實(shí)用的活動(dòng)方案精選【6篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，你我有責(zé)
二、成立學(xué)�！袄诸�(lèi)，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的'具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
3.在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力
六、活動(dòng)形式
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
活動(dòng)方案 篇2
為了豐富我校教師的課余生活，活躍校園文化氣氛，提高我校教師的身體素質(zhì)，增強(qiáng)我校教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)我校教師勇敢拼搏、和諧團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的奮斗精神，特組織本次活動(dòng)。
一、組織部門(mén)：小學(xué)工會(huì)
二、比賽時(shí)間：20xx年4月1日下午13:30-xx:30
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校塑膠籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)策劃
五、組織機(jī)構(gòu)：
裁判長(zhǎng)
裁判
解說(shuō)員
計(jì)分員（負(fù)責(zé)準(zhǔn)備茶水、獎(jiǎng)品）
六、組織形式：
1、全校女教師按辦公室共組建4支隊(duì)伍參賽（一六年級(jí)組、二五年級(jí)組、三四年級(jí)組及行政組）比賽；
2、每支隊(duì)伍設(shè)領(lǐng)隊(duì)2人（年級(jí)主任）教練1人（年級(jí)組內(nèi)擅長(zhǎng)籃球的教師），其中行政組領(lǐng)隊(duì)為彭雅娣校長(zhǎng)，教練為張國(guó)順主任。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)動(dòng)員、組隊(duì)、后勤和營(yíng)造氣氛，教練負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)；
3、比賽采取淘汰賽制，第一輪分兩組進(jìn)行，由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)手隊(duì)伍，然后組織比賽，第二輪則由兩組中的勝出隊(duì)伍決出第一、第二名，由兩組中未取勝的'隊(duì)伍決出第三名和第四名。
六、比賽規(guī)則：
除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
（1）計(jì)時(shí)：每場(chǎng)比賽分2節(jié)進(jìn)行，每節(jié)10分鐘，除裁判要求停表外，其他均不停表。
�。�2）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
�。�3）加時(shí)賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)5分鐘，全程均不停表。
（4）暫停：每節(jié)比賽和加時(shí)雙方各一次暫停。暫停申請(qǐng)人為各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
�。�5）違例：除三秒違例外，其它違例均按規(guī)則執(zhí)行。
�。�6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。下半場(chǎng)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
（7）犯規(guī)：全隊(duì)每節(jié)滿(mǎn)4次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
�。�8）爭(zhēng)議：若場(chǎng)上對(duì)判罰有爭(zhēng)議，由領(lǐng)隊(duì)提出申請(qǐng)暫停由裁判商討是否改判，逾期不候。但此次暫停不計(jì)入該球隊(duì)的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入球場(chǎng)。
�。�9）裁判：每場(chǎng)比賽安排兩名裁判吹罰
（10）附：賽場(chǎng)上以和為貴，不允許有任何沖突發(fā)生，若某球員引發(fā)沖突，裁判按場(chǎng)上情況給予技術(shù)犯規(guī)并罰球或予以禁賽一場(chǎng)處理。若全隊(duì)沖突，情節(jié)嚴(yán)重，全隊(duì)禁賽（即下場(chǎng)比賽以輸論處）。
2、賽前通知：每場(chǎng)比賽前由工會(huì)通知參賽隊(duì)伍、裁判和工作人員。
3、比賽紀(jì)律：比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則；在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對(duì)手。
