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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2023-02-27 10:39:13 藹媚 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感(通用23篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

伊索寓言讀后感(通用23篇)

  伊索寓言讀后感 篇1

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本寓言書(shū)。書(shū)中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內(nèi)容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

  其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說(shuō)的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的時(shí)候,看見(jiàn)烏龜才剛跑到起跑線(xiàn)上,于是放心地睡起了大覺(jué)來(lái)。小烏龜可沒(méi)有睡大覺(jué),而是一步一步慢慢爬,到終點(diǎn)的時(shí)候,大家忍不住為小烏龜做啦啦隊(duì)。小兔子被驚醒了,連忙往山頂沖去。可小烏龜已經(jīng)在啦啦隊(duì)的'歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰(shuí)也沒(méi)有想到的結(jié)果。我認(rèn)為小兔子太不會(huì)持之以恒了,把本來(lái)的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以拿到冠軍了。這個(gè)故事告訴我們,做事情要持之以恒,不能半途而廢。

  還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說(shuō)的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,于是想去向螞蟻借點(diǎn)吃的。螞蟻說(shuō):“都到什么時(shí)候了,你一點(diǎn)吃的也沒(méi)準(zhǔn)備,那你秋天夏天干什么去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那么溫暖,正適合唱歌,哪有時(shí)間儲(chǔ)藏食物。 薄澳悄憔偷戎ゐI吧!”螞蟻說(shuō)完就關(guān)上了大門(mén)。我覺(jué)得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒(méi)有食物,為什么還不儲(chǔ)藏食物呢?如果有儲(chǔ)藏食物不就不用挨餓了嗎?這個(gè)故事告訴我們,想不勞而獲的人到哪都不受歡迎,不做好充分的準(zhǔn)備就一定會(huì)受苦。

  《伊索寓言》里的故事雖然這么簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。盡管已經(jīng)讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來(lái)。相信你要是讀了這本書(shū),也會(huì)和我一樣對(duì)它手不釋卷的。

  伊索寓言讀后感 篇2

  我讀過(guò)很多的書(shū),有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書(shū),其中我最喜歡的書(shū)是《伊索寓言》,我懂得的很多道理也是從這本書(shū)當(dāng)中學(xué)會(huì)的。

  這本書(shū)由很多個(gè)小故事合成,其中我最喜歡的故事是《揠苗助長(zhǎng)》。從前有一位農(nóng)夫,他種了一地的禾苗,才過(guò)了幾天的時(shí)間,他就開(kāi)始不耐煩了。后來(lái)他想了一個(gè)辦法,于是他用手把禾苗拔高了一截,他認(rèn)為拔高之后禾苗可以長(zhǎng)得更快,所以拔完之后他就回家睡覺(jué)了?墒堑诙焖粊(lái)卻發(fā)現(xiàn)禾苗全都死了……

  我認(rèn)為這一位農(nóng)夫他是一個(gè)非常貪婪的`人,而曾經(jīng)我也是這樣一個(gè)人,但跟他不同的是,我會(huì)立馬認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤然后馬上改正。那一次,我放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)后,還要進(jìn)行英語(yǔ)拼讀,可是我不想自己完成,我想讓媽媽回來(lái)陪我,因?yàn)檫@樣子的話(huà)我會(huì)很舒服,也可以節(jié)省很多時(shí)間來(lái)看電視,但是從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)媽媽忙完一天回來(lái)會(huì)很累。決定好之后,我就收拾書(shū)包,拿起手機(jī)看起了電視。不一會(huì)媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,媽媽就罵了起來(lái):“你明知道還有時(shí)間,為什么不拼讀,想完成作業(yè)就不要看電視,你什么都想要,是不是很貪心?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我后悔極了。我忙說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)蚁麓螘?huì)改的!闭f(shuō)完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開(kāi)始,我就養(yǎng)成了這種隨時(shí)做、主動(dòng)做好作業(yè),并且不依賴(lài)任何人的習(xí)慣。

  伊索寓言讀后感 篇3

  近日,老師推薦我們讀《伊索寓言》。

  這本書(shū)告訴了我很多人生哲理,給了我許多的啟示;它告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。

  在整整的一本書(shū)當(dāng)中,我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》,它的大體內(nèi)容是:一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動(dòng)物的.本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果。”看家狗回答說(shuō):“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活!

