，就是嘛！

　　土地哥哥：孩子們，你們都是大地的孩子，誰也不能少。你們各有特點，春天的芬芳，夏天的熱烈，秋天的金黃，冬天潔白，誰也不能代替。所以，你們都是最棒的，有了你們，才有一年四季，有了你們，人們才能幸�？鞓返厣�活啊！

　　齊：是嗎？是嗎？

　　土地哥哥：是啊，是啊，有了你們，大地才能實現(xiàn)它的承諾。

　　（集體朗誦《大地的承諾》）

　　土地哥哥：還比不比，還爭不爭？

　　齊：不比了，不爭了。我們都是最棒的，我們都是最美麗的`，春意盎然，炎炎之夏，秋高氣爽，冬日可愛，我們構(gòu)成了祖國一年四季多美的一幅畫啊！

　　活動反思:

　　這次活動每個學(xué)生都積極參加了。學(xué)生通過各種渠道收集各種資料，有的從網(wǎng)上查尋，有的從報刊、課外書上查找。有的找到了詩歌，有的找到了有關(guān)季節(jié)的景色圖片，有的將自己的設(shè)想寫下來。輔導(dǎo)員將學(xué)生找到的資料整理成各種節(jié)目，由每個小隊的隊長組織排練，學(xué)生在這個過程中，有的學(xué)會了組織，有的學(xué)會了合作，各個小隊由一開始的無從下手，到后來的有條不紊。最后，將四個小隊的節(jié)目串聯(lián)成一體。三個環(huán)節(jié)中始終貫穿著大比拼，學(xué)生為使小隊獲得更多蝴蝶而更加積極地參與活動。雖然活動中仍存在一些不足，但是學(xué)生全體參加了，真正成為了活動的主人，而且得到了各方面的鍛煉，每個學(xué)生的收獲都是不一樣的，但有一點是相同的，他們的收獲都很多。

活動方案 篇2

　　一、活動場地：

　　小學(xué)南操場

　　二、活動時間：

　　下午3：50—4：50（暫定）

　　三、組織機構(gòu)：

　　學(xué)校工會

　　四、分組形式：

　　抽簽分組，組內(nèi)推選組長

　　五、參賽人員：

　　學(xué)校全體教職工（包括后勤工作人員）

　　六、趣味游戲組織與比賽：

　　1、游戲設(shè)計：略過

　　2、游戲器材：布條、排球、呼啦圈和回形針

　　3、總裁判：略過

　　4、裁判助理：略過

　　5、成績統(tǒng)計、新聞撰寫：略過

　　6、攝影攝像：略過

　　7、紀(jì)念品購買：略過

　　七、活動流程：

　　1、工會小組長講話

　　2、總裁判講話

　　3、趣味比賽：

　�。�1）三人四足，略過老師負(fù)責(zé)。

　�。�2）夾球接力，略過老師負(fù)責(zé)。

　�。�3）快樂呼啦圈，略過老師負(fù)責(zé)。

　　4、宣布比賽成績，頒獎、合影。

　　5、主任講話。

　　八、項目負(fù)責(zé)人職責(zé)：

　　1、游戲器材的準(zhǔn)備。

　　2、賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放，保證比賽的'正常進行。

　　3、負(fù)責(zé)賽前組織人員進行賽前游戲的示范。

　　九、具體要求：

　　1、各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。

　　2、組內(nèi)教師必須參加兩個項目。若組內(nèi)有教師只參加一個項目，則將本隊的名次自動向后順延一名。

　　3、比賽成績：以積分的多少評出一、二、三、四、五等獎。所有的比賽項目均按第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，第五名積1分。

　　4、發(fā)揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。

　　十、時間安排：

　　1、2月24日下午全體女教職工抽簽分組。

　　2、2月4日下午各項目負(fù)責(zé)人、各組組長召開培訓(xùn)會。

活動方案 篇3

　　為鞏固和擴大20xx年中國人壽牽手系列客戶服務(wù)活動成果，進一步推動國壽1 n服務(wù)品牌建設(shè)工作，增強服務(wù)水平，提升客戶滿意度和忠誠度，促進銷售工作開展；根據(jù)省公司《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年牽手國壽〃健康生活客戶服務(wù)系列活動的通知》要求，結(jié)合我市系統(tǒng)實際情況，制定本方案。

