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老師感謝信

時間:2022-03-13 17:08:37 感謝信 我要投稿

老師感謝信

  在我們平凡的日常里,越來越多的事務(wù)都會使用到感謝信,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編整理的老師感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師感謝信

老師感謝信1

  首先感謝我的論文指導(dǎo)老師邊界副教授及祝根平老師,他們以其嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、淵博的學(xué)識及認真的態(tài)度詳細指導(dǎo)著我,使我在這篇論文的撰稿過程中,盡力在別人的研究成果基礎(chǔ)上進行探討和創(chuàng)新,從而使論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平有了提升,使我能順利完成學(xué)士學(xué)位論文的寫作。在我論文評優(yōu)的過程中,邊老師更是給予了我很大的'幫助。在此,向邊老師和祝老師致以真摯的謝意和崇高的敬意!

  在這篇論文寫作中,我參考了一些學(xué)者、專家的有關(guān)著作、論文,吸取了許多研究成果,借此表示真誠的感謝。限于自身的水平,論文中有不少不足之處,值得商榷和繼續(xù)探討,敬請各位專家教授批評指正。

老師感謝信2

一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo):

  我是一班甜甜小朋友的媽媽!轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時光步入學(xué)校,不舍的情緒開始涌上心頭!我和一班其它家長一樣,覺得我們的孩子很幸運,遇到了一班很好的老師!我想這是孩子的整個人生中一個幸運的起步——心中充滿感謝!提筆寫下感謝信,用文字來記錄和見證!

  老師們,感謝你們用心教授孩子們的知識!進入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想,有方法,有能力。之前,相信很多家長都和我一樣有很多顧慮,誰家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語呢,誰家的孩子會做很多算術(shù)題,有的甚至還教授珠心算呢······而家長會上的溝通讓我發(fā)現(xiàn),老師把學(xué)前班的知識教授放在孩子整個成長階段的需要來考量計劃,扎實學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識,為入學(xué)打下堅實的必需能力基礎(chǔ),讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的“知識”,不耗費童年寶貴的玩耍時間!我的顧慮頓時放下,而在接下來每一天循序漸進的學(xué)習(xí),孩子每一天的細微變化和進步讓我會和同齡的媽媽交流,一定要把孩子送來政府機關(guān)幼兒園,這里的教學(xué)方法不激進,不消極,做到了“適合”二字。

  老師們,感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的'習(xí)慣!進入一班后,不允許孩子帶玩具去幼兒園,建議孩子們的書包,筆袋,橡皮,鉛筆盡量簡潔不花哨。開始的時候,我不以為然,而后慢慢明白,不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作。更值得推崇的是老師反復(fù)強調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園,互相交換著看,而這個小要求帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候,孩子就東蹭西摸,而今年,隨著孩子閱讀能力的增強,一有空閑時間,孩子就會自己去找來一本書坐下來安靜的看。有一天更自豪的告述我;”媽媽,我自己可以看完一本書了!北M管是一本很薄很薄的帶拼音的書,但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的!我想這個小小的變化就是因為老師帶兩本課外書的小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書里都反復(fù)強調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣!真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意,其實用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣!

  老師們,感謝你們用心照顧孩子們的生活!在一次因中途有事接孩子回家時,我觀察到孩子們吃午飯時有一個細節(jié),老師說從2組的小朋友開始排隊拿飯,然后4組,1組······站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢?隨后,我聽到老師說了一聲“2組4組的小朋友們吃得慢先拿,快點加油喲”我頓時明白,老師觀察到2組4組的兩個組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿!當時我心里一陣悸動,更是深深感動!真的非常感謝老師連這個小細節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里,當我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會不適應(yīng)時,孩子會像模像樣的告訴我”老師說了穿四件衣服的小朋友,活動時候就脫一件,三件不脫“,當我擔(dān)心孩子會被蚊子叮咬時候,孩子像模像樣的告訴我”老師說了帶一瓶防蚊液,午睡前拿出來噴一下“——真的非常感謝老師對孩子生活起居的照顧,竟然把心操在做父母的前面!

