怎樣提高英語(yǔ)閱讀水平

　　眾所周知，閱讀一直在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占據(jù)著重要的地位。事實(shí)上，從我們自己所接受的閱讀訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)中也可得知這一點(diǎn)。

　　一、有一定的詞匯積累。

　　詞匯量的多少是閱讀的關(guān)鍵，無(wú)論是簡(jiǎn)單淺顯的文章還是深刻的專業(yè)性很強(qiáng)的論文，都是由一個(gè)個(gè)的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時(shí)候，除了會(huì)正確發(fā)音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。

　　盡量閱讀原著。閱讀英文最好看原著，或者是地道的英文作者寫的東西，這些東西在語(yǔ)法，用法，表達(dá)，和習(xí)語(yǔ)方面是最權(quán)威和地道的，而中國(guó)人寫的英文，無(wú)論這個(gè)人的英文學(xué)得多么好，始終是帶著一種翻譯的意味，感覺(jué)肯定是不同的。

　　二、閱讀量一定要大。

　　很多人提倡學(xué)習(xí)語(yǔ)言最后的方法就是閱讀，這是有道理的，通過(guò)閱讀我們可以理解這種語(yǔ)言的文化背景，運(yùn)用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解這種語(yǔ)言，而且在閱讀中可以促進(jìn)我們?cè)~匯的積累和語(yǔ)法的運(yùn)用，可謂一舉多得，因此閱讀量一定要大。

　　基本的語(yǔ)法知識(shí)。漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候我們可以不學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)就能夠憑感覺(jué)組成合理合適的句子，那是因?yàn)槲覀兠刻於荚谟脻h語(yǔ)，耳濡目染中不知不覺(jué)就把基本的語(yǔ)法知識(shí)內(nèi)化為我們的知識(shí)體系里了，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)初期，語(yǔ)法知識(shí)還是必須要掌握好的，這樣我們的詞匯才能夠合理的組成符合規(guī)則的句子。

　　三、經(jīng)常翻看詞典。

　　在閱讀的時(shí)候可能你有很多不會(huì)的詞匯，但是不影響你對(duì)文章整體的理解，但是遇到一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，你不知道，而只憑感覺(jué)進(jìn)行猜測(cè)的話，可能就會(huì)影響到整體的理解，因此在閱讀的過(guò)程中要經(jīng)常查閱詞典，這樣才能夠讀的更好，同時(shí)又增加了詞匯積累，何樂(lè)而不為呢?

　　四、采用自上而下的閱讀法。

　　該方法強(qiáng)調(diào)閱讀從語(yǔ)篇整體出發(fā)，將注意力集中在通過(guò)文字符號(hào)獲取信息上，即按照文章所給的小標(biāo)題對(duì)全文內(nèi)容與涵義作出推斷，理解坐著想要表達(dá)的意思。該方法主要是培養(yǎng)自己的預(yù)測(cè)、推斷文章涵義及內(nèi)容的能力，從而提高英語(yǔ)閱讀能力。

　　五、閱讀的時(shí)候要做筆記。

　　在閱讀過(guò)程中可能會(huì)遇到感覺(jué)生疏的詞語(yǔ)或者比較新奇的用法，這時(shí)候要記得做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，記下筆記經(jīng)常翻閱，才會(huì)在頭腦中留下深刻的印象。

　　六、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　平時(shí)多朗讀，背誦精彩的段落和文章，慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感。同時(shí)克服閱讀的不良習(xí)慣，做到不回讀、不聲讀、不點(diǎn)讀等。只有這樣閱讀的速度才能得到提高，閱讀的準(zhǔn)確率才會(huì)提升。

　　七、牢固掌握語(yǔ)法知識(shí)。

　　如果在閱讀中遇到了令人費(fèi)解的長(zhǎng)難句，就可以借助語(yǔ)法，對(duì)句子進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治�，搞清各部分之間的關(guān)系，從而準(zhǔn)確理解整個(gè)句子的意思。所以只有把整個(gè)句子的成分一一理清，才能掌握整個(gè)句子的意思。

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