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考生老師和家長(zhǎng)應(yīng)該如何面對(duì)高考?
近日,有人提出“無(wú)需用高考的成敗來(lái)衡量人生的成敗”的觀(guān)點(diǎn),讓不少看過(guò)此信的學(xué)生和家長(zhǎng)大呼,“寫(xiě)信之人性化之舉表明省招辦以更加開(kāi)放的胸懷、開(kāi)明的姿態(tài)來(lái)面對(duì)考生和家長(zhǎng)”。下面就是jy135網(wǎng)為大家整理的考生老師和家長(zhǎng)應(yīng)該如何面對(duì)高考的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫到大家。覺(jué)得有用的朋友可以分享給更多人哦!
考生：誠(chéng)信不僅是高考更是人生態(tài)度
“各種各樣的人生模式都有它不可替代的價(jià)值”,他說(shuō),這句話(huà)對(duì)于那些打定主意要去復(fù)讀的考生,其實(shí)打開(kāi)了人生的另一種思路。85中高三(4)班的李思涵坦言,“在高考的考場(chǎng)上,考生可以通過(guò)自己的.努力,也可以通過(guò)答題技巧獲得高分,但是如果通過(guò)作弊的形式牟獲高分,不僅是對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律底線(xiàn)的挑戰(zhàn),更是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)。”他認(rèn)為,“誠(chéng)信不僅僅是高考的態(tài)度,更是人生的態(tài)度。”
信中一句“無(wú)需用高考的成敗來(lái)衡量人生的成敗”被不少學(xué)生熱捧。這正說(shuō)明除了高考,選擇自己人生的道路還有很多。不少高三生稱(chēng),“人生的道路并非只有高考一條,其實(shí)無(wú)論選擇哪條道路,只要能夠使自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),都是值得提倡的。”
家長(zhǎng)：對(duì)“唯文憑論”進(jìn)行正確的引導(dǎo)
家長(zhǎng)董女士表示,看到這封信分明讓人感受到了省招辦對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的安慰和關(guān)懷,“覺(jué)得比較溫暖”。“省招辦告誡考生,誠(chéng)信高考不要作弊,這其實(shí)避免了學(xué)生由于一時(shí)犯錯(cuò)誤而耽誤一生前途的悲劇。”
近年來(lái),一些極個(gè)別考生高考結(jié)束后因?yàn)槌煽?jī)不理想而輕生的悲劇時(shí)有發(fā)生。董女士認(rèn)為,省招辦提出的“無(wú)需用高考的成敗來(lái)衡量人生的成敗”是對(duì)社會(huì)普遍存在的'“唯文憑論”進(jìn)行正確地引導(dǎo),對(duì)一些心理承受能力較差的學(xué)生也有很好的指導(dǎo)意義。
老師：讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)校很溫馨
昨日,西安中學(xué)組織高三學(xué)生共同學(xué)習(xí)了省招辦致高三考生的公開(kāi)信,各班還召開(kāi)了以“誠(chéng)信高考,‘贏(yíng)’接人生”為主題的高中階段最后一次主題班會(huì),并向家長(zhǎng)公布了題為“以平常心達(dá)到最高境界 以‘平衡’態(tài)發(fā)揮最佳水平”的公開(kāi)信。
西安高新一中校長(zhǎng)王淑芳說(shuō),“學(xué)生在高考前,不論成績(jī)好壞都會(huì)面臨巨大的心理煎熬,這時(shí)省招辦給高三生的一封信會(huì)讓學(xué)生和學(xué)校覺(jué)得很溫馨。”
寫(xiě)過(guò)“萬(wàn)言書(shū)”的陜師大附中語(yǔ)文教師楊林科接受采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng),“寫(xiě)信本身就代表了一種平等的`態(tài)度,這代表了省招辦以親民的態(tài)度走向考生和家長(zhǎng)。”
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