  從這個(gè)故事中,我明白了:有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的,而我們的父母卻總是一味責(zé)怪我們。看家狗是因?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴(lài)他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗“干活”,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。

  我非常非常喜歡這本書(shū)!有空請(qǐng)你們也去看看這本書(shū)吧,相信你們也會(huì)愛(ài)上它的。

  伊索寓言讀后感 篇4

  《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺!兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥(nèi)流傳最廣的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。

  讓我影響最深刻,從中學(xué)會(huì)最多的是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里,但是有一天,池塘里的'水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它,說(shuō):“如果井里的水也干了,我們?cè)撊绾卧倥郎蟻?lái)呢?”

  這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會(huì)有好結(jié)果的。

  這則故事讓我回想起了我過(guò)去,我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒(méi)想到后來(lái)我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會(huì)想有什么后果,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。

  我讀的書(shū)雖多,但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中,但這本書(shū)讓我受益匪淺,讀完這本書(shū)后,我做事比原來(lái)更加細(xì)心,認(rèn)真了,也減少了一些不該發(fā)生的事情。

  伊索寓言讀后感 篇5

  《伊索寓言》這本書(shū)是我的最?lèi)?ài),原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識(shí)。

  這本書(shū)的作者名叫伊索,是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子。童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴,但是他的母親非常愛(ài)他,時(shí)常講故事給他聽(tīng)。母親去世后,伊索跟著曾照料過(guò)他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。

  有一天,伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的.嘴里,放松他的舌頭。醒來(lái)后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話(huà)了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。

  在《山羊和驢》的故事中,我懂得了害人終害己,算計(jì)別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中,我知道了智慧勝過(guò)美麗的外表這個(gè)道理等等。

  看著看著,我似乎也成了一個(gè)小作家。這不,我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開(kāi)始得意洋洋,主人過(guò)來(lái)拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬(wàn)米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒(méi)有自身價(jià)值是非常可怕的。

  在此,我寫(xiě)了一首打油詩(shī),送給我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奧妙,種種知識(shí)藏里面,看你找不找得到!

  同學(xué)們,多看書(shū),多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大肯定能成才哦!

  伊索寓言讀后感 篇6

  《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書(shū),當(dāng)我一打開(kāi)書(shū),就感覺(jué)到書(shū)內(nèi)新鮮的小故事在吸引著我……

  《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺,其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。

  故事是這樣:從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿,一只鹿跑到泉邊喝水,她低頭看見(jiàn)自己的影子,得意的說(shuō):“我的雙角多么美麗!唉,可是我這細(xì)小的腿無(wú)法和我的雙角相媲美!

  鹿正在沮喪的時(shí)候,沒(méi)注意到樹(shù)后的獅子,當(dāng)她為自己丑陋的小腿嘆氣時(shí),獅子猛向鹿撲過(guò)去,鹿嚇得狂奔而逃,她的細(xì)腿跑起來(lái)很快,不一會(huì)就把獅子甩了。

  當(dāng)鹿跑進(jìn)茂密的叢林里,不料,她美麗的雙角被樹(shù)枝卡住了,再?zèng)]辦法逃跑了,只能眼睜睜的被獅子捉住了。

  要成為獅子午餐的鹿傷心的說(shuō):“我真不幸!被我不喜歡的東西救了我的命,卻被我喜歡的東西送命!”