4、比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員；被延期的比賽工會(huì)另行通知。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方案：
（一）集體獎(jiǎng)：
1、第一名：獎(jiǎng)金250元
第二名：獎(jiǎng)金200元
第三名：獎(jiǎng)金150元
第四名：獎(jiǎng)金100元
2、各年級(jí)組獲獎(jiǎng)與各籃球隊(duì)捆綁計(jì)算，獎(jiǎng)金分別計(jì)入年級(jí)組。
（二）個(gè)人獎(jiǎng)：
1、個(gè)人獎(jiǎng)在比賽結(jié)束時(shí)采取抽獎(jiǎng)形式進(jìn)行；
2、個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)品保密），一等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品保密）保密），二等獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)品保密），三等獎(jiǎng)若干（獎(jiǎng)品保密）；
3、每位籃球隊(duì)員參與抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)后當(dāng)場(chǎng)給獎(jiǎng)。
八、分組情況
各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練
組次領(lǐng)隊(duì)教練
二五年級(jí)組zzz
一六年級(jí)組zzz
三四年級(jí)組zz
行政組zz
各隊(duì)隊(duì)員
序號(hào)姓名所屬年級(jí)組
活動(dòng)方案 篇3
一、充分認(rèn)識(shí)森林保險(xiǎn)重要意義
森林保險(xiǎn)是新時(shí)期黨和國(guó)家實(shí)施的一項(xiàng)重要惠民強(qiáng)農(nóng)政策，也是我縣建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、城鄉(xiāng)秀美、生態(tài)宜居、社會(huì)和諧幸福的重要舉措。做好森林保險(xiǎn)工作，有利于分散林業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)；有利于鞏固集體林權(quán)改革成果，全面推進(jìn)配套改革；有利于保障林農(nóng)權(quán)益，保進(jìn)金融機(jī)構(gòu)對(duì)林業(yè)信貸支持；有利于保護(hù)森林資源，維護(hù)生態(tài)安全。
二、森林保險(xiǎn)費(fèi)率及繳交比例
森林保險(xiǎn)是指在保險(xiǎn)期限內(nèi)，因火災(zāi)、暴雨、暴風(fēng)、洪水、泥石流、冰凍、冰雹、霜凍、臺(tái)風(fēng)、暴雪、森林病蟲(chóng)害等自然災(zāi)害造成被保險(xiǎn)林木流失、掩埋、主干折斷、倒伏或死亡的直接經(jīng)濟(jì)損失，由保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)賠償。商品林每畝保險(xiǎn)金額按參保林木的再植成本確定，視樹(shù)種樹(shù)齡情況，由參保人與保險(xiǎn)公司按每畝400元-800元的保額確定，保險(xiǎn)費(fèi)率為4‰，國(guó)家規(guī)定，按照投保則補(bǔ)、不保不補(bǔ)的原則，各級(jí)財(cái)政對(duì)投保林農(nóng)及林業(yè)企業(yè)給予保費(fèi)補(bǔ)貼。具體為：商品林補(bǔ)貼比例60%，其中中央財(cái)政30%、省財(cái)政25%、縣財(cái)政5%，其余由投保人負(fù)擔(dān)。
三、森林保險(xiǎn)工作運(yùn)作模式
商品林既是林農(nóng)和林業(yè)企業(yè)的財(cái)產(chǎn)，更是國(guó)家和社會(huì)的綠色資源。為了提高商品林森林保險(xiǎn)覆蓋面，以及林農(nóng)和林業(yè)企業(yè)的參保積極性，結(jié)合我縣林業(yè)實(shí)際，主要采取以下兩種森林保險(xiǎn)運(yùn)作模式：一是鼓勵(lì)國(guó)有林場(chǎng)、林業(yè)造林大戶(hù)、林農(nóng)自行投保，在保險(xiǎn)期內(nèi)，如遭到自然災(zāi)害林木被毀后，商品林保險(xiǎn)賠款由保險(xiǎn)公司直接支付到被保險(xiǎn)人卡（折），同時(shí)，由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門(mén)監(jiān)督被保險(xiǎn)人將賠款用于受損林地的災(zāi)后再造。二是采用林改的工作方法，通過(guò)召開(kāi)村民代表大會(huì)，以“一事一議”的方式，在得到村民代表同意并由村委會(huì)簽署委托書(shū)后，由縣林業(yè)部門(mén)（縣造林綠化服務(wù)中心）對(duì)全縣商品林進(jìn)行統(tǒng)保，繳交保費(fèi)，賠付資金由保險(xiǎn)公司支付給縣林業(yè)部門(mén)，實(shí)行專(zhuān)戶(hù)存儲(chǔ)，滾存使用，用于森林培育和防災(zāi)救災(zāi)。
