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活動實施方案

時間:2024-10-13 02:00:23 活動方案 我要投稿

【精華】活動實施方案模板合集8篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的活動實施方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】活動實施方案模板合集8篇

活動實施方案 篇1

  為進一步深化機關作風建設,鞏固科學發(fā)展觀教育的成果,根據市委、市政府關于深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的意見,結合市總工會實際,提出以下實施方案:

  一、目標要求

  以開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動作為推進機關作風建設的有效載體,旨在使市總工會機關干部素質明顯提高,工作能力明顯增強,服務效率明顯加快,各項任務明顯進步、獲得榮譽明顯增多,社會形象明顯變好,即:“六個明顯”為目標,努力把市總工會建設成職工之家、企業(yè)之友,為促進我市科學發(fā)展、和諧發(fā)展,發(fā)揮工會組織的應有作用。

  二、組織領導

  為加強對開展“三提升”活動的領導,市總工會成立“三提升”活動領導小組。“三提升”活動領導小組辦公室設在市總工會機關黨委辦公室。市總工會“三提升”活動在市委常委、市總工會主席周林同志領導下,市總工會黨組書記、常務副主席朱立新同志任組長,黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長,機關各部室主要負責人為成員,辦公室主任由市總工會副主席、黨組成員張鳳娥同志推任,辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔任。

  三、活動的主要內容

  以學習型機關建設為抓手,促進工作能力的提升;以與先進市工會工作實行對標頂定位活動為重點,促進工作標準的提高;以制度建設為推手,促進工作效率的提速。

  四、“三提升”活動的標準和措施

  (一)以建設學習型機關、學習型部室、學習型班子、著力提高學習的`針對性,靈活性和實效性。①豐富學習形式,培養(yǎng)學習興趣,開展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動,讓干部全部參與到主動學習的行列中。②以端正態(tài)度為基礎,強化學習管理,做到人人都有、統(tǒng)一下發(fā),開展展示評選活動,記每一位干部都要每天擠出半小時,讀三四頁書、記一二頁筆記,加強黨組中心組學習、建立科室每周一小時學習制度。③搞好基礎建設,創(chuàng)造學習條件。在推進全市“職工書屋”建設的基礎上,要把市總工會機關“圖書室”建成省級示范性“職工書屋”,新增圖書500冊。④以指導實踐為目的,用學習的收獲促工作的創(chuàng)新。在機關干部中開展為我分管的工作提一條創(chuàng)新建議的活動,對轉化為實踐成果的創(chuàng)新項目給予表彰獎勵。

 。ǘ┮越ㄔO先進機關為目標,努力適應新形勢、站在新起點、實現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實需要。瞄準全省乃至全國的各項先進指標,分項進行對標定位,開展爭先進位活動民主評議黨員工作實施方案20xx民主評議黨員工作實施方案20xx。各部室都要制度對標進位計劃,凡是市委、市政府和省總工會對工會考核有數據參數的指標,都要進行活動對標。要在20xx年的基礎上,各項工作都要在全省或全市進一到二個位次。在參與經濟建設方在要有2項以上在全省叫得響的創(chuàng)新成果,在促進勞動關系和諧方面要有2項以上創(chuàng)新成果;要在為職工群眾辦實事辦好事方面要有5項以上創(chuàng)新成果;在工會基層組織建設方面要有2項以上創(chuàng)新成果;在職工素質提升工程方面要有2項以上創(chuàng)新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作創(chuàng)新作為提升標準的重要內容。采取以下措施:①強化目標責任促創(chuàng)新。今年要把創(chuàng)新項目分解到各個部室,建立目標責任制,年初建賬、年終查賬、年底要賬。②借勢借力促創(chuàng)新,要加強與黨政部門的工作協(xié)作和配合,學會借勢借力,使工會的社會資源最大化。③用信息工作催生創(chuàng)新民主評議。每個部門都必須完成信息上報被采用目標。④用調查研究促進創(chuàng)新。全機關每個部室必須按照下達的課題任務,完成調研任務,并出成果實采用。

  (三)以建設高效服務型機關為目標,在增效、提速、守時上下功夫。①加強干部政策理論學習,提高政策領悟力。②各部室都要拿出有張家口特色的一至二項工作,提高干部的實踐結合力。③立足部室加強團隊建設,提高部室的團隊建設力。④完善制度建設,加強過程的控制力,堅持以目標管理為抓手,各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內容,有目標任務的工作意義、目標任務、方式方法、實施步驟、職責分工、保障措施等進行規(guī)范運作,做到目標明確、任務明確、標準明確、人員明確、責權明確、資源明確、利益明確、考核明確。強化末稍管理,將目標和任務細化分解落實到每一個部門、每一個崗位、每一名干部身上,誰干什么、干到什么程度、什么時間完成,都要明確具體,做到事有專管之人,人有明確之責,時有限定之期。同時,實行部門主辦責任制和績效問責制,重點抓“不落實”的環(huán)節(jié)、查“不落實”的問題、處理“不落實”的人。各部室要借鑒is9000質量認證標準,做到“凡事有規(guī)定、規(guī)定必執(zhí)行、執(zhí)行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系,建立工作目標臺帳。繼續(xù)完善和落實崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時辦結制、責任追究制等各項制度,逐步形成完善的制度管理體系。⑤加大“窗口”部門建設力度,提高示范的引領力民主評議黨員工作實施方案20xx策劃書。市總工會困難職工幫扶中心被評為全市十佳窗口部門第一名,要繼續(xù)對幫扶中心推行精細化管理,提升服務水平和服務效率。

