《父與子》讀后感（精選42篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《父與子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《父與子》讀后感 篇1
20xx年9月21日，在郴州福地廣場(chǎng)舉辦“全民閱讀活動(dòng)”！我和爸爸下午去參加了活動(dòng)，天氣炎熱也阻擋不了我對(duì)知識(shí)的渴望。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我飛一般地尋找我喜歡的圖書。聽好朋友都在說(shuō)《父與子》這本書好看，我第一時(shí)間便去尋找，很快便找到了這本書。
回到家后，我迫不及待地翻看這本書。爸爸說(shuō)看書先看前言介紹，我便按照爸爸說(shuō)的一步一步的閱讀這本書。我非常喜歡這本書，看的津津有味，連飯也忘記吃了，只用了2天時(shí)間就看完了整本書。
《父與子》這本書是兒童成長(zhǎng)經(jīng)典漫畫題材，風(fēng)靡全球80多年的經(jīng)典暢銷書籍。它是德國(guó)著名漫畫家�！W·卜勞恩創(chuàng)作，書中是由很多小故事組成。書中描寫的是一名父親和孩子的生活，通過(guò)漫畫故事表達(dá)出來(lái)，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照。由于故事貼切生活，表達(dá)了無(wú)私的親情，所以很快被人們接受。《父與子》中的生活是人們一直向往的，既平常又快樂(lè)，又溫馨而奇妙。
讀完這本書后我非常有感觸，書中所寫到的是生活之中的一些小故事、小插曲。但是故事的主人公不管生活中發(fā)生什么樣的變化，遇到什么樣的困難，他們都是以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。給我的感覺就只有一種——那就是快樂(lè)、簡(jiǎn)單的幸福感，也許這也是作者要表達(dá)出來(lái)的中心思想。爸爸常說(shuō)任何事情都有兩面性，就像愛迪生畫雞蛋，同一個(gè)雞蛋從不同的面去看去畫，畫出來(lái)的結(jié)果卻不一樣。事情也是一樣，遇到傷心或困難時(shí)，我們要像書中的主人公一樣，換個(gè)角度去看待，用積極向上的心態(tài)去面對(duì)，最后的`結(jié)果永遠(yuǎn)是最美好的。
在學(xué)習(xí)上也是一樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了難題，有些同學(xué)可能選擇逃避，有些學(xué)生選擇詢問(wèn)知道的人，那么得到的結(jié)果是不同的。所以這本書教會(huì)我們的是用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)任何事情。一個(gè)人之所以會(huì)強(qiáng)大，是因?yàn)樗膬?nèi)心強(qiáng)大。所以我決定好好像書中的主人公學(xué)習(xí)，用積極的心態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)以及自己的成長(zhǎng)道路，克服以后的種種難題，做一個(gè)新時(shí)代的接班人。
《父與子》讀后感 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫的是：一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬(wàn)余人在短時(shí)間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，挖到第38小時(shí)，兒子被救了出來(lái)。
父親為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的毅力呢？因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻地想著自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死，于是不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問(wèn)兒子：“這里有幾個(gè)小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的.孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？?jī)鹤右埠芰瞬黄�。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閮鹤釉诮^境——發(fā)生大地震時(shí)，臨危不亂，鼓勵(lì)其他孩子不要害怕，堅(jiān)持了38小時(shí)；看見了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說(shuō)：“讓別的同學(xué)先出去吧�！�
這種具有關(guān)愛同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎？一個(gè)不怕困難，堅(jiān)持救子的父親和一個(gè)關(guān)愛同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會(huì)碰到一些“絕境”，對(duì)付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你�？偟膩�(lái)說(shuō)就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會(huì)向你伸出援助之手的。
《父與子》讀后感 篇3
父與子，他們過(guò)著高枕無(wú)憂，高興溫馨的生涯，從一對(duì)通俗的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的承繼人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不斷隨同著他們到漫畫結(jié)束。這部漫畫以深深的父子感情動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不掉搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)引見父子倆吧！
偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛的.連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。書中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書后，我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深��！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類畚业母赣H，我感覺很幸福呢！
《父與子》讀后感 篇4
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，深有感觸。
我被它的情節(jié)深深的吸引住了：1949年的一天，洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好家人，便向兒子的學(xué)校沖去，他堅(jiān)持不懈，挖了38個(gè)小時(shí)，終于挖到了兒子和14名同學(xué)，兒子舍己為人，讓同學(xué)們先出去，自己最后出去，當(dāng)父子相見時(shí)，無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
讀完這篇文章，我不由得思緒萬(wàn)千。這位偉大的父親，雖然處在危險(xiǎn)的情況下，因?yàn)殡S時(shí)都有可能發(fā)生余震和爆炸，可他不顧自己的安危，在其他的父母都放棄 的情況下繼續(xù)挖掘。當(dāng)時(shí)，他已經(jīng)負(fù)了傷，滿身都是血，還在一片廢墟中努力地挖掘。這體現(xiàn)了他父親的恒心，因?yàn)樗麍?jiān)信自己的兒子活著。同一時(shí)間，兒子在廢墟 下安慰著同學(xué)們，因?yàn)樗矆?jiān)信：只要父親還活著，就一定來(lái)救自己的。38小時(shí)后，父子終于相見，但兒子卻舍己為人，讓同學(xué)們先出去，要知道，當(dāng)時(shí)，早一分 鐘出來(lái)，就多一絲生還的.希望，如果發(fā)生大爆炸，在廢墟里的人是沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)的。讀著讀著，我腦海中不由得浮現(xiàn)出去年冬天一個(gè)晚上的情景：那天半夜，媽 媽上夜班不在家，我生病發(fā)燒了，外面下著雪，公共汽車沒(méi)了，出租車也打不著，爸爸背上我一路小跑趕到兒童醫(yī)院，好幾次都差點(diǎn)摔倒了�；貋�(lái)后，我的病好的差 不多了，爸爸卻一夜沒(méi)睡，守在我得床前。真是父愛如山呀！
讀了《地震中的父子》這篇文章，那位父親令我十分欽佩，因?yàn)樗屛叶耍褐灰獔?jiān)持不懈，就沒(méi)有踏不過(guò)的險(xiǎn)灘；只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雪，只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有攀不上的高峰。
《父與子》讀后感 篇5
你是否有對(duì)一本書念念不忘，我也一樣，而這本書正是五上的推薦書目《父與子》。
我看這本書不僅因?yàn)樗俏迳贤扑]的書目，而且這本書是我六歲時(shí)讀的，雖然這是一本搞笑的漫畫書，可是書中的父子形象卻深深打動(dòng)了我那如被牡丹染紅的心。
書中的故事根據(jù)作者：埃。奧。小勞恩自已兒子和父親的真摯的愛編寫而成的。
我在書中最喜歡的是他在小島上的遇險(xiǎn)和經(jīng)歷。他一夜暴富，本來(lái)要去度假的，可為了救人而跳下了海將人就出，流落在荒無(wú)人煙的小島上過(guò)著如Robinson Crusoe一樣悠然自得的'生活，可是他們當(dāng)然也想回家，經(jīng)過(guò)一次次努力但最終還是失敗了。于是他們便放下求救信號(hào)開始了野人的歷險(xiǎn)，他們制作陷阱，一大早兒子醒來(lái)看到羊都圍在陷阱旁，以為有羊掉進(jìn)去了，便興高采烈地跑進(jìn)爸爸的樹屋，可卻不見爸爸的蹤影，他這是聽見了爸爸的呼喊：啊！兒子循著聲音走過(guò)去，哈哈原來(lái)掉進(jìn)陷阱的不是羊兒，而是爸爸！真是讓我忍不住咯咯發(fā)笑！
因?yàn)檫@本書，使我更珍惜與父母，親人在一起的時(shí)光，因?yàn)檫@本書，使我更懂得父母對(duì)我的愛，更因?yàn)檫@本書讓我體會(huì)到了，如果玩耍般的愛是多么的美好！
謝謝你們，一對(duì)有愛的父與子，一位偉大的創(chuàng)造者，正因?yàn)橛心銈冞@些人，才使世界充滿愛，因?yàn)橛心銈儾攀故澜缱兊酶篮茫?/p>
《父與子》讀后感 篇6
讀了《地震中的父與子》這篇文章，使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫了，有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生6.6級(jí)大地震，一所小學(xué)便不幸在災(zāi)難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的`兒子阿曼達(dá)，在廢墟中挖掘了38小時(shí)，終于找到了兒子以及13個(gè)幸存的孩子。
這位父親非常執(zhí)著，他不像其他孩子的家長(zhǎng)一樣大哭一陣后就絕望地離開了，而是毫不放棄的尋找兒子，這位兒子也很了不起，即使獲救之后也讓別人先出去。要知道，這種情況下，多一分鐘就危險(xiǎn)一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個(gè)故事：一位父親帶著女兒坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身劇烈搖晃，一把刀刺中了父親的心臟。父親想：我不能死，我死了，女兒怎么辦？所以他堅(jiān)強(qiáng)地活了三天，知道女兒順利地交給妻子的時(shí)候，他才放心地死去了。
每天晚上，我做完作業(yè)，爸爸總是細(xì)心地給我檢查，遇到不會(huì)的題，還會(huì)給我講解。記得有一次，一道難題我絞盡腦汁都做不出來(lái)，我就去問(wèn)爸爸，他耐心地講了一次，可我沒(méi)懂，于是他又講了好幾遍，直到我聽懂了，才口干舌燥地走了。雖然這是件小事，里面卻藏著偉大的父愛。
父愛如山，會(huì)給你需要幫助時(shí)一點(diǎn)幫助，會(huì)幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來(lái)，會(huì)幫你照亮前程的大道。
《父與子》讀后感 篇7
“不論發(fā)生了什么，我明白你總會(huì)跟我在一齊”，這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)包含著兒子的信賴和父親的承諾。也是因?yàn)檫@句話，使他們成為了一對(duì)了不起的父與子。今日我讀了一篇名叫《地震中的父與子》的文章，故事中所流露出的濃濃父愛，把我深深震撼了！
這篇文章講述的是在一場(chǎng)大地震中一位父親為實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的諾言，便用38個(gè)小時(shí)的努力，換來(lái)了兒子和14個(gè)孩子的生命。當(dāng)我剛剛讀完文章，我便聯(lián)想起來(lái)自我的父親，他也何嘗不是用自我那博大的愛來(lái)暖徹子女的心懷呢！在我生病時(shí)，他用一雙強(qiáng)而有力的.大手抱住我、安慰我；在我悲痛時(shí)，他用一句溫馨的話語(yǔ)帶給我信心與歡樂(lè)；在我煩惱時(shí)，他用一個(gè)可愛的動(dòng)作使笑容重返我的臉龐；在我驕傲?xí)r，他又用一句嚴(yán)厲的提醒，來(lái)告誡我虛心使人提高，驕傲使人落后。這種種的一切，難道不是一種父愛的表現(xiàn)與傳播嗎？
父愛不僅僅體此刻生活中的一點(diǎn)一滴中，他也有可能體此刻一些百年難得一遇的災(zāi)難之中。我想假如當(dāng)我遇到了災(zāi)難，我的爸爸也必須會(huì)來(lái)救我，來(lái)幫忙我。我想這應(yīng)當(dāng)就是人們所說(shuō)的信賴吧！“信賴，往往創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)感人的瞬間”，在父親與孩子的愛中我能深深的體會(huì)到這份含義。信賴，這也是人與人之間最真摯的感情。難怪文中的孩子也就是經(jīng)過(guò)這份對(duì)爸爸的信賴創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！
小時(shí)候人們都唱“世上僅有媽媽好”，可此刻我明白不僅僅媽媽好，爸爸也很好。這篇《地震中的父與子》就是一首歌頌父愛的贊歌！
《父與子》讀后感 篇8
在小學(xué)的語(yǔ)文課本中，有一篇屠格涅夫的短文《麻雀》，使我朦朧的覺得屠格涅夫溫和細(xì)膩富于同情心的人。
屠格涅夫的《初戀》、《阿霞》、《父與子》，這些故事從不同的角度，在不同程序上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活，構(gòu)成了一幅又一幅生動(dòng)的社會(huì)風(fēng)情畫.