  讀了這篇小故事,我深深體會(huì)到了,美麗的東西不一定有用,甚至還會(huì)壞事,不美的東西卻在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值,在生活中,有許多事物都是這樣的。美麗的.外表不一定是有用的,比如在寒冷的冬天里,阿姨們喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但是穿久了容易影響身體健康;而有些東西雖然外表不是好看,但卻很實(shí)用,如冬天我們穿的羽絨服,雖然肥大,不能展現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)美身姿,但是卻能防寒保暖,非常實(shí)用。

  總之,我們看任何事物,不能只看到它的缺點(diǎn),而否定它的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槿魏问挛锒加兴拈L(zhǎng)處和短處,在不同的情況下,它們都能發(fā)揮不同的作用。

  伊索寓言讀后感 篇7

  在暑假里我無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。對(duì)這本書(shū)就是《伊索寓言》。

  我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來(lái),它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到了你,他一定會(huì)非常開(kāi)心的.把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過(guò)這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn),他們還未知道自己真正需要什么。

  《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看《伊索寓言》的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

  伊索寓言讀后感 篇8

  這個(gè)寒假時(shí)間特別的長(zhǎng),在此期間,我讀過(guò)很多本書(shū),比如《成語(yǔ)故事》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《恐龍童話(huà)》等等,其中我最喜歡看的書(shū)是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴冯m然故事都很短,但是能告訴我們很多深刻的道理。

  《伊索寓言》相傳是伊索創(chuàng)作的,伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,他原本只是一個(gè)地位卑微的奴隸,因創(chuàng)作《伊索寓言》而流芳百世!兑了髟⒀浴返墓适掠泻芏啵瑹o(wú)論是動(dòng)物、植物還是其他生物,都具有人的思想和情感,作者假借發(fā)生在它們身上的故事,向我們講述很多道理。其中我喜歡的有兩篇,《黃鼠狼和銼刀》和《狼和羊群》!饵S鼠狼和銼刀》講的.一只黃鼠狼追趕老鼠,它的牙撞在大石頭上面,雖然黃鼠狼的牙掉了,但它還是捉到老鼠,用自己的舌頭舔死老鼠。黃鼠狼的舌頭出名了,結(jié)果它看見(jiàn)了銼刀,它用自己舌頭去舔銼刀,結(jié)果舌頭卻沒(méi)了。黃鼠狼也餓死了。這個(gè)故事告訴我們:不自量力自然要倒霉!独呛脱蛉骸穭t說(shuō)的是羊群在山坡上吃草,獵狗守護(hù)著羊群安全。有幾只狼盯著獵狗和羊想不出好辦法。一只老狼溜進(jìn)羊群,對(duì)羊群說(shuō)想和羊交朋友,要除掉獵狗。狼讓幾只公羊用角戳死獵狗。狼就把羊吃掉了。這個(gè)故事告訴我們:為了眼前的利益,出賣(mài)親人、朋友的人,是沒(méi)有好結(jié)果的。

  伊索寓言讀后感 篇9

  在老師的推薦下,我讀了《伊索寓言》。這本書(shū)是古希臘一位名叫伊索的人創(chuàng)作的,他生活在公元6世紀(jì)的古希臘,有著非凡的智慧,被譽(yù)為“希臘寓言之父”、“西方寓言的山鼻祖”。書(shū)中由很多個(gè)寓言小故事組成。

  大家還記得這本書(shū)里的戰(zhàn)馬與士兵嗎?士兵得依靠戰(zhàn)馬上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的時(shí)候,戰(zhàn)馬被精心地喂養(yǎng)著;戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束,戰(zhàn)馬就被虐待了。當(dāng)戰(zhàn)火再起,曾經(jīng)的戰(zhàn)馬已經(jīng)再也不能上戰(zhàn)場(chǎng)打仗了……這個(gè)故事告訴我們,善待那些幫助過(guò)自己的人就是善待自己。這本書(shū)里我最喜歡的一篇就是饑餓的.狗。講的是有幾條沒(méi)有捕獵本領(lǐng)的野狗,經(jīng)常會(huì)找不到食物導(dǎo)致饑餓。一次,他們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃到東西了,終于在一條河的中間發(fā)現(xiàn)了一張牛皮,于是想盡辦法想去撈起來(lái)充饑。但是想來(lái)想去都想不出來(lái)好辦法,最后無(wú)奈之下打算把河水喝光從而取到牛皮,結(jié)果可想而知,肯定以失敗告終。這個(gè)故事告訴我們:制定不切實(shí)際的目標(biāo),胡干蠻干,結(jié)果只能費(fèi)力不討好。

