(薦)活動方案6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為幫助廣大未成年人及其家長增進了解,促進親子之間深度溝通,進而為未成年人健康成長營造良好的家庭氛圍,根據(jù)未成年人心理健康教育服務月工作安排,決定組織“我心中的你”即時征文比賽活動。有關事項如下:
一、征文主題:
1、我的媽媽(爸爸)
2、我的孩子
二、征文內(nèi)容:
每位家長都希望自己是一個好家長,每個孩子都希望做一個好孩子。我們以愛的名義生活在一起,用盡全力希望對方快樂常駐,但在彼此關愛、支持的同時也存在著苦惱和疑惑,很大程度上源于彼此對于“家長”、“孩子”理解的錯位。請圍繞征文主題,從孩子和家長兩個不同的.視角和心理感受出發(fā),寫出自己眼中的對方。要求有真情實感,忌虛構(gòu)杜撰。
三、征文對象:小學生及其家長
四、比賽組織
1、各校根據(jù)實際,組織學生和家長踴躍參加,各年級推薦優(yōu)秀征文若干于4月8日前送交德育處,德育處推選優(yōu)秀征文上交區(qū)教育局。(征文請各級部主任嚴格把關,務必注明學校(學校名稱要規(guī)范)、班級、作者姓名、聯(lián)系方式等。)
2、區(qū)教育局將組織區(qū)級評選,并推薦優(yōu)秀征文參加無錫市評選。同時推薦優(yōu)勝家庭于4月20日(周六)下午1:30至無錫市圖書館五樓多功能廳參加現(xiàn)場即時征文比賽決賽,采取現(xiàn)場寫作方式進行,征文決賽選題另定。
橋堰實驗小學
活動方案 篇2
一、活動名稱:
“友誼第一,比賽第二”拔河比賽
二、活動目的:
拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強各院學生會與校學生會之間的聯(lián)系,加深同學們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象:
所有在校生
四、比賽時間:
20xx年12月14日下午第三節(jié)班會課
五、比賽地點:
九年級段在本校食堂前面水泥路;八年級段在教學樓前西邊水泥路;七年級段在教學樓前東邊水泥路;
六、工作人員安排:
1、正班主任兼任本班領隊、教練
、俳M織、管理本班參賽隊伍;
、趲椭S持比賽場邊秩序;
2、裁判組人員:
、啪拍昙壎尾门校簔
、瓢四昙壎尾门校簔
、瞧吣昙壎尾门校簔
七、比賽規(guī)則:
1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以班級為單位參賽,共9支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手20人(其中男選手12人,女選手8人)組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時設有一個主裁,兩個監(jiān)督人員。
八、比賽方式:
。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作
。2)比賽開始前,各隊按照每20人一個縱隊以站立的`姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
(3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結(jié)束。
九、比賽注意事項:
。1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠20人,則當作自動棄權(quán)處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
。2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
。4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
。5)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
。6)未盡事宜,另行通知。
活動方案 篇3
目標
1、發(fā)揮想象,大膽表達自己的想法
2、知道不能多吃冷飲
準備
1、背景圖一幅、太陽、東東、冰激凌活動圖片各一
2、水粉顏料、水粉筆、抹布等
過程
一、談話引題(陰天)
1、這兩天太陽公公都沒有出來,它怎么了?
2、太陽公公怎么會生病的?
二、講述故事
1、教師邊演示教具邊講述故事
2、提問
1)太陽公公究竟是怎么生病的?
2)太陽公公病好了以后還敢吃冰激凌嗎?吃的時候應該注意什么?
3)你喜歡吃冰激凌嗎?你吃的時候應該注意什么?
三、給太陽公公打電話
1、太陽公公生病了,你想說句什么話問候他?