《初戀》述說(shuō)的是，當(dāng)時(shí)只有十六歲的男主人公愛上新搬來(lái)的鄰家女孩齊娜依達(dá)，但是女孩性情怪僻，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而冷若冰霜，令主人公非常不安。后他得知父親也在跟她秘密約會(huì)，結(jié)果鬧得不歡而散。
初戀，就像含苞欲放的`花朵，燦爛在情竇初開的時(shí)節(jié)，卻只能開放在記憶深處。
《阿霞》，因?yàn)闊崆杏凇巴栏衲虻纳倥薄獋�(gè)性獨(dú)立，善于思考，冷靜任性的外表下掩藏著熾熱的心靈，愿意為愛做出任何犧牲。而阿霞正是其中最被人津津樂(lè)道的典型。
《父與子》是屠格涅夫的代表作，小說(shuō)深刻揭示了兩代人的矛盾和沖突，這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀(jì)年輕一代——激進(jìn)的平民知識(shí)分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然，在對(duì)待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同，尼古拉比較溫和，希望理解子輩，想跟上時(shí)代，只是不太成功。巴威爾則固執(zhí)己見，信奉貴族自由主義，對(duì)年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對(duì)立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。
屠格涅夫是一位有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的作家，他既擅長(zhǎng)細(xì)膩的心理描寫，又擅長(zhǎng)于抒情。人物形象生動(dòng)，尤其善于細(xì)致雕琢女性藝術(shù)形象，而他對(duì)旖旎的大自然的描寫也充滿詩(shī)情畫意。這些小說(shuō)內(nèi)容緊湊、凝煉，著重描寫主人公一生中的一段刻骨銘心的經(jīng)歷。有的故事結(jié)構(gòu)精巧、層次錯(cuò)落有致，令人有曲徑通幽之感;有的故事情節(jié)起伏跌宕，主人公的命運(yùn)大起大落，把人生悲劇展現(xiàn)到了極致，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
《父與子》讀后感 篇9
我懷著敬佩的心情，反復(fù)仔細(xì)地閱讀了《地震中的父與子》這篇課文。這是一個(gè)傳奇的故事，是馬克·汗林寫的。文章講述的是二十世紀(jì)80年代年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后，一對(duì)父子靠著堅(jiān)定的信念，父親不顧自己的生死，克服重重困難，救出自己的兒子以及同伴的是事。
文中用“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)”來(lái)說(shuō)明這位父親的挖掘時(shí)間很長(zhǎng)�！坝靡路茽�不堪，到處都是血跡”說(shuō)明挖掘的時(shí)候他遇到了許多困難，但他從不輕易放棄，直到最后。這種面對(duì)困難從不輕易放棄，真值得我們學(xué)習(xí)。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我連想都不想就扔到一旁，到了最后才叫爸爸幫我解答，所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去。與這位父親相比，我羞愧得無(wú)地自容。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做練習(xí)題，當(dāng)做到一道思考題時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心急如焚，便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起《地震中的父與子》這篇文章中這位父親在其他家長(zhǎng)絕望的.離開，救火隊(duì)長(zhǎng)、警察的勸阻下，他還靠著堅(jiān)定地信念苦苦挖掘38個(gè)小時(shí)。于是，我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，我就會(huì)解答這道題了。這時(shí)我深深地體會(huì)到：遇到困難不能害怕，不能放棄，要有克服困難的意志，戰(zhàn)勝困難的決心。
文中還有一句話讓我受到啟發(fā)：“無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起！”在挖掘中，父親就是以這種堅(jiān)定的信念支撐自己的挖掘。它讓我知道，每個(gè)人都要有堅(jiān)定的信念，信念是精神支柱，是力量的源泉。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺。我要學(xué)習(xí)文中的父親那種面對(duì)困難不輕易放棄的精神，勇于面對(duì)困難，做戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
《父與子》讀后感 篇10
今年暑假，我在浙江少兒圖書館借了很多書，其中有一本給我印象非常深刻，這本書名叫《父與子》，作者是德國(guó)的幽默漫畫大師�！W·卜勞恩。這是一部取材于生活的漫畫，描寫淘氣兒子與禿頭爸爸之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)形象有趣的故事。雖然整本書沒(méi)有字，但是卻很容易讀懂，讓我們一起分享一下這本書里的精彩小故事吧!
有個(gè)小故事讓我回味無(wú)窮：一天爸爸在揉面，要給兒子做面包，爸爸把揉好的面放進(jìn)烤箱里。過(guò)了一會(huì)兒，兒子急急地跑來(lái)告訴爸爸，他忘記放葡萄干了。怎么么辦呢？爸爸踱步思考著，兒子突然靈機(jī)一動(dòng)，為什么不把葡萄干放進(jìn)槍里，射擊！把葡萄干射進(jìn)面包里，這樣面包就可以吃了。這一組漫畫是那么生動(dòng)、那么富有童趣，我作為一個(gè)小讀者對(duì)這位奇思妙想的兒子立刻崇拜起來(lái)了。
還有一組漫畫，我覺得非常暖心。爸爸和兒子買了一只鴨子，可是在回家路上刮起了大風(fēng)，天吶!大風(fēng)把那只鴨子刮走了！鴨子被刮進(jìn)了別人家的煙囪，更巧的是鴨子掉進(jìn)了他們的鍋里，瞧!那戶人家正餓著肚子，圍著灶臺(tái)站著，看到“飛”來(lái)的鴨子，興奮極了！他們覺得是上帝賜的食物。父子倆看到他們一家人那么高興，也很開心。作者通過(guò)這種異想天開的方式表現(xiàn)出父子倆樂(lè)于助人的形象，即使他們自己并不富裕，依然能幫助那些最需要幫助的人們，非常有愛心。
《父與子》通過(guò)簡(jiǎn)單的畫面，向我們傳遞了正能量。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸慈祥、和藹、善良，留著刺猬頭的兒子調(diào)皮、聰明、喜歡惡作劇，這對(duì)父子的'生活中充滿了各種令人啼笑皆非的插曲。父子之間偶爾也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但一旦面對(duì)困難與危險(xiǎn)時(shí)，父與子總會(huì)相互保護(hù)，相互支持……
讀完《父與子》這本書，啟發(fā)我們要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，積極向上地快樂(lè)生活，不論遇到什么困難與挑戰(zhàn)，要勇敢地面對(duì)，用聰明的頭腦去尋找到解決問(wèn)題的辦法。
《父與子》讀后感 篇11
以前我一直認(rèn)為母愛是最偉大的，父愛只能屈居第二，但當(dāng)我讀了這個(gè)故事后，我便陷入了深深的思索：父愛偉大呢？還是母愛偉大？
這篇文章講的是：1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)了38個(gè)小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救了自己的兒子和另外14個(gè)同學(xué)。
“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。”這句話是一個(gè)父親對(duì)兒子的承諾，這個(gè)承諾讓兒子變得堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)承諾讓父親決不放棄，這個(gè)承諾創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，這個(gè)承諾源自于一個(gè)父親對(duì)兒子深深的愛!
