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幼兒園慶六一活動方案

時間:2024-08-24 22:56:05 活動方案 我要投稿

【推薦】幼兒園慶六一活動方案

  為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園慶六一活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】幼兒園慶六一活動方案

幼兒園慶六一活動方案1

  一、活動意圖:

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日,鶴城區(qū)幼兒園舉辦以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個游藝活動主要以游戲的方式來進行,讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項游戲,體驗節(jié)日的愉快氣氛,拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動目的:

  1.通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂;

  2.讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂;

  3.通過游藝活動,小二班)

  三、活動辦法:

  1.活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成18個公共活動區(qū)域,全園孩子均可參加;

  2.孩子入園時,帶好自己的10張游藝券,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師收1張游藝券。

  3.游藝活動結(jié)束后,到各班老師處領(lǐng)取六一節(jié)禮物。

  四、注意事項:

  1.參加活動時不得擁擠,要排隊等候。

  2.活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3.活動時要注意安全,請家長及幼兒穿運動鞋參與活動。

  4.活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5.大班幼兒在游戲中要能夠謙讓中、小班的小朋友。

  6.每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),沒輪到者到等候區(qū)等待。

  7.參加游戲活動的劵在活動前發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  附:各班游戲內(nèi)容

  大一班親子游戲《喊數(shù)抱團》

  游戲玩法:在圓圈的線上找到自己的位置,一起圍著圓圈走,蟹走》

  游戲玩法:孩子一隊,家長一隊。開始時,幼兒兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

  游戲地點:一中大操坪

  大四班親子游戲《快樂貼貼貼》

  游戲玩法:

  孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的'一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內(nèi),哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。

  游戲地點:大四班教室(側(cè)棟教學(xué)樓二樓)

  大五班親子游戲《運糧食》

  游戲玩法:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側(cè),運至終點處給家長;家長用腳夾跳至呼啦圈內(nèi),在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

  游戲地點:一中大操坪

  大六班親子游戲《最佳拍檔》

  游戲玩法:家長和孩子兩人一組,四組同時進行。孩子從起點出發(fā),拿著毽子側(cè)身滾過軟墊,跑到終點,將毽子交給在終點等待的家長手中,家長接過踢五下后將毽子踢入籃筐,最快完成的家庭獲勝。

  游戲地點:大六班教室(前棟教學(xué)樓四樓)

  大七班親子游戲《親子保齡球》

  游戲玩法:一位家長和一名幼兒為一組,每次兩組家庭參與游戲。游戲開始,家長與幼兒擁抱平躺在各軌道起點準備;出發(fā)哨響起后,家長與幼兒擁抱快速側(cè)滾翻(類似拋出的保齡球一樣)往中心塑料瓶方向。最先到達中心點推翻塑料瓶的家庭獲勝,游戲結(jié)束。

  游戲地點:大七班教室(前棟教學(xué)樓四樓)

  大八班親子游戲《餅干、彈珠對對碰》

  游戲玩法:兩人一組,一人坐在椅子上,頭朝上,額頭放置餅干一塊,運用自己的面部肌肉及平衡,將餅干吃到口中。一人吃完餅干后將筷子遞給同伴,另外一人用筷子從籃子里夾5顆彈珠到盤子里,用時最短者為獲勝者。

  游戲地點:大八班教室(前棟教學(xué)樓一樓)

  大九班親子游戲《馬達電臀》

  游戲玩法:每個家庭為一組,音樂響起(規(guī)定1分鐘時間),家長和孩子各自扭動身體和臀部,將紙盒中的乒乓球甩出,音樂停止時身體不動。

  游戲地點:大九班教室(前棟教學(xué)樓二樓)

  大十班親子游戲《吸乒乓球》

  游戲玩法:在2分鐘內(nèi),家長和幼兒將籃子內(nèi)的乒乓球,用吸管吸到另一個籃子里,吸出的乒乓球多的那方為勝利方。在游戲過程中,若乒乓球掉落,撿起重吸。三個家庭同時進行。

  游戲地點:大十班教室(前棟教學(xué)樓三樓)

  中一班親子游戲《跳圈投籃》

  游戲玩法:家長抱或背著幼兒按地上擺放的圈,雙腳或單腳跳過,然后幼兒到跳圈的終點拿球投籃。中小班幼兒至少投入3個球;大班幼兒至少投入5個球。

  游戲地點:一中大操坪

  中二班親子游戲《運西瓜》

  游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過椅子然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。

