【精華】活動實(shí)施方案錦集六篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動實(shí)施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動實(shí)施方案 篇1
一、活動主題
提高質(zhì)量，優(yōu)化流程
二、組織管理
為保證活動順利、有序、高效的開展，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，制訂實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任科室，負(fù)責(zé)組織召開相關(guān)會議及開展各階段性活動，認(rèn)真督導(dǎo)檢查，督促整改，不斷改進(jìn)。
三、活動安排
1、組織實(shí)施階段（20××年3月20日-20××年3月31日）
制訂醫(yī)院實(shí)施方案，召開動員宣傳大會，讓每位醫(yī)務(wù)人員熟知該活動開展的意義，從自我抓起，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量。辦公室根據(jù)醫(yī)師協(xié)會規(guī)定填寫上報《醫(yī)院參加第四周期考評申請書》。
2、全面啟動階段（20××年4月-20××年10月）
�、�、開展第一次自評階段（20××年4月1日-20××年4月15日）
對照《第四周期考核標(biāo)準(zhǔn)》逐條分解，落實(shí)責(zé)任分工，查找薄弱環(huán)節(jié)、完善措施，開展自評活動，形成文字形式上交辦公室，并上報至醫(yī)師協(xié)會。
�、啤⒆圆樽约m、整改提高階段（20××年4月16日-20××年12月26日）。
針對第一次自評的結(jié)果，提出切實(shí)可行的整改措施并加以落實(shí)，嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，持續(xù)改進(jìn)。并按照規(guī)定定期上報各種數(shù)據(jù)，要求真實(shí)、可靠。
⑶、再自評、持續(xù)改進(jìn)提高階段（20××年12月26日-20××年10月26日）
結(jié)合自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題、整改的意見定期總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，抓好整改措施，不斷提高。
3、總結(jié)驗(yàn)收階段（20××年10月26日-20××年12月26日）
“以評促建、以評促該”，及時總結(jié)活動中先進(jìn)的管理理念、好的做法，持續(xù)改進(jìn)，逐步建立、完善管理的相關(guān)制度和長效機(jī)制，促進(jìn)醫(yī)院整體工作的提升。同時做好準(zhǔn)備，迎接中國醫(yī)師協(xié)會專家組的考核驗(yàn)收。
四、考核方式
本周期考核評價除了現(xiàn)場考評、社會考評，又融入了網(wǎng)絡(luò)直報的考評模式，需要上報的內(nèi)容：
1、醫(yī)院參加第四周期考評申請書
要求4月10日前完成申報
2、第四周期醫(yī)院自評報告
完成時間分3次自評報告：
⑴、第一次：在各部門4月3日前以紙質(zhì)形式上報到醫(yī)務(wù)科
⑵、第二次：在20××年12月30日前進(jìn)行；
�、�、第三次：在20××年12月30日前進(jìn)行。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識，要充分認(rèn)識到創(chuàng)建工作的重要性，對醫(yī)院提升管理水平的重大意義和提升醫(yī)院社會形象的重要意義。
2、加大宣傳力度，全面營造創(chuàng)建工作的`良好氛圍，充分利用院報、網(wǎng)站專欄等開展多形式、多渠道、多方位的宣傳活動，通過宣傳活動，提高全院職工參與創(chuàng)建活動的自覺性，營造良好的創(chuàng)建氛圍。
3、要求各科室要提高認(rèn)識，明確責(zé)任，嚴(yán)格按照中國醫(yī)院協(xié)會的要求，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，積極參加全國百姓放心示范醫(yī)院的培訓(xùn)活動，各科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本科室人員登錄“全國百姓放心醫(yī)院大講堂”網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證參訓(xùn)率和參訓(xùn)合格率。
活動實(shí)施方案 篇2
各班團(tuán)支部：
今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的.問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您 老師”，以團(tuán)支部為單位上交。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委，團(tuán)委將評出優(yōu)秀團(tuán)支部，進(jìn)行表彰。
活動實(shí)施方案 篇3
一、活動安排
