給老師的感謝信(通用15篇)
在生活中，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。那么感謝信有什么格式呢？下面是小編為大家收集的給老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的感謝信1
親愛(ài)的老師：
您好!
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級(jí)了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì)，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話.
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進(jìn)門.開(kāi)始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開(kāi)始為我們講生字，您教我們的'方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……
你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明.活潑的“小大人”.
有一次，謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩妫絹?lái)一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了.
還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來(lái)越腫.結(jié)果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見(jiàn)了，馬上趕來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖.
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切
燃燒自己!我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝!祝您
永遠(yuǎn)快樂(lè)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
您工作辛辛苦苦，任勞任怨，我們從心里尊重您。但是，我們對(duì)您也有個(gè)小小的愿望，您是否也做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢？
以住，在其他老師（特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）來(lái)聽(tīng)您上課時(shí)，您總是事前給我們準(zhǔn)備好“對(duì)話”，并和我們演習(xí)幾次，最后還要叮囑我們“嚴(yán)守秘密”。在一次次公開(kāi)課，示范課上，您的語(yǔ)言比平時(shí)優(yōu)美多了，掛圖、卡片等教學(xué)用具也多了起來(lái)。在一次次統(tǒng)考、抽考中，您總是盡最大努力給我們以“關(guān)心”，有時(shí)還通過(guò)各種渠道給我們傳來(lái)“雞毛信”、“密電碼”。您如此一次次“協(xié)助”我們，我們一次次與您密切“合作”，大家對(duì)您的評(píng)價(jià)也就越來(lái)越“高”了。但每當(dāng)我看見(jiàn)胸前飄著的紅領(lǐng)巾，想到《小學(xué)生守則》和您平時(shí)的照以往的“演習(xí)”，看著眼前的成績(jī)，再想著未來(lái)的擔(dān)子，心里就有一種說(shuō)不出的味道。老師，人們說(shuō)老師是“人類的靈魂的'工程師”，我想，塑造人類靈魂的人不也該是個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的人嗎？
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信3
尊敬的園長(zhǎng)，老師：
你們好!
我們是貴園中二班甜甜小朋友的父母，孩子在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，在這段時(shí)間里，我們都覺(jué)得甜甜長(zhǎng)大了，懂事了，乖巧了，獨(dú)立了，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，而這里邊凝聚了多少老師的汗水和愛(ài)心!由衷地感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
孩子入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到她幼小的心里�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為她最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的'微笑，語(yǔ)言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。 CC是個(gè)語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，送到幼兒園時(shí)已經(jīng)快三周歲了，卻還不會(huì)說(shuō)話，我們著急，也很擔(dān)憂，卻不知道怎樣才能幫到她，在我們心急如焚的時(shí)候，貴園的幾位老師不斷的安慰我，還向我介紹她們的經(jīng)驗(yàn)。
我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。兩位老師和阿姨一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。保育員阿姨兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候。她們默默無(wú)聞、任勞任怨，
用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩。在這里再次向二班的林老師，薛老師，鄭老師，云老師，薛阿姨以及所有關(guān)心幫助過(guò)甜甜的老師表示由衷的感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽，賦予她智慧，開(kāi)啟她的心門，點(diǎn)燃了她的心靈之火，照亮了她的世界。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂(lè)園!祝您們幸福安康!
