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給老師的感謝信

時(shí)間:2023-07-09 09:40:13 感謝信 我要投稿

給老師的感謝信(匯總15篇)

  隨著感恩思想的積極提倡,我們?cè)絹碓浇?jīng)常使用感謝信,我們?cè)趯懜兄x信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

給老師的感謝信(匯總15篇)

給老師的感謝信1

尊敬的老師:

  您好!我是20xx級(jí)的一名學(xué)生。現(xiàn)在我坐在xx師范學(xué)院想著您的身影、懷著感恩與激動(dòng)給您寫下這封信。

  草木感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;我感恩您們,是因?yàn)槟鷤儗?duì)我在各方面恩重如山、永志難忘。

  高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時(shí)候,您還是規(guī)定我們?cè)缟?:10進(jìn)教室,您卻不到7:00就站在教室門口了;夏天最熱的時(shí)候也不曾看您午休,堅(jiān)持幫我們批改作業(yè);高考前期,為了減小我們的壓力,您就陪著我們一起跑步。當(dāng)看到我們?cè)诮淌艺f話、嬉戲的時(shí)候,我們看到您臉上“恨鐵不成鋼”的表情,馬上就沉默了,您就苦口婆心的給我們講很多道理;當(dāng)看到我們成績(jī)下降的`時(shí)候,我們看到您臉上自責(zé)的表情都埋下了頭,您就耐心的給我們分析問題,給我們信心,最后我們都笑了!

  刻在木板上的文字未必不朽;刻在石頭上的文字未必流逝永存。唯您的名字將永刻在我內(nèi)心深處。請(qǐng)您放心,我們現(xiàn)在過得都很好,雖然您現(xiàn)在沒有辦法陪伴在我們身邊,但是我們又來到了溫暖的大家庭——xx師范學(xué)院。

  “愛、真、篤、為”的校訓(xùn),讓我們體會(huì)春天般的愛,同時(shí)我們也知道了怎樣做人,怎樣做事;雄厚的師資力量、先進(jìn)的科技設(shè)備、盡職盡責(zé)的老師,讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的大海洋安心地翱翔。

  學(xué)院踐行”讓學(xué)生在xx師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程“的辦學(xué)理論,努力讓學(xué)院成為學(xué)生求知探索的殿堂,成為學(xué)生飛揚(yáng)青春、成就未來的起點(diǎn)!從今年9月1號(hào)開始,學(xué)院正式招收本科類學(xué)生。尊敬的老師,人生的新篇章正等著學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)ラ_啟,我們將在這里和他們一起同學(xué)同問,一起快樂的成長(zhǎng),這是一種緣分,更是一種感動(dòng)。

  我們?cè)趚x師范學(xué)院等待著他們的到來!讓我們攜手,用激情和智慧,展示自己的風(fēng)采,讓精彩在大學(xué)校園中閃耀!我也相信,他們的到來也將為我們這個(gè)20xx年正式成為以教師教育為主要特色的應(yīng)用型普通本科院校注入新的生命和活力!

  老師您是否看到搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您身體健康,合家歡樂,桃李滿天下!

給老師的感謝信2

敬愛的朱老師:

  您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的`缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育。范文啦

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

此致

敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

親愛的老師:

  您好!

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

  我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話:

  老師,人人多用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  來贊美您的無私奉獻(xiàn)。

  老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長(zhǎng)。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的`棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

  xxx入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

  首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì),F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的.是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

  其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

  此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把xxx送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的上學(xué),

  甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓xxx茁壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

  xxx

  xxx年xx月xx日

給老師的感謝信5

敬愛的老師:

  您好!

  這是一個(gè)特別的日子, 我們獻(xiàn)上一束鮮花,贈(zèng)予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅(qū)散眼中閃爍的疲倦,為您松解緊皺的.額紋。

  歌聲里是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng),而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人——在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。

  歌聲里是祝福:老師,節(jié)日快樂!學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節(jié)日快樂!不只在教師節(jié)的今天,還有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。

  歌聲里是關(guān)心:老師,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好比和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。人生旅程上,您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。

謝謝您,老師!愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

老師:

  您好!

  我是媽媽,在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說可以和pk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。”

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的'男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表揚(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信7

尊敬的園老師:

  你們辛苦了!

  我們是中七班xx的家長(zhǎng)。新學(xué)期開學(xué)不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開始我們擔(dān)心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來到一個(gè)新的班級(jí),面對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的疑慮,她們想對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)孩子百般關(guān)心呵護(hù),幫助她補(bǔ)習(xí)功課,引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵(lì)她大膽回答問題。更加難能可貴的是,三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,把每一個(gè)特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語”的方式貼出來,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步,并且讓家長(zhǎng)也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,xx很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭。放學(xué)一回家,就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,還能夠主動(dòng)幫助家長(zhǎng)洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長(zhǎng)感到無比欣慰!

