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對(duì)老師感謝信

時(shí)間:2023-01-04 15:27:12 感謝信 我要投稿

對(duì)老師感謝信

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信,感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。我們?cè)撛趺磳懜兄x信呢?以下是小編收集整理的對(duì)老師感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)老師感謝信

對(duì)老師感謝信1

尊敬的白老師、馬老師、杜老師:

  你們好!我是小二班李西康(康康)的媽媽,國(guó)慶節(jié)前就想給你們寫感謝信,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)工作熱情的投入,感謝你們給孩子們帶來(lái)豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,更感謝你們?yōu)楹⒆右院蟮娜松缆窐?gòu)建起一條絢麗多彩的起跑線。

  回憶起兒子剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),心里有很多的擔(dān)心,他在學(xué)校里會(huì)不會(huì)哭鬧,能不能吃飽飯,能不能和其他的小朋友玩在一起,能不能得到三位老師的喜愛,他喝了,熱了,老師能不能照顧的過來(lái),總之作為康康的媽媽,心里有很多的顧慮,很多的不舍得。每當(dāng)我向你們?cè)儐柨悼翟趯W(xué)校的表現(xiàn)時(shí),你們總是不厭其煩的把康康在學(xué)校的各種表現(xiàn)告訴我,針對(duì)他的缺點(diǎn)你們悉心的支招和包容,從你們的言語(yǔ)中可以聽出你們的專業(yè)和對(duì)孩子無(wú)比的關(guān)心,自從入園后,康康變得很有組織有紀(jì)律,能很好的做游戲,做操,按時(shí)睡覺,好好吃飯,洗手的時(shí)候會(huì)排隊(duì),放學(xué)的時(shí)候會(huì)大聲的和老師說再見,見到門崗的爺爺會(huì)大聲地說:“爺爺再見”,還很愛表現(xiàn)自己,每天晚上都會(huì)把在幼兒園學(xué)到的兒歌唱給我聽,游戲做給我看。記得10月7號(hào)那天,我說今天媽媽去送康康上學(xué),他聽了很高興,但是又告訴我說:“媽媽去上班吧,老師說,爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭也不鬧,早上老師找”。原來(lái)康康吃飯的時(shí)愛看電視,現(xiàn)在給他講道理,告訴他不專心吃飯,小肚肚就會(huì)疼,他就會(huì)很認(rèn)可,不哭不鬧的好好吃飯,并且吃的很多?悼颠知道心疼媽媽,上樓的時(shí)候不讓媽媽抱,還幫媽媽拿東西,更讓我感到欣慰的是有一次我感覺背很疼,就說了一句,這時(shí)候他走過來(lái)說:“媽媽,康康給你捶捶吧”,說著小手就一下下的捶起來(lái),還問我:“康康捶的疼嗎”,聽著兒子的話,感覺著兒子小小的手,心中浮起的不僅僅有感動(dòng),還有心疼。我想,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤的培育,孩子的每一分成績(jī)都離不開老師們含辛茹苦的付出。

  由于工作的原因,平時(shí)無(wú)暇照顧孩子,一天之中康康大多數(shù)都會(huì)和你們待在一起,我經(jīng)常告訴他,在幼兒園里老師就是媽媽,有什么事情都可以和老師說,老師會(huì)像媽媽一樣喜歡你們,一樣愛你們。你們無(wú)微不至的.關(guān)心和照顧大大拉近了孩子和你們之間的距離,康康會(huì)自豪地告訴我說:“媽媽,康康有白老師、馬老師、杜老師,白老師給我小熊餅干,馬老師給我表演奧特曼,杜老師和康康做游戲”,孩子的這些話足可以聽到他是多么的喜歡你們,多么的愿意和你們待在一起,多么的喜歡咱們明天幼兒園。平時(shí)都是康康的姥爺和姥姥去送他,老人也經(jīng)常說你們對(duì)孩子照顧的有多么好,孩子做操時(shí)褲子掉下來(lái)了,你們忙幫孩子整理好,看孩子穿的衣服多了,你們會(huì)把手伸到孩子的背上摸摸有沒有出汗,你們這些看似很簡(jiǎn)單的舉動(dòng),就足以說明你們對(duì)孩子的關(guān)心和你們高尚的素質(zhì),同時(shí)我們做為家長(zhǎng)也會(huì)在心里默默地為您打上一百分!

