學(xué)校倡議書(shū)
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！下面是小編整理的學(xué)校倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你漫步校園時(shí)，是否希望周邊整潔干凈，令你心情舒暢？當(dāng)你烈日下煎熬時(shí)，你是否渴望路旁綠樹(shù)如蔭，感受大自然的遮蔽？當(dāng)你走進(jìn)教室，你又是否希望眼見(jiàn)的是窗明幾凈、設(shè)備完善的教室，令你學(xué)習(xí)全神貫注？當(dāng)你勞累一天回到宿舍，你又是否希望潔凈、舒適的休息環(huán)境，驅(qū)散你一天的疲乏？
整潔干凈、綠樹(shù)如蔭，窗明幾凈、溫馨舒適，這一切都只能得益于我們靠自己所營(yíng)造的綠色、衛(wèi)生、設(shè)施完備的校園環(huán)境。走近其旁，她讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；置身其內(nèi)，她令我們知書(shū)達(dá)禮、優(yōu)雅文明；感受其中，她讓我們積極進(jìn)取，崇尚道德；在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著大自然的.精華，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂(lè)。
而這最愜意的享受，正因?yàn)椴糠秩说囊稽c(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們的家，我們是校園的主人。整潔、舒適的校園環(huán)境靠我們?nèi)ソㄔO(shè)、去維護(hù)。美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。在此，我們向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、主動(dòng)維護(hù)，時(shí)刻關(guān)注。同學(xué)們要時(shí)刻關(guān)注校園環(huán)境，主動(dòng)維護(hù)，以實(shí)際行動(dòng)支持校園環(huán)境工作。遇到果皮、紙屑等雜物時(shí)主動(dòng)放進(jìn)垃圾箱。同時(shí)，主動(dòng)監(jiān)督其他同學(xué)，制止其影響校園環(huán)境的行為，大家一起維護(hù)校園環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)雅、衛(wèi)生、整潔、舒適的校園環(huán)境。
二、節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。同學(xué)們要時(shí)刻督促自己，節(jié)約能源，注重資源的回收循環(huán)。從自身做起，節(jié)約用紙。對(duì)廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排，整體處理，不隨意丟棄，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的行為習(xí)慣。
三、愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。完善的設(shè)施、設(shè)備滿足了我們?cè)谛Ｆ陂g教書(shū)、學(xué)習(xí)、生活所需。希望同學(xué)們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，并積極保護(hù)。自覺(jué)監(jiān)督，面對(duì)破壞公物的行為自覺(jué)制止。自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑、塑料制品，保證校園的衛(wèi)生環(huán)境。
四、以身作則，從我做起。同學(xué)們要從我做起，人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺(jué)保護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵， 愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。同時(shí)，同學(xué)們要自覺(jué)監(jiān)督破壞植被、樹(shù)木的行為。以身作則，自覺(jué)保護(hù)，集體努力，注意監(jiān)督。
親愛(ài)的同學(xué)們，美麗的校園為我們的學(xué)習(xí)、生活提供著便利。讓我們以主人翁精神，以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。
校團(tuán)委號(hào)召全校青年師生“擼起袖子加油干、告別校園臟亂差”，動(dòng)員全校學(xué)生團(tuán)員青年積極參與到美化校園環(huán)境活動(dòng)中來(lái)，讓我們一起加入校園清潔衛(wèi)生志愿者的隊(duì)伍，為維護(hù)美麗校園環(huán)境貢獻(xiàn)青春力量。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxx
學(xué)校倡議書(shū)2
親愛(ài)的校友：
崢嶸百余年，桃李遍五洲。
XXX年6月1日，我們的母校中國(guó)礦業(yè)大學(xué)將迎來(lái)建校xxx周年華誕，這是所有礦大人共同的紀(jì)念日，每一位礦大校友在此刻都會(huì)更加懷念母校時(shí)光、感恩母校培養(yǎng)。
在校友心中，都有一個(gè)關(guān)于母校的故事。
青春歲月中，母校是故事的內(nèi)容：從學(xué)院路到三匯壩，從文昌山到南湖畔，在一代又一代校友們腦海中，關(guān)于母校的點(diǎn)滴構(gòu)成了青春的回憶;事業(yè)奮斗里，母校是故事的背景：從象牙塔下的初生牛犢到社會(huì)的`中流砥柱，從篳路藍(lán)縷到九天攬?jiān)�，在千千萬(wàn)萬(wàn)校友們的人生里，“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的礦大精神凝聚成不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
母校過(guò)去的故事，校友們歷久彌新，而母校未來(lái)的歌曲，需要每一位校友都發(fā)出聲音。
在建校xxx周年之際，我們向廣大海內(nèi)外校友發(fā)出年度捐贈(zèng)倡議：我們倡議在校友中開(kāi)展以“感恩母校，愛(ài)我礦大”為主題的年度捐贈(zèng)活動(dòng)，倡議每位礦大校友捐贈(zèng)107元，用于支持母校事業(yè)發(fā)展。
我們還歡迎校友們利用畢業(yè)典禮、班級(jí)聚會(huì)、返校活動(dòng)、院慶活動(dòng)、校慶活動(dòng)、地區(qū)校友會(huì)活動(dòng)等各種大型活動(dòng)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展年度捐贈(zèng)。
巍巍大廈，眾匠所營(yíng);滔滔清江，百川所聚。
您捐贈(zèng)的每一筆資金都包含著對(duì)母校明天的期盼，都傾注著對(duì)母校發(fā)展的支持!礦大必不負(fù)國(guó)家、社會(huì)和校友的期望，礦大人必將繼續(xù)傳承我們共同的光榮與夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)心匯聚，用感恩和希望共同為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的明天貢獻(xiàn)力量!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
學(xué)校倡議書(shū)3
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。為把我校建設(shè)成為“節(jié)約型”學(xué)校，把節(jié)約的`意識(shí)灑落到校園的每一個(gè)角落，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，特此倡議：
