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論職校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的思想政治教育是怎樣的
[論文關(guān)鍵詞]就業(yè)指導(dǎo) 思想政治教育 意義 作用 途徑
[論文摘要]部分職校畢業(yè)生的擇業(yè)觀與市場經(jīng)濟體制不相適應(yīng)，造成了就業(yè)難的問題。加強就業(yè)指導(dǎo)工作中的思想政治教育，能充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，將嚴重影響畢業(yè)生順利就業(yè)的不利因素化解于無形之中。就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)與德育工作、學(xué)科教育、心理健康教育相結(jié)合，同時應(yīng)重視學(xué)生家長的積極作用。
部分職校畢業(yè)學(xué)生對就業(yè)缺乏正確的定位，存在“怕苦、怕累，期望值過高”的現(xiàn)象，這一部分學(xué)生畢業(yè)后常難以找到合適的工作崗位，甚至在短時間內(nèi)嘗試多個工作崗位，最終不是遭遇淘汰就是自行離職。究其原因，不外乎以下種種：一是就業(yè)觀念陳舊，擇業(yè)的主動性差，存在“等待”、“觀望”、“回避”的心態(tài)，不能積極主動地適應(yīng)市場；二是缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神，嫌工作環(huán)境差、工作累、待遇低，不能安心工作；三是對就業(yè)的期望值過高，超出了正常的理性范圍；四是個人性格孤僻自傲、情緒控制能力差，缺乏團隊精神。凡此種種，嚴重影響了職校畢業(yè)生的順利就業(yè)，對職業(yè)技術(shù)教育的進一步發(fā)展也造成了消極影響。
如何正確引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對就業(yè)過程中所出現(xiàn)的種種挫折、如何教導(dǎo)學(xué)生在就業(yè)中正確兼顧個人要求和社會需求，增加責任感和奉獻精神、如何幫助學(xué)生樹立正確的人生價值觀和就業(yè)價值取向等等問題，是就業(yè)指導(dǎo)工作中亟待解決的問題。這些問題的解決，必須依賴于思想政治工作，通過強有力的思想政治工作，教育學(xué)生端正人生價值觀、擇業(yè)觀，確立吃苦耐勞的精神，以積極向上的良好心態(tài)適應(yīng)市場經(jīng)濟下的職場就業(yè)形勢，在擇業(yè)過程中準確定位，果斷決策，順利實現(xiàn)就業(yè)并在將來的職場打拼中能有所作為。
一、在就業(yè)指導(dǎo)工作中加強思想政治教育的意義及作用
在職校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中，由于忽視了思想政治教育，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、畢業(yè)生的順利就業(yè)以及職校的改革發(fā)展都造成了一定的影響。加強就業(yè)指導(dǎo)工作中的思想政治教育，能充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，將嚴重影響畢業(yè)生順利就業(yè)的不利因素化解于無形之中，這對于促進畢業(yè)生順利就業(yè)進而推動職業(yè)技術(shù)教育的健康發(fā)展有著十分現(xiàn)實的意義。
合格的社會主義建設(shè)人才不僅要有過硬的專業(yè)技術(shù)和良好的職業(yè)道德，更要有較高的思想政治素質(zhì)。提高職校學(xué)生思想政治素質(zhì)也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，思想政治教育是有效提高學(xué)生政治素質(zhì)的重要途徑，無可替代。所以，思想政治教育的好壞關(guān)乎合格人才的培養(yǎng)，必須引起職教工作者的廣泛重視。
二、在就業(yè)指導(dǎo)工作中加強思想政治教育的作用
1、有利于提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，提升競爭能力
職業(yè)素質(zhì)包含了職業(yè)技能、職業(yè)道德、政治素質(zhì)、心理素質(zhì)等多項要素，是衡量從業(yè)者工作能力的主要依據(jù)。勤學(xué)苦練只能提高職業(yè)技能，職業(yè)道德、政治素質(zhì)、心理素質(zhì)等只能通過加強道德修養(yǎng)、加強思想政治教育來獲得提高。因此，加強思想政治教育是提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的重要途徑，也是全面提升職校職業(yè)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。要把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿在整個職業(yè)教育過程中，同時抓好就業(yè)指導(dǎo)過程中的思想政治教育，促使學(xué)生把學(xué)習(xí)和就業(yè)聯(lián)系起來，提高學(xué)習(xí)的自覺性和目的性，確立正確的擇業(yè)意識。通過勤學(xué)苦練和加強道德修養(yǎng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和競爭能力，為求職就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