  這本書(shū)里還有許多這樣的寓言小故事,它就像一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西,告訴我們?cè)S多人生道理,讓我們懂得了如何做人,如何辨別是非,如何變得更加聰明……我喜歡《伊索寓言》這本書(shū),我將好好收藏它,把它變成我的百變小智囊。

  伊索寓言讀后感 篇10

  暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書(shū)。這是一本很有意思的書(shū),故事大部分都是以動(dòng)物為主角,這些動(dòng)物和人一樣有自己的思想,有善惡之分。從這些故事當(dāng)中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到實(shí)際生活當(dāng)中的自己。而且,這本書(shū)里的每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的道理,從中我們可以看見(jiàn)智慧的光芒,學(xué)會(huì)做人的道理。所以我非常愛(ài)看這本書(shū)。

  給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話(huà)說(shuō)有一只獅子,它老了沒(méi)力氣去捕獵,就鉆進(jìn)了山洞裝病,其它的動(dòng)物們都來(lái)探望它,等大家都進(jìn)來(lái)了,它就把來(lái)探望它的動(dòng)物們給吃了,唯獨(dú)一只狐貍例外。獅子看見(jiàn)狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,獅子問(wèn)狐貍為什么不到洞里來(lái)。狐貍說(shuō):“你的洞里只有進(jìn)去的'腳印,卻沒(méi)有出來(lái)的。我才不上你的當(dāng)呢!”

  多聰明的狐貍呀!這個(gè)寓言故事通過(guò)簡(jiǎn)短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)一個(gè)道理:我們應(yīng)該做一個(gè)善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1,沒(méi)有認(rèn)真觀察再去做題,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我應(yīng)該向故事中的狐貍學(xué)習(xí),做事之前得仔細(xì)觀察,做個(gè)有心人。

  這本書(shū)里還有很多小故事,也向我們講述了很多個(gè)道理,有興趣的朋友不妨也買(mǎi)一本或借一本來(lái)讀讀。它會(huì)帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和無(wú)盡的啟發(fā)的。

  伊索寓言讀后感 篇11

  閑著沒(méi)事,便翻開(kāi)了《伊索寓言》,殺雞取卵這則寓言童話(huà)又顯現(xiàn)在我的眼前。

  這則寓言講述的是一對(duì)又窮又懶的夫婦,不愿意靠勞動(dòng)致富,他們每天都向神禱告,求神讓他們過(guò)上好日子。神給了他們一只母雞,夫婦決定第二天把它殺掉。可第二天一早,丈夫拿起刀去殺雞時(shí),卻意外的發(fā)現(xiàn)那只母雞給他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩,喂給它最好的`食物,雞吃好、住好后每天都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋,使夫婦倆過(guò)上了奢華的生活。一天,這對(duì)臭味相投的夫婦倆都想到:干脆把雞殺了,把所有的金蛋都掏出來(lái)。可是剖開(kāi)雞肚子,卻什么都沒(méi)有。這下,夫妻倆再也沒(méi)有金蛋了,他們不愿意勞動(dòng),沒(méi)過(guò)幾年就把家產(chǎn)耗光了,結(jié)果又過(guò)上了貧窮的生活。

  這則寓言故事讓我知道了利欲熏心,不仁不義的人,必遭報(bào)應(yīng)。而只要辛勤勞動(dòng),付出的汗水就一定能得到回報(bào)。像這對(duì)又窮又懶的夫婦,不肯去勞動(dòng),整天想著母雞給他們下更多的金蛋,結(jié)果又回到了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人跟這對(duì)窮夫婦一樣,他們都貪圖榮華富貴,被金錢(qián)沖昏了頭腦,到頭來(lái)還是一貧如洗。很多人認(rèn)為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的,貪心不僅不能讓人得到更多,甚至連原本可以得到的也會(huì)失去。還有,如果不按自然的規(guī)律做事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的意愿相反的結(jié)果。

  伊索寓言讀后感 篇12

  在漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,最舒服的事情就是一邊吹著空調(diào),一邊看著書(shū)。在暑假中,我讀了一本《伊索寓言》。