讀完這篇文章也讓我想起了前幾天發(fā)生的'一件事：那天，媽媽給我買了一輛自行車，讓我在院子里騎，我開始膽子小，媽媽便在后面扶著，雖然后來(lái)我膽子大了，但還是不敢自己上路。這是爸爸回來(lái)了，他繞到我的身后，示意媽媽離開，我還沒(méi)有注意。聽到后面的笑聲我才發(fā)現(xiàn)媽媽的離開，我一下子慌了神，“啪”的摔在了地上，好疼啊!一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正拉著媽媽，不讓她過(guò)來(lái)扶我，并且一臉挑釁的表情，我的火一下子上來(lái)了，我拼命站了起來(lái)，跨上了自行車，騎了起來(lái)，爸爸看著我，笑了。我現(xiàn)在才明白爸爸的用心良苦，原來(lái)爸爸是那樣愛我。
我現(xiàn)在才真正明白，母愛是溫暖而偉大的，而父愛是深沉而偉大的，他們同樣都很偉大，并沒(méi)有第一和第二之分。
《父與子》讀后感 篇12
父與子讀后感這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國(guó)漫畫大師�！W·卜勞恩之手。該書主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒(méi)有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。父與子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧！
爸爸這位爸爸深愛著自己的'兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過(guò)，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說(shuō)；打是情，罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。兒子這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂(lè)的童年，巨大的空間。這是一對(duì)快樂(lè)的父子，這是一對(duì)猶如兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂(lè)觀，他們……
他們就像是一對(duì)鐵哥們（哦，比鐵哥們還鐵�。�，形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒(méi)有隱私！這就是父與子，一對(duì)不一樣的父子，一對(duì)樂(lè)觀善良的父子，一對(duì)令人羨慕的父子……不僅小說(shuō)里，真實(shí)生活里也是有的哦！
《父與子》讀后感 篇13
幾個(gè)月前，媽媽給我買了一本書，是《父與子》（全集、彩圖版），它是德國(guó)的�！W·卜勞恩的漫畫作品，它又搞笑又好看。主人公就是父親和兒子，講述的就是他們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)生的故事，其實(shí)很多故事都來(lái)自于卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照，所以我讀起來(lái)覺得它很真切。比如其中有一個(gè)故事，名叫“航空信帶來(lái)的懲罰”。
故事是這樣的'：有一天，父親在看報(bào)紙，兒子不知在寫什么，手里還拿了三個(gè)汽球，兒子寫完后，把三個(gè)汽球綁在信上，讓汽球帶著信飛走了，這時(shí)父親還不知道。過(guò)了一會(huì)兒，父親帶兒子去野外郊游，他們坐在一節(jié)木頭上休息的時(shí)候，父親突然看見天上有三個(gè)汽球帶著一張紙?jiān)陲w，父親很奇怪，拿下來(lái)一看，上面寫著：“誰(shuí)看信，誰(shuí)就是瘋子�！�
下面署名是兒子。爸爸看信時(shí)，兒子很緊張地站在一旁看著他父親，這回父親火冒三丈，一把拉過(guò)兒子，就開始狠狠地打他的屁股。父親手里拿的煙斗和兒子背的那個(gè)小老鼠形狀的口袋都掉在了地上，那個(gè)袋子立著，就像小老鼠正在觀看父親打兒子一樣。這本書中還有其它很多這樣有趣、好玩、搞笑的故事呢，我很喜歡書中的父親和兒子，因?yàn)楦赣H很幽默，兒子很淘氣，但是他們互相又愛對(duì)方，所以才發(fā)生了那么多有趣的故事。
書中的父子是一對(duì)快樂(lè)的父子，是一對(duì)猶如兄弟的父子，是一對(duì)搞笑幽默的父子。
《父與子》讀后感 篇14
很多與我同齡的孩子們都讀過(guò)《父與子》。雖然整本書沒(méi)有一句話，但作者簡(jiǎn)單易懂的畫面使我們覺得十分清新，有趣，一翻開它，就迫不及待的想讀完整本書，馬上就上癮了，實(shí)在很好看！它的作者一定是一位非常幽默可親的人。
書中講述了一對(duì)父子之間發(fā)生的趣事，有時(shí)候有趣的故事不一定要用文字來(lái)表達(dá)，用美麗的畫面更使我們?nèi)朊�。慈祥、又令人發(fā)笑的父親，調(diào)皮、特別會(huì)動(dòng)歪腦筋的兒子，他們的形象全都展現(xiàn)在我們眼前，我特別想感嘆一句：父子情深��！這對(duì)怪異的父子的性格也十分相近，他們有著對(duì)事情不同的看法，不同的處理方式，使讀者們看著看著就不禁大笑起來(lái)。書中有講到一個(gè)故事，父子倆在一次乘船旅行時(shí)救了一個(gè)“人”，結(jié)果救上的卻是一個(gè)指路標(biāo)，卻不幸使自己漂流到了一個(gè)小島上。面對(duì)困難，父子倆還是相依為命，他們甚至都沒(méi)有感到絕望，這種心態(tài)令人佩服��！他們努力在小島上開辟了一片屬于自己的小天地，父子倆不但沒(méi)有頹廢，還過(guò)得十分有樂(lè)趣。讀著這個(gè)故事，我甚至也希望有一次這樣的漂流經(jīng)歷了！
兒子的調(diào)皮使我們歡笑陣陣，他為了不做作業(yè)、不上學(xué)，想了許多有趣的辦法。一次失火，他順便把自己的作業(yè)全都扔進(jìn)火里燒了，還有一次裝病，父親為他請(qǐng)假，但他其實(shí)活力十足，還在床上蕩起秋千了呢！
是的.，這是一位奇怪的父親，這是一位奇怪的兒子，合起來(lái)就是超級(jí)奇怪父與子！這是一本讓人忍俊不禁的書，這也是一本講述父子倆真摯感情的書，一翻開，便喜歡上，這是我最喜歡的漫畫書！
《父與子》讀后感 篇15
這個(gè)暑假，我看了很多很多的書，其中給我印象最深的就數(shù)《父與子》了。
《父與子》向我們展現(xiàn)了感天動(dòng)地的父子情，作品中的父子倆實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。書中有一篇《甘為儒子�！返穆嬜钭屛腋袆�(dòng)�！陡蕿槿遄优！愤@漫畫講述了卜勞恩給他兒子當(dāng)馬騎的故事。這一天，兒子又哭有鬧，吵著要父親給他當(dāng)馬騎，父親答應(yīng)了，朝著兒子指使的方向一步一步地爬去。下了樓梯，父親繼續(xù)在馬路上爬著。突然，一條狗躥了出來(lái)，“汪汪”大叫。父親以為狗要傷害他的兒子，結(jié)果父親也像狗一樣去攻擊躥出來(lái)的那條狗！多么偉大的父親，多么沉重的父愛�。幙勺约菏芸�，寧愿自己掉價(jià)，放下尊卑與面子，唯一要做的'就是讓兒子開心，保護(hù)好兒子�？吹竭@，我的眼眶濕潤(rùn)了。
盡管卜勞恩與兒子在一起無(wú)憂無(wú)慮過(guò)日子的時(shí)間很短暫，但父子倆的一舉一動(dòng)無(wú)不流露出純真的父子之情與融融的天倫之樂(lè)。這一切，都震撼著我的心靈！
如果，世間的每一位父母，每一位子女，都能和主人公一樣，其樂(lè)融融，那么，我們的人生會(huì)更加美滿。
如果，每一位父母都能放下自己的顏面，去維護(hù)自己的孩子，那么，孩子們將會(huì)被感動(dòng)，以后將會(huì)更加聽話。
如果，世間的子女都懂得孝順，都把父母當(dāng)做生活中不可缺少的一部分，那么，世間的每一位父母都能享受天倫之樂(lè)，他們會(huì)感到無(wú)比欣慰。
希望我們的每一對(duì)父子、母女都能把對(duì)方當(dāng)成自己的好朋友去看待，世間就會(huì)因此多一份友誼，多一份真誠(chéng)，多一份感動(dòng)。
讓我們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！
《父與子》讀后感 篇16
看了《父與子》漫畫全集，我被漫畫中的父與子深深地感動(dòng)了，父親深深得愛著兒子，特別是父親趴在地上給兒子當(dāng)馬騎的漫畫，更讓人覺得這幅小巧精致的畫面閃爍著智慧之光，寫了純真的赤子之情與融融的'天倫之樂(lè)，震撼了我的心靈。
我覺得在這里面的幾篇中，《甘為孺子牛》這篇文章體會(huì)出了濃濃的父愛，我想也沒(méi)想到，父親竟然會(huì)給兒子當(dāng)馬騎，實(shí)在太偉大了；還有一篇《獨(dú)創(chuàng)的魚網(wǎng)》用父親褲子當(dāng)魚網(wǎng)沒(méi)想到竟有許多的收獲；烤魚時(shí)我看到父親和兒子光著屁股坐在烤魚架旁，而褲子卻掛在高高的樹上，真讓人笑掉大牙！
《父與子》這本書十分有趣，我喜歡看這本書！
《父與子》讀后感 篇17
自從在書店里買回來(lái)《父與子》這本書后，我就特別喜歡看，書里的一個(gè)個(gè)小故事特別有趣，常�？吹梦夜笮�。
我最喜歡《父與子》中的“正中靶心”這個(gè)小故事。故事中的父親練習(xí)射擊，用槍打靶子，但是子彈總是打不到靶子上，而是往地上落。兒子就把靶子放到了地上，這下父親射出的子彈就正中靶心，真有趣��！這本書里除了有搞笑的漫畫故事外，也有講了父親和兒子深厚感情的漫畫小故事。
看了這本書，在讓我哈哈大笑的`同時(shí)也感受到了這對(duì)父與子的之間的深深感情，父親愛兒子，兒子也很愛父親！
《父與子》讀后感 篇18
寒假里，我讀了《父與子》這本書。父親像笨笨熊，兒子像機(jī)靈鬼。他們父子倆都很貪玩。兒子總是先貪玩，父親一起跟著玩。他們倆經(jīng)常去旅游，就像兩個(gè)貪玩大將。
我爸爸不會(huì)和我玩，他總是搗亂，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有，還總說(shuō)我的積木擺得丑。我叫他和我玩，他總說(shuō)好，不過(guò)玩一會(huì)兒他就亂來(lái)。但是他和我玩過(guò)許多大男人玩的游戲。他不想讓我玩太小兒科的游戲。因?yàn)樗幌胱屛页蔀橐粋�(gè)貪玩家！他想讓我成為一個(gè)不貪玩的`小孩子！
《父與子》讀后感 篇19
《父與子》這本書，可能有些人沒(méi)看過(guò)，但是，它是一本世界著名連環(huán)畫。
《父與子》是德國(guó)人埃。奧。卜勞恩畫的，這本書表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事。《父與子》里面有許多小故事，每個(gè)小故事都非常形象，生動(dòng)。每個(gè)小故事都反映出生活中的常識(shí)和道理。
我和我爸爸就很像這對(duì)父子，有一次，我們到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我很想玩秋千，但爸爸不想玩，想看西洋鏡。然后我想出一個(gè)辦法，就寫了一張紙條，放到西洋鏡上，爸爸看到了紙條，馬上就帶我去蕩秋千啦。原來(lái)我寫的'是：蕩秋千對(duì)身體有好處�！陡概c子》里也有一個(gè)故事跟這件是很相同，你說(shuō)我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀！
埃。奧。卜勞恩把《父與子》描繪的很生動(dòng)。我建議大家都來(lái)看一下這本書。
《父與子》讀后感 篇20
《父與子》這本書，是小學(xué)六年級(jí)必讀的書，同時(shí)前一段時(shí)間，它不知道怎么流傳到了我們四一班，進(jìn)入了我們班非常顯眼的一個(gè)角落：小書海。不過(guò)當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有喜歡這本書，直到現(xiàn)在被子昕買來(lái)，我才真正地愛上了這本漫畫書！
