教育孩子家長(zhǎng)責(zé)任在什么地方

　　孩子的教育，家長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸，最近，涌現(xiàn)出了不少“被孩奴”的家長(zhǎng)們。家長(zhǎng)紛紛表示，并不知道在孩子學(xué)習(xí)方面，自己應(yīng)該做什么，怎么做……那么，家長(zhǎng)們，你的教育責(zé)任究竟是什么？

　　事實(shí)上，對(duì)于孩子的教育，家長(zhǎng)和學(xué)校都承擔(dān)著巨大的責(zé)任，只是家長(zhǎng)的責(zé)任與學(xué)校的責(zé)任是有區(qū)別的。教學(xué)是學(xué)校和老師的事，可是教學(xué)的進(jìn)行能否在孩子學(xué)習(xí)上產(chǎn)生最佳的效果，既要看孩子自己的學(xué)習(xí)，也依靠著學(xué)校和家長(zhǎng)的努力。

　　如何享受伴兒成長(zhǎng)？就如一名網(wǎng)友所言：“在孩子的自制力差的時(shí)候，還是需要家長(zhǎng)引導(dǎo)的�！笔且龑�(dǎo)，并不是監(jiān)督孩子完成每天的回家作業(yè)，也不是指責(zé)孩子在校時(shí)犯下的錯(cuò)誤。

　　家長(zhǎng)可以從關(guān)注孩子的習(xí)慣入手。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，很大程度上由學(xué)習(xí)習(xí)慣決定。一個(gè)上課愛睡覺(jué)、愛講話的孩子，成績(jī)鮮有出類拔萃的。家長(zhǎng)的責(zé)任并不是手把手地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)由授課老師來(lái)完成。

　　將學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的任務(wù)交給老師，家長(zhǎng)不妨多多對(duì)孩子進(jìn)行非智力因素的培養(yǎng)與訓(xùn)練，學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從早睡早起，做事耐心、細(xì)心、不拖拉開始；認(rèn)真完成每一道小題，仔細(xì)演算，獨(dú)立思考，自主檢查；遇到背誦、默寫等作業(yè)時(shí)，養(yǎng)成不偷懶的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自律……

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