四、森林保險(xiǎn)工作組織保障
為切實(shí)加強(qiáng)森林保險(xiǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由縣政府分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)、縣林業(yè)局局長(zhǎng)，縣人保財(cái)險(xiǎn)公司經(jīng)理任副組長(zhǎng)、縣林業(yè)局分管副局長(zhǎng)、縣財(cái)政局分管副局長(zhǎng)、縣防火辦主任、縣人保財(cái)險(xiǎn)公司分管副經(jīng)理為成員縣森林保險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣林業(yè)局，由縣林業(yè)局分管副局長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)縣森林保險(xiǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要指定一名班子成員具體負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的林木保險(xiǎn)工作，及時(shí)研究解決集體或個(gè)人在參加森林保險(xiǎn)出現(xiàn)的.新情況、新問(wèn)題，確保全縣森林保險(xiǎn)工作順利開(kāi)展，任務(wù)全面完成。
五、森林保險(xiǎn)工作時(shí)間安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月26日至7月25日）。由縣林業(yè)局、人保財(cái)險(xiǎn)公司牽頭召開(kāi)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府分管領(lǐng)導(dǎo)、林業(yè)工作站長(zhǎng)和三農(nóng)保險(xiǎn)服務(wù)站人員參加的全縣森林保險(xiǎn)專(zhuān)題會(huì)，提高各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各相關(guān)部門(mén)單位
要充分利用“村村通”廣播、宣傳橫幅、宣傳單、公開(kāi)信、公告專(zhuān)欄等形式，廣泛開(kāi)展森林保險(xiǎn)相關(guān)政策和專(zhuān)業(yè)知識(shí)宣傳，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知，進(jìn)一步提高廣大林農(nóng)參森林保險(xiǎn)的認(rèn)知度和投保積極性。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（7月26日至8月15日）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和三農(nóng)保險(xiǎn)服務(wù)站要按照森林保險(xiǎn)兩種運(yùn)作模式將森林保險(xiǎn)工作貫徹落實(shí)到村組農(nóng)戶(hù)。特別是針對(duì)由林業(yè)部門(mén)代為林農(nóng)投保、代繳保費(fèi)、代為理賠的，各行政村必須將森林保險(xiǎn)政策張榜公示并簽好委托書(shū)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府務(wù)必在規(guī)定期限內(nèi)，將本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）各行政村森林保險(xiǎn)政策張榜公示照片（一式兩張）、村民代表會(huì)議記錄復(fù)印件（加村委會(huì)公章）、村民代表簽字同意委托書(shū)收集后，一并上交縣森林保險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存查。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提高階段（8月16日至8月31日）�？h森林保險(xiǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)全縣工作開(kāi)展情況，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，查找不足，肯定成效，并形成工作經(jīng)驗(yàn)典型材料，上報(bào)省、市相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)及縣主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)方案 篇4