  最后,再次向三位老師表示感謝,感謝你們對(duì)孩子的付出,感謝你們對(duì)孩子的教育,現(xiàn)在想想感覺真的很幸運(yùn),幸運(yùn)最后把孩子送到了咱們明天幼兒園,幸運(yùn)孩子分到了咱們小二班,遇到了這么好的三位老師,把康康交到你們手中,兩個(gè)字“放心”。最后,我衷心的祝愿三位老師身體健康,工作順利,事事如意!祝小二班這個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛”的大家庭中的每一位小朋友快快樂樂,幸福成長(zhǎng),也祝明天幼兒園越辦越好,越辦越紅火!

  xx的媽媽:xxx

  20xx.05.11

對(duì)老師感謝信2

尊敬的朱老師:

  記得第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來(lái)專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺得復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。

  俗話說,有良師指導(dǎo),如浴春風(fēng),一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn),拋棄掉原來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無(wú)序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過去,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),找出差距,展望未來(lái),胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時(shí),他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運(yùn)用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應(yīng)手、順手掂來(lái),真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強(qiáng)調(diào),在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術(shù)性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的.前提下,朱老師還不停地講述各種范文,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文,其中第八講是作文的專題講座,詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟,而且平時(shí)練習(xí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫和范文例句的運(yùn)用,在正式考試時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來(lái)非常自如,一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了,整個(gè)文章一氣呵成。在此!再次謝謝朱老師!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

對(duì)老師感謝信3

敬愛的老師:

  時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的'勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對(duì)你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  謝謝您!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

對(duì)老師感謝信4

尊敬老師:

  您好!

  一位好老師的恩情可以讓他的`學(xué)生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。

  您是同學(xué)們的字典,也是一把為同學(xué)們打開知識(shí)大門的鑰匙,更是同學(xué)們心靈的調(diào)味劑。

  有時(shí),我們干了壞事,比如說中午不睡覺,或不睡中午覺去搗臺(tái)球,我還以為郭老師您會(huì)打我們,我很害怕。您知道了,竟然沒有打我們,只是批評(píng)教育。要是其他老師一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事也要收拾你。

  我喜歡上您的課,還喜歡上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育老師的課,我有一點(diǎn)不喜歡上黃老師的課,因?yàn)樗毡拘啤?/p>

  雖然我的學(xué)習(xí)不好,但是我也感謝您——郭老師。

  我非常喜歡您,我對(duì)您這個(gè)老師一輩子都不會(huì)忘記。

  我想對(duì)您說:“謝謝!”感謝您教我這四年。

  祝您:永遠(yuǎn)青春

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

對(duì)老師感謝信5

尊敬的初中班主任老師:

  您好!

  我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天,我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,我即將跨入初中生活的大門。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師、班級(jí),我充滿了好奇心和期待。

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。上課,會(huì)看見我高舉的手臂,下課,會(huì)看見我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語(yǔ)、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,每當(dāng)吹起它,就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會(huì)跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉。我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌,幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語(yǔ)課代表,是老師得力的小助手。

  聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時(shí)間,每天就不停地做作業(yè),所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,不學(xué)好這兩門學(xué)科,考試就不到前幾名,當(dāng)然,語(yǔ)文也很重要,因?yàn),語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

  我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,但是,目前,我還是個(gè)小學(xué)生,那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得,首先,要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),遇到問題馬上問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,課外的知識(shí)是豐富的.、無(wú)限的,要我們不斷地去探究。

  再過一個(gè)月,就要來(lái)到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢(mèng)想,我的心情也格外的激動(dòng)。我知道,初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,但是,初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活一定會(huì)更加精彩!

  祝老師身體健康、工作順利、往事如意!

感謝人:xx

  xxxx年xx月xx日

對(duì)老師感謝信6

親愛的張老師、李老師及帕老師:

  首先我們代表xxx向你們道聲:辛苦了!