　　一、活動主題：

　　牽手國壽·健康生活

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日——7月31日

　　三、活動主線：

　　運動、健康、迎奧運。為迎合20xx年全國迎奧運的主旋律，結(jié)合全民關(guān)注運動、健身熱點，以姚明簽約中國人壽全球形象代言人為契機，本著廣泛、深入、持久、連續(xù)的原則，延續(xù)中國人壽首屆客戶節(jié)牽手系列，本次活動主要圍繞運動、健康、迎奧運的主線開展。

　　四、活動目標(biāo)：

　　以中國人壽第二屆客戶節(jié)牽手國壽·健康生活大型主題活動為載體，推動國壽1 n服務(wù)品牌建設(shè)，擴大公司形象的影響力和知名度，提升客戶滿意度。

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬﹩�動準(zhǔn)備階段活動內(nèi)容

　　1、市公司負(fù)責(zé)于20xx年5月28日至5月31日，通過短信、市級媒體播發(fā)省公司活動啟動新聞發(fā)布會消息，各縣（市）支公司在當(dāng)?shù)孛襟w同步發(fā)布相關(guān)消息，揭開全市系統(tǒng)20xx年第二屆國壽客戶節(jié)牽手國壽健康生活為主題的客戶服務(wù)系列活動序幕。

　　2、市公司負(fù)責(zé)在6月15—16日組織開展‘國壽客戶節(jié)’主題公園活動。

　　活動名稱：相約國壽〃同迎奧運

　　活動時間：6月15日或16日上午9：00到11：00

　　實施部門：個險銷售部、a柜面、綜合管理部

　　活動內(nèi)容：

　�。�1）在蕺山公園布置體現(xiàn)國壽客戶節(jié)主題的整體環(huán)境，中國人壽改革開放30年成就圖片展（圖片展總體部分由集團公司統(tǒng)一提供，各地的展覽內(nèi)容由各地按照總體部分的格式自行準(zhǔn)備）。

　�。�2）進行業(yè)務(wù)咨詢（壽險、產(chǎn)險、養(yǎng)老險同時開展），發(fā)送《國壽客戶指引（20xx版）》、《中國人壽》雜志、《國壽客戶報》及業(yè)務(wù)宣傳資料等，其中《國壽客戶指引（20xx版）》由集團公司統(tǒng)一設(shè)計。

　�。�3）組織開展健康咨詢、簡單體檢、義診等活動。

　�。�4）開展國壽與客戶共同倡導(dǎo)保護環(huán)境，關(guān)愛健康

　　倡議簽名活動（簽名布幅按集團公司統(tǒng)一要求制作）。

　�。�5）向應(yīng)邀參加游園的客戶和部分游客贈送紀(jì)念品。 客戶邀請：

　　a柜面負(fù)責(zé)邀請xx年社會監(jiān)督員，個險銷售部負(fù)責(zé)邀請80名vip客戶，綜合管理部負(fù)責(zé)邀請媒體記者及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　宣傳方案：

　　活動情況由綜合管理部負(fù)責(zé)在市級媒體上報導(dǎo)、公園入口處和中興中路懸掛橫幅、業(yè)務(wù)員上門拜訪客戶宣傳國壽客戶節(jié)、a柜面短信宣傳。

　　3、各縣支公司負(fù)責(zé)在b柜面職場循環(huán)播放宣傳片、根據(jù)實際情況組織客戶節(jié)啟動的相關(guān)活動，營造上下聯(lián)動的態(tài)勢。各縣支公司結(jié)合自身情況，在6月至7月至少開展一次活動，活動結(jié)束后及時上報評估分析。

　　4、市公司負(fù)責(zé)落實廣告宣傳，設(shè)計、制作活動禮品、宣傳材料等。具體活動由個險銷售部策劃、a柜面配合實施。

　　（二）實施階段

　　組織開展總公司統(tǒng)一規(guī)定的專題活動：

　　1、全市系統(tǒng)舉辦中國人壽姚明杯籃球運動會。為體現(xiàn)xx年客戶服務(wù)活動健康生活的主題，結(jié)合運動、健康、迎奧運的活動主線，給喜愛姚明的學(xué)生運動員提供獲得姚明簽名籃球的機會，充分發(fā)揮姚明作為中國人壽代言人的名人效應(yīng)和廣告作用，各縣支公司結(jié)合學(xué)平險業(yè)務(wù)銷售，積極