  五、“三提升”活動的方法與步驟

 。ㄒ唬┙M織動員,提高認識

  召開機關大會進行廣泛動員,提高廣大干

  部對“三提升”活動的認識,根據市總工會的實際,重點要把培養(yǎng)干部的思維力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力促進工作能力的提升、工作標準的提升、工作效率的提升,使全機關干部自覺地參與到活動中來。

 。ǘ┲贫ㄒ(guī)劃、健全工作機制。各部室根據實施方案,從本部室實際出發(fā),認真研究,制定各自的落實方案,把具體任務層層分解到部門和人頭,形成分工負責、齊抓共管、措施得力、獎懲有力的工作運行機制。

 。ㄈ┲匦滦抻喡氊,建立工作標準及考核細則。在對部室人員適當調整配齊后,進行職責細化,分解到每一位干部身上,做到千斤重擔眾人挑、人人身上有指標。

活動實施方案 篇2

  為貫徹落實根據《中共黔西縣委印發(fā)關于開展解放思想“十破十立”大討論活動的實施方案的通知》和《黔西縣教育局關于開展解放思想“十破十立” 大討論活動的實施方案》的要求,結合蓮城辦事處教管中心的實施方案,根據我校實際,特擬定如下實施方案:

  一、組建“十破十立”大討論活動領導小組

  組 長:陳老師

  副組長:趙老師

  成 員:劉老師 湯老師 李老師

  二、討論內容

  1、圍繞“突破信心不足的思想,樹立敢于爭先的意識”展開討論

  信心不足就容易產生畏難情緒,面對困難與挑戰(zhàn)時無底氣,甚至不敢想不敢做,最終沒有突破。信心不足的思想不破除,教育強縣戰(zhàn)略乃至特色學校的舉措就很難實現(xiàn)。所以全體教職工要從教育的“基礎差、底子薄、差距大、難題多”的思想包袱中解放出來,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,樹立自信自強、敢于突破、敢于爭先的信心。在教育領域里掀起比實干、比作為、比奉獻和振奮精神、攻克難關、不甘落后的活動氛圍。

  2、圍繞“突破墨守成規(guī)的思想,樹立開拓創(chuàng)新的意識”展開討論

  墨守成規(guī),就會導致原地踏步甚至倒退。教師的工作方式方法還不同程度存在著因循守舊模式,拘泥于舊觀念舊方法的落后思想,不愿創(chuàng)新和改革。通過大討論,讓全體教職工打破原來的思維模式、工作方法,解決思路不寬、辦法不多等問題,進一步理清教育發(fā)展思路、教師個人明確自身發(fā)展目標,大膽創(chuàng)新,以新的理念思發(fā)展,謀發(fā)展,推進各項工作有序進行。

  3、圍繞“突破自我滿足的思想,樹立追求卓越的意識”展開討論

  學校和教職工都要清醒自己的定位與水平,不能滿足于現(xiàn)階段取得的成績。有的教師缺乏憂患意識、競爭意識和卓越意識,不敢橫向比先進,不會面向未來找定位,只愿縱向比安慰。通過大討論,讓全體教職工擁有危機感和責任感,摒棄安于現(xiàn)狀不思進取的思想,進一步認清差距,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),在各項工作上追求卓越。

  4、圍繞“突破封閉保守的思想,樹立包容合作的意識”展開討論

  目前,部分教職工還存在著思想僵化,缺乏開放意識、包容意識、合作意識,眼界不寬,胸懷不大。通過討論,讓全體教職工突破封閉保守的思想,樹立包容合作的意識,要打開校門,走出山門,吸收新鮮空氣,注入新鮮活力,使教職工認識到我校的差距,從而不斷總結反思,以實際行動來促進學校各項工作的開展。

  5、圍繞“突破消極等待思想,樹立搶抓機遇的意識”展開討論

  消極等待,必然錯失機會。在困難面前,只有變被動為主動,變消極等待為搶抓機遇,才能牢牢把握教育發(fā)展的主動權。當前,部分教職工存在精神倦怠,缺乏激情,不思進取。通過開展大討論活動,讓教職工牢固樹立迎難而上、主動作為的意識,增強敏感性,確保工作早安排、早啟動、早實施,同時要深入剖析自身優(yōu)劣,找差距、定目標,真抓實干,以積極良好的精神狀態(tài)來推進教育的迅速發(fā)展。

  6、圍繞“突破怕?lián)斬熑蔚乃枷,樹立勇于擔當?意識”展開討論

  當前,黔西教育面臨許多矛盾、困難和問題,部分教師面對工作中存在的問題,睜只眼閉只眼,采取事不關已、高高掛起的態(tài)度。通過大討論,要讓全體教職工增強工作責任心,面對問題不回避、不隱瞞、不推卸,樹立擔當意識。要摒棄怕負責任、不求有功、但求無過的錯誤思想,切實做到不怕事、敢做事、不出事。切實做到在困難和矛盾面前敢抓敢管、敢作敢為、勇于擔當。

  7、圍繞“突破坐而論道的思想,樹立干字當頭的意識”展開討論

  在工作中,如果只說不做,再有多好的理念和計劃都是紙上談兵。對于教育來說,要與實現(xiàn)教育強市同步,必須把“干”字放在首位,少說多做,干字當頭,率先垂范,身體力行。通過開展討論,讓全體教職工樹立工作不等不靠,充分調動想干事、能干事、會干事、干成事、干好事的工作激情,堅決杜絕工作中“不用心不盡心、拖拖拉拉、做表面文章”等不良現(xiàn)象。