這本書與眾不同，它是漫畫中的精英。雖說(shuō)并沒(méi)有文字，但是單靠理解就可以推斷出它的一個(gè)個(gè)小故事是多么的令人發(fā)笑。書中的'主角父與子，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)傻，一個(gè)很天真 ，兩個(gè)湊起來(lái)，就發(fā)生了一個(gè)個(gè)滑稽有趣的故事。這本著作多達(dá)一百八十三頁(yè)，一百八十個(gè)故事，各個(gè)故事感人幽默，體現(xiàn)出作者不一樣的作畫風(fēng)格。
故事的內(nèi)容很單純，很符合實(shí)際，而且很夸張。大部分都是開頭若無(wú)其事，什么都沒(méi)發(fā)生。后來(lái)來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)折，結(jié)果一定與你想象中的不同。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一樣物品，都包含著一定的意思。
作者為了讓漫畫更加好笑，把動(dòng)物變得更加夸張、有趣、擬人化，一看，一只鵝因沒(méi)吃的，就把父親的煙斗叼走了。
當(dāng)然啦，還有更夸張的：父與子買了一條金魚回家養(yǎng)，可是金魚擠破漁港，撐破浴缸，最后把整個(gè)房子都?xì)У袅恕Ｊ聦?shí)上，那只金魚就是鯨魚。
每一張圖片中的父與子，神情都是很自然。生氣、狂笑、大哭。也會(huì)有一些外貌特征。父親是肥頭大耳，大胡子，還有一個(gè)光禿禿的大腦殼。二子呢？又瘦又小，頭發(fā)稀少，但是長(zhǎng)到遮住了半個(gè)臉。它們都有自己的性格。父親搞怪，兒子淘氣，湊成了搞笑二人組。他們是一對(duì)朋友，也是父親和兒子，他們也常常一起做出一些出格的事情。
要我評(píng)論這本書，我的結(jié)論是——完美！實(shí)在是太完美了，（下面為《父與子》封面提供）經(jīng)典的閱讀文本，精美的圖片匯總，豐富的文學(xué)盛宴，浪漫的心靈之旅，完備的知識(shí)體系……
我也要謝謝作者[德]�！W·卜勞恩先生，是他創(chuàng)造了這么精彩的漫畫，也是他讓我能看到一本如此幽默的《父與子》。
《父與子》讀后感 篇21
上次，我看完了《父與子》這本書。
這本書是香港著民的漫畫家王司馬的作品，原名黃永興，1940年出生于澳門。小學(xué)畢業(yè)后，隨父母到廣州。讀中學(xué)后，課余時(shí)間熱衷于畫漫畫，并且經(jīng)常向報(bào)刊雜志投稿，發(fā)表了不少漫畫作品。中學(xué)畢業(yè)后，王司馬原準(zhǔn)備去武漢上美術(shù)學(xué)院，但當(dāng)時(shí)因家里經(jīng)濟(jì)困難而沒(méi)去成。1957年王司馬回到澳門，在澳門婦女聯(lián)合會(huì)小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)和美術(shù)教師。王司馬教學(xué)十分生動(dòng)，他一面講課，一面還常在黑板上畫著有趣的圖畫，因此課堂氣氛總是很活躍，學(xué)生們非常愛上王司馬的課。在澳門教書期間，王司馬課余時(shí)間仍然從事漫畫創(chuàng)作，不斷地向報(bào)刊投稿，其中有一部分還投往香港的報(bào)刊。
王司馬先生作品包括《書劍恩仇錄》、《雪山飛狐》、《飛狐外傳》、《俠客行》（附《卅三劍客圖》）、《天龍八部》、《笑傲江湖》、《鴛鴦刀》、《白馬嘯西風(fēng)》、《越女劍》
1983年初，正當(dāng)盛年的王司馬發(fā)覺下肢不適，檢查后發(fā)現(xiàn)腿骨里有問(wèn)題，到5月份，王司馬已無(wú)力支撐上班。盡管如此，一股強(qiáng)烈的.責(zé)任感催促著他，使他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持創(chuàng)作，因?yàn)樗溃S多香港讀者每天打開報(bào)紙的第一件事是要看他的漫畫。他躺在家中作畫，每天由兒子給他到報(bào)社交稿。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月病魔的折磨，王司馬已隱約感覺到自己即將走到生命的盡頭。至7月份，病情急速惡化，開刀后發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞已擴(kuò)散……
1983年9月27日，充滿愛心的漫畫家王司馬終于撒手人寰，長(zhǎng)逝于置滿鮮花的病房，其時(shí)年僅43歲。
王司馬為人謙和敦厚、樂(lè)于助人，具有高尚的人品，他的逝世驚動(dòng)了香港，許多人無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，實(shí)在不能相信這樣一個(gè)完美的人就會(huì)這樣死去！著名作家金庸沉痛地為他寫了悼文，數(shù)千讀者趕來(lái)為他送葬，三個(gè)月之內(nèi)，香港報(bào)紙不斷有悼唁和評(píng)論他的文章……英才早逝，卻無(wú)減于生命之精彩。
書中十分十分十分的幽默。就比如說(shuō)：堅(jiān)硬的月餅這月餅他們買來(lái)就很硬連核桃都被砸碎了。特好笑。
還有“新花毛巾”，有一次爸爸和兒子在外面玩，搞得一身臟，結(jié)果，用毛巾擦完后，毛巾竟成了大花臉毛巾。還有“失手”。爸爸和兒子在用錘子打核桃，旁邊一人也來(lái)看了，結(jié)果一下打中了旁人的腳。
《父與子》讀后感 篇22
《父與子》是德國(guó)幽默大師埃。奧。卜勞恩的不朽杰作，這本書記錄了爸爸和兒子的快樂(lè)時(shí)光。父與子是一對(duì)可愛而有趣的人物，父親梳著禿頭、長(zhǎng)著高個(gè)子、總穿一件馬甲，兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。他們善良、正直、真誠(chéng)和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂(lè)觀的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè)。
我覺得這本書里最有趣的小故事是《尋找出逃的.兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，看著看著，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在幸福之中。！
《父與子》讀后感 篇23
今天我要給同學(xué)們講一個(gè)非常有趣的故事書，名字叫《父與子》。《父與子》的作者是德國(guó)人：埃里希奧塞爾，他是世界上偉大的連環(huán)畫大師之一�！陡概c子》由一組組生動(dòng)幽默的畫面組成，幽默、溫馨，感人至愛。這些故事來(lái)自于漫畫家的真實(shí)生活感受，是卜勞恩與其子克里斯蒂生活的真實(shí)寫照。這本書塑造了善良，正直，寬容的父子形象，處處充滿著智慧之光，時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情，深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。作品中生動(dòng)幽默的小故事，一幅幅小而精湛的畫面跳躍著智慧的光芒，簡(jiǎn)單的線條里流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂(lè)，震撼人心。
現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)我讀過(guò)印象最深刻的故事。這個(gè)故事的名字叫：“拍電影的兔子”。有一天父與子要參加一個(gè)電影比賽，兒子說(shuō)：“爸爸咱倆一人一套兔子裝�！备概c子到森林里來(lái)拍電影，爸爸說(shuō)：“來(lái)，讓我們像兔子一樣奔跑�！蓖米觽兛匆娏司投歼^(guò)來(lái)和兒子拍照，“兒子咱們被兔子包圍啦！”爸爸喊：“一二三，茄子�！贝蠹遗牡搅艘粡埻昝赖恼掌＿@時(shí)候兔子們突然一哄而散。父與子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)原來(lái)是獵牽著獵狗人來(lái)打獵了，他倆趕緊舉起手來(lái)。哈哈哈哈哈。
我相信所有看過(guò)《父與子》的.人都會(huì)被漫畫中那對(duì)天真純稚、風(fēng)趣可愛的父子逗得哈哈大笑，對(duì)作品留下難以磨滅的印象。同學(xué)們?nèi)绻阋部催^(guò)這本書，相信你也一定會(huì)被里面的故事吸引的！
《父與子》讀后感 篇24
《父與子》是我最喜歡看的一本書。它寫出了父子之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事。《不值得幫助的`家伙》講的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開了，車子開始往后滑！這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
《父與子》讀后感 篇25
寒假里我讀了幾本好書其中我最喜歡的一本是《父與子》，這本書的作者是德國(guó)埃。奧。伯勞恩。主要講述的是一位父親和兒子生活的點(diǎn)滴。
《父與子》是一本沒(méi)有文字的書，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛又有趣的小故事。
我最喜歡書里的孩子，因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛，我有愛心、天真；他調(diào)皮、勇敢，我也一樣。雖然他也犯過(guò)錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的`，所以我還是非常喜歡他。
我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天，父與子去看天鵝，兒子給天鵝爆米花、火腿腸，它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見他大搖大擺的游到父親旁邊，一伸頭咬住煙斗游走了，父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，急的直跺腳�？蓛鹤訁s在一旁若無(wú)其事的玩氣球，真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻，比如舞豬、長(zhǎng)高…
這本書講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中明白了父愛的偉大。
《父與子》讀后感 篇26
《父與子》是親子共讀的一本經(jīng)典書。當(dāng)您翻開《父與子》時(shí)，您可以感受到一位真誠(chéng)、正直、善良的爸爸和一個(gè)天使般的兒子之間的親情與愛。
書中“欺負(fù)我兒子就不行”這一章節(jié)中講了一名壯漢吸完一口煙吐到了爸爸臉上，爸爸沒(méi)生氣，但壯漢又拿掉了爸爸的帽子，取笑他的光頭，爸爸還沒(méi)有生氣，但是，壯漢又得寸進(jìn)尺，看見了兒子的氣球，便起身把氣球給弄破了，兒子傷心地哭了的時(shí)候，這時(shí)爸爸再也不會(huì)沉默了，立即給了壯漢一拳，這段情節(jié)讓我感受到了這位父親不僅有一顆包容別人的心，但遇到惡霸時(shí)也能果斷出擊，是一位能勇敢保護(hù)家人的好爸爸。
接著往下讀，“有用的圖釘”這個(gè)章節(jié)中講了一天夜里，一個(gè)小偷潛入父子的`家，兒子發(fā)現(xiàn)了，偷偷把一個(gè)圖釘扔在地上，小偷踩在了圖釘上，疼得大叫起來(lái)，爸爸聽到了聲音，跑來(lái)把小偷五花大綁地抓住了。您看！書中的兒子是不是很機(jī)智呢？
最讓我哈哈大笑的是“救錯(cuò)人”這個(gè)小片段了，兒子發(fā)現(xiàn)有人落水，爸爸急忙去救，救上來(lái)以后，那人卻給爸爸一個(gè)耳光，原來(lái)那個(gè)人正在游泳比賽，看到這里。您是不是跟我一樣捧腹大笑呢？