1、自覺(jué)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。發(fā)起“節(jié)約”總動(dòng)員，掀起厲行節(jié)約的熱潮。從我做起、從學(xué)習(xí)、從生活中的細(xì)節(jié)做起，精打細(xì)算，節(jié)約資源。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：即節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧食。
（1）節(jié)約用電：在光線充足的時(shí)候，多采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。人離開(kāi)教室、辦公室隨手關(guān)燈、關(guān)電扇，做到人離燈滅，人離扇停；做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不大開(kāi)門(mén)窗；電腦、電視用時(shí)開(kāi)啟，用后關(guān)機(jī)。
（2）節(jié)約用水：隨手關(guān)水龍頭，人走水停；避免大開(kāi)水龍頭，用水桶裝水洗拖把；發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水及時(shí)報(bào)修；發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
�。�3）節(jié)約用紙：一體機(jī)與打印機(jī)盡量雙面打�。槐M量在電子媒介上修改文稿，減少打印次數(shù)和數(shù)量。能利用校園網(wǎng)傳閱的文件盡量不打印。各部門(mén)用多少紙領(lǐng)多少。檔案袋、文件夾、牛皮袋應(yīng)反復(fù)使用。
�。�4）節(jié)約糧食：堅(jiān)持吃多少買(mǎi)多少，不暴飲暴食，不鋪張浪費(fèi)，珍惜來(lái)之不易的糧食，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。
3、愛(ài)護(hù)公物，公物損壞及時(shí)報(bào)修，能修復(fù)的盡量修復(fù)，繼續(xù)使用。
讓我們共同努力，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，把節(jié)約當(dāng)成一種美德、一種良好的生活方式，把自己塑造成節(jié)約型教師、節(jié)約型學(xué)生，把我校建設(shè)成“節(jié)約型”學(xué)校。
學(xué)校倡議書(shū)4
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明校園。全校師生、家長(zhǎng)既是文明校園的受益者，更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái)，投身創(chuàng)建活動(dòng)，是每一個(gè)五小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語(yǔ)。講文明，懂禮儀，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪綠地，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車(chē)，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
二、向全體教師發(fā)出倡議：
1.愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性，做人民滿意的'教師，辦人民滿意教育，努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)
慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5. 參與志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛(ài)心溫暖孩子的心。
三、向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。
2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長(zhǎng)，關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級(jí)教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。
5.做好孩子接送工作，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。騎摩托車(chē)接送時(shí)，大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài)，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，中國(guó)是文明禮儀之邦，作為五小的一份子，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為博羅創(chuàng)建全國(guó)文明縣城盡一份心，出一份力。
倡議人：xxx
日期：xxx
學(xué)校倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們笑的很開(kāi)心的時(shí)候，她正在忍受著痛苦;當(dāng)我們走進(jìn)校園學(xué)習(xí)的時(shí)候，她只能躺在病床上，在心里“上學(xué)”。她本該和我們一樣，有著美好的生活，開(kāi)心的笑，開(kāi)心的玩耍，開(kāi)心的上學(xué)，過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣�？墒乾F(xiàn)在，她那鮮活的生命正在遭受病魔的摧殘，她那幸福的家庭正在蒙受痛苦的煎熬。她就是082班的鄧麗青同學(xué)。
xxx，那個(gè)扎著馬尾辮，對(duì)誰(shuí)都和顏悅色的好同學(xué)!誰(shuí)曾料到這樣一個(gè)美麗的生命，在7歲的時(shí)候就患有重病，先后已進(jìn)出醫(yī)院6次。不幸的是，就在今年的9月23日舊病復(fù)發(fā)，再次住進(jìn)醫(yī)院，要再次進(jìn)行一次手術(shù)。對(duì)于一個(gè)單親家庭的她來(lái)說(shuō)，生命在此刻頓時(shí)失去了顏色，家庭在此刻頓時(shí)陷入了絕望。xxx現(xiàn)在正在醫(yī)院里治療，痛苦折磨得她骨瘦如柴，臉色蒼白，連說(shuō)兩句話的力氣都沒(méi)有了。在電話里，她說(shuō)，老師，我想你們，想同學(xué)們，想學(xué)校!我想回去讀書(shū)呀!每天，她都要把班里同學(xué)的名字一個(gè)個(gè)說(shuō)過(guò)去，這樣就好像看到了大家一樣。
“一方有難，八方支援”。在此，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召大家為病床上的鄧麗青同學(xué)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助她早日戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康，讓一個(gè)倍受折磨的家庭恢復(fù)往日的歡樂(lè)。也許，幾元、幾十元，只是我們吃個(gè)零食的.錢(qián)，只是我們買(mǎi)個(gè)玩具的錢(qián)，只是我們但對(duì)于正在病床上掙扎的xxx來(lái)說(shuō)，那是她的希望，是她活下去的支柱。你一點(diǎn)，我一點(diǎn)，加起來(lái)也許就可以讓一個(gè)同學(xué)繼續(xù)自己的希望!