各區(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生委，市疾病預(yù)防控制中心、市健康教育所、市婦幼保健中心: 5月15日是我國(guó)第22屆“防治碘缺乏病日”，宣傳主題是“科學(xué)補(bǔ)碘，重在生命最初1000天”。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳等十部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年防治碘缺乏病日活動(dòng)的通知》（x衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕x號(hào)，請(qǐng)從國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站下載），指導(dǎo)各地開(kāi)展碘缺乏病防治宣傳工作。為做好本市第22屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)安排
宣傳活動(dòng)期間，市衛(wèi)生計(jì)生委同有關(guān)部門(mén)在長(zhǎng)寧區(qū)婦幼保健院組織市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞孕婦等碘營(yíng)養(yǎng)偏低重點(diǎn)人群開(kāi)展宣傳。此外，制作宣傳海報(bào)、折頁(yè)等資料發(fā)放到各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
二、工作要求
�。ㄒ唬└鲄^(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生委應(yīng)按照屬地化管理原則，在本轄區(qū)市級(jí)產(chǎn)科專(zhuān)科醫(yī)院和婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)，通過(guò)宣傳展覽、咨詢(xún)答疑、專(zhuān)家講座等形式，集中開(kāi)展針對(duì)孕婦、哺乳期婦女和兒童等重點(diǎn)人群的宣傳工作，確保宣傳活動(dòng)有影響、有深度、有重點(diǎn)，讓孕婦等重點(diǎn)人群充分認(rèn)識(shí)到碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病防治知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)補(bǔ)碘的意識(shí)。同時(shí)正確引導(dǎo)確有需要購(gòu)買(mǎi)非碘鹽的群眾到正規(guī)非碘鹽銷(xiāo)售點(diǎn)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。
（二）市疾病預(yù)防控制中心要做好市級(jí)主題宣傳工作的組織開(kāi)展和區(qū)縣技術(shù)指導(dǎo)。市健康教育所要組織“12320”公共衛(wèi)生公益熱線(xiàn)加強(qiáng)市民碘缺乏病防治知識(shí)的'宣傳。市婦幼保健中心要協(xié)助落實(shí)全市產(chǎn)科專(zhuān)科醫(yī)院和婦幼保健院的宣傳事宜。
�。ㄈ└鲄^(qū)縣要認(rèn)真總結(jié)本次宣傳活動(dòng)，將宣傳日活動(dòng)統(tǒng)計(jì)情況表（見(jiàn)附件）于5月25日前以書(shū)面形式報(bào)送至市疾病預(yù)防控制中心。市疾病預(yù)防控制中心匯總?cè)谢顒?dòng)情況后，于5月31日前報(bào)送至市衛(wèi)生計(jì)生委疾控處。聯(lián)系地址：世博村路300號(hào)4號(hào)樓，聯(lián)系人：周xx，聯(lián)系電話(huà)：xx。
xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公室
20xx年5月13日
活動(dòng)方案 篇5
一、前言
消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)木地板的實(shí)際要求就是對(duì)優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境的營(yíng)造和對(duì)好生活的一種向往。購(gòu)買(mǎi)一個(gè)好品牌的好地板，已經(jīng)成為消費(fèi)者非常理性的對(duì)待的問(wèn)題。所以在宣傳產(chǎn)品的時(shí)候，把產(chǎn)品本身質(zhì)量作為根本后，更重要的是突出產(chǎn)品的品牌文化性，更加貼近消費(fèi)者的心理。
伴隨五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，讓辛苦的勞動(dòng)者們的長(zhǎng)假也來(lái)臨，切合消費(fèi)者的心理需求，制定相應(yīng)的`促銷(xiāo)手段才能起到好的效果。
二、活動(dòng)主題
黃金周大放“價(jià)”
——**地板五一特價(jià)促銷(xiāo)火熱促銷(xiāo)
隨著五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，**帶給你最實(shí)惠的禮物，讓**地板陪你一起大放“價(jià)”。
注：要設(shè)計(jì)“黃金周大放價(jià)”圖標(biāo)
三、活動(dòng)背景