  我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對(duì)孩子們的辛勤教育與付出。同時(shí),我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中七班的`三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表揚(yáng)。她們?cè)谟眯慕逃⒆,在用真情?shí)感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長(zhǎng)之間架起了一個(gè)溝通的橋梁,更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長(zhǎng)!

  中七班家長(zhǎng)

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

陳老師:

  您好!

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間來xxx就快一年了。想來慚愧,來了這么久還沒有做出來什么成果,一直都想向您匯報(bào)工作呢,但是總感覺還沒有做出來什么,不好意思,怕會(huì)令您失望,呵呵!在xxx的這段日子,雖然沒有做出來什么,但也學(xué)到了很多,非常感謝您碩士期間對(duì)我科研技能的訓(xùn)練,如果沒有您前期的這些培訓(xùn),估計(jì)我會(huì)更難以進(jìn)入博士期間的課題。雖然現(xiàn)在進(jìn)展有點(diǎn)慢,但是有了前期的一些基礎(chǔ)后,我明白,接到一個(gè)課題,我該怎樣去處理接下來的一些科研工作?傮w感覺還算可以,學(xué)到一些東西。

  說到這,不僅使我想起,我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候很迷茫,因?yàn)楫?dāng)時(shí)就聽說研究生和本科生學(xué)習(xí)方式不一樣,搞科研會(huì)很難,發(fā)文章更難,甚至有人還說很難畢業(yè)。另外,更重要的還是要選好導(dǎo)師,當(dāng)時(shí)我也不了解,所以也就不知道該怎么去選,我入學(xué)的時(shí)候是自費(fèi),感覺自己基礎(chǔ)又不好,怕很多導(dǎo)師都愿意接受公費(fèi)的學(xué)生,如果我選不到好的導(dǎo)師愿意接受我的話,我怕我進(jìn)入狀態(tài)很難。我一直很感謝xxx老師,是他讓我認(rèn)識(shí)您這么好的老師,也很感激您能接納我作為您的學(xué)生,我感到非常的榮幸!

  想想我研一剛開始對(duì)科研什么都不懂,當(dāng)其他課題組的同學(xué)還都是一片迷茫不知道該干什么的時(shí)候,您已經(jīng)給我們每個(gè)人安排了適合自己的課題,讓我們能夠很快進(jìn)入角色,在您的耐心指導(dǎo)下,我們每個(gè)人的科研進(jìn)展都比較順利。但是這可辛苦您了,呵呵。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們什么都不懂,是您幫助并且教給我們?cè)鯓尤フ{(diào)試和運(yùn)行程序,給我們講述一些科研思想,指引我們正確的走上科研之路。最開始寫文章,我們不知道該怎樣去寫,又是英文的,文章的結(jié)構(gòu)框架,邏輯順序都不會(huì)。剛開始我們每個(gè)學(xué)生的論文,幾乎寫的'都是亂七八糟的,沒有邏輯,沒有結(jié)構(gòu),有時(shí)候自己看自己的文章就感覺不知道在說什么,抓不住重點(diǎn)。但是您仍然不厭其煩地給我們每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的修改,包括英語語法都要幫我們進(jìn)行修改,一遍,兩遍,三遍。而且還邊修改邊教給我們以后該怎么寫,文章框架該怎么搭建,哪一部分該怎么寫,寫什么等等,這些使我終生受益!每當(dāng)我同學(xué)說他們寫文章的時(shí)候不知道該從何下手,結(jié)果出來了也不知道該怎么寫,不會(huì)整理的時(shí)候,那時(shí)我就感覺自己特別的幸運(yùn),我說:我們老師都手把手的教我們的,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講文章的框架結(jié)構(gòu)以及該如何去寫。他們都好羨慕我,來了一句:“你們老師真好,好羨慕你哦”,我當(dāng)時(shí)特高興,為我能拜讀在您的名下而驕傲。而且您總是處處為我們著想,為了讓我們能夠順利讀博以及有助于獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,你把自己的排名放到文章的后面。真的很感謝!