　　與當(dāng)?shù)亟逃�局�?lián)絡(luò)，利用浙江省中學(xué)生籃球聯(lián)賽籃球機制和萬班千校迎奧運的活動平臺，在全市范圍內(nèi)廣泛開展?fàn)渴謬鴫邸ń】瞪�活中國人壽姚明杯籃球運動會，形成省、市、縣三級公司聯(lián)動，組織開展以中國人壽姚明杯冠名的籃球體育活動。

　　實施形式：

　�。�1）各縣支公司具體負(fù)責(zé)學(xué)校層面的廣泛活動，創(chuàng)造萬班千校迎奧運的`活動亮點，擴大社會影響；

　�。�2）市公司具體負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)亟逃�局�?lián)系，積極參與中學(xué)生籃球市級聯(lián)賽，通過活動加強與當(dāng)?shù)卣�府部門的工作關(guān)系，同時負(fù)責(zé)中學(xué)生（原則上定為高中男隊）籃球明星選拔工作，向省公司選送兩名明星球員，參加7月26日全省南北對抗賽。

　　2、舉辦國壽大講堂，以市、縣公司為單位組織開展?fàn)渴謬鴫邸ń】瞪�活知識講座活動，在xx年6月1日至7月31日期間，市公司和各縣支公司負(fù)責(zé)舉辦1場以上由專家學(xué)者主講的與奧運、運動、健康等主題相關(guān)的知識講座，邀請參加的人員以vip客戶為主；為增強國壽大講堂 知識講座活動的吸引力，舉辦單位應(yīng)設(shè)計制作精美的客戶服務(wù)活動紀(jì)念品，向參與活動的客戶贈送，有條件的分、支公司要根據(jù)講座內(nèi)容制作小冊子。

　　市公司專題活動——關(guān)注健康〃呵護未來

　　實施形式：

　　（1）活動時間： 6至7月份其中一天

　�。�2）活動場地： 待定

　�。�3）專家邀請：市公司負(fù)責(zé)，縣支公司如需市公司邀請名人名家，市公司將給予大力支持。

　　（4）客戶邀請：個險銷售部負(fù)責(zé)主動上門邀請客戶參與，鼓勵有服務(wù)需求的客戶通過95519電話、短信、email等方式報名參加。

　　活動內(nèi)容：

　　邀請著名的專家講授家庭親子教育、防震知識，講座中安排小禮品發(fā)放和征詢客戶意見。

　　六、相關(guān)要求

　　1、各項活動需緊扣牽手國壽健康生活客戶服務(wù)活動主題。

　　2、各市分公司在開展活動的過程中，要注重城鄉(xiāng)結(jié)合，不僅在城區(qū)開展活動，同時要考慮在郊區(qū)、農(nóng)村開展活動，滿足農(nóng)村客戶的服務(wù)需求。

　　3、參加活動客戶群體，除邀請個人客戶外，應(yīng)根據(jù)具體情況邀請團體業(yè)務(wù)、銀保渠道的客戶共同參與，擴大活動參與面，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展做好輔助銷售和支持工作。

　　4、建立客戶服務(wù)活動開展情況周報制度，加強監(jiān)督指導(dǎo)，提高執(zhí)行力。

活動方案 篇4

　　秋天，一個收獲的季節(jié)。在一場招騁會后，好運來公司迎來了自己的收獲季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運來物流公司團隊。

　　一、活動人員:

　　長沙好運來物流公司全體員工

　　二、活動目的

　　1.歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。

　　2.加強公司員工的'凝聚力和向心力，調(diào)動員工的熱情和斗志。

　　3.增強組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。

　　三、活動時間：20xx年9月28號19：00——23：00

　　四、活動地址：定為“想唱就唱”一樓歌廳

　　五、主持人：趙梅、屈超

　　六、活動流程：

　　1.新入職員工介紹：(新員工)

　　2.新入職員工代表講話：(粟娟)

　　3.歡迎詞：(董事長梁基炎)

　　4.活動互動：

　　1)踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。

　　2)走臺：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)

　　3)兩人三足：每個部門派出兩名員工，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，進行比賽，先到目的地為勝，這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合

　　4)腦筋急轉(zhuǎn)彎：員工輪流出題，采取搶答有獎方式，如果答錯，要求獻唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者，可得到公司獎勵小禮品一份。