書中還有很多精彩的小情節(jié)小片段，當(dāng)我認(rèn)真讀完這本書時(shí)，我感覺到了在父母伴隨下的孩子是多么幸福和快樂(lè)��！
《父與子》讀后感 篇27
《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會(huì)階級(jí)力量的“父與子”的關(guān)系。它的故事情節(jié)并不復(fù)雜：醫(yī)科大學(xué)生巴扎羅夫應(yīng)同學(xué)阿爾卡狄的邀請(qǐng)，與1859年5月到他家的莊園度假，受到了阿爾卡狄的父親尼古拉·彼得羅維奇的熱情歡迎和接待。在鄉(xiāng)下，出身農(nóng)家的巴扎羅夫平易近人，談吐不凡，見解獨(dú)到；他熱衷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，富于否定精神。很快地他就得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、家仆和孩子們的喜歡，但是阿爾卡狄的伯父巴威爾·基爾沙諾夫卻對(duì)這個(gè)青年人跟反感，于是在他們之間經(jīng)常展開爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)又經(jīng)常涉及社會(huì)制度、人民、科學(xué)和藝術(shù)等方面的問(wèn)題。在爭(zhēng)論中，巴扎羅夫?qū)艺忌巷L(fēng)。不久，在一個(gè)舞臺(tái)上，巴扎羅夫認(rèn)識(shí)了一個(gè)美麗的女地主奧津佐娃，向她表白了愛情，但是遭到了奧津佐娃的拒絕。后來(lái)，一件偶然的事情導(dǎo)致了巴扎羅夫與巴威爾的一場(chǎng)決斗，在決斗中巴扎羅夫占了上風(fēng)，把巴威爾打傷。第二天，他便離開了阿爾卡狄的家，回到年邁的父母身邊。在一次為鄰村的傷害病死者做尸體解剖時(shí)，巴扎羅夫不慎割破手指，感染病毒而死。小說(shuō)以巴扎羅夫的父母為兒子上墳的場(chǎng)景結(jié)束。
《父與子》的主題是描寫父輩與子輩沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下被著上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識(shí)分子，而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當(dāng)然，在對(duì)待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同，尼古拉表現(xiàn)得比較溫和，希望能理解子輩，想跟上時(shí)代，但是卻不太成功；巴威爾則固執(zhí)已見，信奉貴族自由主義，對(duì)年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對(duì)立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。
誠(chéng)然，巴扎羅夫從出身經(jīng)歷、生活方式到思想意識(shí)都表現(xiàn)出平民知識(shí)分子的基本特點(diǎn)，而且在這幾方面跟基爾薩諾夫兄弟、特別是巴威爾巴威爾形成尖銳的對(duì)立。
基爾薩諾夫兄弟出身于貴族家庭，父親當(dāng)過(guò)將軍，退休后在彼得堡加入了只有達(dá)官貴人才能加入的英國(guó)俱樂(lè)部，給兩兄弟留下了一片有二千俄畝土地的領(lǐng)地。兩兄弟十四歲以前接受過(guò)良好的家庭教育，后來(lái)巴威爾進(jìn)了貴族子弟軍官學(xué)校，尼古拉在大學(xué)畢業(yè)后成為了領(lǐng)地的主任。然而巴扎羅夫卻出身于平民家庭，祖父是教堂執(zhí)事，“犁過(guò)地”，父親曾在老基爾薩諾夫手下當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，老巴扎羅夫唯一值得自豪的事是給維特根施泰因公爵和詩(shī)人茹科夫斯基摸過(guò)脈，唯一的理想是將來(lái)在兒子的傳記中有這樣幾句話：“他是一個(gè)普通軍醫(yī)的兒子，不過(guò)他的父親早就看出他是個(gè)什么人，并且不惜一切代價(jià)對(duì)他進(jìn)行培養(yǎng)？”巴扎羅夫小時(shí)候跟著父母到處奔波，沒(méi)有一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是后來(lái)才通過(guò)努力進(jìn)了大學(xué)。
然而，作為平民知識(shí)分子和“子”的代表的巴扎羅夫跟作為貴族的“父”的代表的巴威爾最根本的對(duì)立是思想觀點(diǎn)的對(duì)立。巴威爾是個(gè)貴族自由主義者，他宣稱自己“具有自由思想和熱愛進(jìn)步”。較之一般的貴族，他的確具有進(jìn)步的一面：他多少讀過(guò)幾本書；在參加選舉時(shí)，還“偶爾用他那自由主義的狂言逗弄和
嚇唬那些舊式的地主”。他跟果戈理筆下的潑留希金是不同的，有人說(shuō)他像萊蒙夫筆下的皮卻林。總之，他是“凝乳”，而不是一般的牛奶。也就是說(shuō)他是貴族中的精華。不過(guò)他在世界上最尊敬的只有貴族和貴族作風(fēng)，人貴族作風(fēng)是一種原則，宣稱“在我們的時(shí)代，只有不道德的人或者空虛無(wú)聊的人才能夠不要原則活著”。他特別推崇英國(guó)的貴族，認(rèn)為“貴族把自由給了英國(guó)，并且支撐著英國(guó)”。他還把貴族的兩種感情——個(gè)人的尊嚴(yán)和自尊心看承社會(huì)的的福利和社會(huì)的結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固的基礎(chǔ)，顯而易見，巴威爾是貴族制度的一個(gè)忠實(shí)的維護(hù)者。然而巴扎羅夫卻截然相反。他是兒歌“用批評(píng)的觀點(diǎn)看待一切的人”。在跟巴威爾的幾次交鋒中，他公開地、明確地宣布，他不信仰任何原則，鄙視貴族作風(fēng)，對(duì)作為貴族制度基礎(chǔ)的村社以及上層建筑進(jìn)行了嘲笑和抨擊，并且在否定貴族原則的基礎(chǔ)上，提出了否定一切的主張和改造社會(huì)的任務(wù)，指出把社會(huì)改造好了，精神上的疾病自然可以得到醫(yī)治。巴扎羅夫的到來(lái)，極大地震撼了基爾薩諾夫兄弟，動(dòng)搖了他們的信念。尼古拉不得不承認(rèn)自己成了“落后分子”，貴族的`“黃金時(shí)代過(guò)去了”；巴威爾在跟巴扎羅夫的決斗中不僅大腿上挨了一槍，而且精神上受到了沉重的打擊，他不得不承認(rèn)，“巴扎羅夫職責(zé)我有貴族派頭的話并沒(méi)有錯(cuò)”，后來(lái)索性出國(guó)了。對(duì)于基爾薩諾夫兄弟來(lái)說(shuō)，對(duì)于貴族制度來(lái)說(shuō)，巴扎羅夫的確是個(gè)“類似普加喬夫”的人物。
當(dāng)然，巴扎羅夫也是個(gè)自相矛盾的人物。他的“否定一切”的虛無(wú)主義固然充滿了革命精神，但無(wú)疑帶有嚴(yán)重的偏激情緒；他跟下層群眾固然有某種天然的聯(lián)系，但畢竟跟他們還有相當(dāng)?shù)木嚯x；他對(duì)奧津佐娃的愛情固然可以找到某種共同的思想基礎(chǔ)，但畢竟是不現(xiàn)實(shí)的；他對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)固然非常重視，但卻在一次尸體解剖中疏忽大意，感染身亡。不過(guò)這些矛盾都可以從形象本身和作家本身找到原因，得到合理的解釋。從形象本身來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)成長(zhǎng)中的平民知識(shí)分子，是一個(gè)“過(guò)渡的典型”，甚至是個(gè)“奇怪人物”，因此這一切并不值得大驚小怪；從作家本身來(lái)說(shuō)，屠格涅夫在政治上是個(gè)漸進(jìn)主義者。盡管這部小說(shuō)是“反對(duì)把貴族作為進(jìn)步階級(jí)的”，但他并不贊成革命民主主義者的“農(nóng)民民主制”。他認(rèn)為自己的主人公“站在未來(lái)的門口”，是“注定要滅亡的人”。從某種意義上來(lái)說(shuō)，巴扎羅夫身上的矛盾是作家本身矛盾的反映。
巴扎羅夫身上盡管有瑕疵，但他仍以不同凡響的藝術(shù)個(gè)性給人以鮮明的印象，在俄國(guó)文學(xué)史上他是第一個(gè)俄國(guó)“新人”形象，率先傳達(dá)出平民知識(shí)分子已成為生活主角的時(shí)代信息。
《父與子》讀后感 篇28
暑假到了，媽媽帶我去森林書屋借了一本叫做《父與子》的漫畫書。這本書特別有趣，我拿回家就迫不及待的看了起來(lái)。
書里有很多很多有趣的漫畫故事，總讓我忍不住哈哈大笑。
記得里面有一個(gè)最有趣的漫畫故事叫“一誤再誤”。講的是父親和兒子一起踢球，父親踢給兒子，兒子踢給父親，玩的不亦樂(lè)乎。因?yàn)閮鹤犹叩奶昧�，不小心把球踢到下水道里去了，父親只好爬下去撿球。當(dāng)兒子看到球露出地面一半時(shí)，著急的一腳踢上去，砰!只見父親的頭上鼓起了一個(gè)大包，原來(lái)踢中的是父親的光頭!兒子傷心的哭著說(shuō)：“爸爸對(duì)不起”!父親說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。父親抱起了兒子和球到別的'地方去玩兒去了。
這篇故事告訴我們，不管我們犯了多大的錯(cuò)誤，父親都會(huì)原諒我們，繼續(xù)愛著我們的。
還有一個(gè)好玩的漫畫故事是“駭目驚心”。父親和兒子突發(fā)奇想，要搞個(gè)特別引人注目的裝扮。兒子看著地球儀，想到了一個(gè)好主意，把地球儀刷成肉色，粘上胡子、眉毛，畫上眼睛，做了一個(gè)和爸爸的頭一模一樣的模型。父親用紙做了一個(gè)高領(lǐng)的襯衫領(lǐng)，領(lǐng)子剛好可以把頭和脖子遮住。做好后，父親就把襯衫領(lǐng)套在衣服里就好像一個(gè)沒(méi)有頭的人在走路。兒子把這個(gè)地球儀套在了自己的頭和身體上，只露二只腳好像頭在走。路旁的人都驚訝不已，說(shuō)：“天啊，這是真的嗎？”
這篇故事告訴我們，不要被假象所迷惑，看到的不一定都是真的。
我很喜愛這本有趣的漫畫書，書中有很多很多有趣的故事等著我們?nèi)テ纷x。我們一起去讀讀吧!
《父與子》讀后感 篇29
“又在傻笑起來(lái)了吧！”這是因?yàn)槊慨?dāng)我看《父與子》時(shí)媽媽在一旁一直對(duì)我說(shuō)的最多的一句話，而我也總是老師笑瞇瞇地捂著嘴應(yīng)一句“真的覺得好好笑啊！”
拿著漫畫書，感覺就像看一部有趣的卡通，所以在同一時(shí)間我忍俊不禁非常感動(dòng)。書不是很多的話，那么多生動(dòng)的畫面向我們講述父親和兒子克里斯蒂安一起草坪，無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)的.故事。我不禁笑出聲來(lái)了，我的心臟，因?yàn)楦赣H和兒子與圖片流出的感覺之間的愛情特別溫暖。
我想，這是作為一位非常奇妙的父親。他有時(shí)候自己像個(gè)沒(méi)有神奇的魔術(shù)師，《這下足夠了》中，為了讓兒子在湖中丟石子玩，機(jī)智地推來(lái)了最后一車的石子；有時(shí)候我們像個(gè)學(xué)生頑皮的孩子，《輸不起的父親》中，兒子進(jìn)行全盤學(xué)習(xí)下棋比賽勝利后，他卻因?yàn)檩數(shù)锰珣K而要揍兒子；有時(shí)候一個(gè)父親也像個(gè)國(guó)家嚴(yán)厲的老師，故事《管教得太晚了》中，因?yàn)樗麄儍鹤涌梢詠y丟香蕉皮，氣憤地教訓(xùn)他；有時(shí)候需要像個(gè)真正勇敢的英雄，《愛子的力量》中，為了環(huán)境保護(hù)教育兒子，把搶劫犯打得統(tǒng)統(tǒng)不是投降……
哈，對(duì)了，我也有一個(gè)很棒的父親，有時(shí)粗野，有時(shí)嬉戲，有時(shí)像戰(zhàn)士，有時(shí)像溫柔的母親......