五一勞動(dòng)節(jié)，各大商家紛紛拿出優(yōu)惠政策和促銷(xiāo)禮品來(lái)增加人氣，吸引消費(fèi)者。通過(guò)降低價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，雖然是最普通的手段，但也是最實(shí)在、最有用、消費(fèi)者真正能為之打動(dòng)的手段。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月28日—5月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
全國(guó)**地板銷(xiāo)售點(diǎn)
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)分為三個(gè)流程：
一、宣傳期
時(shí)間：
4月20日—4月28日
通過(guò)報(bào)紙硬性廣告、網(wǎng)站硬性廣告或者電視新聞報(bào)導(dǎo)的形式，內(nèi)容主要為報(bào)導(dǎo)“優(yōu)質(zhì)的**地板陪你一起大放“價(jià)”，機(jī)會(huì)難得，趕緊行動(dòng)”，進(jìn)行前期媒體推廣和炒做造勢(shì)。
媒體選擇：
1、報(bào)紙：
通欄硬性廣告，放活動(dòng)主題畫(huà)面
黃金周大放“價(jià)”**地板五一特價(jià)大促銷(xiāo)，機(jī)會(huì)難得，趕快行動(dòng)，用最低的價(jià)格購(gòu)得優(yōu)質(zhì)的**地板，輕松過(guò)五一
2、網(wǎng)站：
硬性廣告，內(nèi)容為活動(dòng)主題形象
3、單頁(yè)：
活動(dòng)內(nèi)容+企業(yè)簡(jiǎn)介
二、活動(dòng)期
時(shí)間：
4月28日—5月13日
**地板在五一勞動(dòng)節(jié)期間，將拿出最優(yōu)勢(shì)的價(jià)格，徹底讓利消費(fèi)者，打一場(chǎng)漂亮的價(jià)格促銷(xiāo)戰(zhàn)。并且有更多好禮等著你。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、來(lái)了就有禮驚喜送不停
五一勞動(dòng)節(jié)期間，凡購(gòu)買(mǎi)了**產(chǎn)品的顧客，就能得到一份精美禮品(打火機(jī)、煙灰缸、相冊(cè))
2、五級(jí)大禮級(jí)級(jí)送為您新房添光彩
1、購(gòu)地板50平米以下送地板專(zhuān)用拖把一個(gè)
2、購(gòu)地板滿(mǎn)50平米以上(含50平米)送名牌電話(huà)機(jī)一臺(tái)
3、購(gòu)地板滿(mǎn)70平米以上送名牌電飯煲一個(gè)
4、購(gòu)地板滿(mǎn)100平米以上送名牌微波爐一臺(tái)
5、購(gòu)地板滿(mǎn)150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一臺(tái)
3、特價(jià)誘惑你沖動(dòng)擋不住
建議拿出庫(kù)存花色，2-3款，市場(chǎng)價(jià)格在70塊錢(qián)左右，要有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
活動(dòng)細(xì)則：
1、特價(jià)地板不參與折扣優(yōu)惠和買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)，不包安裝和配件。
2、特價(jià)地板數(shù)量有限購(gòu)?fù)昙粗埂?/p>
3、客戶(hù)在交納了定金后才可領(lǐng)取贈(zèng)品。
(注： 禮品需用禮品袋包裝好)
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解友誼的真諦。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)友誼帶來(lái)的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)如何建立和維護(hù)友誼。
3、懂得與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)同學(xué)之間的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解友誼的真諦，正確處理同學(xué)間的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)如何建立和維護(hù)友誼。
活動(dòng)形式：游戲、小品表演、問(wèn)題討論。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件，歌曲《友誼天長(zhǎng)地久》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受開(kāi)心
1、圖片欣賞：課間活動(dòng)游戲圖片。你喜歡玩這些游戲嗎？都喜歡和誰(shuí)一起玩？
2、談感受：你能體會(huì)到圖片中這些同學(xué)現(xiàn)在的心情嗎？和好朋友一起玩游戲，感受如何？
3、引出課題：和好朋友一起玩游戲那么開(kāi)心，是因?yàn)楸舜碎g存在一份真摯的友誼。友誼就像一枝花開(kāi)滿(mǎn)了我們的校園。怎么能讓這朵花開(kāi)得更漂亮，更美麗呢？今天我們就一起來(lái)研究《讓友誼之花常開(kāi)》，共同培育友誼之花吧！
二、交友標(biāo)準(zhǔn)