  其實(shí),您不僅交給我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問,做科研以及如何培養(yǎng)鍛煉自己的科研能力,而且還教給我們做人的道理。您除了跟我們聊科研,還會(huì)給我們講一些關(guān)于人生及做人的態(tài)度。您學(xué)術(shù)思想豐富,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)以及樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度,這些對(duì)我無形的影響與熏陶,使我終生受益!“一日為師,終生為父”,學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教誨。我感覺每個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感恩身邊幫助過你的每一個(gè)人。您就像自己的父母一樣那么的無私,關(guān)心照顧自己的孩子,處處為我們著想,不僅考慮學(xué)生的現(xiàn)在而且考慮學(xué)生的未來。為了能讓我們學(xué)到更多的東西,接觸不同的學(xué)科領(lǐng)域,拓寬自己的知識(shí)面,為以后能夠在工作崗位上順利發(fā)展打下基礎(chǔ),您根據(jù)個(gè)人情況給我們聯(lián)系其他的導(dǎo)師把我們送到了不同的地方繼續(xù)深造。非常感謝您把我送到xxx老師這里,xxx老師也是一位非常好的和藹可親,平易近人的好老師和您一樣處處為學(xué)生著想。xxx老師學(xué)識(shí)淵博,學(xué)風(fēng)正派,為人正直,待人誠(chéng)懇。嘿嘿,我想想就感覺自己好幸運(yùn),能在影響我人生的最重要的兩個(gè)階段遇到兩位這么好的老師,真好!在此,我真誠(chéng)的說一句:老師,您辛苦了,謝謝您!

  呵呵,本來是向您匯報(bào)工作的,現(xiàn)在卻有感而發(fā)不知道怎么就寫了這么多,嘿嘿,F(xiàn)在開始正式匯報(bào)我的工做吧。

  就到年終了,我大概寫了個(gè)文章的框架,也算是近段時(shí)間的工作匯報(bào)吧,里面的一些數(shù)據(jù),結(jié)果,文獻(xiàn)還沒有整理好,暫時(shí)先發(fā)給您看一下,請(qǐng)您多指點(diǎn),多給點(diǎn)建議。謝謝!由于時(shí)間關(guān)系我沒有做成ppt,請(qǐng)見諒!

  順祝:您及家人新年快樂!

給老師的感謝信9

親愛的老師:

  我即將要小學(xué)畢業(yè)了,在這小學(xué)六年的時(shí)光中,是您教育我們,是您陪伴我們一步步的成長(zhǎng)。六年的時(shí)光匆匆過去了,我就要離開我的母校了,在此,我感謝您對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的`照顧。

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦膫(gè)老師會(huì)放棄教書育人呢?即使個(gè)別同學(xué)很差,不愛學(xué)習(xí),老師也會(huì)鞠躬盡瘁的教給他知識(shí),教他如何做一個(gè)好人。

  我的數(shù)學(xué)老師,您還好嗎?您還記得那一次吧?那天,我生病了,您不僅到我家來慰問,而且還給我補(bǔ)課,我真是太感動(dòng)了,眼淚從眼睛里嘩嘩的流出來。

  我的語文老師,在一次期末考試中,我的語文成績(jī)大不如前,非常低。但是您并沒有責(zé)怪我,還不斷地鼓勵(lì)我,讓我時(shí)刻想著“我要當(dāng)?shù)谝唬揖褪堑谝弧。感謝您的幫助,您的鼓勵(lì)。

  老師們,我祝愿你們身體健康,萬事如意,桃李滿天下。

  終有一天,我會(huì)回到母校,做一名可敬的人民教師!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

尊敬的xx老師:

  您好!真的很想當(dāng)面跟您說一聲謝謝,感謝您平時(shí)的辛勤付出,感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)生活的關(guān)心!但是我現(xiàn)在深處千里之外,但愿能夠通過這則中秋節(jié)感謝信表達(dá)對(duì)您的謝意。

  我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓。特別想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的'悉心教導(dǎo)呀。

  高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的,F(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

  中秋節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

尊敬的各位教師:

  你們好!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺腋卸骱芏嗪芏嗟娜恕?/p>

  但我今日感恩的是張薇同學(xué)的所有教師,我是張薇的爸爸,由于常年遠(yuǎn)在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節(jié),天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖,晚上都早早入睡,誰知危險(xiǎn)卻一步步走近,在晚上十一點(diǎn)多時(shí),張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,她叫了自我的媽媽,當(dāng)時(shí)她媽媽的反應(yīng)也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時(shí)間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,任憑她怎樣叫都沒有反應(yīng),其實(shí)當(dāng)時(shí)她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀,而她卻拿起手機(jī)給自我明白電話號(hào)碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的這段時(shí)間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榉块g不通風(fēng)引起的`二氧化碳中毒,后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險(xiǎn)。

  至今我心有余悸,后果不堪設(shè)想。所以我在此對(duì)張薇琪出表揚(yáng),異常要感激,張薇在校期間,各位教師的辛勤教導(dǎo),以及學(xué)生安全教育平臺(tái)的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的教師:

  您好!

  真想當(dāng)應(yīng)對(duì)您說多謝,感激您的付出,感激您的平等,感激您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。

  我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的教師之中,比較性情中人的就是小方教師您了。您沒有教師的架子,僅有朋友的`真誠(chéng)。教師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你明白,我(們)很感激你,多謝你!