  這本書(shū)是我在期末考試后,就要分別時(shí),我的好兄弟送給我的禮物。這本書(shū)中我最喜歡的故事是《螞蟻和蟬》。它的主要內(nèi)容是:夏天,火紅的太陽(yáng)烤著大地。螞蟻忙著為遙遠(yuǎn)而嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備,蟬卻在一旁?xún)撼琛5搅藝?yán)冬,螞蟻不用忍著饑餓,每天都不愁吃喝。一只饑餓的'蟬向他乞討。螞蟻問(wèn)蟬:“老兄,你為什么不在夏天多存點(diǎn)兒食物呢?”蟬有氣無(wú)力地說(shuō):“那時(shí)我在唱歌,沒(méi)時(shí)間!蔽浵佇πφf(shuō):“夏天你在唱歌,冬天就去跳舞吧!”

  這個(gè)故事讓我受益匪淺。蟬在夏天不存糧食,冬天就只能忍受饑餓;螞蟻在夏天便開(kāi)始做準(zhǔn)備,到了冬天就可以吃飽喝足。我們得多多學(xué)習(xí)勤勞的螞蟻。

  有一次,老師說(shuō):“下周要考試,大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備!蔽覅s不以為然,一下課就玩。到了周末,我把作業(yè)做好了就玩,卻把考試復(fù)習(xí)一事兒忘得一干二凈。到了第二周,老師說(shuō):“下節(jié)課考試了!蔽疫@才想起來(lái),趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái),可是臨時(shí)把佛教又有何用呢?考試時(shí),我的腦子一片空白,好多題都不知道?荚嚱Y(jié)束,我垂頭喪氣地把試卷交了上去。心想:肯定沒(méi)多少分了。試卷發(fā)下來(lái)了,果然不出我所料,八十一分!回家后又挨了一頓罵。唉,這使我想起一句話(huà):機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,天上是不會(huì)有掉餡餅兒的好事兒。

  在以后的日子里,我就再也沒(méi)有當(dāng)過(guò)那只“蟬”了。我們每個(gè)人都要像螞蟻一樣。只有勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出財(cái)富。

  伊索寓言讀后感 篇13

  大家看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后,也許會(huì)想,世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的.表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。

  比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧,老太婆嚇唬孩子說(shuō):“別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話(huà)信以為真,便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō):“孩子,要是狼來(lái)了,我就把他殺了!崩锹(tīng)了此話(huà)拔腿就跑,一面嘴里嘟囔著:“這個(gè)莊戶(hù)主人說(shuō)的是一碼事,做得又是一碼事!边@個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一,表里不一的人。

  還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》,通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的悲劇,它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。

  《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理,這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大看,結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。

  《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著充滿(mǎn)無(wú)數(shù)魔力的故事,使我們終生受益,我將好好珍藏這本書(shū)。

  伊索寓言讀后感 篇14

  寓言是一個(gè)魔袋,雖小,卻能拿出很多東西;寓言是一顆有魔力的種子,雖小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言又是一面魔鏡,雖小,卻能折射出很多社會(huì)現(xiàn)象。

  《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞,這本書(shū)大部分都是動(dòng)物寓言,諷刺了當(dāng)時(shí)的種種社會(huì)現(xiàn)象,也充分說(shuō)明了伊索過(guò)人的.智慧和思想,這本書(shū)將寓言帶到了世界的每一個(gè)角落。

  全書(shū)使我影響最深的,就非《蚊子和獅子》莫屬了,故事中的蚊子自以為天下無(wú)敵,向獅子挑戰(zhàn),用巧招戰(zhàn)勝了獅子,得意洋洋地離開(kāi)了,誰(shuí)料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲,對(duì)此,我深有感觸。我小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),偶爾還能考到第一名,便為此沾沾自喜,第二次考試就覺(jué)得第一穩(wěn)拿,誰(shuí)料,粗心大意的我就因?yàn)轵湴羴G失了第一名的寶座,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)果然不錯(cuò),大道理我能背一大片出來(lái),實(shí)際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個(gè)壞毛病一定要改啊,不然吃虧的還是自己。

  書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理,如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對(duì)象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說(shuō)大話(huà);《烏龜和老鷹》說(shuō)明了萬(wàn)物都有其規(guī)律,不可違背……