我媽媽工作很忙，經(jīng)常要加班。我父親帶我上學(xué)放學(xué)，一邊做作業(yè)一邊玩游戲。當(dāng)我去操場(chǎng)的時(shí)候，我媽媽太膽小了，不敢上海盜船。我爸爸為了和我打連續(xù)四場(chǎng)比賽，擦了他的汗，爸爸像裁判一樣公平地判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。他不像媽媽那樣說(shuō)”讓哥哥”。當(dāng)他考試不好的時(shí)候，爸爸總是說(shuō)”沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，努力吧”。當(dāng)媽媽讓爸爸照顧弟弟時(shí)，爸爸偷偷帶著弟弟去河邊釣魚... ... 很多次，我遇到了困難，媽媽總是說(shuō)“爸爸有辦法” ; 下雪天，媽媽不敢開車上班，爸爸說(shuō)“我送你” ; 奶奶腿疼，爸爸放下釣魚竿，開車送奶奶去醫(yī)院。.
我的好父親，有時(shí)有趣的是像我這個(gè)年齡，我的祖父會(huì)被批評(píng)，但更多的時(shí)候，是我們家的“保姆”，默默地看著。他是我心中的山，讓我們依靠，給我們溫暖。我們的生活，而且還因?yàn)槲业暮酶赣H，上演每天的樂(lè)趣和有趣的故事。
愿每個(gè)人的生活，都像《父與子》的故事發(fā)展一樣，充滿希望歡樂(lè)，充滿愛！
《父與子》讀后感 篇30
《父與子》是一本四格幽默連環(huán)畫。內(nèi)容非常的豐富，它使我們從中獲得快樂(lè)，每個(gè)人都被這一對(duì)從不安分，總得惹出點(diǎn)事來(lái)的父子感動(dòng)由衷的發(fā)笑。
許多看過(guò)這本書的人，一定忘不了父子倆這經(jīng)典的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬夾的父親，和一頭亂發(fā)小不點(diǎn)的.兒子。
《父與子》寫的是他們的日常生活，車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙兒子以為著火了一桶水潑了過(guò)去。兒子打翻了墨水，父親要打他，看到兒子的褲子破了，父親幫他縫好了褲子兒子以為沒(méi)事了，父親抓過(guò)來(lái)照樣打他。兒子為了不讓父親知道作業(yè)沒(méi)寫完，與父親比蒙著眼睛寫字。兒子趁機(jī)緊接著把作業(yè)拿了過(guò)來(lái)，第二天就交上了去。
父與子是一對(duì)可愛有趣的人，他們善良，正直、真誠(chéng)和寬容懂得生活，有幽默感的一對(duì)父子。
《父與子》讀后感 篇31
最近，我讀了一本書，他讓我久久難以平靜。這本書的名字叫《父與子》。
他講的是一個(gè)父親和一個(gè)兒子發(fā)生的'故事，每一個(gè)故事都很搞笑，父親在故事中很愛兒子，而兒子機(jī)智聰明。他們因?yàn)橐环N原因而住進(jìn)了一座宮殿。我最喜歡的一篇是雪人的反擊，一個(gè)早上，父與子辛苦的堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人有著圓圓的頭，必須白里透紅的小帽子。還有一個(gè)用蘿卜做的鼻子，十分逼真。在晚上，一個(gè)搗蛋鬼覺得很趣味，就把雪人推到了。第二天兒子看見了十分悲痛，父親想：這個(gè)搗蛋鬼今日晚上他必須也會(huì)來(lái)，我有辦法教訓(xùn)他。父親做了一套雪人的衣服自我穿上，到了晚上，那個(gè)搗蛋鬼果然又來(lái)推雪人了。在他推時(shí)父親猛的一踢，搗蛋鬼想:難道雪人活了？
讀了這本書我被深深感動(dòng)，我明白了父親對(duì)兒子的愛是無(wú)法衡量的，父親能夠?yàn)閮鹤幼鲆磺小?/p>
《父與子》讀后感 篇32
寒假期間，我看了一本很有趣的課外書，這本書叫《父與子》。她是一本除了藍(lán)色部分有字，其他地方只有圖片的漫畫書，里面講了一些父親和兒子之間有趣的故事。
我認(rèn)為最搞笑的是夏季旅行中的故事。父親和兒子在夏季旅行中，發(fā)生了意外事故。他們正坐在床上發(fā)現(xiàn)一個(gè)指示牌，爸爸以為是個(gè)人需要救援，還不清楚情況就跳下去救了。
然而船已經(jīng)開走了，他們才知道是一個(gè)指示牌，然后在島上生活了好幾天才回到岸上。
這個(gè)故事告訴大家，遇到什么事要先看清楚，再付出行動(dòng)，不然后果不堪設(shè)想。
我看完這本書之后的感想，是這本書里的父親是個(gè)性格不太暴躁的人，兒子是個(gè)調(diào)皮又聽話的小孩。父親和兒子不但是父子，更像是朋友。
這里能看出父親是一個(gè)很愛兒子的人，兒子也是一個(gè)會(huì)幫助父親做事的人。這一對(duì)父子的.關(guān)系很好。
這本書是一本幽默的著名連環(huán)畫，最多一小時(shí)就能看完，是我所有書里最喜歡的書之一了。
《父與子》讀后感 篇33
最近幾天我在家里看了一本書叫做《父與子》，書里面有很多個(gè)小故事。今天我就給大家分享其中幾個(gè)小故事。
故事1——《夢(mèng)游》
故事中的兒子很想吃糖，于是他就假裝夢(mèng)游好讓大人給自己買糖吃，最后他的辦法成功了，他吃到了糖。
通過(guò)這個(gè)故事我認(rèn)為，想得到自己的東西就必須付出勞動(dòng)，不能投機(jī)取巧。雖然兒子最后吃到了糖，但是這個(gè)方法一點(diǎn)也不好，會(huì)讓他養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。
故事2——《想逃學(xué)的兒子》
故事中的兒子為了逃避上學(xué)，就假裝頭疼，當(dāng)他爸爸識(shí)破他的計(jì)謀后十分的生氣，最后還是讓他去上學(xué)。
現(xiàn)在其實(shí)很多小朋友為了不想上學(xué)也想出了很多辦法，其中就包括在家里裝病。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我們裝病不上學(xué)，以后就算是我們真的生病了，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)為我們的在裝病，最后吃虧的還是我們自己。
我覺得從小我們就應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，如果養(yǎng)成撒謊這個(gè)習(xí)慣，身邊的人會(huì)認(rèn)為我們是騙子，以后無(wú)論我們說(shuō)什么話做什么事情都不會(huì)被人相信的。當(dāng)大家不再相信我們，我們就會(huì)交不到朋友，沒(méi)有朋友的生活會(huì)讓我們很可憐的。
故事3——《領(lǐng)帶還是領(lǐng)結(jié)》
故事中的兒子不小心把鏡子打破了，他怕被父母罵，就畫了一幅領(lǐng)結(jié)的.畫掛在鏡框上面。當(dāng)他爸爸打著領(lǐng)帶去照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子里面的領(lǐng)帶變成了領(lǐng)結(jié)時(shí)，嚇了一大跳。
雖然這是個(gè)好笑的故事，但我從故事中也學(xué)到了一個(gè)道理，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該去道歉，不能怕挨罵就隱瞞。打破鏡子是個(gè)小事情，如果我們不能坦誠(chéng)的面對(duì)，以后更大的事情我們也會(huì)如此對(duì)待。我們從小就要學(xué)習(xí)勇于擔(dān)當(dāng)，做錯(cuò)事情我們改正就好了，古人云“知錯(cuò)能改善莫大焉”也是這個(gè)道理。
《父與子》讀后感 篇34
《父與子》中有許多故事，也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。這本書寫了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭的兒子的形象。該漫畫很早就傳入我國(guó)。
這本書中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂，其中有一個(gè)故事叫做《幽靈》大概講述了這樣的.一個(gè)故事，父子倆在床上睡覺，幽靈來(lái)打擾他們，嚇唬他們，還把頭拿了下來(lái)，兒子覺得好玩踢飛了腦袋，幽靈氣急敗壞地走了。
我非常愛我的爸爸媽媽，愛我們的家，希望我們一家人向《父與子》里的父子一樣一直過(guò)著相親相愛甜甜蜜蜜的生活。如果我們每個(gè)人都能從愛自己愛家人做起，那么每個(gè)家庭都應(yīng)該溫暖，充滿愛意，我想整個(gè)世界，整個(gè)社也會(huì)一樣很溫暖很和諧。
《父與子》這本書給我的假期帶來(lái)了很多歡樂(lè)，也讓我明白了很多道理，一個(gè)個(gè)小故事，讓我們開心的同時(shí)也體會(huì)到更深的寓意，這就是我喜歡這本書的原因。
《父與子》讀后感 篇35
我在閑暇時(shí)間捧起了一本《父與子》，這是一部由德國(guó)偉大的漫畫大師埃。奧卜勞恩創(chuàng)作的作品，用一幅幅精致的畫作，淋漓盡致地將父與子之間的樂(lè)趣顯現(xiàn)出來(lái)。父親的形象慈祥友善，兒子聰明調(diào)皮，但他們都對(duì)這個(gè)世界抱以最大熱忱，他們善良，對(duì)生活中接踵而至的事件都有著正能量的想法。
在這本書中令我印象最深的便是一則故事《尋找出逃的兒子》：兒子用球打破了鄰居的玻璃，父親見狀便來(lái)打他，孩子選擇逃走。父親在家等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子，心里著急便出去找，卻沒(méi)有找到�；氐郊野l(fā)現(xiàn)兒子又打碎了一塊玻璃，還被球撞了一下，但當(dāng)父親看見兒子的那一刻，父親第一時(shí)間激動(dòng)地抱起兒子，沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行責(zé)備。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯錯(cuò)是不可避免的，而父親作為長(zhǎng)者形象，對(duì)孩子的指責(zé)與教育是無(wú)可避免的，孩子在心智還不成熟的階段，常常會(huì)犯許多的錯(cuò)。但父親的愛子情深，這仍是父親孩子相處過(guò)程的主旋律。愛，是世界的共情，也是兩人之間構(gòu)筑的理想彼岸。在藝術(shù)的世界里，也常有愛與自由的體現(xiàn)。但無(wú)謂愛是自由還是捆綁，都無(wú)法拘束愛的體現(xiàn)，其穿插在每個(gè)人的世界中。唯有愛才有勇敢，才有一個(gè)人內(nèi)心最深處的伊甸園。