  8、圍繞“突破反應遲緩的思想,樹立立說立行的意識”展開討論

  在教學工作中,部分教師還存在著“懶、散、慢”問題,導致一些工作滯后。突破反應遲緩思想必須反應要快,見事要早、行動要快。通過開展討論活動,進一步引導全體教職工改變“多一事不如少一事”和“見事早、起事晚”的行為方式,樹立立說立行、說干就干的工作作風,破除高高在上、坐而論道的保守思想,養(yǎng)成自覺主動、積極有為的良好習慣。

  9、圍繞“突破忽視產業(yè)的思想,樹立工業(yè)主導的意識”展開討論

  我縣發(fā)展的差距在工業(yè),希望也在工業(yè)。對于教育來說,如何圍繞產業(yè)辦教育,在工業(yè)強縣中發(fā)揮作用,關鍵在于向企業(yè)輸送專業(yè)人才。

  10、圍繞“突破不跑不要的思想,樹立主動爭取的意識”展開討論

  敢跑敢要能夠發(fā)現(xiàn)機遇,增長見識,提高素質和能力。要實現(xiàn)后發(fā)趕超,必須具備自身發(fā)力、向外借力兩個條件。通過大討論,引導全體教職工破除愛面子、講情面、不愿跑、不敢跑、不會跑、不主動跑、被動等待、不跑不要的思想。增強主動出擊、搞好對接、加強溝通、積極爭取的意識。

  三、方法步驟

  按照教管中心要求,大討論活動從20xx年3月至20xx年6月,分四個階段進行。

  1、宣傳動員階段(20xx年3 月23前)。主要任務是抓好組織發(fā)動,召開動員大會,引導全體教職工充分認識開展“十破十立”大討論活動的重要意義,明確活動的總體要求,確立自己在活動中的重要責任,切實增強學習討論活動的主動性和自覺性。

  2、學習討論階段(20xx年3月31日前)。主要任務是加強學習,深入討論,要將“十破十立”作為主體融入集中學習、專題講座、主題教育等活動中,集中學習不少于3次,每一位參與者要聯(lián)系自己工作實際,撰寫心得體會,以學習促進思想解放和觀念更新。

  3、調查研究階段(20xx年5月31日前)。主要任務是開展調查研究。學校要深入研究在迅速發(fā)展過程中所面臨的現(xiàn)實和重大問題,廣泛聽取教師、家長、社會的意見建議,深入剖析矛盾和問題產生的根源,撰寫1篇以上的調研報告。

  4、總結檢查階段(20xx年6月30日前)。主要任務是總結大討論活動的經驗和取得的成效,對照學習討論和自查情況,制定整改措施,落實整改責任,研究改進工作的意見,形成指導教育發(fā)展的措施,把大討論活動成果化為解決問題、促進工作、推動發(fā)展的實際行動。

活動實施方案 篇3

  為了進一步促進我校教師專業(yè)化發(fā)展,大力推行教學改革,提升我校教師隊伍整體素質,按照縣教育局《關于在全縣教師中開展過“五關”、練“五功”活動安排意見》,結合我校進行的教學和德育兩項改革及校本研修工作實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以上級教育工作精神為指導,以“為了每一位人的發(fā)展”為目標,以提高教師教學水平和教育教學質量為宗旨,進行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學習與研究,開展教師過“五關”、練“五功”活動,全面深化校本研修,提升學校辦學品位。

  二、遵循原則

  堅持緊密結合學校教育教學改革實際的原則;堅持求真務實,扎實有效的原則;堅持避繁就簡,豐富靈活的原則;堅持面向全體,分層進行的原則。

  三、主要內容

  “五關”是指:教育教學理論關、課標關、教材關、課堂關、命題關;“五功”是指:備課、上課、說課、評課、寫字基本功。

  四、方法和途徑

  1、教育教學理論關

  學校結合學校實際,堅持把理論學習貫穿于活動的始終,要深入進行教育通用理論、學科專業(yè)知識、教材教法、新課程標準、教育法規(guī)、心理健康等內容的學習,積極開展教育法規(guī)與課改理念讀書活動,科學指導教師選擇研讀1-2本教育理論書籍(必讀書籍:蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》)。要求做到“有記錄、有摘錄;有體會、有交流;有總結、有成果”。每學期定期組織一次教育理論知識考試和學習交流活動,每學期至少開展兩次教育理論專題輔導或者培訓;教師每學期的學習筆記不少于10000字,向學校上交一篇學習心得或者論文。開展學習心得交流和展評等活動,并納入年度考核,積極開展業(yè)務培訓,努力提高教師理論素養(yǎng)。

  2、課標關

  學校安排兩個學期的時間組織教師學習鉆研新課標,主要采取專題輔導、個人自學、網上交流、學習心得評比、論文比賽的方式,使每個教師在一個年度內能全面掌握本學科新課程標準。學校每學期至少組織一次新課標題輔導、兩次學習交流;每學期進行一次新課標理論考試。

  3、教材關

  學校把引領教師研讀課標,把握教材,挖掘教材作為貫穿活動始末的基本要求。由業(yè)務校長牽頭、教導處、教研組、備課組配合帶動和引領教師研讀教材,領會編者的意圖,把握精髓 創(chuàng)新使用。指導教師充分把握教材,提高課堂效益。在使用教材中,借鑒別人對教材的理解和處理,不斷總結、積累和改進。學校在進行的所有課堂教學活動中把“能準確把握教材、挖掘教材、創(chuàng)新使用教材,超越教材”作為重要考核指標,占一定比例的分值。

