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孩子成績差家長咋鼓勵
導(dǎo)語：孩子成績差家長咋鼓勵?學(xué)生只有有了良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能提高學(xué)習(xí)成績。下面是作者總結(jié)的幾條有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的做法，希望對你有所幫助。
孩子成績差家長咋鼓勵
1、分析原因，家長一定要客觀的分析孩子成績差的原因，從中查找出主要的因素，但是一定要讓孩子也進(jìn)行分析總結(jié)，偶然的一次成績差，就要仔細(xì)的分析，如果一貫的不是很好，就要重點的分析，只有查找到原因，才能對癥下藥，有針對性的改進(jìn)。
2、進(jìn)行總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)孩子的特點和特長，多鼓勵孩子的優(yōu)點，對于孩子學(xué)習(xí)差的缺點要積極的進(jìn)行幫教和制止，注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，可以讓孩子自己反省總結(jié)。但是家長一定要進(jìn)行協(xié)助，發(fā)火著急是解決不了問題的。
3、向老師進(jìn)行質(zhì)詢，了解孩子上課的具體表現(xiàn)，爭取家校合一的教育模式。讓老師提出可實施的幫教措施和好的教育方法建議意見等。只有充分的把握孩子的具體表現(xiàn)和基本特點才有可行的措施辦法。
4、擬定合理的.學(xué)習(xí)幫帶計劃，通過父母的合理分工進(jìn)行對孩子的幫教，計劃要全面可實施。并能堅持一貫的執(zhí)行，家長不能厭煩，孩子的事是大事，成績不好也有家長的原因，家長一定要負(fù)擔(dān)起孩子的教育責(zé)任。所以家長要執(zhí)行好孩子學(xué)習(xí)的計劃和自己幫帶的責(zé)任，切記煩躁沒有恒心，家長的榜樣是孩子最好的學(xué)習(xí)途徑之一。
5、借鑒好的經(jīng)驗和辦法，給孩子一定的期限，不可急于求成，要在實施計劃措施的同時鼓勵孩子自信，讓孩子的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，這是一個過程，家長一定要給予時間，當(dāng)然也不能一味的學(xué)習(xí)，忽略孩子的心理健康和身體的健康。良好的心理和身體健康是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
孩子成績差家長咋鼓勵
冷靜對待，分析原因。孩子成績差總有他差的原因，這時候家長不要著急，坐下來認(rèn)真分析孩子成績差的原因在哪兒，是孩子學(xué)習(xí)不下勁兒、是老師講課聽不懂、還是孩子太貪玩。
找出原因，對癥下藥。孩子學(xué)習(xí)差的原因找到了，那就針對原因研究對策，對孩子進(jìn)行監(jiān)管，改掉孩子的不好習(xí)慣(孩子的不良習(xí)慣很難改掉，家長一定要有耐心)。
讓孩子樹立自信。自信是一個人成功的基礎(chǔ)，如果一個人沒有自信那他什么也干不成，孩子之所以成績差就是因為沒有自信，甘居下風(fēng)，破罐子破摔的思想很嚴(yán)重，要想提高學(xué)習(xí)成績必須充滿自信。
關(guān)注點滴進(jìn)步，多鼓勵多贊揚。孩子只要有一點進(jìn)步，家長就要加以贊揚，給以鼓勵，這個時候的鼓勵往往能提起孩子的'自信心，激起奮發(fā)向上的勇氣。
與老師溝通，家校合力，共同促進(jìn)孩子進(jìn)步。家長在家?guī)椭⒆樱�要與老師結(jié)合，讓老師在校也關(guān)注孩子，鼓勵孩子的進(jìn)步。
讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)需要家長老師共同努力，長期堅持監(jiān)管才能形成。
培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)是提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。良好的道德品質(zhì)能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)要從生活中的是非觀念、生活習(xí)慣做起。
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