  游戲地點:一中大操坪

  中三班親子游戲《穿大鞋》

  游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,誰先完成獲勝。

  游戲地點:一中大操坪

  中四班親子游戲《你扔我接》

  游戲玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。音樂響起,幼兒將籃子里的布球向家長手中的籃子投去,家長配合接布球。音樂停止時,比一比籃子中的布球,最多者為勝。

  游戲地點:中四班教室(前棟教學(xué)樓二樓)

  中五班親子游戲《快樂套圈》

  游戲玩法:一次5個家庭參加游戲,每個家庭各有6個圈(家長和孩子各3個),最后套中最多的為勝者。

  游戲地點:一中大操坪

  中六班親子游戲《吹乒乓球》

  游戲玩法:游戲分3組進行,每組一個大人帶一個孩子。游戲開始時,孩子坐在滑板車上,大人手推滑板車從起點出發(fā)到指定地點,由孩子完成吹乒乓球(把乒乓球由礦泉水瓶上吹到水杯內(nèi))的任務(wù)以后,孩子重新坐上滑板車,家長手推滑板車返回起點,先返回者為勝。

  游戲地點:一中大操坪

  小一班親子游戲《投投樂》

  游戲玩法:每次兩組家庭參加,家長和幼兒每人3個紙球,游戲開始先由幼兒在投擲線上朝輪胎內(nèi)投紙球,再由家長投,哪個家庭投入輪胎的紙球多,則為勝,獲取貼貼。

  游戲地點:小一班教室(前棟教學(xué)樓三樓)

  小二班親子游戲《火柴拼畫》

  游戲玩法:幼兒和家長,在一分鐘內(nèi)將不同顏色的火柴在黑色卡紙上拼出畫,色彩分明。

  游戲地點:小二班教室(前棟教學(xué)樓二樓)

  讓我們與孩子一起手拉手,回到孩童時代,感受他們的童真童趣!我們期待您的參與,更感謝您的積極配合!讓我們共同留住精彩瞬間,留下美好回憶!

幼兒園慶六一活動方案2

  一、活動目標

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

  我園在六一期間,為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺,讓孩子們的個性得到張揚,潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍,展現(xiàn)親情、友情與師生情,讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運動、和諧、快樂、健康于一體,讓歡笑送給您,快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功,體驗合作交往的快樂,讓孩子們在快樂中生活,在快樂中成長。

  二、活動主題

  活動主題:夢幻童年放飛夢想

  三、活動準備

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的'各項準備活動,一起動手裝飾活動室的環(huán)境。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

 。1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。

  (2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

 。3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì),特別要做好早操和隊列的練習(xí)。

 。4)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

  3、幼兒園準備彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。

  4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成CD,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

  6、活動前,全園安排三次彩排。

  四、活動內(nèi)容

  1、時間:20xx年6月1日

  2、地點:寄堡小學(xué)西操場

  五、活動流程

 。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_場詞

 。ǘ┤雸鍪剑翰势礻牥创、中、小班順序入場

  (三)請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  (四)“夢幻童年放飛夢想”20xx年利國三幼六一節(jié)目單

  六、注意事項

  1、"六一"專場當天上午不上課,各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝,按照園部"六一"專場確定時間進場對號入座,各班級教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

  2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過程,家長需要可在班級訂購。

  3、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

  4、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

  5、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

幼兒園慶六一活動方案3

  幼兒園是幼兒生活的場所,幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著幼兒童年生活的質(zhì)量,影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的'生活,創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。

  一、指導(dǎo)思想

  XX區(qū)實驗幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為辦園理念,以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),重視保教結(jié)合,努力辦有文化的幼教,讓教師享有教育的幸福,讓孩子享有幸福的教育。

  二、活動主題:

  給孩子適宜的愛

  三、活動內(nèi)容:

  快樂六一幸福成長

  四、活動時間:

  20xx.5.20—20xx.5.29

  五、參加人員:

  全體師幼及家長

  六、活動安排

  1、“我閱讀,我快樂,我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

  2、“我參與,我展示,我成功,我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動5.25。

  3、“開心游戲,快樂體驗”——“職業(yè)角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5.26。