此致
敬禮
給老師的感謝信4
尊敬的老師們：
您們好！
又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)感恩的季節(jié)，在這個(gè)特殊的的節(jié)日里，我向老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)的校門，在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們的一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽(tīng)著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝，她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著我們。
“一日為師，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說(shuō)這樣的情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做的。
“開(kāi)開(kāi)心心回家，安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門，回顧讀書(shū)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師尊尊教誨。據(jù)初步了xx學(xué)院xx屆的頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀。詢問(wèn)13個(gè)班級(jí)的同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有的在工廠跟單，像連鎖班級(jí)的同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同的.學(xué)生分布在不同的行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。
記得x院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期待。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師！”并向您們表示最崇高的敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信5
敬愛(ài)的林丹碗老師：
您好！
近來(lái)好嗎？您現(xiàn)在在哪里教書(shū)��！我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們，還說(shuō)了一句話；四年級(jí)第二學(xué)期老師會(huì)回來(lái)教你們的。如今，現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了，再過(guò)不久我們就要告別與老師，同學(xué)朝夕相處的母校了。
記得一年級(jí)的時(shí)候，您剛接手我們班。那時(shí)，我們的膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，您會(huì)批評(píng)我們。有一次，您提出一個(gè)問(wèn)題叫我們回答，同學(xué)們有的靜靜地坐著，有的低著頭在玩筆，有的在做小動(dòng)作……這時(shí)，您叫了一位沒(méi)舉手的同學(xué)回答，那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次的回答著，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。那同學(xué)把頭埋得更深了，臉紅的像燒紅的煤炭。這時(shí)，您看見(jiàn)了不但沒(méi)批評(píng)他，反而用親切而又和藹的`說(shuō)；“你別怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你，只要勇于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里里露出了鼓勵(lì)的目光。這目光使那位同學(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問(wèn)題�；卮鸬耐耆_，老師表?yè)P(yáng)了他。過(guò)后，老師也不在批評(píng)我們了。
時(shí)間不早了，就聊到這兒
祝您：工作順利！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信6
親愛(ài)的李老師：
您好！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。您上課上得有聲有色，十分生動(dòng)，簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的.教育沒(méi)有完全成功。倘若一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)推薦。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。倘若那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有更多的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開(kāi)校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：張xx
20xx年7月20日
給老師的感謝信7
敬愛(ài)的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的'學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ�，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。�。±蠋�，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：黃xx
20xx年7月20日
給老師的感謝信8
親愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅�。在這三年來(lái)你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。
張老師，您是我們的語(yǔ)文老師又是學(xué)校的副校長(zhǎng)，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的`爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會(huì)變得更加自信勇敢……
祝福您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
您的學(xué)生：XXX
給老師的感謝信9
親愛(ài)的x老師：
您好！
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——x老師。
x老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的`，不是我們，而是您——敬愛(ài)的x老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
x老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝！感謝！”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信10
尊敬的馬鳳麗老師：