  我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語教師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后教師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教教師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓。異常想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。

  高三過去了,每一天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。此刻,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自我說,其他能夠沒有,但必須要有自信!這份自信是小方教師您給的!

  教師節(jié)來臨之際,祝小方教師身體健康,工作順利,節(jié)日歡樂!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們:

  您們好!

  在此,我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽,一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的.節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們!衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的衡實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我是衡實(shí)七年級(jí)35班胡小鴻的家長(zhǎng)胡子宏。23日下午,胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇,在您的關(guān)愛下,孩子轉(zhuǎn)危為安。其間,您付出了心血,給我們家長(zhǎng)焦急的`心情注入了慰藉,在此,對(duì)您表示衷心的感謝。

  22日開始,胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現(xiàn)了疼痛。因?yàn)榧磳⑷{(diào)考試,我們沒有將孩子送醫(yī)院就診,在王炎老師的安排下,胡小鴻去校醫(yī)問診,并服藥、貼膏藥。23日下午5點(diǎn)多,胡小鴻身體疼痛加劇,已經(jīng)難以站立,手指出現(xiàn)痙攣。王炎老師及時(shí)聯(lián)系我溝通孩子的病情,我們決定打120急救電話,送醫(yī)院就診。

  級(jí)部副主任趙建軍老師聞?dòng)嵑,?duì)胡小鴻就診做了安排。級(jí)部主任王立強(qiáng)老師親自推著胡小鴻上了救護(hù)車,當(dāng)晚上8點(diǎn)半,我們感到哈勵(lì)遜醫(yī)院急診室時(shí),王立強(qiáng)主任、王炎老師等多位衡實(shí)老師在照料胡小鴻,已陪同孩子進(jìn)行了系列檢查。其間,張玉濱校長(zhǎng)通過微信,多次向王炎老師詢問胡小鴻的病情。9點(diǎn)多,我們決定胡小鴻住院治療,經(jīng)我們多次推勸,老師們才離開了醫(yī)院。晚上11點(diǎn)許,胡小鴻疼痛減輕,我們乘車返回邢臺(tái)。在家休息三天后,27日,胡小鴻順利返回校園。

  胡小鴻患病,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷。撥打120后,因?yàn)榍闆r緊急,老師們緊急湊集了3000元,用于孩子的醫(yī)療費(fèi)用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前,密切關(guān)注著孩子的身心健康。老師們的每一分關(guān)愛,都讓我們家長(zhǎng)感到貼心的溫暖和由衷的感恩。

  感恩各位老師,感恩衡實(shí)大家庭的溫暖。今后,我們將一如既往地支持學(xué)校發(fā)展,做好家校共育。讓我們一起,為孩子美好的未來而凝心聚力,為衡實(shí)的建設(shè)和發(fā)展攜手奮斗。

  xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

親愛的老師:

  您好!不知不覺中,您已經(jīng)教了我們一年了?粗菄(yán)肅的神情上,看著您那深深地近視眼上,我明白了:時(shí)間總是那么短暫,留下了我對(duì)您的留念;日子總是像流水,告別的日子總會(huì)來到的;光陰總像支鋒利的箭,迅速地飛走了……老師!是您!教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的道理,培育了我們學(xué)習(xí)的興趣!

  老師!您還記得嗎?那是您給我們上的第一節(jié)語文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進(jìn)門,您說得不是同學(xué)們好,而是說:“今天我們來聽寫第一課!”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個(gè)同學(xué)手上,就聽寫了。同學(xué)們都撓撓后腦勺,一個(gè)一個(gè)的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來,看到這個(gè)情景的您,就說:“我有事下去辦公室一趟!”您知道嗎?您一走,班上就變成個(gè)“菜市場(chǎng)”了,抄書的抄書,偷看的偷看,變成“長(zhǎng)頸鹿”的變成“長(zhǎng)頸鹿”,東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來了,您語重心長(zhǎng)地說了一句話,讓我們明白了,您主要的不是聽寫,而是在教會(huì)我們要誠(chéng)信。這次小小的聽寫,就教會(huì)了我們一個(gè)大大的道理。

  老師!是您!教我要學(xué)習(xí)雄鷹,展翅高飛;是您!教我要學(xué)習(xí)大海,寬闊無比;是您!教我要學(xué)習(xí)江河,川流不息;是您!教我要學(xué)習(xí)小草,無比堅(jiān)強(qiáng)……老師!你如一座長(zhǎng)長(zhǎng)地橋,讓我們順利過橋;您如一道光,幫我們照耀著前進(jìn)的道路;您是一本書,把我們的智慧大門打開……

  我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的`心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨;我們懂得的道理,都是您的精心與呵護(hù)……老師,謝謝您。

  小草以它的堅(jiān)強(qiáng),作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)您吧!

  祝身體健康

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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