  讀書(shū)之樂(lè)在于讀書(shū)之后有所感受,一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就有一千個(gè)哈姆雷特,這本書(shū)中一個(gè)個(gè)的故事告訴我們一個(gè)個(gè)道理,教會(huì)了我怎樣為人處事,令我獲益匪淺,它將成為我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

  伊索寓言讀后感 篇15

  在暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》,這本書(shū)是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來(lái),結(jié)果一看就停不下來(lái)了。

  《伊索寓言》這本書(shū)里面有很多有趣的小故事,其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了。這個(gè)故事是這樣的:一天,宙斯向百獸發(fā)出了一個(gè)公告,百獸中誰(shuí)認(rèn)為自己的子女最好看,就給誰(shuí)獎(jiǎng)賞。其中,猴子也來(lái)了,抱著一只禿毛、塌鼻子的小猴兒,大伙見(jiàn)了,都說(shuō)小猴丑陋極了,可猴媽媽堅(jiān)定地說(shuō)道:“我認(rèn)為我的孩子是天底下最漂亮的!”

  在每個(gè)媽媽的心目中,他的孩子都是最美麗的`。

  我不禁想起我的一次經(jīng)歷。有一次學(xué)校里舉行朗誦大賽,老師推薦我去參加,很幸運(yùn)我進(jìn)入了決賽?上以跊Q賽里只拿到了第三名,我很失落,覺(jué)得自己太差了,永遠(yuǎn)比不上別人。但是,媽媽卻告訴我:“寶貝,我認(rèn)為你是最棒的,不管結(jié)果如何,我都為你感到驕傲!”那一刻,我特別開(kāi)心,也明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。在生活中,我做的每件事媽媽都會(huì)尊重我的想法,支持我、鼓勵(lì)我、陪伴我的成長(zhǎng)。

  母親卑微如青苔,莊嚴(yán)如晨曦,柔如江南的水聲,堅(jiān)如千年的寒玉,舉目時(shí),她是皓皓明月,垂首時(shí),她是莽莽大地。

  《伊索寓言》這本書(shū)教會(huì)了我很多道理,這里面的每個(gè)故事都散發(fā)著智慧的光芒,我很喜歡這本書(shū)。

  伊索寓言讀后感 篇16

  這幾天我在家里讀了《伊索寓言》。

  雖然伊索已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,但是他的寓言我們還可以讀,我被他那妙趣橫生又充滿(mǎn)智慧的故事所打動(dòng)。在這本書(shū)中,我印象里最深刻的是《狐貍和裝病的獅子》

  靜靜的'合上書(shū),閉起眼睛,故事中的情節(jié)仿佛又浮現(xiàn)在腦海里:

  那頭獅子老了,他就像出來(lái)一條妙計(jì)。他躲進(jìn)了山洞里,裝病了,然后其他動(dòng)物很關(guān)心他。但是他們?nèi)タ赐{子的時(shí)候,獅子就在山洞里把他們輕易而一舉地一個(gè)一個(gè)吃掉了。后來(lái)很多動(dòng)物失蹤了。有一只狐貍細(xì)心的看穿了他的詭計(jì),他也來(lái)看望獅子,不過(guò)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山洞外面,大聲地問(wèn)獅子的病情。獅子說(shuō)快進(jìn)來(lái)聊一聊吧!可是狐貍說(shuō)不,謝謝。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有很多進(jìn)去的腳印,卻沒(méi)有一個(gè)出來(lái)的腳印。因?yàn)楹偧?xì)心觀察,才能不被獅子吃掉。

  生活中,這這樣的例子比比皆是,我們要引以為戒。細(xì)心觀察,能使人進(jìn)步;細(xì)心觀察總能對(duì)我們有幫助,不細(xì)心觀察,就會(huì)像別的動(dòng)物一樣被獅子吃掉。我們應(yīng)“仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多重要的事情!睂W(xué)習(xí)上,作為一名當(dāng)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該“細(xì)心發(fā)現(xiàn),努力觀察”只有這樣才能在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

  同學(xué)們!你們也來(lái)看一看《伊索寓言》這本書(shū)吧!相信他會(huì)給你插上想象的翅膀,讓你在智慧的海洋里快樂(lè)徜徉!