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)!同學(xué)們，伸出你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)你無(wú)限的愛(ài)意，送去你有力的支持!讓我們的愛(ài)心和真情，匯成一股暖流，一起幫助xxx同學(xué)闖過(guò)難關(guān)，幫助她重塑理想之夢(mèng)!
此致
敬禮
xx中學(xué)團(tuán)支部
20xx年11月8日
學(xué)校倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，文化殿堂，碧樹(shù)芳草，需要我們的共同呵護(hù);和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)。作為一名石河子大學(xué)的學(xué)生，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。我們要為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，增強(qiáng)文明安全意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為此，我校大學(xué)生自律委員會(huì)提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;(2)上課認(rèn)真聽(tīng)課不看課外書(shū)籍、不睡覺(jué)、手機(jī)要關(guān)機(jī)或者調(diào)為靜音，不在上課期間玩手機(jī)、接聽(tīng)電話，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題;(3)不將早餐、零食等帶入教室;(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè);(5)自覺(jué)保持黑板干凈，教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。
二、舉止文明
(1)不在校內(nèi)及校外公共場(chǎng)合燒烤;(2)在校內(nèi)不吸煙、不酗酒、不賭博、不打架;(3)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報(bào);(4)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ);(5)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;(6)不折花草樹(shù)木，不踐踏草地;(7)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生;(8)男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)于親密的行為。
三、出行文明
(1)過(guò)馬路走人行道，跨區(qū)走地下通道，不翻越護(hù)欄;(2)不參與非正規(guī)組織發(fā)起的如拼車(chē)回家等活動(dòng);(3)不參與任何人組織的如公路騎行、登山、探險(xiǎn)、露營(yíng)等戶外危險(xiǎn)活動(dòng);(4)積極配合學(xué)校離校登記等安全方面工作相關(guān)規(guī)定;(5)不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂等公共場(chǎng)所。
四、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)將輔導(dǎo)員與班主任的電話告知父母，謹(jǐn)防電信詐騙;(2)不參與所謂的學(xué)生小額貸款如使用借貸寶、樂(lè)分期等，不做代理拖累同學(xué);(3)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失;(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友;(6)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);(7)自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;(8)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的`言論、圖片、音頻等信息。
五、宿舍文明
(1)嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定按時(shí)進(jìn)入宿舍樓就寢，不打擾他人，保護(hù)自己的安全;(2)不擅自在校外留宿，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人;(3)積極配合學(xué)校的查宿工作;(4)不使用大功率用電器，出門(mén)關(guān)掉電源，注意防火;(5)不要將鑰匙放在門(mén)檻上，不將打開(kāi)的鎖掛于門(mén)外，注意防盜;(6)保持寢室整潔規(guī)范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊。
六、用餐文明
(1)自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;(2)節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;(3)不將雜物垃圾丟在座椅上;(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;(5)注意就餐時(shí)的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒;(6)飯后將餐具帶至回收處。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己、為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)石大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想!讓我們積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái)，共建和諧文明的校園，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我校安全文明建設(shè)的新篇章。
xxx
日期
學(xué)校倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！學(xué)校的發(fā)展是大家有目共睹的，在學(xué)校的發(fā)展期間，很多陋習(xí)也隨之而出了，最大的陋習(xí)就是：浪費(fèi)資源、不環(huán)保！我針對(duì)這些不足提出如下倡議：
1、在學(xué)校的食堂中，經(jīng)常能看一大桶的剩菜剩飯，許多同學(xué)，飯菜只吃一點(diǎn)點(diǎn)，之后就倒進(jìn)了菜桶……這樣不僅會(huì)影響到自己的身體健康，還非常地浪費(fèi)！這些剩菜剩飯加起來(lái)，甚至足夠我們吃兩年！有些同學(xué)們，你們捫心自問(wèn)，自己是否是其中的那位，如果不是那最好，如果是的加強(qiáng)改正！
2、在學(xué)校的操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)到垃圾、果皮、紙屑……讓我們環(huán)衛(wèi)工人們不停的清掃，但還是有很多。操場(chǎng)上明明建有這么多的垃圾箱，有些同學(xué)不肯多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里面，還有些同學(xué)，明明看見(jiàn)了腳有垃圾，卻不愿彎腰拾起，而是視而不見(jiàn)。我希望同學(xué)們能積極改正。