  許許多多的小細節(jié)讓我對老師們充滿尊敬和感謝!必須檢討自己,工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝!我覺得無以回報,所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝,但這份師恩將在我們心中長存!真誠感謝!

  最后祝愿三位親愛的老師,身體健康,生活幸福,永遠美麗!祝愿市政府機關(guān)幼兒園欣欣向榮,越辦越好!

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

老師感謝信3

敬愛的老師:

  您好!

  隨著緊張而又忙碌的開學(xué),我們迎來了一個特別的日子——9月10日教師節(jié)。

  首先,我要感謝老師對我的諄諄教誨,把我從一個年幼無知的幼兒教育成一個知書達理的的少年。記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到奎文小學(xué)的時候,你們并沒因為我是鄉(xiāng)下來的學(xué)生而另眼相看,反而是對我關(guān)愛有加,使我很快適應(yīng)了學(xué)校的寄宿生活,從此遨游在知識的海洋里,使我的學(xué)習(xí)成績有了很多的提高。

  其次,我要感謝我的生活老師對我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時候, 因為皮膚濕疹,要經(jīng)常吃藥,擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時擦藥,使我的病情得到了很好的治療。

  今天是我們敬愛的老師的'節(jié)日,我沒有什么禮物送給親愛的老師們,但你們的這份恩情我會銘記在心,等我長大以后,我一定會來報答你們對我的恩情。

  祝所有的老師:

  節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!

xxx

老師感謝信4

尊敬的老師;

  您好,感謝你在這么長的時間里,給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。在一次征文比賽中,我的.作文寫得不好,是你幫我改正,是你在這么不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫一句結(jié)尾,謝謝你,是你讓我在那時的了優(yōu)秀獎。

  我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。

  xxx

  xx年x月x日

老師感謝信5

尊敬的企業(yè)老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學(xué)生感恩企業(yè)老師,是因為您讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂。

  企業(yè)老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學(xué)到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的.不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

  企業(yè)老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

  企業(yè)老師,我感恩您,企業(yè)老師,我謝謝您。

老師感謝信6

敬愛的鄧老師:

  您好!

  老師您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您!當我現(xiàn)在

  提筆給您寫信時,心情又是多么激動啊!

  在這些天,我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗

  讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的'朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

  還記得有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。

  您常常鼓勵我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧老師,謝謝您!

  祝

  身體健康,工作順利!

xxx

老師感謝信7

尊敬的企業(yè)老師:

  您們好!因為您們的愛,我懂得了感恩。

  驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

  企業(yè)老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學(xué)生的關(guān)愛您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看著黑板發(fā)呆,不知不覺想到了趙企業(yè)老師您。趙企業(yè)老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時,您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,然后公正的指出誰錯了,該怎么做才完美。您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠是我心中最正義的律師。您也曾說:學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0?梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的.考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

  把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶企業(yè)老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點抽那些同學(xué),希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績差的同學(xué)留下來,輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關(guān)心。您曾說:我不是看重你們的成績,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績差我也不生氣。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?

  回憶與企業(yè)老師您的時光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報答、感恩。在這,我要說一聲:企業(yè)老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵我,我感謝您!

老師感謝信8

崔主任

  您好!