另有一篇《哄兒入睡》讓我啼笑皆非：為了讓孩子成功入睡，父親采用了各種方法�？蓛鹤邮诸B皮，不管父親如何哄，他就是不愿入睡。父親最后哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，兒子也摟著父親的脖子甜蜜入睡。畫面如此溫馨動(dòng)人，無(wú)不讓人心動(dòng)……如此一副動(dòng)情的父子相融圖，讓我情不自禁地想起父親在我年幼時(shí)哄我入睡的情形，我也欣然地笑了起來(lái)。如此佳作，最大的魅力在于能夠讓人產(chǎn)生共情，便是最大的成功。父愛如山，恩情如重，而我也終將遠(yuǎn)航。
《父與子》中體現(xiàn)的愛，將現(xiàn)在世界上大多數(shù)家庭現(xiàn)狀體現(xiàn)的淋漓盡致。父親一直承擔(dān)著父愛如山的角色，也在我的人生之路上指出了一條明朗的道路。我常感覺父親在我的生命中扮演“虎爸”的角色，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，其總會(huì)用“兇狠”的眼神暗示我；每次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，父親也會(huì)抖威風(fēng)；當(dāng)我每次調(diào)皮搗蛋時(shí)，我也總能看到父親的怒不可遏。父親如這世上每一個(gè)父親，但其對(duì)我傾注的愛與心血，卻又如此與眾不同。但我明白，每一次指責(zé)與憤怒的體現(xiàn)，都是父親對(duì)我愛的另樣傾注。父親永遠(yuǎn)是那個(gè)父親，但他的愛永遠(yuǎn)在每個(gè)人身上有著不同的注解。我永遠(yuǎn)難忘自幼時(shí)，在門口翹首以盼等我出來(lái)的父親；永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在下雨天為我打著“傾斜的傘”的父親；也永遠(yuǎn)忘不了總把肉給我吃的父親。他是永遠(yuǎn)為我照亮前路的明燈，讓我的人生熠熠生輝，綻放光華。我也常會(huì)與父親產(chǎn)生爭(zhēng)吵，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，也時(shí)常跑出家門，卻總會(huì)在某個(gè)昏黃的燈光下看到那個(gè)熟悉的.身影。從前的他寬厚有力，仿佛能承載世間萬(wàn)物，如今的那個(gè)他，卻日漸頹靡，我知道是歲月的無(wú)情蹉跎，讓我的父親面臨著歲月的橫溝。他已然不再年輕，而在他的心里，我卻永遠(yuǎn)還是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我還永遠(yuǎn)年輕。
人的七情六欲作為藝術(shù)中愛的綜合體現(xiàn)，愛，以人文藝術(shù)的情懷詮釋著真實(shí)的力量，其明確了“藝術(shù)來(lái)源于生活”的真實(shí)含義。無(wú)數(shù)藝術(shù)先輩以愛為命題詮釋了無(wú)數(shù)畫作，愛是生命存在的體現(xiàn)，是一個(gè)人精神世界的明確，我們因愛而生，向愛而活。沒(méi)有愛，整個(gè)生命中將黯淡無(wú)光，全然無(wú)意。藝術(shù)與人文互為表里而又秘而不宣，以愛為出發(fā)點(diǎn)，整個(gè)世界都將充斥美好的浪漫因子。
我閱讀完此本書后，明確了閱讀可以增進(jìn)個(gè)人的素養(yǎng)學(xué)識(shí)，也將全方位充實(shí)我的童年生活，怡情養(yǎng)性，優(yōu)化我的精神世界，從而促進(jìn)我對(duì)世界進(jìn)行真實(shí)的感知，受之藝術(shù)的熏陶洗禮，從而收獲相關(guān)知識(shí)。愛是生命的終命題，生命因愛的賦予而有了無(wú)窮的意義，生命因愛的成就而熠熠生輝。
《父與子》讀后感 篇36
在我讀了這本書之后，使我深受喜愛，他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。
比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起，單父與子是講究父子之間的.情感的比如其中1篇叫做《哄兒子睡覺》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個(gè)兒子表演節(jié)目，但是最終還是沒(méi)成功，就只能陪她一起睡，這次表達(dá)了父愛如山的情景。
還比如《怪異的發(fā)型》在兒子剪頭發(fā)時(shí)，兒子因?yàn)榕录纛^發(fā)，她就哭了，而他爸爸卻為了令他笑，他就為兒子做表演，雖然頭型十分怪異，但是讓兒子很開心。
還有1篇是《踢錯(cuò)球》那個(gè)是兒子不小心把球踢進(jìn)了井里，爸爸夏景幫兒子撿球結(jié)果兒子把爸爸的頭當(dāng)做了球，踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了，而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。
像《父與子》令讀者感想到了許多。
《父與子》讀后感 篇37
《父與子全集》是一本漫畫書，除了前言、目錄和標(biāo)題外，全書幾乎沒(méi)有任何文字，是本名副其實(shí)的無(wú)字書，也是一本我讀給媽媽聽的書哦。
喜歡——無(wú)字里的字
我喜歡它的無(wú)字的表達(dá)方式。畫面，僅有畫面，于是我可以海闊天空、天馬行空、無(wú)邊無(wú)際地遐想。我被書中故事情節(jié)逗樂(lè)翻天，媽媽卻滿臉迷惑地默默地看著我，我笑媽媽的閱讀太單薄。
喜歡——故事里的故事
書中精彩的畫面故事比比皆是，每一個(gè)故事都會(huì)讓我回味很久�！都倨诘牡谝惶臁罚�?yàn)椴蝗绦拇蚱苾鹤拥拿缐?mèng)，爸爸找人一起把還在睡夢(mèng)中的兒子抬上車，等兒子醒來(lái)，看到的是明媚的陽(yáng)光，藍(lán)天白云，各類動(dòng)物和睦融融的景象，爸爸自己卻默默地藏在灌木叢后偷偷地觀察兒子。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，任何文字都涵蓋不了此時(shí)爸爸對(duì)兒子的愛。我不由自主地想起了我的爸爸，他也經(jīng)常這樣做。這也是全書，媽媽唯一發(fā)表意見的.一個(gè)故事，她說(shuō)：“父愛同母愛一樣偉大�！�
喜歡——真實(shí)的真實(shí)
我喜歡書中的父親和兒子的性格。父親外形肥胖，缺點(diǎn)也真不少，但他善良、樂(lè)于助人，百分之百地愛他兒子；兒子一頭亂發(fā)，淘氣，但他善良，無(wú)比聰明。
我更喜歡他們性格中的不完美，就像當(dāng)我對(duì)自己不滿意時(shí)，媽媽總說(shuō)要允許自己失敗，只有在錯(cuò)誤中才會(huì)看見那個(gè)真實(shí)的自己�！夺烎~成癮》就是個(gè)例子。老師、媽媽經(jīng)常禁止我做的事情，我總是念念叨叨，那份執(zhí)著缺乏理性，但在看了禁止釣魚，懲罰釣魚，繼續(xù)釣魚的一連串的畫面后，我在狂笑中看到了自律的重要性，我與坐在我邊上的媽媽擊掌約定，規(guī)則是為了更美好。我喜歡《父與子全集》這本書，喜歡無(wú)字的表達(dá)，喜歡書中的人物，喜歡透過(guò)書看到原來(lái)這就是真實(shí)的生活，喜歡媽媽默默地坐在我邊上，認(rèn)認(rèn)真真聽我講故事的那種無(wú)言的感覺。
《父與子》讀后感 篇38
暑假里，我看了好多課外書，最喜歡《父與子》。書中的人物形象很簡(jiǎn)單，但是每個(gè)故事都體現(xiàn)了濃濃的父子情，故事情節(jié)也很有趣。
在100多個(gè)故事里，我最喜歡的是《忘加葡萄干的'蛋糕》。這個(gè)故事講述的是父與子閑來(lái)無(wú)事，看到有很多做蛋糕的材料，就準(zhǔn)備試試身手。于是，父子倆開始和面，但是葡萄干放在桌子底下，他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。蛋糕做完后，父把它放進(jìn)了烤箱烘烤，一會(huì)兒已經(jīng)香氣四溢了。子一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)葡萄干放在桌子底下沒(méi)有放進(jìn)蛋糕里，連忙告訴父，可蛋糕已經(jīng)烤好了。父與子都很喜歡吃加了葡萄干的蛋糕，父皺著眉頭，捧著葡萄干的盒子，怎么也想不出好辦法。子撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，沖進(jìn)房間，把掛在墻上的獵*拿了下來(lái)。父看見子手中的獵*，喜上眉梢，他把葡萄一顆一顆裝進(jìn)槍膛，把烤好的蛋糕放在獵*的射程之內(nèi)，和子兩人匍匐在地，玩起了射擊游戲。最后他們既吃到了加葡萄干的蛋糕，又娛樂(lè)了一番，真是一舉兩得！
這本書雖然是以漫畫的形式展現(xiàn)出來(lái)的，人物也很簡(jiǎn)單，但是在荒誕的故事情節(jié)下，體現(xiàn)了父與子的深厚情感，讓我印象深刻。
《父與子》讀后感 篇39
《父與子》是一本有趣的漫畫。書中的父親長(zhǎng)得胖胖的，有濃密的胡子卻沒(méi)有頭發(fā)，他善良、慈祥，十分愛他的兒子；兒子長(zhǎng)著一頭刺猬發(fā)，是個(gè)伶俐、調(diào)皮的`小男孩。
父與子，他們過(guò)著溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿繼承人，又漂流到無(wú)人的小島。他們那幽默、憨厚的性格和深深父子情不斷隨同他們到漫畫結(jié)束。其中，令我印象最深的一個(gè)故事是這樣描述的。
兒子和父親一起用木材做了一個(gè)雪橇，可玩著玩著雪橇散架了。父親靈機(jī)一動(dòng)，把剩下的木材做成了鳥窩。父親為什么會(huì)這么做呢？原來(lái)父親是想告訴兒子：一個(gè)東西壞了，不一定先想到把它扔了。其實(shí)它可以做成別的有用的東西，就象把廢棄雪橇做成了一個(gè)精致的鳥窩。這樣循環(huán)利用，可以使地球減少消耗，能源就不會(huì)越來(lái)越少，可以使地球更美。父親教會(huì)兒子要循環(huán)利用，保護(hù)大自然，讓我看到了濃濃的父愛。愛就在我們身邊，只要細(xì)細(xì)體會(huì)就能感受到。