  4、“快樂六一,幸福實幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

  5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

  6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。

  七、活動獎項

  1、實驗幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。

  2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書,為全園幼兒贈送油畫棒。

  3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。

  八、注意事項

  1、5.29日上午全園慶六一集體活動半天,下午家長孩子親子繪本閱讀。

  2、6.1全國14歲以下兒童放假一天,家長帶孩子親近自然,回歸快樂童年。

  XX區(qū)實驗幼兒園

  20xx.5.28

幼兒園慶六一活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進一步推動園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫活動;本著“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活。

  二、活動主題:

  感恩家園、低碳生活

  三、活動時間:

  20xx年5月31日上午

  四、活動地點:

  鶴浦中學(xué)大操場

  五、活動安排:

  (一)、入場8:30以前完成

  “運動員進行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白

 。ǘ@長講話和各代表發(fā)言8:30~8:45

  1、園長講話

  2、幼兒代表發(fā)言

  3、家長代表發(fā)言

 。ㄈ⑸熳鄧8:45~9:00

  (四)、全體幼兒體操表演9:00—9:15《感恩的.心》和《世界真美好》

 。ㄎ澹(chuàng)意大地畫9:15—10:15

 。、各班服裝展示表演10:15—10:45

  1、小班表演

  2、中一班表演

  3、中二班表演

  4、大一班表演

  5、大二班表演

  6、大三班表演

  7、大四班表演

  (七)活動結(jié)束10:45—11:00

  各班按次序出場回幼兒園

  六、人員安排

  1、活動負責、策劃:鄭麗虹、詹琪琪

  2、主持人:詹琪琪

  3、音樂、音響:周露露

  4、體操及時裝表演:各班班主任及配班

  5、場地次序維護及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜

  6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、

  7、信息報道:陳黛

  七、活動注意事項:

  1、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題,確;顒影踩_展。

  2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成

  3、全體員工各盡其責,確保活動順利進行。

  4、活動當天全體師生統(tǒng)一著裝。

  5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂。

幼兒園慶六一活動方案5

  為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

  (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  5、黎翠翠做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  三、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的`背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

  (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  5、游園活動

  (1)活動目的:使

  幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

  五、活動時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

幼兒園慶六一活動方案6

  幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,希望對您有幫助!

  一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***

  三、活動時間:20xx年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50

  四、活動準備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項目:

  (一)小班組

  游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:***)

  準備:場地上畫有起點與終點的標志。

  玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)

  準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準,掉落的不計入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

  規(guī)則:幼兒的.腳不許離開家長的腳。

  游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)

  準備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:***)

  準備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:***)

  準備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

  (二)中班組

  游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:***)

  準備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:***)

  準備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:***)

  準備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:推小車 (地點:塑膠跑道北端 組織者:***)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

  規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

  游戲五:鴻運當頭(地點:點點班 組織者:***)

  準備:1-10的紙牌

  玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(地點:點點班 組織者:***)

  準備:麻將牌若干

  玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠 (地點:甜甜班 組織者:***)

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球 (地點:甜甜班 組織者:***)

  準備:海洋球若干、籃子四個

  玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班 組織者:***)

  準備:皮球8個,椅子4把。

  玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

  規(guī)則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

  游戲四:倆人三足(地點:美美班 組織者:***)

  準備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

  規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中

  游戲五:運球走(地點:樂樂班 組織者:***)

  準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班 組織者:***)

  準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

  幼兒園慶六一的活動方案 篇3

  活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)

  活動準備:新衣服109套 六一活動獎品:糖果5斤

  活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

  活動安排:慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下:

  活動一:小猴摘挑

  地點:小班教室 組織者:香華

  準備:小猴頭飾、桃子

  玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

  獎品:糖

  活動二: 趕小豬

  地點:活動室 組織人:金紅

  準備:棍子、皮球

  玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。

  獎品:糖

  活動三:撈湯圓

  地點:中班教室 組織人:俏勤

  準備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆

  玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

  獎品:糖

  活動四:大腳小腳齊步走

  地點:禮堂 組織者:勤美

  準備:

  玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。

  獎品:糖

  活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點:走廊 組織者:美清

  準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓

  玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

  獎品:糖

  活動注意事項

  1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

  2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

  3、 注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園慶六一活動方案7

  設(shè)計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動,使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的`“六一”兒童節(jié)。

  活動目標:

  1.在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動準備:

  1.各班環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。

  2.主持人員安排:年級組長

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:慶六一,秀自己

  活動時間:5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:多功能活動室。

  活動過程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。 下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1.好媽媽

  2.春天

  3.我是人

  4.我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1. 袋鼠媽媽

  2. 蝴蝶花

  3. 表情歌

  4. 小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

幼兒園慶六一活動方案8

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了建國以來的第61個“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的`兒童節(jié),紫薇幼兒園于六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主游戲的活動中盡情釋放童心,體驗節(jié)日的快樂!