你好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感慨萬(wàn)千，今天希望能夠以這樣的方式表達(dá)我對(duì)你的感謝，感謝你三年來(lái)對(duì)李承儒無(wú)微不至的照顧、悉心的教導(dǎo)和媽媽般的陪伴。你先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的教學(xué)方法，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。
還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進(jìn)幼兒園，那個(gè)時(shí)候他是那么小，不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己穿衣服、不會(huì)很好的表達(dá)自己的想法，甚至有時(shí)還會(huì)尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的，很踏實(shí)。第一天到班級(jí)時(shí)，李承儒不知道上學(xué)意味著和媽媽分開(kāi)，完全被幼兒園里的各種玩具所吸引，沒(méi)有預(yù)想的哭喊，我開(kāi)心的就離開(kāi)了，這一天偶爾我會(huì)看到你發(fā)來(lái)的照片，孩子開(kāi)心的玩著、甜甜的睡著，直到放學(xué)時(shí)，你把我留下來(lái)和我說(shuō)他一天的反應(yīng)都很強(qiáng)烈，會(huì)打人、會(huì)哭鬧、不吃飯，我才知道原來(lái)你所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象，也正是因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài)，他很快度過(guò)了分離焦慮期，僅僅兩天之后他就愛(ài)上了幼兒園，成了一名“考勤王”。
李承儒是一個(gè)“問(wèn)題”少年，因?yàn)槟挲g小，想法多，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂，可是你不僅從來(lái)沒(méi)有嫌棄他這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，你說(shuō)他是一個(gè)感情細(xì)膩的孩子，便和他聊天，曉之以情，動(dòng)之以理，告訴他什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；你說(shuō)他是一個(gè)思維開(kāi)闊、想法多的孩子，便給他機(jī)會(huì)，讓他在課上盡情發(fā)揮想象力；你說(shuō)他愛(ài)說(shuō)話、不怯場(chǎng)，便讓他去當(dāng)小小主持人，給他建立起自信心；你知道他情感發(fā)育比較慢，便會(huì)說(shuō)他天真的就是個(gè)孩子的性格，會(huì)給他更多的機(jī)會(huì)和方法與小朋友接觸交往……他每一點(diǎn)的進(jìn)步、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)你對(duì)他悉心的觀察和專業(yè)的分析，是你用鼓勵(lì)、賞識(shí)的方法和包容的心呵護(hù)著孩子的.成長(zhǎng)。
在這三年里，不僅李承儒成長(zhǎng)了，連我也從你這里學(xué)到了很多東西，受益匪淺。你讓我知道在不同的時(shí)期要關(guān)注孩子不同方面的發(fā)展，你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要；你讓我了解怎樣才能讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；至今我依然會(huì)堅(jiān)持每天晚上的親子閱讀，在這個(gè)過(guò)程中，不僅傳授了知識(shí)，同時(shí)也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在，只要孩子成長(zhǎng)中遇到了問(wèn)題，我便會(huì)想能從你那里得到解決的方法，也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況，占用了你很多下班的時(shí)間，現(xiàn)在被留家長(zhǎng)也是一種福利了。
正是因?yàn)橛心氵@樣的老師，讓我義無(wú)反顧的選擇在這里再上一年幼兒園，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂(lè)的童年時(shí)光。
最后，再一次的對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你！你辛苦了！
祝你身體健康，工作順利！
此致！
敬禮
李承儒媽媽
20xx年9月20日
給老師的感謝信11
我是彩虹班曉陽(yáng)的家長(zhǎng)，曉陽(yáng)在駿景灣幼兒園待了一年了，因?yàn)槔蠋焸兊膼?ài)和付出，曉陽(yáng)成長(zhǎng)了很多。
曉陽(yáng)與其他的孩子相比，是很頑皮的。有時(shí)候在家里也愛(ài)亂發(fā)脾氣，沒(méi)人管得了他，在幼兒園就更難管教了，記得第一次上學(xué)時(shí)曉陽(yáng)拼命地哭，怎么哄也哄不住，是Amy，Miuky，Wing三位老師很有耐心,很溫柔地安撫他,曾有一段時(shí)間曉陽(yáng)只肯和Amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,這是曉陽(yáng)“怕生”的性格造成的，結(jié)果導(dǎo)致那段時(shí)間里Amy老師更加辛苦。當(dāng)他愿意和Miuky, Wing老師接觸時(shí)，又不肯參與游戲活動(dòng)，是這三位老師輪流照看他，她們本來(lái)要照顧整個(gè)班的小朋友，就已經(jīng)不輕松了，還要分出精力去特別照顧曉陽(yáng)這個(gè)“頑皮”的孩子。但她們沒(méi)有任何怨言，還付出了愛(ài)心和寬容，這讓我十分感動(dòng)。三位老師還經(jīng)常和我交流關(guān)于如何教育好曉陽(yáng)，曉陽(yáng)的不良習(xí)慣也被一點(diǎn)點(diǎn)地糾正過(guò)來(lái)，我們從內(nèi)心真誠(chéng)地感謝你們，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!
作為曉陽(yáng)的家長(zhǎng)，我尤其感謝你們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)年里給予曉陽(yáng)的關(guān)心和幫助，使他從一個(gè)膽小內(nèi)向，語(yǔ)言表達(dá)不清楚，生活自理能力較差的孩子，變得開(kāi)朗活潑，說(shuō)話流暢，養(yǎng)成了自己洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等良好習(xí)慣，逐漸參與到集體活動(dòng)，交到新朋友，在家里能幫忙掃地，自己收拾玩具......在三位老師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中，老師們?cè)⒔逃跇?lè)，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，學(xué)到了許多珍貴的'知識(shí)......
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我們很慶幸為曉陽(yáng)選擇了駿景灣幼兒園，更慶幸能遇到這么好的三位老師Amy，Miuky，Wing。我們從心底感謝所有關(guān)心幫助過(guò)曉陽(yáng)的老師，園長(zhǎng)、保健醫(yī)生和保安叔叔。
最后，我們祝愿全體老師工作順利，健康快樂(lè)!