  感謝你們?yōu)閤xx付出的一切。

  xxx學(xué)校生活的近一個(gè)月,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里。現(xiàn)如今xxx從開始去學(xué)校的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去學(xué)校(偶爾反復(fù));從開始不能提及任何有關(guān)學(xué)校的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演學(xué)校學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的.專業(yè)和敬業(yè)讓xxx有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸xxx遇到了這么好的啟蒙老師。

  說實(shí)話和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入學(xué)校之前,我們也很困惑。xxx是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入學(xué)校。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語(yǔ),讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把xxx放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導(dǎo)讓xxx很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的話語(yǔ),耐心的聆聽、無(wú)微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。

  正式入學(xué)校后,在最開始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

  現(xiàn)在看到xxx每天情緒平穩(wěn)地去學(xué)校,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)閤xx付出的一切。

  祝您們:快樂長(zhǎng)存,美麗永駐。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

對(duì)老師感謝信7

尊敬的衡實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我是衡實(shí)七年級(jí)35班胡小鴻的家長(zhǎng)胡子宏。23日下午,胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇,在您的關(guān)愛下,孩子轉(zhuǎn)危為安。其間,您付出了心血,給我們家長(zhǎng)焦急的心情注入了慰藉,在此,對(duì)您表示衷心的感謝。

  22日開始,胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現(xiàn)了疼痛。因?yàn)榧磳⑷{(diào)考試,我們沒有將孩子送醫(yī)院就診,在王炎老師的安排下,胡小鴻去校醫(yī)問診,并服藥、貼膏藥。23日下午5點(diǎn)多,胡小鴻身體疼痛加劇,已經(jīng)難以站立,手指出現(xiàn)痙攣。王炎老師及時(shí)聯(lián)系我溝通孩子的病情,我們決定打120急救電話,送醫(yī)院就診。

  級(jí)部副主任趙建軍老師聞?dòng)嵑,?duì)胡小鴻就診做了安排。級(jí)部主任王立強(qiáng)老師親自推著胡小鴻上了救護(hù)車,當(dāng)晚上8點(diǎn)半,我們感到哈勵(lì)遜醫(yī)院急診室時(shí),王立強(qiáng)主任、王炎老師等多位衡實(shí)老師在照料胡小鴻,已陪同孩子進(jìn)行了系列檢查。其間,張玉濱校長(zhǎng)通過微信,多次向王炎老師詢問胡小鴻的病情。9點(diǎn)多,我們決定胡小鴻住院治療,經(jīng)我們多次推勸,老師們才離開了醫(yī)院。晚上11點(diǎn)許,胡小鴻疼痛減輕,我們乘車返回邢臺(tái)。在家休息三天后,27日,胡小鴻順利返回校園。

  胡小鴻患病,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷。撥打120后,因?yàn)榍闆r緊急,老師們緊急湊集了3000元,用于孩子的醫(yī)療費(fèi)用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前,密切關(guān)注著孩子的身心健康。老師們的每一分關(guān)愛,都讓我們家長(zhǎng)感到貼心的'溫暖和由衷的感恩。

  感恩各位老師,感恩衡實(shí)大家庭的溫暖。今后,我們將一如既往地支持學(xué)校發(fā)展,做好家校共育。讓我們一起,為孩子美好的未來(lái)而凝心聚力,為衡實(shí)的建設(shè)和發(fā)展攜手奮斗。

  xxx

  日期:20xx年x月x日

對(duì)老師感謝信8

尊敬的陳老師:

  您好!時(shí)間過得真快阿!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說,這天,我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!

  在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的'語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

  陳老師阿!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!

  祝:陳老師開開心心,工作順利,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)老師感謝信9

尊敬的金老師:

  您好。

  首先,我感覺非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過高考復(fù)習(xí)的那段日子,原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂觀,腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵(lì)我,并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的.題目給我訓(xùn)練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,漸漸的我覺得我的思路變得清理了,能將學(xué)過的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過程中我還收獲到一些意外驚喜,這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

  因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì),我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ),所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì),在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,我感覺十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí),也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對(duì)您說一聲謝謝,謝謝您的鼓勵(lì),真是這些鼓勵(lì)給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!

