如何搞定孩子磨蹭

　　許多父母為了孩子的起床磨蹭的問題，很傷腦筋，有時(shí)還會(huì)因時(shí)間緊迫會(huì)大動(dòng)肝火，最后弄得孩子也情緒化哭鬧。以下是小編為大家收集的如何搞定孩子磨蹭，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　第一招：一分鐘特殊的訓(xùn)練。

　　(1)培養(yǎng)孩子專心做題的習(xí)慣。準(zhǔn)備幾十個(gè)簡(jiǎn)單的加法和減法的口算題(根據(jù)不同年級(jí)，難度可以有所不同)。規(guī)定一分鐘時(shí)間，看孩子最多能做多少題。讓孩子們感到一分鐘可以做超過十個(gè)問題，而且自己寫作業(yè)，有時(shí)幾分鐘也寫不出一個(gè)小題。

　　(2)訓(xùn)練孩子一分鐘再寫漢字，家長找一些書寫和比劃比較有難度的生字詞，看孩子在一分鐘內(nèi)最能寫書多少詞。家長要記錄下每種情況，并進(jìn)行對(duì)比。

　　(3)訓(xùn)練一分鐘寫數(shù)字。如果一個(gè)孩子書寫數(shù)字的能力特別差，而且非常的慢。讓他每天練習(xí)快速書寫一分鐘的0123456789。寫一分鐘算一下，看看能寫幾組，他給我看了最近的天的實(shí)踐成果，原來一分鐘最能寫五組，現(xiàn)在最能寫9組，而且還寫得也比之前好看了。

　　(4)以上的三種訓(xùn)練方法，使孩子們意識(shí)到時(shí)間的價(jià)值，他知道了原來一分鐘可以做很多事情，并且會(huì)更珍惜時(shí)間。還可以提高兒童寫作的速度和做題的速度。1分鐘訓(xùn)練為一組，每天練習(xí)3到5組。在訓(xùn)練的時(shí)候注意記錄，比較每次孩子的成績(jī)，練習(xí)時(shí)間以一星期為宜。

　　第二次招：停止敦促，堅(jiān)持贊美。

　　當(dāng)孩子做事磨蹭的時(shí)候，許多家長喜歡喊，不斷催促，結(jié)果孩子越是催促，孩子的動(dòng)作反而更慢，家長們更生氣。當(dāng)孩子們做事快的時(shí)候家長就給予表揚(yáng)。如果剛開始可以給孩子出幾個(gè)字簡(jiǎn)單的問題，給孩子1分鐘或兩分鐘的時(shí)間，孩子很快就會(huì)做好，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該感到驚訝喊道:“不到一分鐘!”總之，要表現(xiàn)的很夸大的樣子。經(jīng)常觀察孩子在生活中的效益，工作得很快事情立即贊美。“現(xiàn)在穿衣服快多了!”“現(xiàn)在收拾書包也快了�！薄�這樣的話。但不要說成“現(xiàn)在穿衣服快多了!家長只表揚(yáng)，孩子做得不足的地方不要提。孩子通過表揚(yáng)，內(nèi)在快的動(dòng)力就會(huì)被激發(fā)出來。

　　第三招：節(jié)約的時(shí)間由孩子自由支配。

　　家長估計(jì)每天老師布置的作業(yè)做一個(gè)大概的時(shí)間，預(yù)計(jì)孩子需要完成的任務(wù)（包括家長布置的任務(wù)）進(jìn)行一個(gè)時(shí)間。一定要把休息的時(shí)間留給孩子（自由支配的時(shí)間）。比如一共要一個(gè)半小時(shí)，那么孩子一個(gè)半小時(shí)（甚至提前保質(zhì)保量地）完成了，剩下的時(shí)間孩子就自己支配，讓孩子做自己喜歡的事情。

　　第四招：從生活習(xí)慣訓(xùn)練。

　　通過訓(xùn)練將孩子生活自理行為的時(shí)間縮短。家長可以跟孩子比賽穿襪子，看誰更快。在比賽之前，先教孩子穿得快的方法，手把手地訓(xùn)練。在比賽時(shí)，家長可以故意放慢一點(diǎn)，給孩子取勝的希望。還可以故意的輸給孩子，讓孩子有信心覺得自己能做得快。只有讓孩子在生活中做事快，在學(xué)習(xí)中才會(huì)快起來。家長還可以記時(shí)讓孩子完成某一件事情，規(guī)定時(shí)間完成就表揚(yáng)或記一個(gè)“★”；得夠二十個(gè)“★”可以滿足孩子的一個(gè)愿望。