2、有利于幫助學(xué)生適應(yīng)社會和規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展計劃
結(jié)合個人特點和能力，合理規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展計劃，有利于提高學(xué)生就業(yè)時的目的性，避免盲目和短視。對學(xué)生加強就業(yè)指導(dǎo)工作中的思想指導(dǎo)，就在于讓學(xué)生全面了解社會對勞動者的需求狀況，結(jié)合自身興趣愛好和能力特點，積極主動地進行職業(yè)目標的確立，樹立長遠的就業(yè)意識，把學(xué)習(xí)和職業(yè)理想緊密地結(jié)合起來，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，通過思想政治工作培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志，樹立為實現(xiàn)職業(yè)理想不懈努力和艱苦奮斗的思想意識。
3、促進形成新的就業(yè)意識，實現(xiàn)職校發(fā)展和學(xué)生順利就業(yè)
加強就業(yè)思想指導(dǎo)符合學(xué)生需求，為學(xué)生“成才目標的確立”和“成才發(fā)展道路的選擇”等提供了解決的思路、途徑和方法。在就業(yè)指導(dǎo)中重點抓好學(xué)生就業(yè)意識和就業(yè)準備教育，在傳授給學(xué)生從事不同職業(yè)所需要的知識技能的同時，為學(xué)生適應(yīng)就業(yè)奠定思想基礎(chǔ)。把職業(yè)技能教育與解決學(xué)生的實際思想問題結(jié)合起來，使學(xué)生充分了解市場經(jīng)濟條件下的用人標準、擇業(yè)原則和擇業(yè)方法，充分認識自我，消除心理障礙，形成適應(yīng)市場經(jīng)濟的就業(yè)觀念，在畢業(yè)時能理性擇業(yè)并順利完成從職校學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變。思想政治教育的作用不僅體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)過程中，還能延續(xù)到工作崗位，激勵學(xué)生適應(yīng)企業(yè)員工身份，在工作中磨礪成長。
畢業(yè)學(xué)生能順利就業(yè)并在工作崗位上能有所作為，對在校生的激勵作用將是非常巨大的，對提高學(xué)校的聲譽和影響比任何宣傳都有效。因此，搞好就業(yè)指導(dǎo)工作中的思想政治工作，促進學(xué)生順利就業(yè)能將學(xué)校帶入良性循環(huán)的發(fā)展軌道，有利于實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標。
4、有利于幫助學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識，為自主創(chuàng)業(yè)奠定思想基礎(chǔ)
目前，職校學(xué)生的就業(yè)觀念也還存在落后保守的一面，自主創(chuàng)業(yè)的意識不濃，同時也缺乏艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和過硬的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。職校畢業(yè)生，只要具有較強的創(chuàng)業(yè)意識和艱苦創(chuàng)業(yè)的斗志，就可以在創(chuàng)業(yè)道路上大顯身手、大有作為。因此，通過就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育，能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)意識。要充分利用學(xué)生具有一定專業(yè)知識的優(yōu)勢，加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)業(yè)。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅能夠解決自己的就業(yè)問題，實現(xiàn)人生價值，對改變職校學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，減輕社會的就業(yè)壓力，以及合理配置社會人力資源都能起到好的作用。
三、加強就業(yè)指導(dǎo)工作中思想政治教育的途徑
1、把就業(yè)指導(dǎo)與德育工作相結(jié)合，充分發(fā)揮思想政治教育對就業(yè)的引導(dǎo)和促進作用
把就業(yè)指導(dǎo)與德育工作結(jié)合，就是以就業(yè)指導(dǎo)工作為基礎(chǔ)，在德育工作中突出就業(yè)思想指導(dǎo)。注重三個方面的工作：一是從德育的角度加強正面引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感、服務(wù)意識和奉獻精神，樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀，從而提高學(xué)生就業(yè)的市場意識。二是把職業(yè)理想、職業(yè)道德教育與日常教育中的愛國主義教育、文明誠信教育、民主法制教育、組織紀律教育等結(jié)合起來，指導(dǎo)學(xué)生做人做事，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣、守紀袁職、服務(wù)意識以及協(xié)調(diào)管理能力等。三是把就業(yè)理念、就業(yè)技巧、政策教育、就業(yè)信息指導(dǎo)和日常德育工作、普法教育工作結(jié)合起來，教給學(xué)生正確的思考方式，加強學(xué)生就業(yè)的法制意識，接受新的就業(yè)理念。