  我一直感覺高一年級家長平臺的博主就是您?墒,我不敢肯定。直到昨天孩子回來說,您找他談了兩個小時的心,我才能確定真的是您,我真的好感動!兒子上初中的時候?qū)W習(xí)很好,也許是因為發(fā)揮不好吧,所以并未考上一中?墒钱敃r他自己一心只想來一中上學(xué),我們想,反正他基礎(chǔ)也不比正取的差,所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。

  到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景。那次,我和孩子的爸爸一起來給孩子報名分班。您笑瞇瞇看著我們,一聲 “來了!”,聽起來是那么樣的親切。然后,您就給孩子尋找合適的班級。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,不由得贊嘆一聲。您當時幽默地說,這個必須搭配好的,總不能把一般臭小子放在一個班吧!要是這樣,班主任還不得哭。我笑了。是呀!臭小子們聰明,可肯定比女孩調(diào)皮,難管理。崔主任,您想得真周到!您對工作認真負責(zé)的態(tài)度,您的平易近人,和藹可親,都讓我如浴春風(fēng),我的心豁然開朗,感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校,交給您這樣的領(lǐng)導(dǎo),我大可以放心了。

  可不知出自何種原因,孩子在一中卻成了一個地地道道的差生。問他自己,曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他,為什么現(xiàn)在成績會那么差。他就說,他沒有人家聰明,人家是考上的,他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因為曾經(jīng)跟他成績相當?shù)耐瑢W(xué),前一百名的就有好幾個。所以,我認為,按他的智商,考進前三百名應(yīng)該是不成問題的?墒,令人失望的是,他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他,現(xiàn)在非常自卑,總認為自己不如人家。他常常跟我說,借讀的學(xué)生,老師不重視,同學(xué)也看不起,感覺很不爽。也許是他心太重,自己這樣認為吧!其實,老師,同學(xué)并沒有這種看法。看到孩子這樣的狀況,我真的心急如焚。可是,我真的不知道如何才能調(diào)整好孩子的心態(tài),讓他發(fā)揮出正常的水平。所以,我只得利用這個家長平臺,來尋求崔主任您的幫助。當時,我只想試試,真的沒抱多大希望的。因為我認為,我的孩子只是一個借讀的,人家領(lǐng)導(dǎo)那么忙,憑什么要來關(guān)心你這樣的一個學(xué)生。可是,出乎意料,崔主任您一得知我孩子的`狀況,立馬就重視起來。不但馬上與班主任進行了溝通,了解了孩子的情況,而且在百忙之中抽出時間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因,在心理方面也進行了方法指導(dǎo),找出了了問題的所在,并且拿出了解決問題的辦法,給了孩子充分的自信。您還說,如果需要的話,還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo)。

  昨晚孩子一回家就說,今天崔主任竟然找他談了兩個多小時的心。說當班主任馬老師通知他去崔主任那里時,他還以為是什么壞事呢!看起來孩子心情特別好,以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺,曙光就在前頭……

  崔主任,不管孩子以后的狀況如何,我都會打心底感激您。一中有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo),明天一定更輝煌!孩子有您這樣的好老師,明天一定更燦爛!在此,給你鞠躬了!

老師感謝信9

敬愛的xx老師:

  您好!

  您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓(xùn);哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的`感覺嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數(shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導(dǎo)我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

  人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導(dǎo),我一定不會讓你失望的。

  您的學(xué)生xxx

  xx年x月x日

老師感謝信10

尊敬的老師:

  我們是高齊的家長。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的感動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。

  和天下所有的孩子一樣,高齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當中進行有針對性的糾正?傊,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識、有修養(yǎng)、有能力,對家庭對社會有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。

  誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對孩子的影響。“桃李不言,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長。所以,我們在嚴格要求孩子的同時,一定也會嚴格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長進步。

  有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的.過程,我們做為過來人,個中滋味是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點和基礎(chǔ),F(xiàn)在,您就站在了這個關(guān)鍵的位置,您知道,我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動地!期望您能理解吧。

  最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠,美麗永遠。

  你學(xué)生的家長:

日期:

老師感謝信11

親愛的同學(xué)們:

  也許你在上高中,也許你在上初中,也許你已經(jīng)走上了社會,再或者你正在我所教的班級學(xué)習(xí),但無論你在哪里,無論你是那一屆,不管你記不記得我,或者是我記不記得你,也不管你是喜歡我,討厭我,甚至恨我,我都要對你說一聲謝謝。