有一次我正準(zhǔn)備將礦泉水瓶扔了，爸爸制止了我，和我一起把礦泉水瓶做成了個(gè)花瓶。這樣變廢為寶，十分環(huán)保。爸爸教育我回收利用、節(jié)約能源。所以，在平時(shí)我也從不浪費(fèi)。我很感激父親的教導(dǎo)，這也讓我體會(huì)到了父親對(duì)我的愛。
《父與子》中的故事仿佛就是我自己的生活，所以我格外喜歡這本書。
《父與子》讀后感 篇40
父愛是偉大的。
無(wú)論你犯了多大的錯(cuò)誤，他總會(huì)用他寬大的胸膛去包容你，有時(shí)候，還會(huì)因?yàn)閷?duì)你狠心，而過(guò)分自責(zé)，當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)，他總會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)保護(hù)你，當(dāng)你傷心時(shí)，他總會(huì)想盡一切辦法，來(lái)逗你開心，在孩子面前，父親永遠(yuǎn)是一個(gè)童心未泯的孩子，和我們一起開心玩耍。我對(duì)父親有這些感悟，完全是來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活的父愛和《父與子》這本書。
在《父與子》這本書中使我感受到了作者�！W·卜勞恩和他的孩子克里斯蒂安日常生活中那種父親對(duì)兒子的關(guān)愛，比如”按部就班”的這篇漫畫里講了有一次兒子打翻一瓶墨水，父親要打他，結(jié)果看見了兒子的褲子破了一個(gè)洞，就叫他站在那不許動(dòng)，然后他去拿針線幫兒子把褲子縫上，縫好了以后，他父親才繼續(xù)收拾他，這里可以看出他父親在想教育他時(shí)，更先注重的是兒子的外表形象，從這就可以感覺到他父親對(duì)他兒子的關(guān)愛，讓我感受到父親擁有寬大胸懷的漫畫就是“足球”這篇，講了有一天父親和兒子在踢球的時(shí)候，兒子一不小心把球踢進(jìn)了下水道，父親爬下去撿球，而兒子就在下水道旁等，過(guò)了一會(huì)，兒子看見父親的腦袋正在往上升，誤以為是自己的球，馬上過(guò)去大力地踢了一腳，他父親大叫一聲，對(duì)兒子說(shuō)這是我的腦袋，兒子聽了感覺他把父親的腦袋踢疼了，于是便大哭起來(lái)，父親看見了，馬上把他抱起，盡管父親被踢出一個(gè)包，但他還是安慰?jī)鹤诱f(shuō)，兒子，別哭了，爸爸不疼。從父親忍著疼痛安慰?jī)鹤�，就可以看出父親對(duì)孩子有著寬大的胸懷，這本書我看到最多的就是父親對(duì)孩子的溺愛，如：“騎馬”這篇漫畫，講了兒子一哭鬧要“騎馬”，他父親就立刻趴下來(lái)給他當(dāng)馬騎，兒子想騎著父親上街，他父親就讓他騎著上街，有一條狗擋住了他們的去路，父親就吼了一聲把狗給嚇跑了，再比如：“假期第一天”這篇漫畫，講了，假期第一天時(shí)，父親趁兒子沒(méi)有睡醒時(shí)，悄悄地把兒子送到動(dòng)物園里，使兒子醒來(lái)看見周圍的動(dòng)物，認(rèn)為是自己在做夢(mèng)呢！
這些場(chǎng)景不止出現(xiàn)在漫畫書里，還出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。
記得我小時(shí)候，我是個(gè)很“皮”的孩子，每天晚上只要路旁的路燈一亮，我就會(huì)纏著剛下班的父親，帶我去樓下看路燈，如果父親不肯的話，我就會(huì)一哭二鬧，這時(shí)父親就會(huì)抱起正在鬧的.我，說(shuō):“好啦，好啦，帶你去就是了，不過(guò)你要乖乖聽話哦！”說(shuō)完就帶我去樓下看路燈;在夏天每到晚上吃完飯時(shí)，父親又會(huì)帶著我騎著摩托車去海邊看海，我們吹著涼快的海風(fēng)，度過(guò)來(lái)每一個(gè)夏天的夜晚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親就這樣伴隨著我的童年，現(xiàn)在回想起來(lái)才知道父親是多么寬容對(duì)我又是那么地溺愛，他每天下班已經(jīng)很累了，還要帶我去看路燈，每天晚上本來(lái)想早點(diǎn)休息，卻還要陪著我去看大海，但他一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，在這我想說(shuō)父愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)《父與子》這本書里的父親與兒子就像是同一個(gè)人，在兒子遇到困難時(shí)，父親就會(huì)立刻出現(xiàn)在他面前，兒子是父親的影子，兒子會(huì)對(duì)父親的所作所為而感到自豪，而父親只會(huì)因?yàn)橛幸粋�(gè)健康的兒子而感到滿足。在現(xiàn)實(shí)中也一樣，父親是我們
《父與子》讀后感 篇41
這兩天利用上班閑暇時(shí)間讀完了這本書，昨天讀到二十四章，今天讀了后面幾章，讀的內(nèi)容不同感受也是不一樣的，昨天上班時(shí)間由于無(wú)事可做幾乎讀了一天，下班回家路上自己很激動(dòng)，感慨頗多：巴扎洛夫雖然作為小說(shuō)的主人公無(wú)疑是作者很喜歡的角色，但我卻不喜歡，但太過(guò)驕傲自信而冷漠，反而更喜歡阿爾卡季，以及他的爸爸。父輩與子輩隨著時(shí)代的變遷，成長(zhǎng)環(huán)境的不同，觀念自然不同，最終難免會(huì)有隔閡，這是哪對(duì)兒父子都無(wú)可避免的，但我認(rèn)為這不是無(wú)法緩和的，只要有愛，可以通過(guò)相互包容接納，多溝通理解，父輩與時(shí)俱進(jìn)、樂(lè)于學(xué)習(xí)接受新事物以及子輩的幫助諒解去化解這一矛盾的，就如阿爾卡季父子，我覺得就應(yīng)該那樣。但巴扎洛夫和巴維爾所代表的父輩和子輩（當(dāng)然他們不是父子，不會(huì)有感情做紐帶，所以這種矛盾更尖銳，這也是作者不把他們寫成父子的原因）但作為本書思想的深刻體現(xiàn)的兩個(gè)人物，凸現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的特征的這兩個(gè)人作者把他們塑造的比較極端，巴維爾風(fēng)度翩翩卻固執(zhí)，巴扎洛夫性格獨(dú)立，勇敢無(wú)畏卻太過(guò)冷漠，看看他如何對(duì)待他那愛他如命卻極力克制的可憐父母吧！尤其僅呆兩天后甩父母而去不免讓人氣憤！
今天看了書的結(jié)尾，有點(diǎn)兒讓人迷惑，巴扎洛夫這種人物總覺得作者會(huì)讓他有所作為，或者壯舉什么的，可他與老巴維爾決斗后卻像換了一個(gè)人，沒(méi)有之前的那種自信和勇敢，反而消沉下去，最后竟然莫名其妙的'染病死了，短短三四章就把這個(gè)思想獨(dú)立，敢于和陳舊勢(shì)力斗爭(zhēng)，且不惜丟掉性命與之決斗的勇士草草的寫死了，而且死的一點(diǎn)兒也不壯烈！
后來(lái)看來(lái)書評(píng)，解釋說(shuō)作者屠格涅夫本身也是貴族后裔，仍有貴族觀念，對(duì)這種中產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的新思想終是不認(rèn)同的，甚至諷刺般的把巴扎洛夫后來(lái)的消沉頹廢一定程度上歸到失戀上，和巴維爾一樣的宿命……對(duì)巴扎羅夫的死個(gè)人除了惋惜倒沒(méi)什么感覺，只是小說(shuō)最后巴扎洛夫墳前的那對(duì)可憐的老夫婦讓我潸然淚下！
這部作品的時(shí)代意義我才疏學(xué)淺不做評(píng)論了，我只是想說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的想法，以及讀完這本書給我所帶來(lái)的感觸，或者說(shuō)使我學(xué)到了什么，就是第一段所說(shuō)的，教我學(xué)會(huì)了如何與父輩以及幾十年以后與子輩們?nèi)绾蜗嗵�，如何�?duì)待兩代人中間的隔閡或者說(shuō)鴻溝，這本書無(wú)疑是不錯(cuò)的。
《父與子》讀后感 篇42
這一本書應(yīng)該邀請(qǐng)爸爸和孩子一起閱讀，讓現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸對(duì)比一下書中的爸爸，看看自己是否像書中的爸爸那么親近寵愛孩子。看了這一本書，我很喜歡書中的爸爸，有嚴(yán)厲也有慈愛，有睿智也有低能，有幽默也有古板……這是一個(gè)多面的惹人喜愛的爸爸，每一個(gè)小孩都希望自己的爸爸和書中的'爸爸一個(gè)樣。
書里的爸爸是像個(gè)孩子似的，兩父子一起做了一件又件讓人捧腹大笑的傻事，別人眼里的傻事，父子倆卻樂(lè)此不疲津津有味。書里的爸爸和孩子相處時(shí)就把自己變成孩子，他是孩子的朋友，懷著孩子的好奇沖動(dòng)，一起策劃一件件搞笑的事情。特別是父子倆一起騎馬的情景一直在我的腦海里浮現(xiàn)，為爸爸的童心未泯而感動(dòng)。
最讓自己印象深刻的是父子倆困在荒島的畫面，雖然身處荒島他們卻沒(méi)有怨天尤人坐以待斃，而是想方設(shè)法在荒島求生。他們即使在荒島也同樣充滿了歡樂(lè)，馴服野馬，猴子穿爸爸的衣服，用音樂(lè)制服猴子……父子倆遇到的種種困難都沒(méi)有摧毀心底的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，身處絕境卻不絕望這是一種何等強(qiáng)大的精神境界。
成長(zhǎng)中有爸爸陪伴的孩子是幸福的，是快樂(lè)的，也有研究證明爸爸陪伴成長(zhǎng)的孩子智商更高，父親對(duì)于孩子的成長(zhǎng)像媽媽一樣重要�，F(xiàn)實(shí)生活中的爸爸卻往往忙著為一家生計(jì)奔波，根本無(wú)心育兒之事。但是我相信時(shí)間是擠出來(lái)的，只要有心去做就一定能做到。我們8090這些孩子的童年幾乎都是沒(méi)有父親陪伴的，讓我們?nèi)笔Я撕芏嗫鞓?lè)，也拉遠(yuǎn)了父與子彼此的距離。我希望我們孩子的成長(zhǎng)有爸爸陪伴的身影，讓父愛不再深沉厚重，而是讓孩子沐浴在父愛中成長(zhǎng)。
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