  伊索寓言讀后感 篇17

  這學(xué)期,我讀了《伊索寓言》,我愛(ài)這本書(shū),很有感觸,書(shū)中的人總是浮現(xiàn)在我的眼前。

  你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?為什么烏龜可以先去目的地?因?yàn)樗徛志;為什么兔子?huì)輸?因?yàn)樗芰擞滞,沒(méi)有耐力,所以故事告訴我們,一個(gè)踏實(shí)前行的人,往往能贏得最后的勝利。

  讀完《伊索寓言》,我明白了上學(xué)的路上沒(méi)有容易走的路,只有那些有勇氣在崎嶇的山路上攀登,不怕勞動(dòng)的人,才有希望到達(dá)光輝的頂峰。學(xué)習(xí)也一樣,人類(lèi)的.智力會(huì)有差距,但只要堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,就能取得好成績(jī)。雖然《伊索寓言》中有很多故事與我們生活無(wú)關(guān)的寓言,有時(shí)你就是書(shū)中的愚人。這些故事展示了我們的另一面《伊索寓言》用各種各樣的動(dòng)物角色,一個(gè)個(gè)美麗的小故事告訴我們生活的真相。

  二年級(jí)的時(shí)候,我以為我學(xué)習(xí)很好。我寫(xiě)完作業(yè)后就開(kāi)始每天玩。我沒(méi)有不要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。久而久之,我的成績(jī)慢慢下滑,有些學(xué)生原來(lái)的成績(jī)也慢慢超過(guò)了我。我終于明白了!本來(lái),我喜歡《伊索寓言》,走走停停,有的同學(xué)像烏龜一樣穩(wěn)步前進(jìn)。我終于意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,從那以后,我每天都做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我的成績(jī)終于慢慢上來(lái)了。

  寓言是一顆魔豆,雖小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一根魔杖,雖然短,但能產(chǎn)生有趣的東西;寓言是一個(gè)小故事,雖然短,但能告訴我們一個(gè)道理。

  伊索寓言讀后感 篇18

  最近我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。這本書(shū)是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來(lái)以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,更多的篇章表現(xiàn)的`是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧,還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)的。

  《伊索寓言》里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因?yàn)樗屛叶艘粋(gè)道理。

  蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強(qiáng)大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個(gè)故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必?cái) ?/p>

  驕兵必?cái)〔恢皇俏米樱乙惨粯印?/p>

  記得小學(xué)有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學(xué)歷史以來(lái)成績(jī)最好的一次。這個(gè)成績(jī)深深地刻在我的腦海里。在我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎(jiǎng)了我。后來(lái),我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開(kāi)小差,回答問(wèn)題時(shí)很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,而且老師還給我媽媽打電話(huà)了,回到家,不說(shuō)也知道,肯定會(huì)被批評(píng)的,果然不出我所料,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話(huà)讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

  伊索寓言讀后感 篇19

  我很喜歡陶宏健改寫(xiě)的《伊索寓言》,這里面關(guān)于動(dòng)物、人類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和植物都有描寫(xiě),而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都會(huì)有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話(huà)。這里的各種語(yǔ)言啟發(fā)了我,并且我把道理懂得了,也銘記在心了。這么一本書(shū),數(shù)之不盡,即便你看了,如果只看兩三遍,是不可能記住的。有些道理大家都懂,但卻做不到。比如說(shuō):有的人連最普通的事都做不來(lái),卻夸口要做什么大事,結(jié)果一事無(wú)成。這個(gè)道理大家不懂么?那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理我相信大家也懂,那為什么有些人做事有一點(diǎn)成績(jī),就驕傲。所以大家要懂道理,想記住道理就必須能做到這些道理的重點(diǎn)。

  這本書(shū)的句子,大多數(shù)我都很喜歡。我可以列出幾個(gè)讓你們看看:這個(gè)故事是說(shuō),用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保不住的'。這個(gè)故事是說(shuō),如果有人向從來(lái)就不干好事的人求救,他肯定是個(gè)大傻瓜。這個(gè)故事是說(shuō),如果從別人那里得到了好處,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答人才對(duì)。這個(gè)故事說(shuō)明:對(duì)于那些比自己高明的人,千萬(wàn)不要去譏笑他,不然一定會(huì)自討沒(méi)趣的。這個(gè)故事說(shuō)明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會(huì)通過(guò)外表流露出來(lái)。好詞:震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚(yáng)天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

  這本書(shū)是我很喜歡的書(shū),雖然《伊索寓言》有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書(shū),也會(huì)喜歡的!

