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四年級《青銅葵花》讀書心得

時間：2024-11-22 10:24:35 讀后感我要投稿

四年級讀《青銅葵花》有感推薦度：
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四年級《青銅葵花》讀書心得

　　當(dāng)我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的四年級《青銅葵花》讀書心得，歡迎大家分享。

四年級《青銅葵花》讀書心得

四年級《青銅葵花》讀書心得1

　　今天，我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》，合上書，心久久不能平靜，思緒也早已飄出了九霄云外。

　　青銅是一個鄉(xiāng)下孩子，更是一個啞巴，而葵花是城里孩子，自幼喪母，父親后來也溺水而亡，他們兩個相遇，青銅把葵花帶回了家，青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒看待。青銅也把上學(xué)的機會讓給了妹妹，葵花沒錢拍照，青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤著腳從冰天雪地里走了回來；妹妹沒有燈寫作業(yè)，哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。后來，葵花被接到城里了，牛死了，生病的奶奶也去世了，青銅每天都在等葵花。最后，當(dāng)葵花回來時，青銅竟奇跡般地喊了一聲“葵花”

　　當(dāng)青銅喊出這一聲“葵花”的時候，讓人震驚，更令人感動。青銅、葵花，一對不是兄妹的兄妹，卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對一個素未平生的人，卻肯一心意義的付出，可見他是多么善良啊！也許有人會說這不過是一份簡單的'愛，可偏偏就是這樣一份簡單的愛，詮釋了一個不簡單的奇跡！

　　然而，在現(xiàn)代人看來，青銅不過是自討苦吃，但是，又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢?又有誰會為一個萍水相逢的落難者而付出呢?是啊，對于一個在馬路邊摔倒的老人，我們也許會頭也不回的走開，善良的人想去扶一下，可又擔(dān)心這擔(dān)心那。在現(xiàn)代，人們都學(xué)會了見風(fēng)轉(zhuǎn)舵、明哲保身，單純、不計后果的為他人付出的人是少之又少，卻不知，也許單純才會鑄就奇跡吧！

　　《青銅葵花》這本書，講述了青銅葵花一生的傳奇。因為愛，造就青銅和葵花共同的奇跡，愛是一縷陽光，可以使萬物生長，希望每個人都可以學(xué)會愛與被愛，仰望天空默默祈禱——愿愛之奇跡永存！

四年級《青銅葵花》讀書心得2

　　讀一本好書，就像喝一杯甘甜的美酒，令你回味無窮，最近，我正在讀《青銅葵花》，讀完全書，最令我佩服的還是善良、一心為妹妹著想的青銅。

　　一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大，讓啞巴青銅變得更加開朗，同時他也把葵花照顧得無微不至。

　　當(dāng)我讀到青銅背著葵花看了一晚馬戲和為了讓葵花報幕時漂亮特意為葵花做了一串冰項鏈時，忍不住流下了淚。青銅為了妹妹可以不顧一切，如果是我，卻做不到，這么寒冷的天，我一定會坐在暖和的地方，而他站了一晚上，渾身發(fā)抖，卻不說累，這種舍己為人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我讀著讀著，淚流三尺。大麥地鬧蝗災(zāi)，家里沒糧食了，青銅為了讓妹妹吃好，費了九牛二虎之力不到了一只野鴨，卻被誤認為是嘎魚家的家鴨，被爸爸訓(xùn)了一頓，鄉(xiāng)親們也說他家這點名聲都毀了，可青銅人窮志不窮，找到了證據(jù)。青銅為什么要為葵花捕鴨呢？葵花與他沒有一點血緣關(guān)系，只是領(lǐng)養(yǎng)的.妹妹。他為什么要這么一心一意的對她？他喜歡葵花，為葵花可與付出一切，寧愿自己受苦，也不委屈葵花。

　　可我與他相比，卻是渺小的，我一定要學(xué)習(xí)青銅，做個舍己為人的孩子。

　　《青銅葵花》就像漂泊在大海上的帆，雖然已經(jīng)破破爛爛，但始終在我腦海里回蕩……

四年級《青銅葵花》讀書心得3

　　泛著墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。書中，曹文軒細膩的筆法，把生活中的每一個細節(jié)都刻畫的淋漓盡致，無一處不讓人贊嘆。

　　讀書時我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的`每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