1．組內(nèi)推選（11月10—21日），以教研組為單位，全員參與，人人出課，全組聽課，并認(rèn)真寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價表。
2．展示交流（11月24—28日），每個教研組，在充分聽課評比的基礎(chǔ)上，推選1—2名優(yōu)秀者，報至教務(wù)處（報名截止于11月21日），教務(wù)處協(xié)調(diào)編排課表，組織開展全校范圍內(nèi)的`展示活動。
二、獎勵辦法
對各教研組推選出的各位優(yōu)秀者參與展示活動后，學(xué)校除發(fā)給教學(xué)活動展示課出課證書，還將作為評職晉級的依據(jù)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)展示活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
成員：z
活動實(shí)施方案 篇4
各處、室、科、年級組：
為了貫徹落實(shí)省委宣傳部關(guān)于集中開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”主題教育活動的實(shí)施意見精神，促進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市，根據(jù)永豐縣“關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)城市各單位創(chuàng)建責(zé)任分解表”的要求，制定本實(shí)施方案。
一．成立學(xué)�！皠�(chuàng)建活動”領(lǐng)導(dǎo)小組[另見通知]
二．創(chuàng)建內(nèi)容
1、營造校園優(yōu)美的自然環(huán)境。形成校園環(huán)境的五化特色，做到凈化、綠化、硬化、美化。
2、營造校園和諧的人文環(huán)境。切實(shí)抓好安全保衛(wèi)工作，強(qiáng)化安全意識，完善治安安全網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，加強(qiáng)學(xué)生公寓和師生食堂各項(xiàng)工作的管理，及時排除安全隱患，確保校園安全。
3、建立工作崗位責(zé)任制。崗位到人，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職，把工作落到實(shí)處。
4、組織學(xué)生積極參與創(chuàng)建文明城市的有關(guān)活動，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識。
5、開展“講文明，樹新風(fēng)”活動，陶冶學(xué)生的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
6、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。規(guī)范學(xué)生的文明言行。
7、具體工作分工情況
(1)協(xié)調(diào)有關(guān)工作，李慷負(fù)責(zé)。
�。�2做好創(chuàng)建活動的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作，龐愛東負(fù)責(zé)
(3)組織學(xué)生走出校園參加美化縣城的.勞動，袁富保及有關(guān)年級組長負(fù)責(zé)。
�。�4倡議學(xué)生積極參加創(chuàng)建活動，提高思想認(rèn)識，***負(fù)責(zé)。
(5)收集整理創(chuàng)建工作的資料、數(shù)據(jù)，做好聯(lián)絡(luò)工作，***負(fù)責(zé)。
(6)每周至少安排30分鐘對學(xué)生進(jìn)行思想道德和文明言行的教育工作以及其他的工作，按照學(xué)校開展創(chuàng)建文明單位活動實(shí)施方案以及學(xué)校德育工作計劃執(zhí)行。
三，責(zé)任落實(shí)的主要措施
有關(guān)工作與績效工資掛鉤。
相應(yīng)部門之間簽立責(zé)任狀。
江西省**中學(xué)
20xx年3月2日
活動實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動師生，用身邊的榜樣引導(dǎo)師生，弘揚(yáng)正氣，歌頌真情，倡導(dǎo)真善美，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，不斷提高思想教育工作的針對性、和實(shí)效性。通過開展“感動校園人物”評選活動，增強(qiáng)我校師生的責(zé)任感和榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，共同營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、參評對象與條件
（一）評選對象：全校教師員工。
1、感動校園人物
2、感動校園事件（中心小學(xué)成立以來發(fā)生的事件）
3、特殊貢獻(xiàn)提名
�。ǘ┰u選名額：推選名額不限，終評取前10名。
�。ㄈ�、被推薦的評選人物的基本標(biāo)準(zhǔn)
1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義核心價值體系；