  活動目標:

  1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

  2、提高幼兒參與游戲活動的能力。

  活動時間:20xx年6月1日上午8:30――10:45

  活動對象:紫薇園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長

  活動地點:紫薇園所戶外活動場地及各班活動室

  活動形式:以幼兒自選游戲活動為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,家長適度參與。

  活動時間安排:

  8:45—— 9:15 各班集中,教師講解游園活動要求

  9:15——10:30 自主游園活動開放

  10:30——11:00 各班幼兒會教室集中,休息,自助餐前準備

  11:00——11:45 快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物

  活動要求

  1、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

  2、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置,室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間:5月30日)。

  3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內(nèi)容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

  4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。

幼兒園慶六一活動方案9

  六一國際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日。“六一”是快樂的節(jié)日,“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一,展現(xiàn)溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機,以親子關(guān)系為切入點,以親子才藝展示活動為抓手,有計劃地開展親子才藝展示活動,融思想教育、家教指導(dǎo)、娛樂活動為一體,在共同合作的過程中,秀出自己的`風(fēng)采,增進了解,加強溝通,進一步的拉近親子之間的關(guān)系。

  一、活動目的:

  為了展示新時期文明家庭的新風(fēng)采,促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚孩子的個性,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動。

  二、活動內(nèi)容:

  才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術(shù)等,注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

  三、參賽人員:

  有意者的家庭自愿報名參賽,經(jīng)過海選,最后評出 24 對家庭進入決賽,參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。

  四、表演形式

  以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨表演,但三人都要有才藝展示。

  五、比賽時間:

  海選時間:20xx年5月23 日 (具體時間另行通知) 地點:小太陽多功能室

  決賽時間:20xx年6月1 日 地點:浮橋影劇院

  六、評比與獎勵

  決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

  讓我們與孩子同唱同樂,讓藝術(shù)與微笑同在,讓祝福與快樂同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。

幼兒園慶六一活動方案10

  為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生,保護環(huán)境“的意識,傳遞共建“延安是我家,環(huán)?看蠹摇暗睦砟,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一“親子美工“活動方案如下:

  一、親子繪畫主題:

  “美麗家園快樂成長“

  二、活動對象:

  各班幼兒和家長

  三、活動目標:

  通過開展慶!傲弧跋盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的`機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

  四、活動準備:

  1.油畫棒、水彩筆、水粉

  2.剪刀、膠棒

  3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

  4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

  5.各類適合活動的音樂。

  五、活動細則:

  1、參賽畫紙規(guī)格:、A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

  2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

  3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規(guī)則。

  4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶“為主。

  5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

  6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

  7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

  8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

幼兒園慶六一活動方案11

  “六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子,是孩子們最快樂的日子,也是家長和老師表達祝福的日子,為了讓孩子在“樂”與“動”中享受快樂,把“六一”真正還給孩子,讓每個孩子都有參與、展示自己的機會,在自己的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動方案。

  【活動目標】

  通過開展慶!傲弧眱和(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:健康 自信 參與 合作

  2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)

  【活動準備】

  1、召開家長代表會,征求六一活動創(chuàng)意和意見。

  2、制定幼兒園六一活動方案。

  3、以班級為單位,制定班級親子活動方案

  4、準備節(jié)目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料

  【慶六一系列活動】

  一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)

  各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的.作品;顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

  二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)

  1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

  活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

  三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:00—7:00)

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目;顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

 。ㄋ模┪业墓(jié)日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:00——10:30)

  大班

  1、利用廢舊材料親子制作服裝活動 2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節(jié)日祝福)

  中班:

  1、家長代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進行感恩教育2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達對父母的感恩之情 3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂

  小班:

  1、自理能力大比拼活動。由家長當評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。 2、快樂自主的區(qū)域活動,幼兒自主選擇區(qū)域進行活動,家長可以參與其中,和孩子一起享受活動帶來的快樂。

幼兒園慶六一活動方案12

  一、活動背景:

  在以往的六一活動中,我園主要以師生表演節(jié)目、家長觀看為主,本學(xué)期,經(jīng)過園務(wù)會討論,決定一改以往的慶祝形式,以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂.