　　這本書讓我懂得了：人的生活中不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志，當(dāng)苦難來臨時，你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊？

四年級《青銅葵花》讀書心得4

　　一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

　　“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大才可能是一個強者。”

　　第一次讀到這樣一本書，文字純凈的似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中分明折射出一種凄凄的憂傷。讀著這樣的文字，不知不覺中恍然走進了青銅葵花的世界。

　　男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的.地方……

　　居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個個故事，我?guī)状胃袆拥脽釡I盈眶。

　　我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光�；认x在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了，本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時，我感覺自己也像挨餓，盡管我吃得很飽。

　　我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅守為人清白，活得坦蕩。是啊，人窮但志不能短。人要窮得有骨氣，這一點也令人敬佩。

　　讀完了這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧！

　　教師評語：

　　讀了你的作文，老師也仿佛看到了這兩個善良的孩子，他們對生活的熱愛，對人的友善也讓老師感動。但是老師更感動的是你作文水平的提高，你能從書封面入手，深入結(jié)合故事內(nèi)容寫出感受，這點很好。但是，老師覺得如果你能抓住一兩個感動的內(nèi)容，結(jié)合自己的生活談出自己的體會，會更好！希望你能繼續(xù)用心寫出優(yōu)秀的習(xí)作。

四年級《青銅葵花》讀書心得5

　　我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書，這本書里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。

　　這本書最令我生動的是青銅在這還賣著蘆花鞋，青銅他多么想把鞋子全部都給賣出去啊，因為一共有10雙鞋子呢，卻還沒有一雙鞋子賣得出去。可憐的青銅說：“買鞋的，快來吧！買鞋的，快來吧！……”雪在他的祈求聲中，漸漸停住了。

　　青銅他們雖然十分的貧窮，也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福，很開心。青銅是一個善良，堅韌剛強的人。

　　這本書里有一段就是青銅家養(yǎng)了非常久的牛死了，它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺得沒什么吧�？墒沁@頭�？催^他們一家人經(jīng)歷過什么。陪他們過了很久很久，可是最后它卻死了。我感到挺傷心的'。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來。

　　青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂、幸福，他們是一個十分有愛的家庭。曹文軒在故事的結(jié)尾寫了每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。

　　看完了這本書以后，讓我的心情久久不能平復(fù)，看著我們現(xiàn)在的幸福生活，我們應(yīng)該要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

四年級《青銅葵花》讀書心得6

　　媽媽給我買了一本老師介紹的《青銅葵花》，這本書我大概一周看完了�，F(xiàn)在就讓我來介紹一下故事的大概內(nèi)容吧：

　　青銅葵花是一對兄妹，青銅是哥哥，葵花是妹妹，他們倆在一起十分快樂、無憂無慮。

　　他們原來不是兄妹，是葵花的家人都死了，才把她接到了青銅家，沒看過這本書的人當(dāng)然會說：“把她送到其他親人那里不就行了？”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。

　　青銅家很窮，可是葵花堅持選了他們家。青銅是個啞巴，但卻是個機靈的.啞巴。葵花來到他們家不久后，奶奶和他家的老黃牛都離開了他們。這件事已經(jīng)讓青銅家很傷心，可是不久，葵花又被城里人接走了，這讓青銅更加傷心，不過最后青銅竟然又學(xué)會了說話。但先喊的兩個字是----葵花。

　　看完這本書，我覺得葵花的童年很不幸�，F(xiàn)在我這么的幸福：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對我很好，我要好好珍惜現(xiàn)在童年幸福的時光。

四年級《青銅葵花》讀書心得7

　　自從我第一次捧起這本書，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境；它讓我念念不忘；它讓我倍感啟發(fā)。

　　它，有著深入的美；有著打動人心的愛；有著無時不在的痛苦。

　　主人公一家都堅忍不拔，各有優(yōu)點、缺點。奶奶，圣潔而慈祥；爸爸，手巧而努力；媽媽，美麗而善良；青銅，堅定而執(zhí)著；葵花，無知而充滿活力。

　　葵花，三歲亡母，現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災(zāi)而喪失了語言能力，因而不能上學(xué)，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨；是那種一只雄獅獨坐森林的'孤獨；是那種一匹駿馬獨自奔于草原的'孤獨。一次偶然的機會，一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā)，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領(lǐng)養(yǎng)苦，領(lǐng)養(yǎng)葵花時，認為自家窮，怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng)；賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋；饑餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業(yè)，青銅做了十盞螢花燈；看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”；廢學(xué)美，葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。

　　《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經(jīng)過了苦難的人，才會變得更堅強。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脫籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。

四年級《青銅葵花》讀書心得8

　　一條寬闊的大河，一片無邊無際的蘆葦，一盞明亮的南瓜花燈，青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動著一個又一個的讀者......