  4、課堂關及備課、上課、說課、評課、寫字基本功。

  每學期教研組要求一次教師匯報課活動;學校每學期組織開展一次“導學式”課堂教學大賽;開展骨干教師示范課、行政領導公開課;繼續(xù)推行點課制。結合學校教學改革和過“課堂關”的要求,認真抓好集體備課流程管理及研討工作,切實加強二次備課。每學期學校組織一次教案、導學稿展評活動,至少進行一次二次備課調研反饋工作,確保教師的備課質量。關于“上課、說課、評課、寫字”基本功的落實,一是教科處牽頭每學期進行一次如何說課、評課的專題培訓;二是教研組要組織一次如何說課、評課的主題研討;三是在各種教學活動中把說課、評課列為必須進行的`項目。四是寫字基本功通過教師上課必須規(guī)范板書,每學期向學校上交至少兩份優(yōu)秀的硬筆字作品,每學期學校擇時舉辦一次粉筆字展示機評選活動。

  5、命題關

  建立羊泉初中試題庫,將教師試題入庫納入常規(guī)考核范疇,并折合成一定量的學時計入教師個人業(yè)務學習學時認定中。每個任課教師每學期要向學校上交一份高質量的本學科試題,學校組織人員進行考核和評選,優(yōu)秀的試題推薦給縣教研室并給編寫教師一定的獎勵,不合格者在考核中扣除一定的考核分。

  五、時段安排

  活動從XX年2月至20xx年7月,為期兩年半。

  第一階段(XX年2月—4月)活動準備和宣傳動員階段。本階段的具體任務是制定活動方案,進行具體安排部署和廣泛動員。

  第二階段(XX年5月——20xx年1月):活動實施階段。本階段嚴格按照實施方案的途徑與方法組織開展相關工作。堅持緊扣學校工作,務實求真的原則,把所有工作按照學期分解開來,每個學期根據學校工作合理安排一定的活動內容,確保活動實效。

  第三階段(20xx年2月——20xx年6月)自查總結,經驗推廣階段。本階段全面總結活動過程中的利弊得失,總結經驗,收集成果,積極做好宣傳和推廣。進行全面自查,迎接縣上驗收。

  六、活動保障

  (一)學校成立“羊泉中學教師過五關、練五功活動”領導小組。校長郭幫杰任組長,副校長趙廣宇、段亞軍任副組長,領導小組下設辦公室,郭小安任辦公室主任,成員有:張富剛、董紅霞、李濤、薛亞萍、劉富昌。出臺相關運行管理機制,確;顒痈哔|量扎實開展。

 。ǘ⿲W校把此項活動的各項內容按照教師工作量、教育科研,業(yè)務成長三個類別納入到教學、教科研常規(guī)考核中,根據學時認定有關規(guī)定,嚴格考勤并給教師一定的學時登記。整個過程嚴格管理,認真考核,保證扎實有效。

  (三)此項活動學校為每位教師建立專門的檔案,對過程性材料進行積累管理,按照學校相關制度進行考核。

  七、工作要求

  1、過“五關”、練“五功”活動是加強教師隊伍建設、提高教育教學質量的重要舉措,全體教師要統(tǒng)一思想、提高認識,切實增強工作的主動性,立足本職崗位,強化教學技能,內增素質,外樹形象。

  2、教導處、教科處及活動領導小組應統(tǒng)籌協(xié)調,加強對活動的檢查、監(jiān)督和指導,并及時反饋各教研組、備課組要切實配合學校領導,認真制定活動的具體操作計劃,做好宣傳動員和組織工作,做到全員參與、共同提高。

  3、過“五關”、練“五功”活動中全體教師應本著“全面提高,重點突破”的思想,在各項技能訓練中,爭取均有提高,對自己薄弱的技能要狠下苦功,力求有所突破。

  4、過“五關”、練“五功”活動重在務實,旨在提高,過“五關”、練“五功”活動內容要重點放在教師崗位基本功及課堂教學訓練上,切忌華而不實,突出教學實際。

活動實施方案 篇4

  一、活動目的

  弘揚尊師重教的良好風尚,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

  二、活動主題

  “師恩難忘,感謝有您”

  三、活動時間

  20xx年9月8日—9月1日

  四、活動對象

  全體隊員

  五、活動內容

  1、“歌聲表恩情”活動

  本周五(9月8日),本學期第一期紅領巾廣播將播出“師恩難忘,感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學生點上一首歌,說上一句話,表達對老師的感恩之情。

  要求:需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲,學生想說的話不超過0個字。

  截止時間:本周四(9月7日)中午放學前將內容報送至學校大隊部。

  2、“老師,我想對您說”心語墻活動

  教師節(jié)是感恩老師的日子,每個同學肯定都有心里話要對老師說吧,那么,請你寫出吧。學校將設置心語墻,統(tǒng)一張貼學生想對老師說的話。

  要求:需原創(chuàng),體現(xiàn)真情實感,一句話即可,寫上班級姓名。內容寫在學校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上,每班推薦不少于份優(yōu)秀作品交到學校大隊部,其余作品可在班級展示、張貼。

  截止時間:本周四(9月7日)中午放學前報送至學校大隊部。

  3、“網絡祝福大派送”活動

  利用自己掌握的'網絡信息知識,開動腦筋,分工合作,或為老師們設計一份特別的電子賀卡,獲精心制作一份感謝師恩動感配樂ppT,或錄制一份祝福微視頻,通過QQ、微信、電子郵等媒介發(fā)送給老師,用時尚而有個性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。