  伊索寓言讀后感 篇20

  如果讓我向同學(xué)們推薦一本書(shū),我一定會(huì)推薦這本書(shū)——《伊索寓言》。

  那么,你一定會(huì)問(wèn)了:“天下有許多好書(shū),你為什么推薦《伊索寓言》呢?”

  對(duì)此,我的回答是:因?yàn)椤兑了髟⒀浴菲^短,意義深遠(yuǎn),還帶點(diǎn)兒幽默。不僅豐富了我的生活,還使我明白了許多道理。不信?我給你們舉個(gè)例子,《一條麻袋》:從前有一條麻袋,原先放在門(mén)口給人蹭腳泥,后來(lái)這家主人暴富,以至于把那條麻袋洗了洗,用來(lái)裝金幣。于是,麻袋便自高自大起來(lái),說(shuō)它是多么地富有,誰(shuí)都比不上!這些話(huà)被老鼠們聽(tīng)見(jiàn)了,老鼠們不服氣,便成群結(jié)隊(duì)來(lái)到麻袋腳下,使勁地咬呀咬,把麻袋咬了個(gè)大洞,金幣都散落在地,主人看見(jiàn)了,把金幣裝進(jìn)大鐵箱里。而麻袋呢?又變回原來(lái)的`位置,給人蹭泥用了。

  讀《一條麻袋》這個(gè)故事時(shí),正好我第一單元考了個(gè)好成績(jī),于是,我便告誡自己不能驕傲,要謙虛,果然,我的第二單元又考了一個(gè)好成績(jī)。要知道,我能當(dāng)上好學(xué)生,取得好成績(jī),有一部分的功勞還歸功于《伊索寓言》這本書(shū)呢。

  這本書(shū)還有《公雞與珍珠》,告訴我們要看實(shí)際情況,不能盲目地下結(jié)論;《新老馬過(guò)河》告訴我們要善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn);《一棵小草》告訴我們要頑強(qiáng)向上,不退縮……

  因此,我才向大家推薦這本書(shū),也希望大家能喜歡這本書(shū)。

  伊索寓言讀后感 篇21

  我覺(jué)得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn),決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。

  我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼!兑了髟⒀浴罚沁@本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)。

  有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是,它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

  讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),要知道人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

  有一段時(shí)間,在我的.身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以?xún)斄?墒菑哪且院螅矣质趾蠡,因(yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了, 還 發(fā) 現(xiàn) 自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

  做最好的自己,相信自己,一定可以!

  伊索寓言讀后感 篇22

  在暑假期間,我讀了很多書(shū),令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。

  我覺(jué)得,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅寓意深刻,而且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿(dòng)物寓言,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。

  《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說(shuō)的是:從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的'守護(hù)者。剛開(kāi)始,牧羊人一直都提防著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼。可是,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒(méi)有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫助他保護(hù)羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只非常老實(shí)、忠厚,可以信得過(guò)的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝,他把羊交給狼守護(hù),狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見(jiàn)了,四周都是血,他知道自己上當(dāng)了。

  我讀過(guò)這個(gè)故事后,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬(wàn)不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。

  伊索寓言讀后感 篇23

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多趣味的東西。

  在《伊索寓言》這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。可是,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇墒,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太簡(jiǎn)便了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子,成了冠軍。

  這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

  此刻,你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

  我在上四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線(xiàn)以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jī),抵得上你兩次考試成績(jī)!甭(tīng)了這話(huà),我無(wú)地自容,暗下決心:我五年級(jí)必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果!我的`數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,都為自己而自豪!

  上頭的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!

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