　　一天，爸爸媽媽決定送他們倆去上學(xué)。但是因為家里面窮，只能送一個人去上學(xué)。因為青銅是個啞巴，所以大家都同意讓葵花去上學(xué)。但葵花知道，哥哥遠比她更想上學(xué)，所以她死活不愿意去。最后青銅提議，用抓鬮的方式來決定誰去上學(xué)。青銅拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅用手語比劃著說：“我把兩顆銀杏放到瓦罐里，摸到紅銀杏的人去上學(xué)�！钡谡娴淖ヴb時，青銅卻做了手腳，故意讓葵花摸到了紅銀杏，而甘愿自己不去上學(xué)。不僅如此，他還親自接送葵花上下學(xué)，讓那些路上的小痞子們沒有一個敢欺負她。單從這里，青銅對妹妹的關(guān)懷就可見一斑了。

　　人之所以區(qū)別于動物，很重要的一個原因就是人類是講感情的。青銅對葵花的愛是無條件的.，為了妹妹放棄了自己非常寶貴的學(xué)業(yè)，保護妹妹不受同學(xué)欺負，最令我感動的是，書中寫到在葵花上學(xué)后，為了給她攢學(xué)費，媽媽用青銅采來的蘆花編了十幾雙蘆花鞋，用幾根麻繩拴著，讓青銅扛著到街上去賣。在他把鞋賣完準(zhǔn)備回家時，有一位客人來了。當(dāng)他得知鞋已賣光時，便失望地走開了。青銅猶豫了一陣，把自己腳上的蘆花鞋脫下，向那位客人追去......

　　對于其他人來說，這點錢可能只是杯水車薪，可是對于哥哥青銅來說，這就是他的全部了，他毫無保留地全部給了妹妹。這不禁讓我聯(lián)想到自己，也被這樣深厚的親情溫柔地呵護著，爸爸媽媽十幾年如一日，不辭辛勞地教我做人、伴我成長，卻并不奢求什么回報，只是希望我能夠成為自己想成為的人。我也應(yīng)該像書中的葵花一樣，懂得感恩，珍惜這份彌足珍貴的親情。

四年級《青銅葵花》讀書心得9

　　暑假我認真閱讀了《青銅葵花》這本書，這本書主要寫了一個男孩子和一個女孩子的故事。男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。青銅不會說話，葵花因父母雙亡而成為孤兒，最后被大麻地的青銅家收養(yǎng)。青銅家很貧窮，但一家人卻生活的很快樂。

　　青銅和葵花親如兄妹，他們是那么的純樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的`冰項鏈……

　　善良的葵花，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

　　苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。他們在苦難中也感動著每一個人！

　　正如作者曹文軒所說的：每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。讀完這本書，讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中，做為一個現(xiàn)代人，我覺得我們面對困難是應(yīng)該去學(xué)會面對它，去挑戰(zhàn)它，去克服它！

四年級《青銅葵花》讀書心得10

　　最近，我看了一本書，名叫《青銅葵花》。它是由年齡將近六十五歲的大作家——曹文軒寫的。這本書非常的吸引人，內(nèi)容豐富，筆觸優(yōu)美。有幾次，我被感動的熱淚盈眶。

　　葵花是個女孩子，七歲。她因家中發(fā)生的事故失去了家人，因此住進了青銅的家中。青銅是個男孩子，十一歲，是個聾啞人�？ǔ蔀榱饲嚆~的妹妹、青銅的家人。但青銅家很窮。故事就這樣拉開了序幕。

　　葵花和青銅都到了上學(xué)的年紀，青銅上學(xué)已經(jīng)延遲了好幾年了。但他們的'爸爸媽媽卻只有讓一個孩子上學(xué)的錢。他們決定讓葵花去上學(xué)。而青銅什么也不怨他的爸爸媽媽，反而是每天自己護送著葵花上學(xué)和放學(xué)。就這樣，日子一天天過去了，青銅始終沒能去上學(xué)。