  要求:體現(xiàn)感謝師恩的主題,體現(xiàn)學生個性,可尋求家長、計算機老師的幫助。

  截止時間:9月1日。

  xx中心小學少先隊大隊部

  20xx年9月

活動實施方案 篇5

  一、活動目的

  在慶祝建國六十周年之際,為了讓全體師生客觀地了解祖國發(fā)展歷史,以比較直觀的形式體會到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化,引導學生那個用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會,見證祖國發(fā)展變化的人與物,感受祖國強盛的每一步成果,進一步培養(yǎng)全體學生的責任意識、感恩意識,弘揚偉大的民族精神,進一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情,特制定慶;顒泳唧w實施方案,積極開展?jié)O亭中心小學“慶祝建國六十周年”主題宣教活動。

  二、活動時間

  20xx年2月——20xx年10月

  三、活動內容

  1.考察尋訪找變化

  以少先隊為主題活動載體,通過交流、參觀等活動深入社會各層面,用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找,發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國六十年中的變化和發(fā)展。

  (1)學校以晨會、班隊等作為載體,對學生進行系統(tǒng)形勢教育,以改革開放三十周年為教學內容,在課堂上組織學生觀察、討論、探究、實踐,幫助學生了解改革開放政策,了解改革開放的成就。

 。2)學校少先隊組織積極組織少先隊員以主題班會、班級黑板報、“紅領巾”廣播站和學校宣傳欄等形式開展“慶祝建國60周年”各種主題宣教活動,幫助學生更深切的體會和感悟。

  (3)開展?jié)O亭中心小學慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文比賽活動。通過讀書,引導學生和爸爸媽媽比童年,幫助學生用心發(fā)現(xiàn)身邊的變化,感受身邊的幸福,學會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的快樂;或通過參加相關社會實踐活動,談一談自己的想法與感觸,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;如何以參加這次讀書活動為契機,不斷提高和完善自己,勤奮學習,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。

  2.多種形式抒情感

  在進行深入尋訪、了解的'基礎上,以“慶祝建國60周年”為主題,開展豐富多采的系列活動,交流考察成果,抒發(fā)內心情感。號召廣大學生通過憶過去、比今朝,感受祖國翻天覆地的變化,用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進人物的風采,記錄和反映祖國日新月異的發(fā)展進步,表達對祖國、對家鄉(xiāng)的真摯情感,進一步激發(fā)全體師生的愛國情感。

  具體活動包括:

 。1)漁亭中心小學慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文與演講比賽活動(2-5月份-教導處和大隊部);

 。2)“我與祖國心連心”全鎮(zhèn)小學生書畫展評活動(3月份-教導處);

 。3)為慶祝建國60周年全縣“六一”小學生乒乓球比賽,開展訓練和鎮(zhèn)級選拔賽活動(3月份--5月份-體育組);

  (4)迎國慶“感受家鄉(xiāng)變化”師生教育攝影評比與展示活動(3月份--5月份-校長室)

 。5)為縣迎國慶教師現(xiàn)場美文誦讀開展鎮(zhèn)級選拔賽活動(5月份-教導處);

  (6)慶祝建國60周年暨迎“六一”全鎮(zhèn)小學生歌詠比賽(6月份-大隊部);

 。7)“我愛黨的教育事業(yè)”師德演講比賽(6月份-校長室);

  (8)慶國慶教育敘事評比與展示活動(6-9月份-教導處);

 。9)喜迎祖國六十華誕,學生手抄報展(9月份-大隊部)。

活動實施方案 篇6

  為貫徹落實,深化縣教體局,全面實施素質教育,指導學生從小養(yǎng)成快樂讀書的愛好和習慣,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng),決定在全鎮(zhèn)小學中開展師生“快樂讀書”活動,特制定本活動方案。

  一、指導思想

  以全面落實黨的教育方針為宗旨,以建設書香校園、和諧校園為目標,突出“以人為本”的辦學理念,引領師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”,力求與經典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學會做人、學會思考、學會知識和技能,讓快樂讀書成為師生的習慣,促進素質教育全面實施。

  二、活動目標

  1、培養(yǎng)中小學生的記憶力,提高語文素養(yǎng)。低年級學生能背誦、等部分內容,以及20-30首課外古詩、5-10篇課外美文等;中、高年級學生能背誦課標要求的古詩文、30篇課內外美文等。教師背誦一定數量的古詩、名篇或理論專著等,為專業(yè)成長奠定堅實的基礎。

  2、激發(fā)師生的閱讀熱情,養(yǎng)成良好的快樂讀書習慣。

  3、提高中小學生讀書興趣,激發(fā)學生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情。

  三、活動要求

  1、全員參與,分學段、按年級完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學習、朗讀、背誦。

  2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學校、教師或家長指導讀更多的詩文。

  3、堅持正面引導,培養(yǎng)學生民族自豪感和熱愛經典詩文的情感。

  四、活動內容

  新課程標準中推薦的優(yōu)秀詩文篇目:、、、、,、、、、等現(xiàn)、當代美文,等。

  五、活動過程

  準備階段

  結合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動的開展,學校組織一次讀書活動經驗交流,制定新年度讀書活動方案,出一期快樂讀書主體板報;整理師生誦讀篇目,達到人手一冊。

  實施階段

  1、落實“三讀”

  一是多讀。堅持每天在學校讀書時間不少于半小時,每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文,解詩詞;每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言;下午放學站隊時班級吟誦,讓學生出口成誦;每周升旗儀式結束后全校師生集體誦讀一篇詩文。

  二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。

  三是品讀。組織讀書朗誦活動,品味讀書的快樂,交流讀書的感悟;開展班級讀書交流。

  2、做好三個建設

  一是建設好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目,定時刊出讀書手抄報、心得、圖片,編輯好校報,改編詩文舞臺劇,整理讀書演講稿等。

