5至6歲幼兒的教育方法

　　由于在現(xiàn)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境。雖然教育孩子的方法很多，但是也要找到適合自己的方法，接下來(lái)，小編為您介紹了5至6歲幼兒的教育方法，一起來(lái)參考吧!

　　5至6歲幼兒的教育方法 篇1

　　第一，采用游戲的方法發(fā)展兒童諸方面的能力。游戲的選材應(yīng)由成人來(lái)決定，但注意游戲的內(nèi)容要適合五至六歲兒童的心理特征。這一點(diǎn)，成人要慎重的'選擇。

　　第二，利用生活中的機(jī)會(huì)，讓兒童懂得更多的道理。如住在樓上，應(yīng)告訴她們不要在樓上跳，否則會(huì)影響樓下的正常生活。五至六歲兒童喜歡問問題，在這方面，成人應(yīng)該有耐心，有可能的話每個(gè)都應(yīng)該回答。只有這樣，才能養(yǎng)成幼兒愛問問題的好習(xí)慣，才能使幼兒明白更多的道理。

　　第三，提供條件讓兒童做感興趣的有益的活動(dòng)。五至六歲兒童已有一定的興趣愛好，當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童有某一方面的興趣傾向時(shí)，我們應(yīng)該盡力去培養(yǎng)。但前提是這些興趣是有益的，如果這些興趣有害無(wú)益，我們應(yīng)該去轉(zhuǎn)移她們的注意力，逐漸使這一興趣淡化。有的家長(zhǎng)為了滿足自己的虛榮心，讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，逼迫孩子學(xué)習(xí)，這些都是不正確的做法。

　　第四，減少擔(dān)心，讓兒童多做些活動(dòng)。五至六歲兒童喜歡運(yùn)動(dòng)，這是家長(zhǎng)最頭疼的。殊不知運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)兒童的發(fā)展，還可以促進(jìn)骨骼肌肉的快速增長(zhǎng)。所以，家長(zhǎng)們，不要去在乎孩子的衣服有多臟，讓她們自己去運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)也應(yīng)做好保護(hù)措施。

　　第五，做好幼小銜接。六歲兒童即將進(jìn)入小學(xué)，因此，在這個(gè)階段，應(yīng)培養(yǎng)她們獨(dú)立生活的能力和辨別是非的能力，讓她們更好的保護(hù)自己。

　　5至6歲幼兒的教育方法 篇2

　　1、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行游戲。在游戲中幼兒可以自然地發(fā)揮自己的想象力。例如：在玩過娃娃家的游戲中，幼兒模仿生活中的場(chǎng)景，把半個(gè)乒乒球當(dāng)作“小碗”盛飯，拿兩根棍子作“筷子”，把沙子想象成“飯”，他們可以以物代物，一物多用。

　　2、續(xù)編故事。讓幼兒續(xù)編故事，可以激發(fā)他的思維，發(fā)展他的想象力。但老師或家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意，不要要求幼兒編得一定跟故事的'其余部分一樣，只要合情合理，能夠自圓其說就行了。

　　3、添畫。家長(zhǎng)可以給幼兒畫好一個(gè)幾何圖形，讓他根據(jù)想象進(jìn)行添畫，如幼兒再添畫幾個(gè)三角形就形成了“松樹”，加一橫成了“翹翹板”。此外，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)意愿畫畫，也可以發(fā)揮他的想象力。

　　4、看圖講述。讓幼兒根據(jù)畫面上的人物、情景。不要逼她，要和她聊得來(lái)，首先你的先進(jìn)入她的世界，她才愿意和你交流到最后聽你的話，對(duì)她更不能有說罵的語(yǔ)句和語(yǔ)氣，小孩子都是要哄得嗎，喜歡看動(dòng)畫你可以給她買一些兒童數(shù)學(xué)漫畫，多陪陪她，和她玩，玩的過程在教他，她不喜歡死板的書本就給她弄好多有趣的東西啊。

　　5至6歲幼兒的教育方法 篇3

　　1、要讓孩子感受到愛。愛是需要通過你的陪伴，你的擁抱，你的不缺席，用言語(yǔ)表達(dá)，讓孩子知道你是愛他的，關(guān)心他的，你有她的'。沒有做的，沒有說出來(lái)的，這都不算。因?yàn)檫@些孩子根本體會(huì)不到。請(qǐng)父母不要在孩子6歲之前缺席。

　　2、要讓孩子經(jīng)歷挫折�，F(xiàn)在很多家庭的孩子都是家里的寶貝。家長(zhǎng)們生怕孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。對(duì)孩子的愛會(huì)過了頭。但是社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，生活是殘酷的，孩子在生活中難免會(huì)摔倒，如果不讓孩子提前的學(xué)會(huì)如何站起來(lái)，那以后離開了父母摔倒會(huì)變得更慘。

　　5至6歲幼兒的教育方法 篇4

　　1、可以讓孩子幫著洗碗。從小養(yǎng)成洗碗的習(xí)慣，可以讓孩子明白，媽媽的'辛苦，有感恩之心。

　　2、讓孩子洗水果。吃完飯吃點(diǎn)水果，對(duì)家人身體好，這么小的事，5-6歲的小孩子能很好完成了哦。

　　3、讓孩子掃地。不管掃地干凈與否，主要讓孩子動(dòng)動(dòng)手，輕松完成任務(wù)，可以增加成就感。

　　5至6歲幼兒的教育方法 篇5

　　1、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　以后的人生是孩子的，不可能替孩子包辦一切，孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，還是有自己的想法和選擇，因此只要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，如何得知道如何的去處理問題，解決問題，才能讓孩子以后的人生更加的有保障。孩子慢慢的明白，很多事情都需要靠自己的。

　　2、接受孩子的叛逆。

　　其實(shí)所謂的任性和叛逆，只是增加這個(gè)人的意愿來(lái)行事的態(tài)度和方式。孩子有了自己的自主意識(shí)，我們便給孩子標(biāo)上叛逆和任性，其實(shí)這對(duì)孩子是不公平的，對(duì)待這個(gè)階段的孩子*的方法就是忍。所謂的忍并不代表無(wú)條件的`縱容，當(dāng)孩子做錯(cuò)時(shí)候，要及時(shí)的制止，家長(zhǎng)要記住，可以不滿足孩子的所有要求，但是同時(shí)要給孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

　　5至6歲幼兒的教育方法 篇6

　　1、盡量控制自己不打小孩

　　當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打孩子，因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子，效果往往適得其反。這時(shí)候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好!”“你這樣做我很不滿意!”“我不喜歡你這樣沒禮貌!”“你的表現(xiàn)很讓我傷心!”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的.角度來(lái)想問題，從而促進(jìn)孩子的反思

　　2、用自然后果懲罰孩子

　　孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時(shí)，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶。

　　這樣不但讓孩子明白了自己的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致什么結(jié)果，也能夠讓孩子在承擔(dān)后果的過程當(dāng)中產(chǎn)生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同類錯(cuò)誤