3、學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有很多草坪上的'草是坑坑洼洼的，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)經(jīng)常踩在學(xué)校新種栽的草皮上，所以才會(huì)有這樣子的現(xiàn)象。還有很多同學(xué)喜歡摘樹(shù)葉和花瓣，新開(kāi)的石榴花，被同學(xué)們摘的“體無(wú)完膚”！如果下次被抓到有同學(xué)亂踩草坪或亂摘花草，必將做班級(jí)扣分處理，希望同學(xué)們能遵守！
4、很多班級(jí)出操時(shí)，不及時(shí)關(guān)閉電燈和風(fēng)扇，出操有半個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間，同學(xué)應(yīng)該都不在教室的吧？所以就等于你們浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)的電量！日積月累下來(lái)，你要浪費(fèi)多少的電量！這樣還會(huì)節(jié)約嗎？為了改善這一現(xiàn)象，從這周開(kāi)始，會(huì)有大隊(duì)委在同學(xué)們出操時(shí)，在每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行抽查，如果發(fā)現(xiàn)你們班沒(méi)即時(shí)關(guān)閉電源，也將做班級(jí)扣分處理！希望大家遵守！
親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校更加美好，讓我們齊頭并進(jìn)，一起開(kāi)創(chuàng)學(xué)校美好的明天吧！
倡議人： xxx
XX年10月18日
學(xué)校倡議書(shū)8
親愛(ài)的xx屆全體畢業(yè)生：
四年寒窗，一朝成別。初夏時(shí)節(jié)，黛山滴翠，沈陽(yáng)工學(xué)院綠草如茵。有多少次，我們漫步于綠蔭之下；有多少次，我們徜徉于繁花之間！憶往昔，同學(xué)風(fēng)雨同舟；再回首，四年已成記憶，現(xiàn)如今，我們即將畢業(yè)。值此，我們真誠(chéng)地向20xx屆所有畢業(yè)生發(fā)出倡議：
一、保持良好的精神狀態(tài)
敬將離別，請(qǐng)您給學(xué)弟學(xué)妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)和良好的精神面貌告別母校。
二、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)
穿梭在校園里，我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，熟悉的課堂，熟悉的面孔，我們肩上是留下的承繼，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底，不打架，不酗酒，不違章用火用電，用我們的行動(dòng)為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立榜樣。
三、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生
離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無(wú)損。在校園駐留幾載，宿舍已成我們心中的家，喜也有過(guò)，憂也生過(guò)，宿舍包容了我們每一次情感的宣泄，當(dāng)我們最后逗留在宿舍門(mén)口時(shí)，請(qǐng)將一份清潔珍藏！
四、用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校
四年來(lái)，我們參與了母校的建設(shè)，見(jiàn)證了母校的發(fā)展。回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離校之際，請(qǐng)您為母校的`發(fā)展寫(xiě)一條建言、給同學(xué)一個(gè)祝福、給您的老師發(fā)一條感謝短信、進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母校。
五、永遠(yuǎn)銘記，我們是南信大人！
在這方土地上，我們?cè)鴿M懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。當(dāng)我們背上行囊離她遠(yuǎn)行時(shí)，請(qǐng)別忘記，這里是我們永遠(yuǎn)的港灣！
四年的大學(xué)生活如萍聚般短暫，未來(lái)的日子里，會(huì)有風(fēng)雨兼程，也會(huì)有雨雪初霽，但是，只要我們能夠秉承“篤實(shí)勵(lì)學(xué)圖強(qiáng)”的優(yōu)良校訓(xùn)，以身作則，堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的成功！
倡議人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書(shū)9
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開(kāi)發(fā)的`重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說(shuō)話文明，規(guī)范有序停放車(chē)輛。
2.使用禮貌用語(yǔ)，與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)再見(jiàn)的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，按文明規(guī)范要求做事。
3.教育孩子愛(ài)護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛(ài)護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4.引導(dǎo)孩子樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺(jué)遵守文明規(guī)則。
5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫(huà)等。
“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開(kāi)的花園!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
學(xué)校倡議書(shū)10
老師們、同學(xué)們：
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半縷半絲恒念物力維堅(jiān)”。民以食為天，吃飯是社會(huì)生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的`優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。作為市級(jí)文明單位的一員，更應(yīng)從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。今天，特向全體師生倡議：
一、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
二、講究科學(xué)飲食，注重營(yíng)養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。
三、堅(jiān)持合理消費(fèi)，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，點(diǎn)餐適量，剩菜打包，不求奢華，不講排場(chǎng)。
四、珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開(kāi)車(chē)不飲酒，酒后不駕車(chē)。