把德育貫穿就業(yè)指導(dǎo)工作的始終，抓好就業(yè)思想政治教育的三個階段：一是就業(yè)前期的思想政治教育階段。通過不同形式的就業(yè)思想指導(dǎo)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，走出擇業(yè)誤區(qū)，樹立正確的自我實現(xiàn)觀、義利觀和“先就業(yè)、后擇業(yè)”的擇業(yè)觀。二是求職應(yīng)聘過程中的思想政治教育階段。加強應(yīng)聘態(tài)度、從業(yè)態(tài)度的教育，教育他們正確地衡量得失，幫助他們準確定位。通過思想政治工作增強學(xué)生的自尊心和自信心，激發(fā)學(xué)生的競爭意識。在衣著打扮、語言談吐、禮儀禮節(jié)等方面給予具體指導(dǎo)。三是就業(yè)后期的思想政治教育階段。突出吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神、團隊精神的教育。
2、把就業(yè)指導(dǎo)與學(xué)科教育相結(jié)合，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)
以德育課程教育為重點，加強就業(yè)思想政治教育，充分發(fā)揮德育課程的就業(yè)思想指導(dǎo)功能。以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實際問題為切入點，采用案例教學(xué)、專題講座、調(diào)查、討論等形式，透徹講解與就業(yè)相關(guān)的思想問題。以文化課程教育為基礎(chǔ)，把握好提升人文素質(zhì)、提高理解能力和學(xué)習(xí)能力的文化課教育目的，促進和幫助專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
以專業(yè)課程教育為導(dǎo)向，加強就業(yè)思想政治教育。要把專業(yè)課看成是思想教育的延伸、是思想性的深化，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己即將從事的職業(yè)。
以勞動技能教育為平臺，加強就業(yè)思想政治教育。過硬的專業(yè)技能是學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)的基礎(chǔ)，要保障就業(yè)就必須根據(jù)就業(yè)單位或?qū)I(yè)對應(yīng)的崗位標準要求，有的放矢地進行職業(yè)技能教育。要及時組織企業(yè)管理人員、工程技術(shù)人員、專業(yè)課教師等編寫對口適用的教材、探索靈活的教學(xué)方式、及時進行教學(xué)工作總結(jié)和評定，適時改進教學(xué)方法，確保好的教學(xué)效果。
3、把就業(yè)指導(dǎo)與家庭教育相結(jié)合，充分發(fā)揮家長的積極作用
家長是人生成長過程中的首位教師，因此．在就業(yè)指導(dǎo)工作中必須充分重視學(xué)生家長的積極作用。在工作過程中，要經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系。爭取家長的理解和支持，與家長一道共同教育和管理，使職校教育目標和家庭影響的作用形成合力，共同促進職校教育工作，實現(xiàn)職校畢業(yè)生的順利就業(yè)。要在職校、學(xué)生和家長三方面的緊密聯(lián)系上下功夫，如：職校開展家庭教育講座，幫助家長了解目前的就業(yè)形勢和政策．明確學(xué)生就業(yè)的一些問題；指導(dǎo)家長和學(xué)生共同參加社會實踐活動．培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力；通過座談、研討，與家長一起幫助學(xué)生學(xué)會根據(jù)社會發(fā)展調(diào)整自己的職業(yè)目標等。
4、把就業(yè)指導(dǎo)與心理健康教育結(jié)合，提高思想政治教育的針對性
心理健康是形成優(yōu)良的個性品質(zhì)、健全人格的前提。加強學(xué)生的心理健康教育有助于學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，增強適應(yīng)能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標。
加強心理健康教育，要針對就業(yè)過程中的種種心理問題多做工作，幫助學(xué)生形成正確的就業(yè)意識、提高就業(yè)決策能力。教育學(xué)生注重個人職業(yè)計劃，樹立長遠的就業(yè)意識。
加強心理健康教育，要培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的心理承受能力，提升處事能力并勇于承擔責任，不因暫時的挫折而失望、氣餒。要教會學(xué)生掌握心理調(diào)節(jié)的策略，學(xué)會控制情緒，做到遇事不慌、處事不驚，從容應(yīng)對。
畢業(yè)生的就業(yè)問題困擾著較多的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了消極的影響，如何有效化解值得相關(guān)教育工作者進行全方位的探討，加強就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治工作只是其中一個重要的方面。促進職校畢業(yè)生的有效就業(yè)，僅有學(xué)校方面的重視還遠遠不夠，還有待社會各界的大力支持和通力配合，唯有如此，方能取得好的效果。
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