  二是建設好學校圖書室。學校按照的要求添置各類圖書,向每位學生開放圖書室;本部要充實完善校園讀書網站,為學生提供一個網上導讀、學習、互動交流的信息平臺。

  三是建設好班級圖書角。整理登記班級圖書,生均至少達到3本,有專人負責管理,隨時借閱,認真填寫借閱記錄;學生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況,學校每月組織一次評比。

  3、組織各類展示

  一是創(chuàng)作展示。指導學生用彩筆為詩文配畫,創(chuàng)作詩文書法作品;各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報;學校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

  二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動;組織“慶六一詩文”朗誦活動、國慶詩歌朗誦會;舉辦師生快樂讀書比賽或展演,組織讀書演講比賽、讀書征文評選等。

  三是進行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當天,本部或教學分部利用一節(jié)語文課進行班級誦讀,下午課外活動時間全校集中誦讀。

  四是制作讀書展版。以學;蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的活動剪影、學生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等,通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

  總結評比階段

  1、本部對級部讀書活動進行全面總結、評比,評選讀書之星、書香班級。

  2、組織本部或教學分部詩文朗誦觀摩交流活動。

  3、全鎮(zhèn)進行綜合評比,表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校,并進行集中展示。

  六、保證措施

  1、加強領導。各學校要成立“快樂讀書活動”領導小組和有關人員參加的指導小組,精心組織,周密安排,保證活動開展的扎實有效。

  2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,其中以班級或學校為單位進行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學和每節(jié)語文課,指導學生朗讀背誦。

  3、營造讀書氛圍。各學校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式,努力營造濃厚的讀書氛圍;利用班會、校會深入宣傳讀書的'意義,引導師生把讀書當做一種快樂行為;學校要劃撥資金配備更多有益的圖書。

  4、搞好幾個結合。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動結合,結合實際,制定讀書計劃,按時開展讀書、比賽、展示等系列活動;與教研活動相結合,把快樂讀書活動納入學科教學,將快樂讀書作為語文活動課的一種有效形式,提高語文課的教學質量;與團隊活動緊密結合,開展“詩文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊活動;與家庭教育相結合,利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義,爭取家長的支持與參與,周末由家長督促、指導孩子背誦詩文。

  5、落實經費保障。各學校要劃撥一定資金,用于圖書添置、組織活動、宣傳與表彰等,為快樂讀書活動地順利開展提供強有力的保障。

  6、及時總結與評比。全鎮(zhèn)將組織快樂讀書專項評比活動,成績納入各學校目標管理工作考核。

活動實施方案 篇7

  配合社會主義新農村建設,抓住20xx年為中國鄉(xiāng)村旅游年的契機,貫徹落實我市x屆x次會議提出的“xx五”期間**要大力發(fā)展現(xiàn)代旅游業(yè)的會議精神,我局決定在全市發(fā)展“鄉(xiāng)村旅游活動”特制訂本方案。

  一、指導思想和工作目標

 。ㄒ唬┲笇枷,以科學發(fā)展觀為指導,依托景區(qū)主體,以鄉(xiāng)村文化,鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村風光為旅游吸引物打造**的鄉(xiāng)村旅游品牌。

 。ǘ┕ぷ髂繕,在全市范圍內全面開展鄉(xiāng)村旅游活動,制定統(tǒng)一的發(fā)展規(guī)劃,以旅助農、以旅富農、以旅興農,推動全市的鄉(xiāng)村旅游向規(guī)范化、規(guī)模化、集團化、專業(yè)化方向發(fā)展。

  二、開展鄉(xiāng)村旅游工作的意義

  鄉(xiāng)村旅游是指以各種類型的鄉(xiāng)村為背景,以鄉(xiāng)村文化鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村風光為旅游吸引物而進行的兼有觀光休閑、體驗性質的旅游活動。**市旅游業(yè)剛剛起步,并被確定為“十一五”期間的支柱產業(yè),**人口的85%以上在農村,隨著工業(yè)化步伐的加快,工業(yè)占地與農民關系問題日益嚴重而鄉(xiāng)村旅游正好能緩解這一矛盾。并且搞鄉(xiāng)村旅游有投資就業(yè)率高、帶動就業(yè)率高和就業(yè)面寬的特性,因地制宜的搞鄉(xiāng)村旅游,農民有職業(yè)又有“物業(yè)”,男女老少都能動員起來,同時也可以消化農副產品,這本身就是發(fā)展現(xiàn)代旅游業(yè)的潛力和原動力。

  三、工作內容及要求

  依托鄉(xiāng)村良好的自然環(huán)境和文化景觀,以農業(yè)生產活動、鄉(xiāng)野風光、農村生活習俗為市場經營主體,以城市居民為主要目標市場積極采取措施大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。

 。ㄒ唬┐蜷_鄉(xiāng)村旅游的突破口

  我市南孟鎮(zhèn)歷史上就是以農業(yè)為主,農民有豐富的農作經驗,緊靠106國道,交通便利,且在觀賞樹木,大棚蔬菜,水果采摘等多個項目上已初具規(guī)模,因此,南孟鎮(zhèn)作為鄉(xiāng)村旅游試點的條件已經十分成熟。

  首先,確定2-3戶有一定經濟基礎,農業(yè)種植有一定規(guī)模,誠信可靠的農戶為試點單位發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。