2、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績突出，甘于奉獻(xiàn)；
3、志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的發(fā)展中，起到模范帶頭作用；
4、用自己的行動詮釋著對社會的.一份責(zé)任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，用自己的汗水，彈奏出熱愛知識、追求真理的和美樂章，給人們清新動人、感人至深的心靈震撼；
5、評選的重點(diǎn)在于“感動”，要感之于心，動之以情。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
四、評選步驟及時間安排
第一階段：宣傳發(fā)動。5月10日至5月25日。廣泛宣傳活動的重要意義，讓廣大師生員工了解活動，關(guān)注并參與活動。
第二階段：推選候選人。5 月 26 日至6月 10 日，分小組推薦提名：每個教研組、工會小組分別至少推薦一名人物或一件事，并整理上交事跡簡介（不少于200字）。
第三階段：初評。6月11日至13日。評選組對推薦的候選人進(jìn)行初評，確定 10 名“感動校園人物”提名候選人名單。
第四階段：印制選票組織評選。6月14日至15日。各教研組在對提名候選人廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行投票評選。
第五階段：匯總確定。匯總后按照得票多少，取前五名作為“感動校園人物”的最終結(jié)果。
第六階段：表彰獎勵。召開“感動校園人物”頒獎會，對最終獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵。（證書、獎品）
第七階段：總結(jié)宣傳。將“感動校園人物”的事跡材料宣傳在校園專欄里，并以此為契機(jī)，倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
五、具體要求：
1、材料須以客觀事實(shí)為依據(jù)。
2、評選過程要實(shí)事求是，真正把群眾公認(rèn)的先進(jìn)人物評選出來。
3、各教研組要高度重視“感動校園人物”推選工作，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，確保評選工作順利開展。
活動實(shí)施方案 篇6
為切實(shí)幫助困難職工家庭子女上大學(xué)，市總工會決定開展第十八屆“金秋助學(xué)”活動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、市級金秋助學(xué)資助對象及標(biāo)準(zhǔn)
在我市建立工會組織的單位在職職工、農(nóng)民工、因病退職人員、企業(yè)改制下崗失業(yè)人員（以下簡稱困難職工）的子女，家庭有下列情況之一的：
（一）困難職工本人或配偶、子女患重大疾�。毠ぞS權(quán)幫扶救助辦法規(guī)定的28種病種）正在治療，當(dāng)年有醫(yī)藥費(fèi)支出，且家庭月人均收入低于xxx元的困難職工家庭子女，今年考入大學(xué)本科的每人資助xxxx元，今年考入高職（高專）院校每人資助xxx元；
�。ǘ├щy職工本人或配偶屬3級以上殘疾、1—4級工傷、長期患慢性�。ɑ締适趧幽芰Γ┣壹彝ピ氯司杖氲陀趚xx元的困難職工家庭子女，今年考入大學(xué)本科及高職（高專）院校的每人資助xxxx元；
x743元(在市低保495元標(biāo)準(zhǔn)上上浮50%)以下的低收入困難職工家庭子女，今年考入大學(xué)本科及高職（高專）院校的每人資助xxxx元；
�。ㄋ模⿲τ诼毠け救嘶蚺渑�、子女患癌癥、白血病、尿毒癥，且家庭月人均收入低于800元的.困難職工子女，去年考取大學(xué)本科和高職（�？疲┑模衲昝咳丝稍傧硎芤淮涡訶X元助學(xué)救助。
符合上述條件的單親困難職工家庭和市級以上困難勞動模范，家庭月人均收入上限上浮30%執(zhí)行。
二、各縣區(qū)、各單位工會金秋助學(xué)資助對象及標(biāo)準(zhǔn)
各級工會在做好市總工會金秋助學(xué)活動的同時，要積極爭取黨政的支持，多渠道廣泛籌措資金。應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際，在本級工會經(jīng)費(fèi)拿出一定的資金，參照本通知精神，制定本單位助學(xué)活動方案，明確助學(xué)對象和標(biāo)準(zhǔn)，向本單位困難職工子女發(fā)放金秋助學(xué)金。
三、時間安排
（一）調(diào)查摸底階段。下文之日起至7月28日，各基層工會對照工會系統(tǒng)金秋助學(xué)條件，本著不重、不錯、不漏的原則，進(jìn)行調(diào)查摸底，幫助符合條件的困難職工如實(shí)填寫助學(xué)申請表，并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天，公示期滿將相關(guān)證明材料報上級工會初審。
