初中語文的學習方法

　　導語：升入初中，學業(yè)開始繁重起來，怎么能夠把小學和初中的語文只想很好的銜接，并且融入適應初中的生活呢，下面是小編整理的初中語文的學習方法，歡迎閱覽。

　　課前預習課程很重要，這樣可以提高學習效率，預習時遇到不懂的地方要通過查資料學習，預習時要精力集中，培養(yǎng)自己一絲不茍的學習習慣。要學的內容也漸漸增多了，學習的時間日益緊張，如何高效地利用時間提升語文成績。是許多學生和家長所關心的問題，

　　一、課前預習習慣

　�。�1）課前預習課程，每天晚上和上課前，都要將要學習的課程做簡要預習，了解課程的知識、重點、難點，為課堂學習做好準備。

　�。�2）預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學、家長問詢，仍然不能解決的問題要標記，以便在課堂上有重點地學習。

　　（3）預習時要學會用筆在書上做不同的標記，如：重點的內容在文字下面標“△”有疑問的地方在文字下面畫“_”，并在字邊寫上“？”等，以便在課堂學習時多留心。

　�。�4）預習時要精力集中，培養(yǎng)自己一絲不茍的學習習慣。

　　二、課堂學習習慣

　�。�1）課前將課本、練習本、文具盒及其他學習材料準備好，左邊的放在左上角，右邊的放在右上角。靜坐齊誦或齊背古詩文，等候教師上課。

　�。�2）學會正確地使用鉛筆、圓珠筆或鋼筆，掌握正確的書寫姿勢，注意用筆衛(wèi)生。

　　（3）課堂上認真接受教師指導，真正做學習的主人，全身心地投入學習。

　　（4）積極踴躍發(fā)言，敢于提出自己的不同見解，說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態(tài)端莊。

　�。�5）有疑難問題時，及時舉手發(fā)言。自己獨立解決問題，并能闡明自己的觀點。

　�。�6）善于傾聽他人的發(fā)言，虛心聽取別人的意見和建議，在聽取別人講話時眼睛要看著對方，不隨便打斷別人的講話，對別人的發(fā)言作內心評價，并時時配合以點頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。不譏笑別人的錯誤。認真聽取別人講話的習慣

　�。�7）善于合作學習，在進行分組實驗、動手操作等活動時互相幫助，共同提高。

　�。�8）學習各科知識時，注意聯系生活實際，多角度地解決問題。

　�。�9）學會記課堂筆記，按時完成課堂作業(yè)，書寫認真、工整。

　　三、讀的習慣

　�。�1）養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，讀書要有所思、有所記，有所用。做好讀書筆記。

　�。�2）培養(yǎng)廣泛閱讀的的興趣和習慣。

　　（3）要學習多種閱讀方法，如精讀時將重點內容圈出來，疑點標出來，有選擇地記誦某些內容，略讀時一目十行等。

　�。�4）應用多種工具輔助閱讀，如看電視、聽錄音、上網等。

　　（5）自己訂閱的報刊應及時閱讀。每天課外閱讀時間累計不少于1小時，每周背誦古詩文不少于6首。

　　四、寫的習慣

　　（1）保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、足安、臂開”，一手執(zhí)筆，一手按住本子。

　�。�2）做到字跡工整，書寫規(guī)范。不在作業(yè)本上亂涂亂畫，養(yǎng)成寫字墊紙的好習慣。不隨便撕作業(yè)紙，保持紙面整潔。不用修正液、修正帶。

　　（3）做作業(yè)時專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。

　　（4）書寫要注意保護好視力，要做到“三個一”，眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。

　�。�5）寫完作業(yè)必須認真檢查，發(fā)現錯誤及時糾正。

　　五、學習技巧

　�。�1）溫故知新。學習過的知識很容易遺忘。溫故，是鞏固已學到知識的一種好辦法；同時，由于“溫故”對原有知識有了更深入的了解，就會有新的收獲、新的見解。

　�。�2）舉一反三。只會背誦、記憶一些文章，那是不能做別人的老師的，學習應該能夠舉一反三，觸類旁通。

　�。�3）熟讀精思。要下功夫熟讀一些文章，要熟讀到這些文章仿佛是自己寫出來的一樣；在此基礎上還要精思，在沒有疑問的地方找出問題，然后逐一地解決這些問題，達到一個新的境界。

　�。�4）循序漸進。雜亂無章地讀書毫無收獲，要真正學到知識，那就必須按照一定的次序逐步地學習。

　�。�5）勞逸結合。在規(guī)定的時間內應該學習正課，課外休息時也要有相應的作業(yè)；上正課時要認真學習，休息時應輕松愉塊地娛樂和游戲。勞和逸的結合，有利于學習效率的提高。

　�。�6）持之以恒。學習決不是一朝一夕的事，它要靠長期的積累，長期的努力，所以持之以恒就顯得特別重要。

　�。�7）實習實用。要學得真知，非躬行實踐不可，要在實踐中學習，在運用中學習，這種方法摒棄了那種學究式的靜坐讀書的方法，很有意義。

　　（8）濃縮提煉。學習語文往往會經過薄—厚—薄的過程。語文知識少，經過刻苦學習，知識越學越多。要學會會學習，提煉知識，把握住最本質的東西。

　　六、語文學習方法

　　1、合理分割時間。連續(xù)長時間的學習很容易使人產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，還可以意識的訓練自己縮短所用的時間。

　　2、一心不能二用。有許多同學喜歡邊學習邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法，但這樣容易分散人的注意力，而且長此以往，你將在安靜的環(huán)境下反而靜不下心來學習，所以還是在專心的學習一小時后再全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

　　3、科學復習功課。實踐證明，千萬不要將整晚的時間用于復習某一門學科。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。除了十分重要的內容以外，課堂上不可專注于記筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可

　　4、勞逸要結合。飽滿的精神是提高效率的基本要求。每天保證8小時睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢。學習時則要全神貫注。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。課余堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。

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