  二、活動目的:

  1.通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的`快樂;

  2.讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂;

  3.通過游藝活動,感受到Xx大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情.

  三、活動組織者:

  一分園全體教職工

  四、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  五、活動組織形式:

  采用分班形式組織整個活動,每組游戲項目由三位老師負責.

  六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  組長:楊園長

  副組長:楊群梅

  組員:全體教師

  七、活動時間:

  5月30日上午8:30——10:00大班組

  5月30日上午10:00——11:30中、小班組

  八、準備工作:

  1.準備供幼兒和家長的游戲或親子游戲10個(可分室內(nèi)、室外);每個游戲區(qū)由二至三位老師負責游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等;

  2.布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都能獲得成功并愉快參與);

  3.準備六一紀念品;

  4.準備游藝活動邀請函.

  九、活動辦法:

  1.活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區(qū)域,全園孩子均可參加;

  2.孩子入園時,帶好自己的游藝券,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動.同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師蓋章一枚.

  3.游藝活動結(jié)束后,持蓋滿10枚游戲章的游藝券到各班老師處領(lǐng)取“六一”節(jié)禮物.

  十、注意事項:

  1.參加活動時不得擁擠,要排隊等候.

  2.活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾.

  3.活動時要注意安全,請家長及幼兒穿運動鞋參與活動.

  4.活動時盡可能到人少的地方參加活動.

  5.每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),沒輪到者到等候區(qū)等待.

  6.參加游戲活動的劵在活動前發(fā)給家長,請家長注意保管.

幼兒園慶六一活動方案13

  一、活動目標:

  1、通過開展慶!啊毕盗袏蕵酚螒蚧顒,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。

  2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

  3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  二、活動對象:

  小小班級全體幼兒、教師

  活動負責:

  xxx老師(小小A班)

  活動協(xié)助:

  小小班級全體老師

  活動地點:

  幼兒園一樓音樂廳

  活動準備:

  1、游戲音樂、口哨3個。

  2、事先準備音樂廳場地,每班派出2位老師負責場地游戲。

  三、游戲項目、規(guī)則如下:

  1、摘蘋果

  玩法:把雪花片粘貼在繩子上,小朋友跳高摘到為贏。

  準備:粘貼好雪花片的`繩子2條/班。

  2、毛毛蟲

  玩法:五人一組,小朋友前后抱住腰部,蹲著向前走到目的地,先到贏。

  準備:起跑終點線。

  3、過橋橋

  玩法:小朋友從頭一端走到另一端,中途腳不落地為贏。

  準備:平衡木一條/班。

  4、穿鞋子比賽

  玩法:10人一組,兩組進行比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。

  準備:涼鞋

  5、小小服務(wù)員

  玩法:每組6人,在餐具里找出餐盤,在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子,整齊地放在桌子上。

  準備:餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。

  6、鞋子配對

  玩法:6人一組,在規(guī)定時間內(nèi),把擺放錯誤的鞋子重新配對,快者贏。

  準備:10對拖鞋。

幼兒園慶六一活動方案14

  活動意圖:一年一度的“六一節(jié)”就要到了,“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日,這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節(jié)”,為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨有的興奮、快樂,讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。

  3、積極的參與活動,體驗節(jié)日的無限樂趣,感受成人對自己的`關(guān)愛。

  活動準備:各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。

  活動主持: JANE老師

  活動拍照:晶晶老師

  活動報道: 孫園長

  活動時間:5月27------6月1日

  活動地點:四樓大教室

  活動流程:

  一、為幼兒進行相關(guān)節(jié)日知識的滲透。(5.27----5.31)

  各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作,讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日,引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友們拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美術(shù):《節(jié)日的氣球》。

  二、慶祝節(jié)日(6.1)

  1、集體舞。

  表演形式:各班為單位集體進行表演,(幼兒將平時集體學(xué)到的舞蹈律動進行開場表演.)