  最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,兔年大吉哈!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

x年x月x日

對(duì)老師感謝信10

尊敬的王老師:

  你好,你經(jīng)常教導(dǎo)我們做人一定要懷著一顆感恩之心。感恩是一個(gè)人的美德,而且也是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在古代的時(shí)候就有著這樣的一句話,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),或者是結(jié)草相還等等。感恩,其實(shí)不僅是我們的生活態(tài)度,更是一種精神,更是一種思想境界。對(duì)于我來(lái)說,我現(xiàn)在最想感恩的人無(wú)疑就是你了,我親愛的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學(xué)習(xí)上有問題的時(shí)候,每次向你請(qǐng)教,忘記你,總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。

  為了能夠報(bào)答你,我知道,所以學(xué)生的我就能夠用自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你?墒侨绻(dāng)我發(fā)揮失;蛘咭?yàn)槠渌脑驅(qū)е伦约旱某煽?jī)并不是理想的時(shí)候,你也沒有責(zé)罵過我,或者是指責(zé)過我。你會(huì)迅速的幫我找到這種出錯(cuò)的根本問題,然后和我共同探討,避免下次再出現(xiàn)類似的問題。當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,迎來(lái)的是你的表?yè)P(yáng)和微笑。每次受到你的表?yè)P(yáng),我都會(huì)異常的激動(dòng),因?yàn)槲腋杏X自己這是在回報(bào)你對(duì)我的幫助。如果我做的事情有不對(duì)的地方的話,你也會(huì)用嚴(yán)厲的目光注視著我。在這樣情況之下,我就會(huì)迅速改成自己的錯(cuò)誤。在學(xué)校里面,你對(duì)我的幫助還有許許多多的地方,比如說我生病的時(shí)候你也會(huì)迅速的.將我送往醫(yī)院檢查并且陪著我。

  你也讓我們非常的感動(dòng),即使你在生病的時(shí)候,如果學(xué)校里面有你的課程,你也會(huì)拖著自己生病的身體來(lái)到教室里面為我們上課。在這幾年的時(shí)間里面,我們共同經(jīng)歷了許多的事情,對(duì)你的認(rèn)知一次又一次的在自己的腦海里印象深刻;叵肫鹨郧暗氖虑椋銓(duì)我的關(guān)還與愛比冬天的陽(yáng)光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣,不斷地燃燒自己,照亮我們這些學(xué)生內(nèi)心深處的溫暖和關(guān)愛。請(qǐng)你相信我們,我們一定會(huì)好好報(bào)答你的,做一名出色優(yōu)秀的學(xué)生。

xxx

xx年xx月xx日

對(duì)老師感謝信11

尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽,一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的.心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

對(duì)老師感謝信12

親愛的老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問候

  白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入xx即將過去這其間您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的'航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。

  要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

對(duì)老師感謝信13

陳老師:

  您好!

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間來(lái)xxx就快一年了。想來(lái)慚愧,來(lái)了這么久還沒有做出來(lái)什么成果,一直都想向您匯報(bào)工作呢,但是總感覺還沒有做出來(lái)什么,不好意思,怕會(huì)令您失望,呵呵!在xxx的這段日子,雖然沒有做出來(lái)什么,但也學(xué)到了很多,非常感謝您碩士期間對(duì)我科研技能的訓(xùn)練,如果沒有您前期的這些培訓(xùn),估計(jì)我會(huì)更難以進(jìn)入博士期間的課題。雖然現(xiàn)在進(jìn)展有點(diǎn)慢,但是有了前期的一些基礎(chǔ)后,我明白,接到一個(gè)課題,我該怎樣去處理接下來(lái)的一些科研工作。總體感覺還算可以,學(xué)到一些東西。

  說到這,不僅使我想起,我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候很迷茫,因?yàn)楫?dāng)時(shí)就聽說研究生和本科生學(xué)習(xí)方式不一樣,搞科研會(huì)很難,發(fā)文章更難,甚至有人還說很難畢業(yè)。另外,更重要的還是要選好導(dǎo)師,當(dāng)時(shí)我也不了解,所以也就不知道該怎么去選,我入學(xué)的時(shí)候是自費(fèi),感覺自己基礎(chǔ)又不好,怕很多導(dǎo)師都愿意接受公費(fèi)的學(xué)生,如果我選不到好的導(dǎo)師愿意接受我的話,我怕我進(jìn)入狀態(tài)很難。我一直很感謝xxx老師,是他讓我認(rèn)識(shí)您這么好的老師,也很感激您能接納我作為您的學(xué)生,我感到非常的榮幸!