給老師的感謝信12
尊敬的老師：
您好！
老師，能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來(lái)越濃。
做了您兩年的學(xué)生，我一直覺(jué)得您愛(ài)布置很多作業(yè)，還愛(ài)發(fā)脾氣，因?yàn)檫@兩個(gè)壞毛病，難免有時(shí)我會(huì)記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來(lái)越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧。
老師，您就像春雨，滋潤(rùn)了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的`人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，無(wú)以為報(bào)。即將離別的我，只有默默地為您祝福。
愿您：青春永駐笑口常開(kāi)！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信13
尊敬的老師：
星期一的那一天，我在班讀書(shū)，突然，我的肚子痛。你的家剛好在學(xué)校的旁邊，你馬上沖到家里拿藥，幫我搽肚子的時(shí)候，我感到一種溫暖直射入我的心田。
我很感謝老師你，你教我做人的道理，還教我讀書(shū)。你不僅是個(gè)有責(zé)任感的人，還是個(gè)非常好的`老師。你是我心目中最好老師，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)的，將來(lái)會(huì)好好的報(bào)答你的。
祝你心想事成
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的感謝信14
尊敬的陳老師：
您好！
時(shí)光如水，不知不覺(jué)，六年級(jí)的小學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲。漫步在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上，望著窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，散發(fā)著濃烈藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊，讓我想起了您——陳老師。
還清楚的記得，有一次，我生了一場(chǎng)病，那時(shí)，正是春季。休息了四天，到了學(xué)校，一片迷茫：學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏，落下許多功課，望著天天不斷進(jìn)步的同學(xué)，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。在那一段時(shí)期，我仿佛跌入人生的低谷。就在這時(shí)，是您，不辭辛勞為我補(bǔ)課，讓我繼續(xù)像塊海綿不斷吮吸著知識(shí)的甘霖。是您，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)，及時(shí)給我指點(diǎn)迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨(dú)；您像蠟燭，您讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)，別人在您的感召下也開(kāi)始散發(fā)自己的光熱；您像園丁，把我們的心里的雜念用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手修剪我們的內(nèi)心。陳老師，您是我心中“人類靈魂的工程師”，沒(méi)有您，我內(nèi)心的一幢幢摩天大樓都會(huì)轟然倒塌。
六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光是短暫的，我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容此時(shí)的心情，我心中現(xiàn)在只有對(duì)眼前的`一切的不舍。天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的老師、廣闊的操場(chǎng)……這里的一切，都會(huì)朝我再見(jiàn)……
七月的風(fēng)兒把我們喚醒，中學(xué)的生活把我們盼望，新的集體把我們向往，我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，朝著理想，繼續(xù)飛翔……
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校！
祝
您工作順利，小口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xx
【
給老師的感謝信15
6月17日下午，我校高二學(xué)生胡國(guó)宏在家騎摩托車去石市中學(xué)接妹妹回家，途中連人帶車摔了一跤，以致受傷流血。期間雖有路人經(jīng)過(guò)，但未能施援手送其就醫(yī)。彭宏濤老師途經(jīng)此地時(shí)，毫不猶豫將胡國(guó)宏送往石市衛(wèi)生院，墊付全部醫(yī)藥費(fèi)讓其縫針輸液。其后，彭宏濤老師又聯(lián)系我校，我校通過(guò)班主任聯(lián)系了其遠(yuǎn)在外地工作的`父母。因交通不便，等到晚上21：30胡國(guó)宏的爺爺才趕到石市衛(wèi)生院，彭宏濤老師詢問(wèn)醫(yī)生確認(rèn)胡國(guó)宏已無(wú)大礙后才放心離開(kāi)醫(yī)院。
彭宏濤老師這種無(wú)私助人的精神值得我們學(xué)習(xí)!相比當(dāng)前社會(huì)見(jiàn)到別人摔到不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等，彭宏濤老師是偉大的!
我校師生及胡國(guó)宏同學(xué)全家向彭宏濤老師深表感謝!向彭宏濤老師學(xué)習(xí)致敬!
衡陽(yáng)縣江山中學(xué)
20xx年6月18日
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