　　街上要演馬戲了。青銅和葵花經(jīng)得家人的同意后，一起去街上觀看馬戲表演。當(dāng)天，看馬戲的人特別的多，幾乎一大半人都在站著看，而有一些孩子就爬到樹上站在一根堅硬的樹枝上看。青銅和葵花好不容易找到了一塊大大的大石頭，站在上面看了一會兒卻又被一群男生趕了下來�？汕嚆~一心想讓葵花看馬戲，就讓葵花騎在自己的肩膀上看。很久過去了，青銅的腿快要不能走路了還堅持著，直到天黑盡了才回到家中。

　　青銅的奶奶生了大病，連下床走路都不行，只能天天躺在床上休息。但是家里也沒有一把錢來為奶奶治病。葵花見奶奶病成這個樣子，而家里又沒錢為奶奶治病，覺得自己是家里唯一的負擔(dān)。因為家里只有葵花一個人是去上學(xué)的，學(xué)費很貴。于是，葵花產(chǎn)生了這樣一個念頭：我不去上學(xué)了，我要為家里省點錢�？墒撬譀]什么理由讓爸爸媽媽答應(yīng)讓自己不去上學(xué)。碰巧，最近葵花要考試，她就決定把這幾次考試都考砸。這樣，爸爸媽媽就會認為花錢給自己讀書長不了知識，就不會再浪費錢了。第二天，一向考試滿分的葵花真的故意考砸了�？墒浅龊躅A(yù)料的是，爸爸媽媽并沒有像葵花想的那樣做，還罵了葵花不認真考試。當(dāng)奶奶知道事實后，竟下床對校長說讓葵花再考一次。但奶奶最終還是不幸逝世了。

　　這本書讓我明白了許多的道理。做人一定要善良、正直、樂觀、樂于助人。我們都要向青銅的家人學(xué)習(xí)，雖然家境貧窮，但對于生活卻擁有著非常良好的心態(tài)。

四年級《青銅葵花》讀書心得11

　　今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個巧合，就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花，葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花，我覺得這就是這本書的奇妙之處。

　　故事大概是這樣的�？ǖ陌职质俏迤吒尚５�，所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地，但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了，他也溺水身亡，因此我覺得又傷心又可惜，之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮，卻沒有窮著葵花，反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力，然而青銅卻非常疼愛葵花，雖然家里窮，沒有銀項鏈，但是有青銅動手做的冰項鏈，雖然沒有棉鞋，但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的'蘆花鞋，這些都讓葵花感受到了家庭的`溫暖，因此葵花在青銅家過的特別幸福。

　　有一天，葵花以前生活的城市的市長，看到了青銅葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好，不會離開，可是令我意外的是，她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心，不過轉(zhuǎn)念一想，她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學(xué)，而且市長答應(yīng)了葵花，可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有，就是青銅的奶奶和他家的牛死了，這頭牛是他家唯一的一頭牛，是他們從小養(yǎng)到大的牛，就像青銅的家人一樣，所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息，那就是青銅又會說話了！

　　我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外，同時又寫的特別生動，讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏，總之，這是一本特別細膩的書。

　　看完了這本書，我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢，給他們捐書，讓他們也感受到社會的關(guān)愛，就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。

四年級《青銅葵花》讀書心得12

　　《青銅葵花》是一本寫苦難，寫美，寫愛的作品。講的是一位鄉(xiāng)村男孩青銅和一位城市女孩因為一個特殊的機緣，讓他們成了兄妹。

　　小木船：七歲女孩葵花生活在大麥地里，大麥地的人很喜歡她。他的爸爸是做雕塑的，目前最偉大的成就就是青銅葵花，青銅做的葵花，放在城里他在干校工作。一天，葵花坐小船到大麥地前的河里玩，有一個小男孩，叫嘎魚，他是放鴨的，在整個大麥地里，他家也是最富有的。嘎魚一次次戲弄葵花，這時，青銅來了，（嘎魚怕青銅）嘎魚只好慢慢的走開了。（嘎魚是啞巴）。