  想想我研一剛開始對(duì)科研什么都不懂,當(dāng)其他課題組的同學(xué)還都是一片迷茫不知道該干什么的時(shí)候,您已經(jīng)給我們每個(gè)人安排了適合自己的課題,讓我們能夠很快進(jìn)入角色,在您的耐心指導(dǎo)下,我們每個(gè)人的科研進(jìn)展都比較順利。但是這可辛苦您了,呵呵。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們什么都不懂,是您幫助并且教給我們?cè)鯓尤フ{(diào)試和運(yùn)行程序,給我們講述一些科研思想,指引我們正確的走上科研之路。最開始寫文章,我們不知道該怎樣去寫,又是英文的,文章的結(jié)構(gòu)框架,邏輯順序都不會(huì)。剛開始我們每個(gè)學(xué)生的論文,幾乎寫的都是亂七八糟的,沒有邏輯,沒有結(jié)構(gòu),有時(shí)候自己看自己的文章就感覺不知道在說什么,抓不住重點(diǎn)。但是您仍然不厭其煩地給我們每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的修改,包括英語(yǔ)語(yǔ)法都要幫我們進(jìn)行修改,一遍,兩遍,三遍。而且還邊修改邊教給我們以后該怎么寫,文章框架該怎么搭建,哪一部分該怎么寫,寫什么等等,這些使我終生受益!每當(dāng)我同學(xué)說他們寫文章的時(shí)候不知道該從何下手,結(jié)果出來(lái)了也不知道該怎么寫,不會(huì)整理的時(shí)候,那時(shí)我就感覺自己特別的幸運(yùn),我說:我們老師都手把手的教我們的,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講文章的框架結(jié)構(gòu)以及該如何去寫。他們都好羨慕我,來(lái)了一句:“你們老師真好,好羨慕你哦”,我當(dāng)時(shí)特高興,為我能拜讀在您的名下而驕傲。而且您總是處處為我們著想,為了讓我們能夠順利讀博以及有助于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,你把自己的排名放到文章的后面。真的很感謝!

  其實(shí),您不僅交給我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問,做科研以及如何培養(yǎng)鍛煉自己的科研能力,而且還教給我們做人的道理。您除了跟我們聊科研,還會(huì)給我們講一些關(guān)于人生及做人的`態(tài)度。您學(xué)術(shù)思想豐富,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)以及樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度,這些對(duì)我無(wú)形的影響與熏陶,使我終生受益!“一日為師,終生為父”,學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教誨。我感覺每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩身邊幫助過你的每一個(gè)人。您就像自己的父母一樣那么的無(wú)私,關(guān)心照顧自己的孩子,處處為我們著想,不僅考慮學(xué)生的現(xiàn)在而且考慮學(xué)生的未來(lái)。為了能讓我們學(xué)到更多的東西,接觸不同的學(xué)科領(lǐng)域,拓寬自己的知識(shí)面,為以后能夠在工作崗位上順利發(fā)展打下基礎(chǔ),您根據(jù)個(gè)人情況給我們聯(lián)系其他的導(dǎo)師把我們送到了不同的地方繼續(xù)深造。非常感謝您把我送到xxx老師這里,xxx老師也是一位非常好的和藹可親,平易近人的好老師和您一樣處處為學(xué)生著想。xxx老師學(xué)識(shí)淵博,學(xué)風(fēng)正派,為人正直,待人誠(chéng)懇。嘿嘿,我想想就感覺自己好幸運(yùn),能在影響我人生的最重要的兩個(gè)階段遇到兩位這么好的老師,真好!在此,我真誠(chéng)的說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!

  呵呵,本來(lái)是向您匯報(bào)工作的,現(xiàn)在卻有感而發(fā)不知道怎么就寫了這么多,嘿嘿,F(xiàn)在開始正式匯報(bào)我的工做吧。

  就到年終了,我大概寫了個(gè)文章的框架,也算是近段時(shí)間的工作匯報(bào)吧,里面的一些數(shù)據(jù),結(jié)果,文獻(xiàn)還沒有整理好,暫時(shí)先發(fā)給您看一下,請(qǐng)您多指點(diǎn),多給點(diǎn)建議。謝謝!由于時(shí)間關(guān)系我沒有做成ppt,請(qǐng)見諒!

  順祝:您及家人新年快樂!

對(duì)老師感謝信14

尊敬的各位老師:

  你們好!

  我是學(xué)生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高,女兒感到個(gè)性高興,她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)(不是規(guī)定的上課時(shí)間),做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo),個(gè)性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺地去學(xué),這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!

  我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧?dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的`崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

  作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

對(duì)老師感謝信15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  xxx入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì),F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的'集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的上學(xué),

  甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓xxx茁壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

  xxx

  xxx年xx月xx日

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