  其次,要確定3-4個采摘品種突出優(yōu)勢、發(fā)揮特色。

  第三,原有果園大棚要進行改造以適應旅游采摘的實際要求,將原民居裝修,做到“屋內舒適化,屋外農村化”以此吸引更多的城市游客。

  第四,旅游局和鎮(zhèn)政府對試點農戶進行政策上的支持。

 。ǘ┲贫ㄎ沂朽l(xiāng)村旅游規(guī)范,提高服務質量和水平

  加快鄉(xiāng)村旅游發(fā)展不僅需要加強“硬件”建設也需要不斷提升“軟件”服務的質量,盡快出臺《**市鄉(xiāng)村旅游服務規(guī)范》,健全鄉(xiāng)村旅游的標準體系,規(guī)范產品、設施、管理、經營服務。對鄉(xiāng)村游實施掛牌經營評定星級等措施,使**鄉(xiāng)村旅游從嚴規(guī)范、高檔次入手,促進鄉(xiāng)村旅游健康發(fā)展。

 。ㄈ╅_展以“新農村,新旅游”為題的鄉(xiāng)村旅游大宣傳

  宣傳推廣鄉(xiāng)村旅游的好典型、好經驗、好辦法,推介鄉(xiāng)村旅游精品,打造特色旅游品牌,多渠道、多方位、高強度開展大宣傳。首先,籌集資金在重點路段豎立旅游指示牌,編制現(xiàn)存旅游宣傳畫冊,提供咨詢服務,引導游客來霸州消費。其次,與中央、省級主要媒體包括網絡媒體合作,推出專題采風等專欄和系列報道。第三,抓好典型宣傳,總結經驗,大張旗鼓、廣泛宣傳,發(fā)揮典型的示范引路的積極作用。第四,發(fā)揮“口碑效應”利用當地城鄉(xiāng)居民對鄉(xiāng)村旅游的認同,自覺進行“口碑”宣傳,不斷提高鄉(xiāng)村旅游產品的知名度和市場占有率。

 。ㄋ模┩怀鎏厣l(fā)展豐富多樣的`鄉(xiāng)村旅游

  旅游資源是旅游產品的核心吸引力,我市可發(fā)掘的鄉(xiāng)村旅游資源相當豐富,在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的過程中,要不斷發(fā)掘資源、突出特色,才能不斷提升鄉(xiāng)村旅游的吸引力和生命力。一是要以茗湯溫泉為核心,吸引和指導周邊鄉(xiāng)村的農民參與旅游接待和服務,從而拉動農副產品、土特產品的銷售,促進鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。二是充分發(fā)揮古村,古樂的文化內涵,包裝具有特色的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村工藝技術,如揚芬港泥人等。三是展示現(xiàn)代農業(yè)的科技水平,使游客在鄉(xiāng)村游中獲得更多的歷史知識、農業(yè)知識和現(xiàn)代科技知識等。四是建立南孟鄉(xiāng)村旅游園區(qū),以政府為主導,集沈家營觀賞樹木,馬坊大棚采摘,西北岸桃樹基地,粉營蔬菜基地為一體,統(tǒng)一規(guī)劃而又各成體系,讓游客一年四季都有采摘內容和娛樂項目。

 。ㄎ澹 搞好旅游人才的培育工作

  人才的培養(yǎng)是推動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的重要因素。在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的過程中,要立足于長遠發(fā)展,有計劃、有重點地加快旅游人才的培養(yǎng)。有條件的地區(qū)應加強和有關專業(yè)院校培訓中心的聯(lián)系,分期分批地組織培訓和學習,積極培養(yǎng)鄉(xiāng)村旅游經營管理和服務人員。同時

  要十分重視對廣大村民的文化教育和文明素質的提高,增強村民的文明意識和開放意識,培養(yǎng)文明的生活方式、行為方式,促進鄉(xiāng)村精神文明的建設,營造文明、和諧、有序的旅游環(huán)境。

 。┘訌姽芾,促進鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展

  良好的生態(tài)環(huán)境是鄉(xiāng)村旅游能夠吸引大量旅游者的重要原因,要實現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展,一定要加強管理成立鄉(xiāng)村旅游辦公室,根據《**市鄉(xiāng)村旅游服務規(guī)范》加強日常的指導管理,避免出現(xiàn)無序發(fā)展和管理混亂的情況。

  四、實施步驟:

  第一階段(20xx年7月2日----20xx年8月1日)

  1、成立開展“鄉(xiāng)村旅游”活動領導小組。

  2、制定《**市鄉(xiāng)村旅游服務規(guī)范》(試行)

  3、制定**市鄉(xiāng)村旅游總體規(guī)劃(同全市旅游規(guī)劃同步進行,年底完成)

  第二階段(20xx年8月1日----20xx年9月30日)

  1、敲定2—3戶積極性高,有一定基礎,口碑好的農戶,在南孟搞鄉(xiāng)村采摘試點(掛牌經營)

  2、借助茗湯溫泉宣傳**采摘,推出“南孟采摘,茗湯泡湯”活動

  3、制作**市鄉(xiāng)村旅游宣傳畫冊及鄉(xiāng)村旅游指示牌,引導顧客在**消費。

  第三階段(20xx年10月1日----20xx年1月30日)

  1、市旅游局對試點單位全面驗收,掛牌經營,頒發(fā)《**市鄉(xiāng)村旅游從業(yè)許可證》

  2、在完善農家采摘的基礎上。,確定1-2戶“農家飯”“農家旅館”試點,開發(fā)**鄉(xiāng)土小吃,使游客在**市享受全方位的旅游服務。

  3、**市旅游局對“農家采摘”“農家旅館”試點進行業(yè)務指導,并給予政策支持。

  第四階段(20xx年12月1日----20xx年12月30日)

  1、制定《**市星級農家院評定標準》對現(xiàn)有的“鄉(xiāng)村旅游”點按照《標準》進行評定活動,評定星級,導入競爭機制,規(guī)范管理。

  2、舉辦全市“鄉(xiāng)村旅游培訓班”,對參與鄉(xiāng)村旅游的相關人員進行業(yè)務培訓,提高人員素質,使鄉(xiāng)村旅游在**可持續(xù)發(fā)展。