　　葵花田：葵花的爸爸跟葵花說過，你有一個哥哥，和青銅長得和很像，不過，幾年前，他得腦膜炎死了。大麥地里有一個葵花田，葵花經(jīng)常去那，葵花田是青銅家的`。青銅家很窮。葵花很喜歡葵花田。可是有一天，葵花爸爸在葵花田里失蹤了，很多人都來找了，他們在水里找，找了幾天幾夜，還是沒找到尸體。

　　老槐樹：葵花除了爸爸已經(jīng)沒有親人了，這幾天，他一直坐在老槐樹下，干校的人一直陪著她，給他衣服，給他吃的東西，最后要收養(yǎng)她每個人都不敢收養(yǎng)她，不是不敢，而是怕虧待她。最后只剩下嘎魚家和青銅家，嘎魚媽媽拿出一個鴨蛋，放進葵花袋里，然后讓她自己選，葵花走向嘎魚那兒，拿出鴨蛋，放入嘎魚手里，然后走向青銅。等等《青銅葵花》是童年中的一些事，很純樸，推薦大家去看。

四年級《青銅葵花》讀書心得13

　　自從讀完了《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動，青銅一家樸實無華的精神令人敬佩。這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因為父親不慎跌入水中，死了，便將他寄養(yǎng)在青銅家。不久，她融入這個家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花�？�7歲，該上學(xué)了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，但因為太窮，所以只能選擇一個，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當(dāng)葵花11歲，家里沒有錢，奶奶只好去富裕的妹妹家，她挑新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來時奶奶得了重病，家里缺錢�？榱四棠�，故意考不好去江南揀銀杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次，校長得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應(yīng)然而，不久市長要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過了一段日子，青銅再看見葵花時，是個啞巴的青銅，居然叫出了一聲“葵花！”這一聲叫，是啞巴的青銅因為一個不是他的`親妹妹的妹妹說出了話，這其中蘊含著多么深的感情呀！

　　這本書是我感觸最大的一本書，我從中學(xué)到了：一個人在困難中要不畏懼，要勇于面對，就像青銅一家人。

四年級《青銅葵花》讀書心得14

　　這本書非常的感人，講了女孩葵花的媽媽病逝，只有爸爸是葵花唯一的親人，可是爸爸有一天失蹤了，葵花只好來到大麥地，青銅一家收養(yǎng)的葵花。他們像一家人一樣，幸福快樂的生活了很長時間，在葵花十二歲的時候，市長看到了“青銅葵花”的這幅作品，便想起了葵花，市長把葵花帶到了城里，青銅經(jīng)常望著蘆葦?shù)谋M頭，等待著有一天葵花能坐著船回到大麥地。

　　學(xué)校招生的那一年，青銅非�？释苋ド蠈W(xué)，可家里只能供一個孩子上學(xué)，該讓誰去上學(xué)呢?爸爸媽媽一開始認為青銅是啞巴，用不著上學(xué)，讓葵花去上學(xué)。葵花對爸爸媽媽說：“我不想上學(xué)！”青銅打著手勢“讓妹妹去上學(xué)�！弊詈�，青銅拿出了一顆紅杏和一顆綠杏，放在一個小罐子里，誰摸到紅杏誰就去上學(xué)，絕不反悔！最后還是葵花摸到了紅杏，去上了學(xué)。

　　有一次，外號叫“劉瘸子”的來學(xué)校照相，“劉瘸子”非常受歡迎，不過照相都是要花錢的，很多班里的女生都穿上漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮的，懂事的葵花沒有向家里要錢照相，因為葵花知道，家里的錢也不多，爸爸媽媽還得那么辛苦的干活掙錢，所以就沒向家里要錢。家里人知道后，覺得很對不起葵花，奶奶和媽媽便編制了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去集市上賣，剩下的一雙是給青銅的，青銅不顧刺骨的'寒風(fēng)，在大雪紛飛的天氣里買著那幾雙雙蘆花鞋。每天買十雙，最后一天，奶奶不讓青銅去，青銅卻執(zhí)意要去買蘆花鞋，家人只好讓青銅穿著一雙蘆花鞋再去買，最后鞋都賣光了，還有一位顧客想買，青銅便把自己腳上穿的蘆花鞋脫了下來，賣給了那個人。青銅光著腳跑回了家，他的腳已經(jīng)被凍得紅紅的。

　　生命的意義在于付出，在于給予。這是巴金寫的一句名言，愛也是偉大的，就像青銅一家一樣。