2、給太陽公公打電話
反思:
《太陽感冒了》這個故事切合幼兒的生活經(jīng)驗,又符合近段時間的天氣(上周天氣很熱,本周一直是陰雨)。選材貼近幼兒的生活,容易調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒有話可講。運用談天似的口吻引題,讓幼兒猜猜太陽哪去了?怎么會生病的?自然地過度到故事內(nèi)容。用夸張的語言講述故事,抓住了孩子的聽覺,結(jié)合孩子的特點,設計了能活動的教具(太陽吃冰激凌),深深的吸引了孩子的視線,整個活動孩子都處于輕松、愉快又饒有興趣的學習氛圍中。讓他們有話說,想說,敢說,有機會說,充分調(diào)動他們的說話欲望和積極性 ,大膽的發(fā)表自己的意見和想法。通過故事內(nèi)容的學習討論,知道不能多吃冷飲。最后讓幼兒打電話問候太陽公公,進行關心他人的情感教育。整個活動效果教好,但是在個別地方還可以組織的更好一些。首先在引題環(huán)節(jié)中,可以更緊湊一些,教師的語調(diào)平緩,狀態(tài)可以更好一點;其次在最后一個環(huán)節(jié)中,可以借助電話機,讓幼兒給太陽公公打電話。借助教具,幼兒的興趣能普遍提高。
20xx.4.13
附故事《太陽感冒了》
今天的天氣可真熱啊,太陽公公熱的的臉通紅通紅的`。它想要是能喝低那冰水該多好啊,或者吃個冰激凌也好啊。小朋友們有都熱壞了,東東正和小朋友一起吃冰激凌,太陽公公看見了,好讒啊,口水都快掉下來了,東東看見太陽公公熱成這樣,就大聲的問太陽“太陽公公,你要吃冰激凌嗎?”太陽公公點點頭,東東大聲的對小朋友說“太陽公公要吃冰激凌!”“我家有冰棍!”“我家有冰汽水!”“我去拿棒冰!”小朋友一下子拿來了很多的好東西。太陽公公把嘴巴張大,舌頭一卷,冰激凌、冰汽水都跑到了太陽公公的嘴巴里。突然,小朋友聽見轟隆隆的聲音,“呀,打雷了!”東東抬頭一看,原來是太陽公公打了一個噴嚏,“啊嚏”!肮柟忻傲耍 薄疤柟员ち韪忻傲!”太陽公公難為情的低下了頭。
太陽公公只好回家休息去了。它說以后再也不能一下子吃那么多的冷飲了。
活動方案 篇4
一、活動背景
俗話說“龍不抬頭,天不下雨”,龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農(nóng)歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”。
二、活動主題
公益從頭開始
三、活動時間
20xx年3月21日(周六)上午9:00-11:00
四、活動地點
天山公園
五、參加人員
濱湖新區(qū)小朋友(共50名),理發(fā)師若干名
六、活動內(nèi)容
1、征集志愿者
征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者,前往所在社區(qū)(網(wǎng)格)報名。
2、造型制作大比拼
每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型,參與優(yōu)秀發(fā)型評比。
3、優(yōu)秀造型評選
現(xiàn)場挑選20名群眾,對所有發(fā)型師完成后的造型進行現(xiàn)場評選,評選優(yōu)秀造型獎10名,優(yōu)秀志愿者10名。
4、頒發(fā)獲獎證書。
七、活動目的
以中華民族傳統(tǒng)習俗為契機,將民族習俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業(yè)中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新,為濱湖建設出一份力。
八、活動要求
1、本次活動本著志愿的原則,各單位應精心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。
2、活動中所需的理發(fā)器材,均為自帶,請妥善帶好相關器械,其他有主辦方提供。
3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關宣傳材料,現(xiàn)場宣傳。
4、設計的造型可以是圖案、文字、符號等,但必須內(nèi)容健康,積極向上,否則不予評比。
二月二龍?zhí)ь^的習俗
二月二龍?zhí)ь^的.習俗:祭龍神
我國古代許多地方,每到龍?zhí)ь^這天,人們都要到江河水畔祭龍神。恭祭華胥氏過“龍頭節(jié)”,充滿了崇拜龍的思想觀念,以為龍治水行雨,決定莊稼豐歉,萬萬得罪不可。舊時這天早晨,人們要敬奉碾子,傳說碾子是青龍的化身。有的還把磙子支起來,表示“龍?zhí)ь^”。滾,雷聲大作,嘩嘩地下起了大雨。為了紀念這“龍?zhí)ь^”的日子,人們規(guī)定每年農(nóng)歷二月二為“春龍節(jié)”。