  記得我第一次登上講臺,記得我第一次以老師的身份面對你們時,我的第一屆學(xué)生,你們是我最難忘,也最想感謝的。我想老師應(yīng)當是和善的,是你們用行動告訴我,老師也應(yīng)當是嚴厲的;我想班級教學(xué)應(yīng)當是自由自主的,是你們用亂成一團告訴我,班級的紀律也是很重要的;當我抖著腿批評你時,是你頂嘴的一句"抖什么抖,覺得自己是老師就了不起!"讓我警醒,是我把自己擺在講臺上了。當我打開你的日記時,我自責(zé)怎么可以忽略你呢!當我聽到你的傾訴時,我才知道不是年齡小就沒有心事,我才知道你們的感情是那么深摯。是你們讓我知道怎樣才能做好一名教師,讓我知道老師不應(yīng)當只站在講臺上,讓我知道教學(xué)不只是講課……

  我所有的同學(xué)們你們所教我的還有很多很多,使我可以不斷的完善自己,完善自己的教學(xué)方法,讓我對教學(xué)越來越嫻熟,使我從理論到實踐邁出一步步,使我把教學(xué)理想和現(xiàn)實更好的融合起來。我知道我還不是一個優(yōu)秀的教師,我還有很多需要學(xué)習(xí)、改正的地方,也是你們,我的學(xué)生們,是你們在學(xué)習(xí)中,游戲中讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。第一屆學(xué)生讓我改正了主要的缺點,但卻是后來的你們讓我在細節(jié)上不斷調(diào)整自己。

  同學(xué)們,你們不僅是我的學(xué)生,也是我的老師。

  有些同學(xué)是我要尤其感謝的:我的課代表們,我的學(xué)習(xí)委員們,我的.學(xué)習(xí)小組長們以及所有的班干部們,日記中夸贊我和罵我的同學(xué)們,向我傾訴心聲(無論是訴說還是日記中寫下的)讓我明白自己價值的同學(xué)們,批評你是頂嘴的同學(xué),教育你時知錯就改的同學(xué)。我感謝你們。

  親愛的同學(xué)們,我在教育著你們,你們也在教導(dǎo)著我,所以請讓我在一次說聲謝謝!

  您的學(xué)生xxx

  xx年x月x日

老師感謝信12

尊敬的成園長、中二班的三位教師:

  您們好!

  師暢來到實驗幼兒園快兩年了,短短的兩年時間,一晃眨眼而過,如果用年來衡量,那是一位數(shù),用月來衡量,那是兩位數(shù),用日來衡量,那是三位數(shù),寫一個一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù),只需要幾秒鐘,可是那七百多個日子呀,三位教師在師暢身上花費的心思,那是用語言無法形容的。

  多少個日月,陪伴孩子最多的是您們;多少個小時,與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達我對您們的感謝,千言萬語匯成一句話:三位老師,您們辛苦了!有了您們,我們真的感到幸福;孩子交給您們,我們真的放心!

  幼兒園的日子,是孩子成長最快的時期。在幼兒園,有那么多老師關(guān)心、呵護著他;在幼兒園,有那么多老師守護、關(guān)注著他。他在一天天的進步,他在一天天的懂事,跟媽媽說的最多的一句話:媽媽,我愛你!跟爸爸說的最有分量的一句話:等我長大了,給你們買巧克力,給你們買棒棒糖。童言,他站在自己的立場上,把自己最喜歡的東西送給我們!我們怎么能夠不感動!我們做家長的,看在眼里喜在心里。

  早上去幼兒園,師暢見到老師的第一句高聲的問候語:園長老師好!老師好!深深地觸動著我,兩年的時間,實驗幼兒園中二班的老師們,竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話,見到生人就躲,變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話,這是一個天翻地覆的變化,也可以說是一個奇跡!

