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家長(zhǎng)如何為孩子做好上小學(xué)的準(zhǔn)備
在我們上學(xué)期間，大家都沒(méi)少背知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)是傳遞信息的基本單位，知識(shí)點(diǎn)對(duì)提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。還在苦惱沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)如何為孩子做好上小學(xué)的準(zhǔn)備，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)如何為孩子做好上小學(xué)的準(zhǔn)備
一、心理準(zhǔn)備
從幼兒園生活到小學(xué)學(xué)習(xí)生活，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折，因此我們家長(zhǎng)要幫組孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。比如，經(jīng)常與孩子聊一聊小學(xué)的事情，由衷的祝賀孩子要長(zhǎng)大了要成為一名小學(xué)生了，讓胡嘉浩從我這邊感受到成長(zhǎng)的自豪，從而增強(qiáng)自信心，內(nèi)心產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、想當(dāng)小學(xué)生的愿望。特別需要注意的是，決不能用上小學(xué)對(duì)孩子施加一粒，。這種言語(yǔ)會(huì)造成孩子對(duì)上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。
二、獨(dú)立意識(shí)
從各方面得知學(xué)校的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的差距是非常大的，幼兒園的老師對(duì)孩子的生活護(hù)理是很精細(xì)的，孩子的學(xué)習(xí)也是在游戲中進(jìn)行的，一天的生活是松散型的。而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教學(xué)，課間休息時(shí)要自己整理書(shū)本、自己喝水、自己上廁所等等，要自己的事情自己做，遇到問(wèn)題和困難要自己想辦法解決。因此，我一直和胡嘉浩說(shuō)：自己長(zhǎng)大了，即將腸胃一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不你那個(gè)再完全依賴(lài)父母和老師了，要慢慢地學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
三、自我管理
最近我經(jīng)常會(huì)教給胡嘉浩一些有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，每天要求胡嘉浩整理自己的玩具和一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品。我覺(jué)得要避免的情況是家長(zhǎng)包辦一切，這樣是抹殺了孩子自我管理的能力。嘗試讓他自己來(lái)試一試，父母則是在一旁觀察及幫助。
總之，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備教育應(yīng)從心理、情感、自理等多方面對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備的培養(yǎng)和教育，這樣孩子才能更快更好的進(jìn)入小學(xué)。
剛上小學(xué)的孩子應(yīng)該如何教育
對(duì)與小孩子要多多地進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，尤其是當(dāng)他取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您也要及時(shí)地表?yè)P(yáng)孩子，讓他增加自信心。這會(huì)大大增強(qiáng)孩子的自信心。引導(dǎo)他和別的孩子 做朋友，培養(yǎng)孩子與他人合作意識(shí)。您跟孩子講萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理，只要有信心就沒(méi)有做不到的事。
一、讓孩子注意力集中
孩子學(xué)習(xí)還可以，但是成績(jī)一直不理想，原因常常在于“他很難將注意力集中到一件事物上”。如果沒(méi)有因?yàn)榇中拇笠舛鴣G的分?jǐn)?shù)，也許孩子能考好。因此，要 想提高孩子的注意力，家長(zhǎng)要以身作則。比如，當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)遇到了難題向您請(qǐng)教時(shí)，家長(zhǎng)就必須一絲不茍，耐心細(xì)致地將精神全部集中到問(wèn)題上去。這樣做給孩 子的感覺(jué)是，他現(xiàn)在干的事是最重要的。并自然而然的使孩子的注意力得以集中。
二、開(kāi)發(fā)孩子的天賦
一個(gè)孩子要想成功，不一定非是個(gè)數(shù)學(xué)或語(yǔ)言天才，但他必須有創(chuàng)造性的頭腦。永遠(yuǎn)不要將自己的愛(ài)好和想法強(qiáng)加給孩子，而是要通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)他們的 興趣。孩子的才能開(kāi)發(fā)得越多，他越能清楚地認(rèn)識(shí)到周?chē)沫h(huán)境，也就更具創(chuàng)造性。這樣更有利于孩子未來(lái)的發(fā)展。
三、加強(qiáng)孩子的自信
每個(gè)父母親都想為孩子的今后生活鋪平道路，因此常常代替孩子作各種決定，但這樣會(huì)使孩子缺乏對(duì)自己負(fù)責(zé)和自信的意識(shí)，孩子不能自立。這兩點(diǎn)對(duì)他們今后 的生活是十分重要的，一直對(duì)別人都有依賴(lài)性。因此，家長(zhǎng)必須從小培養(yǎng)孩子自信的意識(shí)。如果他們出了差錯(cuò)，一定要同他們討論，找到錯(cuò)誤的根源。
四、給孩子創(chuàng)造思想的自由空間
每一個(gè)孩子都有自己的思想，不要對(duì)孩子的看法斥以“幼稚和孩子氣”，要讓孩子大膽地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，即使他們是錯(cuò)的。給孩子創(chuàng)造開(kāi)放和民主的氛 圍。這樣就能加強(qiáng)他們?cè)诮窈蟮穆殬I(yè)生涯中接受他人看法的能力。
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