　　第五招：規(guī)定時(shí)間沒有完成立即停止。

　　有的孩子寫作業(yè)能寫到晚上十點(diǎn)，這樣睡眠時(shí)間就減少了，導(dǎo)致第二天上課沒有精神，學(xué)習(xí)效率就降低了。時(shí)間長了就造成惡性循環(huán)。這時(shí)，家長就要給孩子制定一個(gè)完成作業(yè)的最后時(shí)間。孩子十個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間要得到保證，還有一些家長規(guī)定孩子九點(diǎn)鐘上床睡覺。但是到了晚上九點(diǎn)，孩子的作業(yè)還沒有寫完，不管如何，家長都要求孩子必須睡覺。作業(yè)沒有完成，第二天會(huì)受到老師的批評(píng)。以后，孩子為了不被老師批評(píng)就會(huì)抓緊時(shí)間完成作業(yè)。這個(gè)是狠招，但是家長要具體分析孩子作業(yè)的量，有時(shí)候老師布置的作業(yè)特別多，這個(gè)方法就不要用了。這一招不到萬不得已，不要使用。

　　總之，對(duì)孩子磨蹭的習(xí)慣，家長一定要有耐心和愛心，這樣才能幫助孩子逐步改正，家長更不可急躁。要對(duì)方式方法進(jìn)行總結(jié)，不斷提高孩子的速度和效率。

　　拓展：要如何改變孩子磨蹭心理

　　“我家孩子從小就磨蹭，刷牙要催，吃飯也要催，飯放在她嘴里，不催她就不知道往下咽······我真是要崩潰了!”王女士的這種煩惱并不少見，尤其是上幼兒園和剛上小學(xué)的孩子的家長，常有類似的心理疑問：做什么事都磨磨蹭蹭，把戰(zhàn)線拖得老長，現(xiàn)在孩子到底怎么了?

　　專家指出，小孩子做事磨蹭，可能主要有以下幾個(gè)原因。

　　一是對(duì)所做的事情沒有興趣，也就難免心不在焉，拖沓散漫。

　　二是孩子注意力集中的時(shí)間短，5—6歲的孩子注意力集中時(shí)間是10分鐘左右，7—8歲的孩子可以堅(jiān)持15分鐘，上小學(xué)的孩子也只能維持20—30分鐘，再加上易被新異刺激“搶”走注意力，所以容易養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。

　　三是在家長或老師的逼迫下做事，使他們喪失了做事的積極性。

　　四是孩子年紀(jì)尚小，本來就不懂做事的正確方法，缺乏合理安排事情的能力。

　　事實(shí)上，無論孩子因?yàn)楹畏N原因磨蹭，家長都要負(fù)首要責(zé)任。特別在8歲以前，孩子還沒有形成固定的生活和做事習(xí)慣，家長的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　有些家長做事較慢，或者家庭環(huán)境比較噪雜，這都會(huì)影響孩子做事的效率。此外，對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格，或在孩子做事時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)挫傷孩子的積極性。

　　有關(guān)專家建議，幫助孩子改掉磨蹭的習(xí)慣，家長要從自身做起。

　　一是要發(fā)掘孩子的興趣點(diǎn)，讓他們做自己喜歡的事，以此來調(diào)動(dòng)孩子做事的積極性;

　　二是根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)培養(yǎng)他們的注意力，哈佛大學(xué)的心理學(xué)家杰羅姆·卡根就指出，一對(duì)一語言教學(xué)(比如講故事)對(duì)幫助幼兒集中注意力特別有效;

　　三是根據(jù)孩子趨利避害的特點(diǎn)，可對(duì)他們施以簡(jiǎn)單的懲戒，比如不按時(shí)吃飯就收走餐具，幫他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

　　四是有些事情，家長可以創(chuàng)設(shè)一些情景與孩子比賽，一方面提高孩子做事情的興趣，另一方面加快孩子做事的速度。

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