二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭剃龍頭
俗話說“龍不抬頭,天不下雨”,龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農(nóng)歷二月二,人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物,素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說“二月二剃龍頭,一年都有精神頭”。每逢二月二這一天,家家理發(fā)店都是顧客盈門,生意興隆。
另外,在我國民間流傳著“正月剪頭死舅舅”的說法,所以很多人在臘月理完發(fā)后,一個月都不再去光顧理發(fā)店,直到“二月二”才解禁。不過,這一民間禁忌近年來已經(jīng)逐漸淡薄。
二月二是蟄龍升天的日子,而中國人素以龍為圖騰,這一天“剃龍頭”,體現(xiàn)出人們祈求神龍賜福的美好愿望。
二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭引錢龍
我國一些地區(qū)過春龍節(jié),用灶煙在地面上畫一條龍,俗稱引錢龍。俗信引龍有兩種目的:一是請龍回來,興云布雨,祈求農(nóng)業(yè)豐收,二是龍為百蟲之神,龍來了,百蟲就躲起來,這對人體健康、農(nóng)作物生長都是有益的。
二月二龍?zhí)ь^的習俗:祭接姑奶奶
二月二這天還有一項重要的活動就是接“姑奶奶”,即娘家人接回已出嫁的女兒,故有“二月二接寶貝兒”之說。因為老北京人的禮數(shù)多,其中正月里“姑奶奶”是不能住在娘家的,初二到娘家拜了年后,也必須當天趕回婆家,特別是新婚不久的“姑奶奶”。但到了二月初二,娘家人就來接女兒回去,住上幾天或半個月,一是正月里忙活了好長時間,比較勞累,接回娘家好好歇一歇;二是新的一年剛開始,又要忙碌了,所以要犒勞犒勞她。一般是以春餅,也就是薄餅做款待。被接回來的日子里,“姑奶奶”除了吃喝,就是串門子聊天兒,輕松而愉快。
活動方案 篇5
活動目標:
1.能正確使用清潔用品和工具清洗小椅子,感受勞動的快樂。
2.樂意用完整的語言表達勞動的過程。
材料準備:洗衣粉、洗潔精等洗滌用品。抹布、水盆等清洗工具。
活動設計:
一、認識清潔用品。
1.出示洗衣粉,讓幼兒摸一摸、聞一聞洗衣粉,了解洗衣粉的特點。
2.請幼兒介紹和洗衣粉一樣具有洗滌功能的清潔用品。
二、激發(fā)愿望,提出要求
1.請幼兒辨認小椅子的`各個部位,學習稱呼其名稱。尋找椅子上的污漬,引發(fā)幼兒清洗小椅子的愿望。
2.出示抹布,水盆等清潔工具,說明使用這些工具應該注意的事項。
3.出示洗潔精說明它的用處和使用方法,提醒幼兒不要弄到眼睛里面去。
三、清洗小椅子
指導幼兒在灑水壺中裝滿清水并打濕抹布,用濕抹布沾取盆中稀釋過的洗潔精擦洗小椅子,再用清水沖洗干凈,把椅子放在太陽下曬干。
看看洗干凈的小椅子,鼓勵幼兒用語言表述勞動的過程和勞動的快樂。
活動反思:
其實洗潔精洗衣粉等清洗用品都是孩子常見的日用品,他們在家中都曾見過爸爸媽媽使用,但是并沒有自己用過的經(jīng)驗。在這次周末活動中我們請孩子們先仔細觀察了洗衣粉洗潔精等,了解他們的特點和用途,再請幼兒清洗小椅子,體驗勞動的快樂。通過這次勞動,讓幼兒知道勞動的辛苦與快樂,懂得珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的精神品質(zhì)。
活動方案 篇6
各學院:
心理健康教育中心將于本周六正式開始本學期心理素質(zhì)拓展訓練活動。根據(jù)各學院報名情況,20xx年下半年素質(zhì)拓展訓練培訓計劃(見附1)及相關注意事項通知如下:
注意事項:
1、請學院認真了解報名參訓學生身體狀況,要求無高血壓、心臟病、哮喘、頸椎疾病、急性*染病、近期手術(shù)等病史;
2、下半年培訓計劃依照上半年各學院報名時間先后順序,安排具體培訓批次,主要為上半年尚未開展素質(zhì)拓展訓練活動的學院;
3、如遇天氣等自然因素需臨時調(diào)整培訓時間等情況,心理健康教育中心將提前通知相關單位。學院參與素拓活動學生若需臨時調(diào)整培訓時間,請各學院學生工作辦公室提前一周告知心理健康教育中心;
4、心理素質(zhì)拓展培訓進行前,請各學院及各組織學生負責人提前天與助教團負責人聯(lián)系溝通培訓相關事宜;
心理健康教育中心
20XX年9月11日
【活動方案】相關文章:
活動方案03-30
活動的方案04-05
活動方案[精選]08-19
活動方案【經(jīng)典】08-12
(精選)活動方案08-20
活動方案[經(jīng)典]08-17
(經(jīng)典)活動方案08-30
活動方案(經(jīng)典)08-31
(精選)活動方案08-31
活動方案(精選)08-08