活動實施方案 篇8

  五一節(jié),是春節(jié)長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年營銷的第一場大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一節(jié)的促銷不僅不能錯過,且要重視并搞好。繼三四月銷售低迷后,五一節(jié)迎來了消費者消費欲望的復蘇。隨著春深夏至,季節(jié)性消費、換季消費開始抬頭。我們綜合多年的經驗及數據分析認為,五一節(jié)的主力消費群體集中在以下幾個方面。

  1、婚慶消費(婚宴酒飲、喜糖及炒貨類、床品及廚具類)

  2、長假旅行消費(箱包旅行包、攝影器材、旅行用品)

  3、近郊春游消費(飲料類、即食品類、休閑食品類)

  (戶外用品、運動用品、園藝用品)

  4、家庭換季消費(夏涼家紡入季、厚曖家紡出季、防曬型化妝品入季)

 。ㄏ臎黾译娙爰尽⒎b收藏防蛀品類、雨具、調味品)

  5、福利消費(夏季消夏用品團體福利消費)

  我們促銷始終應圍繞一個理念,“促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功;诖,我們要依據五一節(jié)主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷商品群。

  一、確定促銷期間

  五一節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間。考慮到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。

  二、確定促銷目的

  雖說促銷就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎,促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。

  五一節(jié)關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當地影響力為出發(fā)點,以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。

  當然因實際情況不同,還要仔細的進行前期數據分析,發(fā)現(xiàn)可提升的空間。

  三、確定促銷主題和主力商品群

  促銷主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一節(jié)促銷主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的主要形式為主題的`促銷訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。如:

  五一酬賓,驚喜狂購(數十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費品為主)

  勞動光榮,低價有禮(數十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費品為主)

  開心度長假,低價總動員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價)

  清涼一夏,低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)

  歡歡喜喜慶五一,清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)

  五一樂翻天,購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)

  購物有樂趣,吃上再拿上(游戲互動促銷,大規(guī)模的品嘗買贈活動)

  四、確定促銷商品分類比重及促銷價

  根據商品組織情況或競爭環(huán)境要求確定了促銷主題及主力商品群后,要進一步規(guī)劃各類商品促銷比重,建議如下:

  五一快訊各類促銷品量

  食品類、分類、主要品種、促銷品數、讓利輻度

  生鮮、包裝熟肉裝、2、10%-20%

  散稱熟肉、面包、散稱餅干、6、10%-20%

  散稱糖果、炒貨、干果蜜餞、4、10%-20%

  糧油、色拉油、2、5%-10%

  10公斤代大米、面粉、2、5%-10%

  調味、醋、醬油、味精、芥末油、花椒油(涼拌型)、2、5%-10%

  代干貨(腐竹、粉絲)、2、10%-20%

  罐頭、白糖、冰糖、蜂蜜、8、5%-10%

  酒飲、白酒(當地婚慶常用型)、2、3%-5%

  啤酒(單支、罐裝)、2、3%-5%

  飲料(純水、果汁、乳酸、茶)、10、5%-10%

  沖調(柑粉、固體果味沖飲)、2、30%-50%

  茶葉(散裝、袋裝)、4、20%-30%

  休閑、餅干、2、10%-15%

  膨化、4、10%-15%

  果凍、2、10%-15%

  干果蜜餞、4、10%-15%

  山楂、2、10%-15%

  五一期快訊各類促銷品量

  非食品類、分類、主要品種、促銷品數、讓利輻度

  洗化、洗衣粉、皂、芳香劑、防蟲日化、8、10%-15%

  洗潔凈、洗滌劑、柔順劑、4、10%-15%

  香皂(潤膚型)、2、10%-15%

  護膚膏霜(防曬、保濕型、換季護膚品)、10、20%-30%

  牙膏、牙刷、4、10%-15%

  衛(wèi)生巾、衛(wèi)生紙、4、10%-15%

  家居、收納整理袋、衣架、4、10%-15%

  居室清潔用具、2、10%-15%

  冰品制作模具、涼杯水具、2、10%-15%

  雨具、2、10%-15%

  家電、夏涼家電(電扇、空調)、4、5%-10%

  攝影器材(像機、膠卷、電池)、4、5%-10%

  家紡、內衣、睡衣、絲襪(夏涼型)、10、10%-15%

  床品(涼枕涼席)、2、10%-15%

  毛巾(浴巾、毛巾被)、2、10%-15%

  運動服、鞋、4、20%-30%

  涼拖、4、20%-30%

  文體運動器材(羽拍類、球類)、3、20%-30%

  戶外玩具類(風箏、搖控模型)、4、20%-30%

  五、確定促銷活動方式

  為使促銷活動更加豐富,在結合廠家提供的促銷方式以外,還要有同超市促銷主題緊密相關的促銷方式,或將某一廠家的促銷活動方式作為主要的促銷方式,當然在DM海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。

  建議活動方式盡可能簡單:

  1、買贈(一單購物達××元贈××物品)

  2、互動有獎游戲(一單購物達××元可參加游戲,積分高可得大獎)

 。ㄈ缣K、綁腿跑、吊魚比賽)

  3、刮刮卡(一單購物達××元贈卡一張,刮開兌獎)

  4、現(xiàn)場試吃試用(請廠家多提供)

  5、演藝(請演藝隊營造氣氛)

  6、小鬼當家

  六、確定促銷投入

  我們建議五一節(jié)促銷費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷期間預記銷售總額的1.5。

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