  兒子會說兒歌了,這對于不善于表現(xiàn),不善于言談的他來說,那是多么的不容易,每天他都拉著我的手,嘴里一直念念不忘,一直哼哼有聲,尤其是他最喜歡的兒歌,一直在他的口中說出:念念兒歌跳跳舞……完整流暢的.話語,清晰有力的字詞,都從他的嘴里流淌而出,這不能不說是一個零的突破。

  兒子在幼兒園的點點滴滴都清晰的印入他小時的記憶,等到他老的時候,回憶起幼兒園的幸福時光,一定是最幸福的記憶。

  感謝成園長和中二班的老師們,您們用您們的青春換來小樹的健壯成長,您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

老師感謝信13

親愛的趙老師:

  您好!

  您一定感到十分意外,我會突然寫信給您。在您即將離開學(xué)校之際,我想對我最敬愛的趙老師說:“我真感謝您,感謝您對我們的栽培!

  自從三年級,您來到我們班后,整個世界就好像改變了。

  在您的倡議下,我們班成立了環(huán)保和清潔小組,同學(xué)們經(jīng)常拿著抹布和掃帚跑來跑去清潔課室,使課室變得一塵不染。

  在您的指導(dǎo)下,我們用摺出來的紙書寫出一首首的詩,一篇篇的作文,培養(yǎng)了同學(xué)們的寫作能力。

  在您的組織下,我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲,令我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,可以放鬆自己,忘卻自己的煩惱,保持樂觀。

  每當我看到您在埋頭苦干,為我們批改作業(yè),設(shè)計工作紙時,我總想對您說:“您這么辛苦,應(yīng)該好好休息一下了!”每當我看到您因為我們的.頑皮事而難過的時候,我想對您說:“對不起,我們令您這么傷心,我們下次會更乖的。”

  趙老師,您就像天空中的火球,每天都照耀著我們這些小花小草,令我們茁壯成長,您在課室中把知識教給我們,令我們的知識豐富起來。

  趙老師,雖然現(xiàn)在您要離開我們學(xué)校了,但我絕對不會忘記您,也對不會忘記您對我們的關(guān)心、教導(dǎo)、支持和鼓勵。

  趙老師,今天我想借此信,再次向您說:“感謝您,感謝您對我們的栽培!

  祝

  萬事如意!

  您的學(xué)生 方*

  20xx年3月22日

老師感謝信14

尊敬的老師:

  首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

  日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí);叵脒@半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對于一個一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨自一人去面對一個陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那么地激動與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

  作為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

  從寶寶每天回家時開心的笑容,從每周的細致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

  雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發(fā)型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

  有件事情是要對老師表達感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個堅強的小小男子漢!看著寶寶一點點的.進步著,成長著。從一個呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

  我想,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的責(zé)任,我們飛機班的老師做到了。

  在這個新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已,F(xiàn)在,更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個集體中去了,并開始交朋友了。

  每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進步,在孩子的成長進步背后,是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是,飛機班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!

  再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予任天煜能夠進入這樣一個環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機會的校長!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅實的基礎(chǔ)!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

老師感謝信15

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  此次培訓(xùn),我們滿懷期待,潛心學(xué)習(xí),親身感受到“培訓(xùn)是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。

  依法治校、創(chuàng)新評價、課程改革,當好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的探索實踐,最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識解答……對您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。

  十天的時間很短,猶如白駒過隙;十天的時間,收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨,感受您的魅力,目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅定了信念……團隊、創(chuàng)新、細節(jié)、人文、實踐,這些深切感悟不時在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對理論認識,完成了專業(yè)引領(lǐng),進一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長,我深知肩上責(zé)任重大,為人民滿意的`現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年,給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢想。親愛的老師,您是時代的排頭兵,前進的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。

  最后,祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全

  體工作人員:工作順利,身體安康!

  培訓(xùn)學(xué)員xxxx

  20xx年x月x日

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