　　5.自由活動

　　七、活動注意事項：

　　1、安全事項

　　2、活動必須著工裝參與

　　八、活動組委會：

　　活動采購：曹春芳、王艷

　　九、活動道具：

　　1、汽球：2包

　　2、書本：2本

　　3、捆繩：2捆

　　4、禮品：10份

　　十、其他采購：零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)

　　十一、經(jīng)費申請2000元

　　十二、活動結(jié)束，各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了使學(xué)生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學(xué)生在暑假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實際出發(fā)，開展好暑假小學(xué)生德育教育社會實踐系列活動。

　　二、活動安排

　　1、活動一：開展書香家園活動

　　假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”（大�。�16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等）（備注：下學(xué)期開學(xué)初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。）

　　2、活動二：開展安全教育活動

　　為確保每位學(xué)生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。

　　3活動三：開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間： 9月2日。

　　4、活動四：開展感恩父母活動

　　孝敬長輩，體驗父母做家務(wù)的辛苦和勞動的.光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務(wù)；學(xué)做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。

　　5、活動五：開展“社會實踐我能行”活動

　　獻愛心，幫扶一個貧困學(xué)生或為孤寡老人做一件好事。同學(xué)們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。

　　6、活動六：家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動‘

　　“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動；學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時和大家一起分享游玩的快樂！開學(xué)初各班對學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評比。作品上送時間：9月15日。

　　聚賢小學(xué)少先隊大隊部

　　XX年7月12日

活動方案 篇6

　　活動目的：

　　通過這次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識普通話，學(xué)習(xí)普通話。了解普通話，知道了推廣普通話的重要性。在今后的生活，知道不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話。

　　活動安排：

　　1．主持人：楊心怡，裴茂涵。

　　2．表演者：湯黃歆，何彩妮等。

　　活動過程：

　　主持人裴茂涵、楊心怡：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　裴：眾所周知，本周是推普周，理所當(dāng)然每個人都應(yīng)該講 一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話！ 裴：第13屆全國推廣普通話宣傳周活動于今年的九月10日至16日在全國普遍開展，今年推普周的宣傳主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字 弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

　　楊：我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，使用語言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。言語不通對經(jīng)濟發(fā)展、人際交流造成若干不便。

　　裴：所以新中國成立不久國家就推廣全國通用的普通話，并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績，但方言還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語言障礙、克服方言，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進程中一項十分重要的基礎(chǔ)性社會工程。

　　楊：下面我們先請裴茂涵同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識。

　　裴：我們大家都會講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說：“普通話等于北京話，會說北京話就會說普通話”，您認(rèn)為這種想法對嗎？下面有請 蔡情儀同學(xué)為大家回答一下。

　　楊：中國地域廣闊、人口眾多，有悠久的的歷史和文化，自古以來就有方言分歧。古代的人是用什么語言交流的？他們有普通話嗎？據(jù)說孔夫子有弟子三千，來自四面八方，那么孔夫子是用什么語言給他的弟子授課的呢？有請裴茂涵同學(xué)來介紹一下

　　裴：聽了前面兩位同學(xué)的介紹，我們了解漢民族共同語的歷史和發(fā)展，那么現(xiàn)在推廣普通話有什么重要意義呢？

　　楊：下面有請王雅璇同學(xué)上來表演一段繞口令：“石獅有十四只石獅”

　　裴：下面我們將進行下一輪：推廣普通話知識問答競賽，我們先請每個小組推選一名代表上來參加。題目非常簡單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識里面。

　　楊：規(guī)則是提出問題后第一個舉手的同學(xué)答題，對方答題時不能插嘴！答對一個題目，就加一面旗！

　　裴：第一道題：根據(jù)普通話的定義，你能說出普通話是以哪種語音為標(biāo)準(zhǔn)音的？北京方言。

　　楊：今年九月第三周的全國推普周是第幾屆？12屆。

　　裴：本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位，你能說出其中一位嗎？王小丫，王剛。

　　楊：好，下面進行選擇題。

　　裴：自哪一年起，每年9月份第三周在全國各地開展推廣普通話宣傳周活動？

　　A．1997年 B. 1998年！ C. 1999

　　楊：我國是一個多民族、多語言、多文種的.國家，有56個民族，共有80種以上語言，約30種文字。這句話正確嗎？

　　A．正確 ！ B. 錯誤

　　裴：普通話就是北京話，比如可以說“她會說普通話”，也可以說成“她會說北京話”。這句話正確嗎？

　　A．正確 B. 錯誤！

　　楊：90年代以來,國家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動使用普通話,進而實現(xiàn)普通話成為校園語言。這句話正確嗎？

