父母怎樣教育孩子才正確

　　家長(zhǎng)是孩子走向成功的導(dǎo)師和助手，既要負(fù)責(zé)孩子的身體發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育。既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，又要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。下面是相關(guān)的建議，希望對(duì)你有幫助。

　　一、如何正確地教育寶寶

　　我們要很注重生活細(xì)節(jié)中的教育因素，時(shí)不時(shí)地應(yīng)用這些事情教育孩子，培養(yǎng)孩子淑女的個(gè)性和習(xí)慣。假設(shè)孩子幫助了他人，第二天父母就會(huì)告訴寶寶上帝已經(jīng)獎(jiǎng)勵(lì)了寶寶一些禮物，當(dāng)然這些禮物是要父母偷偷放到寶寶枕頭邊的，寶寶相信這是真的。要是寶寶做了不好的事，父母就告訴寶寶上帝是不會(huì)喜歡更不會(huì)理睬做壞事的小寶寶的。

　　同樣，當(dāng)寶寶玩耍后不自己收拾好東西，父母就說(shuō)上帝不會(huì)眷顧寶寶了，寶寶只能去玩那些舊的、臟的玩具，再也得不到新的和干凈的了。父母就有一本正經(jīng)地告訴寶寶，上帝總是這樣公正地對(duì)待每一個(gè)寶寶的。

　　一天，寶寶把自己的玩具玩具忘在了草地上。玩具被狗咬壞了，寶寶哭著抱著玩具來(lái)找媽媽。作為父母安慰寶寶，說(shuō)真可惜，但不要給孩子換新的。要啟發(fā)寶寶說(shuō)：“想想看，如果我把你丟在外邊不管，而讓妖怪吃掉你的話(huà)就太可怕了!我會(huì)非常后悔和悲傷，所以，你把玩具忘在外面是不對(duì) 的，真是太馬虎了�！�

　　二、與其命令寶寶，不如好好地引導(dǎo)他們

　　父母可以專(zhuān)門(mén)為孩子制定了一張品行表格，分了很多項(xiàng)，如果寶寶做到了就給寶寶粉紅色的小桃心作為鼓勵(lì)，相反，如果寶寶做得不好，就給寶寶黑色的桃心作為提醒。

　　每周末統(tǒng)計(jì)過(guò)后，就把這表扔掉，這是為了讓孩子振作起來(lái)，在下個(gè)禮拜一切重來(lái)。如果長(zhǎng)期保留黑星讓寶寶看到，寶寶就會(huì)沮喪。

　　一個(gè)好的母親應(yīng)該每分每秒注意自己的一言一行，不可以讓自己的變得好笑而使寶寶苦惱萬(wàn)分。因?yàn)楫?dāng)寶寶看到這一切時(shí)會(huì)感到十分難堪，同時(shí)對(duì)寶寶的精神也有很 不好的影響。所以，作為父母一定要注意自己的言行，穿著既不要濃妝艷抹，也不要過(guò)分懶散。否則，母親在寶寶心中的權(quán)威一定會(huì)下降，而一旦下降，教育就開(kāi)始 步入失敗。

　　總結(jié)：教育寶寶，一定不可以單單的溺愛(ài)孩子，還有也一定不能一味指責(zé)漫罵。必須明確，我們教育寶寶的目的是要讓寶寶明白事理，其中最重要的是我們要教會(huì)他怎樣做人，要讓他明白，吃得苦中苦，方為人上人。絕不能有不勞而獲的思想。

　　三、教育孩子的注意事項(xiàng)

　　1、在思想上，宜平等勿凌人

　　應(yīng)當(dāng)把自己的孩子當(dāng)朋友，不要因?yàn)楹⒆右�依靠父母撫養(yǎng)，就可以隨意斥責(zé)或打罵。這樣會(huì)造成孩子的恐懼心理與孤僻性格，也不利于父母與孩子的感情交流。父母喜歡的活動(dòng)也讓孩子參與，而父母要求孩子不做的事，自己也最好不做。

　　2、在行動(dòng)上，宜誘導(dǎo)勿控制

　　孩子的行為常有隨意性與多變性，因此，父母要經(jīng)常誘導(dǎo)孩子的言行，使孩子既感到自由，又不失過(guò)分。如：孩子玩玩具，應(yīng)盡量滿(mǎn)足供應(yīng)，但在每次玩完后應(yīng)教孩子把玩具收拾好，而不能怕玩具散落滿(mǎn)地就不讓孩子玩。

　　3、在方法上，宜明理勿強(qiáng)迫

　　孩子雖然在各方面還尚未成熟，但簡(jiǎn)單的道理是會(huì)明白的，不能過(guò)低估計(jì)孩子的理解水平。特別是在孩子犯無(wú)知之過(guò)時(shí)，更要求父母在責(zé)罵之余，給孩子講清道理，使之知錯(cuò)，并有所改。不講明道理的強(qiáng)迫孩子改，往往使孩子心里不服氣。

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