  2、集體K歌比賽。

  表演形式:各班為單位輪流進行K歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時所學(xué)的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽,在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)

  3、班級表演。

  表演形式:各班為單位輪流進行表演。(各班幼兒將平時所學(xué)的特有舞蹈律動,以班級為單位在集體面前曬一曬,亮一亮)

  4、教師舞蹈表演。

  所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》,(教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈,也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物,讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關(guān)愛)

  5、快樂分享。

  擺放集體的大餐桌,各班輪流自助選擇食物,大家一起分享。

幼兒園慶六一活動方案15

  活動主題:回得去的小時候 我們一起過六一

  活動目的

  小時候的我們有著美的夢,小時候的我們純真而美好,長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學(xué)生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個兒童節(jié)讓我們回到小時候,去尋找曾經(jīng)的夢想與執(zhí)著。

  童年的我們沒有電腦,沒有游戲機,但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心;童年的我們吃著廉價的零食,嘴角的滿足會一出來

  活動意義

  通過這次兒童節(jié)活動,和XX幼兒園的孩子、學(xué)校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂和喜悅,另一方面讓大學(xué)生們回憶一下童年時代的美好時光,回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著,認真審視目前的'學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。通過這次集體活動,提高青協(xié)各部門團隊合作能力,增強成員之間的凝聚力。

  活動主題

  回得去的小時候 我們一起過六一

  活動日期 20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)

  活動地點 體育館多功能廳

  活動對象XX學(xué)院學(xué)生 受邀兒童(XX幼兒園 學(xué)校老師和后勤人員的子女)

  活動過程

  前期準備

  1、對外 :外聯(lián)部(1)負責與XX幼兒園的負責人聯(lián)系,獲得同意,協(xié)商具體事宜

  (2)負責與學(xué)校社團負責人聯(lián)系,安排幾個節(jié)目

  對內(nèi) :秘書部(1)負責邀請學(xué)校老師及后勤人員的子女,做好統(tǒng)計確認

  (2) 申請活動場地

  2、開會討論活動當天的游戲項目及相關(guān)環(huán)節(jié),最終確定10個左右的項目

  3、采購活動所需用品

  活動前期

  1、宣傳部制作海報宣傳此次活動

  2、5月30日青協(xié)成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們,也可以作為現(xiàn)場活動的獎品,送給活動參與者)

  3、同時讓路過的同學(xué)自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等,(可以在活動當天展示,并設(shè)置抽獎環(huán)節(jié))

  活動當天

  1、下午沒課的會員可以提前去布置會場

  2、青協(xié)會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

  3、活動正式開始 暫定下午4點到6點半

  六一兒童節(jié)活動

  (1)、活動流程:上課鈴響——眼保健操——節(jié)目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結(jié)——下課鈴響 活動結(jié)束

  (2)童年游戲區(qū):現(xiàn)場一展覽的形式設(shè)置游戲,游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球,總共11個,根據(jù)表現(xiàn)現(xiàn)場工作人員會評分

  (3)童年零食區(qū):根據(jù)游戲中得分可以在零食去兌換零食

  (4)童年獎品區(qū):根據(jù)游戲中的得分,可以領(lǐng)取相對數(shù)量的圈圈去獎品區(qū)套獎品(會有募捐過來的禮物)

  (5)童年墻:之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢想粘貼在墻上展示出來,勾起大家的童年記憶

  活動后期

  1、會場清理

  2、活動總結(jié)(活動照片視頻及通訊稿的發(fā)布)

  經(jīng)費預(yù)算

  會場布置材料(氣球彩帶)50元 游戲道具80元 游戲獎品150元 總計280元

  活動可行性分析

  1、青協(xié)有XX幼兒園的長期義工,跟那里的小孩子比較熟悉,而且青協(xié)跟XX幼兒園有長期的合作,這次活動也是為六一兒童節(jié)舉辦的,可以為孩子們帶去很多節(jié)日的快樂,相信院長會支持這次活動!

  2、周五下午很多沒什么課,比起在宿舍對著電腦,很大家一起過兒童節(jié)回憶童年似乎更有趣呢!

  3、雖然沒有過累死活動,但青協(xié)舉辦過很多活動,有很好的團隊默契和豐富的活動經(jīng)歷,相信能把這次活動辦好的。

  應(yīng)急預(yù)案

  1、參加活動的人數(shù)暫且無法估計,如果人數(shù)過多可以到操場上做一些小游戲!

  2、為避免意外狀況,每個孩子都會有一名志愿者陪同,志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉,了解小朋友的基本狀況!

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