　　A．正確 ！ B. 錯誤

　　裴：漢語是我國使用人數(shù)最多的語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，是聯(lián)合國六種正式工作語言之一。這句話正確嗎？

　　A．正確！ B. 錯誤

　　結(jié)束語：

　　裴：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話。

　　楊：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“《我是中國娃，愛說普通話》”到此結(jié)束，謝謝大家。

活動方案 篇7

　　主題內(nèi)容

　　我和媽媽有個約會——放風(fēng)箏

　　準(zhǔn)備

　　1、通知家長4月29日中午進行親子戶外活動——放風(fēng)箏，請家長帶好風(fēng)箏，到航頭文化中心。

　　2、獎品

　　3、游戲材料和器具

　　活動過程

　　一、 集合

　　點人數(shù)，向家長介紹本活動目的和要求。

　　二、放風(fēng)箏

　　要求：

　　1、教師指點放風(fēng)箏的方法（起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線。快速奔跑，讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起。）

　　2、每個班級評出三個突出的家庭。

　　三、親子游戲

　　游戲一：小腳踩大腳

　　玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。

　　規(guī)則：1、在前進的過程中，小孩的腳不能著地；

　　2、家長不能抱起小孩。

　　游戲二：豬八戒背媳婦

　　玩法：家長被幼兒到對面拿一樣禮物。

　　規(guī)則：不能抱著幼兒行走。

　　游戲三、游戲名稱：二人三足跑

　　玩法：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點跑，到終點后返回后，以最先回到起點者為勝。

　　游戲四：穿鞋比賽

　　玩法：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

　　規(guī)則：要單腳跳到終點，穿好鞋子，然后雙腳跑到起點。

　　游戲五：揪尾巴

　　游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

　　規(guī)則：家長要抱著孩子去揪別人的尾巴。

　　四、頒獎

　　各個游戲設(shè)一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。

　　其余為參與獎。

　　活動反饋

　　和風(fēng)絢日，春暖花開，到處呈現(xiàn)出一片生機，人們的精神也煥然一新。為增進幼兒親近大自然、熱愛大自然的.情感，我們小班組舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動。

　　四散開去放風(fēng)箏，大家分散在草地上。有的家長放風(fēng)箏比較內(nèi)行，不一會就把風(fēng)箏送上了天空，風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，孩子們歡呼雀躍，有心的家長在教孩子放風(fēng)箏的方法，而有的家長卻一直是自己在放，讓孩子在旁邊看，遇到這樣的家長，我們老師就提醒家長與幼兒一起放風(fēng)箏。而有的家長由于風(fēng)箏的原因，在旁邊修理。

　　孩子們和家長手持風(fēng)箏和線軸，在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空，五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生：有鮮艷吉祥的“福娃”、有翩翩飛舞的“小叮當(dāng)”、有直插云霄的“飛機”……它們在空中爭奇斗艷，令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的喜悅、家長的期望。看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天上愉快地飛舞，孩子和家長也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……

　　活動中，孩子與家長的情緒得到釋放，增進了了解，交流了感情，孩子們在享受放風(fēng)箏快樂的同時，也充分感受到了親情的溫暖。

　　活動后，家長反映普遍很好，建議老師多組織這樣的活動。有的家長說，要不是老師組織放風(fēng)箏，我們總沒時間去放呢！家長多抽出時間陪孩子玩玩，有助于增進母子之間的感情。我覺得本次活動從組織到實施，我們都安排得非常恰當(dāng)，實施起來家長配合得也比較好，取得很好的效果。

【活動方案】相關(guān)文章：

【精選】活動方案07-31

(經(jīng)典)活動方案08-01

活動方案（經(jīng)典）08-03

活動方案【經(jīng)典】08-12

(精選)活動方案08-20

活動方案(經(jīng)典)08-31

（精選）活動方案11-02

（經(jīng)典）活動方案08-30

活動方案[經(jīng)典]08-17

活動方案（精選）08-08