�。ǘ⿲徍藢徟A段。各縣區(qū)工會、系統(tǒng)工會對基層工會上報的資助對象進(jìn)行逐一走訪核查，于8月25日前將初審合格資助對象申請表、本單位助學(xué)統(tǒng)計表和資助對象銀行卡發(fā)放信息匯總表（附件1、2、3）及相關(guān)材料報市總工會保障部。（各單位工會請于8月7日前將考取一本的困難職工子女申報檔案報市總工會保障部。）市總工會保障部對各級工會上報的助學(xué)對象檔案進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，最終確定資助名單，報請市總工會主席會議研究通過，并在市總工會網(wǎng)站再次進(jìn)行公示（網(wǎng)址：zxxx.xxxx.gov.cn），公示期不少于5個工作日。
�。ㄈ┵Y金發(fā)放階段。8月30日前，市總工會舉行第十八屆金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式，向資助對象發(fā)放資助金。
四、申報程序及申報材料
�。ㄒ唬┥陥蟪绦�
在我市建立工會組織的單位在職困難職工、困難農(nóng)民工、病退職人員向本單位工會申報。
企業(yè)改制下崗失業(yè)人員向所轄社區(qū)工會申報。
（二）申報材料
申請資助對象需提供證明材料復(fù)印件：
1、困難職工本人申請；
2、入學(xué)通知書（在校學(xué)生提供學(xué)生證），學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；
3、病歷診斷書，近期醫(yī)保結(jié)算單據(jù)，殘疾證，工傷認(rèn)定書；
4、家庭成員身份證或戶口本復(fù)印件（身份證需正反復(fù)�。�；
5、家庭成員工資卡或收入證明、低保證。
困難職工必須提供工資卡或企業(yè)勞資部門開據(jù)的收入證明，對于因病退職人員、企業(yè)改制下崗失業(yè)人員必須提供現(xiàn)在所就職單位的工資卡或勞資部門開據(jù)的收入證明。流動就業(yè)的由所轄社區(qū)開據(jù)收入證明。收入證明必須填寫經(jīng)辦人姓名及聯(lián)系電話，并加蓋公章，否則視為無效（見附件4）。
對于未能完整提供家庭收入狀況或收入狀況不真實(shí)，家庭收入核定采用視同原則，非在校學(xué)生、非護(hù)理病人等特殊原因未就業(yè)的，視同月人均收入1040元（含山、和縣、當(dāng)涂三縣按860元核定）。
6、下崗失業(yè)證，農(nóng)民工還需提供與企業(yè)有勞務(wù)關(guān)系的證明。
7、困難職工子女去年考取大學(xué)本科和高職（�？疲┑模杼峁┦苤鷮W(xué)生1年來學(xué)習(xí)生活情況匯報材料，字?jǐn)?shù)不少于1000字；同時需提供上學(xué)期成績單或?qū)W習(xí)成績證明，不得有不及格科目。
8、單親離異家庭需提供離婚證和法院判決書等相關(guān)證明材料。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)：今年金秋助學(xué)資金采取銀行轉(zhuǎn)帳方式發(fā)放，由申請人提供工資卡復(fù)印件，并與申請表中所填寫的助學(xué)金打卡帳戶信息完全一致，否則將影響助學(xué)金發(fā)放。困難職工提供個人銀行卡或存折復(fù)印件，要完整清晰，能夠準(zhǔn)確識別開戶行、個人賬號等信息，銀行卡復(fù)印件需同時注明開戶人姓名（必須是受助人本人）。
五、工作要求
一要深入扎實(shí)開展調(diào)查摸底工作。各級工會要深入到困難職工家庭，詳細(xì)了解家庭困難狀況，及時幫助符合條件的資助對象進(jìn)行助學(xué)申報。對已建檔困難職工家庭信息進(jìn)行補(bǔ)充完善，對尚未建檔，現(xiàn)因子女就學(xué)、就業(yè)等陷入困難的職工家庭，按照建檔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。
二要切實(shí)做好助學(xué)金籌集工作。各級工會要嚴(yán)格資金管理，規(guī)范資金使用，堅持實(shí)名制發(fā)放，確保助學(xué)幫扶資金按時、足額發(fā)放到位。要緊密結(jié)合實(shí)際，積極整合社會資源，通過爭取政府支持、企業(yè)贊助、個人資助等多種形式，大力拓展助學(xué)幫扶資金的籌措渠道。
三要進(jìn)一步創(chuàng)新幫扶方式。各級工會要結(jié)合自身實(shí)際情況，以金秋助學(xué)活動為契機(jī)，進(jìn)一步完善困難職工子女幫扶長效機(jī)制，將助學(xué)救助向就業(yè)幫扶延伸，逐步為困難職工子女提供全方位、立體化的綜合幫扶服務(wù)；要加強(qiáng)對困難職工子女精神幫扶力度，結(jié)合工會日常幫扶工作及其他幫扶品牌活動，通過走訪入戶、召開座談會、組織志愿者活動等形式，引導(dǎo)他們樹立積極向上的人生觀和價值觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
四要大力營造金秋助學(xué)氛圍。要充分利用各類媒體深入報道活動開展情況，特別是推廣、宣傳開展金秋助學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)做法和主要成果，營造良好的助學(xué)輿論氛圍。加強(qiáng)助學(xué)活動的信息統(tǒng)計工作，請各單位工會9月2日前將本系統(tǒng)、本單位助學(xué)活動總結(jié)報市總工會保障部（電話27xxxxx、27xxxx，郵箱）。
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