1、我的朋友：老師知道每個(gè)同學(xué)都有不少的`好朋友，誰(shuí)來(lái)向大家介紹一下你的朋友？
生自由匯報(bào)。
2、交往中：你為什么喜歡和他（她）交朋友？
3、交友標(biāo)準(zhǔn)：在和朋友交往的過(guò)程中你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做呢？
先在小組說(shuō)說(shuō)，然后請(qǐng)部分學(xué)生說(shuō)
�。ù撕蜕啤⒋蠓剿�、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、熱情有禮、做錯(cuò)事勇于改正等）
三、聯(lián)系實(shí)際，談做法
1、《爭(zhēng)吵》
和好朋友在一起的時(shí)光是充滿(mǎn)快樂(lè)，但是有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾。請(qǐng)看這兩個(gè)好朋友。學(xué)生表演小品《爭(zhēng)吵》，大概內(nèi)容；韓少岳經(jīng)過(guò)好友吳怡欣的桌子，不小心碰倒了小明桌面上的書(shū)，兩人爭(zhēng)吵起來(lái)，還打起來(lái)。
�。�1）看小品《爭(zhēng)吵》后討論：他們?yōu)槭裁磿?huì)吵起來(lái)？如果這件事不解決會(huì)有什么結(jié)果？
�。�2）讓我們一起想辦法幫他們恢復(fù)友誼好嗎？以對(duì)話(huà)的形式直接告訴故事中的人物。
�。�3）如果你和好朋友發(fā)生了矛盾內(nèi)心感到內(nèi)疚的，借助今天這個(gè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就對(duì)朋友真誠(chéng)地說(shuō)一句……
朋友之間難免也會(huì)有矛盾，鬧別扭。如果解決的方法不得當(dāng)，友誼會(huì)冷淡、降溫，甚至可能破裂。所以有了別扭時(shí)，應(yīng)當(dāng)開(kāi)誠(chéng)布公，不失禮貌地談開(kāi)，使友誼得到維持和鞏固。
2、真正的朋友
是不是朋友說(shuō)的、要求做的任何事都應(yīng)言聽(tīng)計(jì)從，百依百順，從不說(shuō)一個(gè)“不”呢？請(qǐng)看下面的好朋友。
學(xué)生表演小品《抄作業(yè)》，大概內(nèi)容：老師馬上就要收作業(yè)，但董照瑞還沒(méi)做完，就向好友李淑婕借作業(yè)來(lái)抄，李淑婕答應(yīng)了。
�。�1）看了小品后，同學(xué)們有什么看法？
（2）我們?cè)谑裁辞闆r下說(shuō)“不”呢？（先討論，再回答）
四、玩游戲，維護(hù)友誼：
生活中沒(méi)有了朋友，我們的感受是怎樣的呢？現(xiàn)在我們玩一個(gè)“找朋友”的游戲
（1）、“找朋友”游戲規(guī)則：以小組為單位，老師叫人數(shù)（2個(gè)人、3個(gè)人等）音樂(lè)停下來(lái)，同學(xué)們就按規(guī)定的人數(shù)擁抱在一起，看哪組最快、最準(zhǔn)確。
談感受：找到朋友時(shí)，你的感受怎樣？找不到朋友時(shí)，你的感受又是怎樣？
�。�2）、有朋友的感覺(jué)真好！那你認(rèn)為怎樣做才能維護(hù)朋友間的友誼，讓友誼之花常開(kāi)呢？讓我們通過(guò)下面的游戲來(lái)體驗(yàn)一下。
小組合作完成，連詞成句，使其組成一個(gè)短句：“用真誠(chéng)換取友誼，用熱情灌溉友誼，用原則凈化友誼，用諒解保護(hù)友誼。忠厚是友誼的橋梁�！�
你能說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話(huà)的理解嗎？（先討論，再回答）
小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧。你將會(huì)無(wú)比的幸福和快樂(lè)！
五、贈(zèng)友誼卡，共享溫馨
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我想已經(jīng)有不少的同學(xué)很想和自己的好朋友，說(shuō)幾句心理話(huà)了。老師提個(gè)建議，把你最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，設(shè)計(jì)一張友誼卡，親手交給你的好朋友怎么樣？
先讓幾位同學(xué)讀讀卡上寫(xiě)的內(nèi)容，然后送給他的好朋友，感受友誼的溫馨。然后同學(xué)們互贈(zèng)友誼卡。（放《友誼天長(zhǎng)地久》一歌。）
3、談收獲：通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了什么？懂得了什么？
小結(jié)：同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴，其中之一就是友誼。
著名科學(xué)家培根說(shuō)“友誼能使快樂(lè)倍增，能使痛苦減半”。同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣維護(hù)我們的友誼。那就祝愿我們的友誼之花常開(kāi)吧！
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