五、遵守行業(yè)規(guī)范，不使用一次性餐具，真誠(chéng)服務(wù)顧客，堅(jiān)守食品安全，務(wù)求用具衛(wèi)生。
六、推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提升行業(yè)服務(wù)品位，營(yíng)造文明節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)氣。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做到“合 1
理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、避免浪費(fèi)”。讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，將環(huán)保進(jìn)行到底，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式！
XXX小學(xué)
20xx年3月12日
學(xué)校倡議書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！春天，注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié)。
1972年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，號(hào)召社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓圖書(shū)成為生活的必需品，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是著名作家塞萬(wàn)提斯（西班牙）、莎士比亞（英國(guó)）、維加（西班牙）3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。“世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣，享受讀書(shū)之美，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
書(shū)籍是人類共同的精神財(cái)富，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話，明朝陳繼儒在《讀書(shū)十六觀》中說(shuō)：“讀書(shū)以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理�！弊x過(guò)一本好書(shū)，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。讀書(shū)是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！�
讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書(shū)，幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書(shū)籍，也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財(cái)富，放棄了幫助自己思考的重要管道�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)，使我們的.精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀書(shū)塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧��！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)，與他的閱讀息息相關(guān)；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在讀書(shū)，讀哪些書(shū)，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌，影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨�！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”與書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造學(xué)習(xí)文化，共享讀書(shū)樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你一定會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。本月是雷鋒精神月，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，更好地開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)學(xué)雷鋒，拉起小手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，我校大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)心傳遞下去，用我們的真誠(chéng)與友愛(ài)，為需要幫助的人送去歡笑與希望!
同學(xué)們，當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書(shū)山學(xué)海的時(shí)候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗，生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀書(shū)，學(xué)費(fèi)難酬……能背上書(shū)包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)�？粗@些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心，和諧的`社會(huì)需要你的支持。
所以，同學(xué)們，為了弘揚(yáng)我們陽(yáng)光學(xué)�！皥F(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!捐出我們的壓歲錢(qián)，捐出我們的零花錢(qián)，慷慨捐助那些熱切期盼的人!
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好明天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校倡議書(shū)13
xxx小學(xué)全體教職工：
“吸煙有害健康”已日益為人們所識(shí)。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界每因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)x萬(wàn)，到20xx年將上升x萬(wàn)，中國(guó)因吸煙死亡人數(shù)將達(dá)到x萬(wàn)�，F(xiàn)x歲以下的青少兒童中，大約有x億人將成為吸煙者，而其中至少有x萬(wàn)人最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。因此，為青少學(xué)生創(chuàng)造良好的無(wú)吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的.發(fā)展，而且對(duì)民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會(huì)良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無(wú)吸煙學(xué)�！钡幕顒�(dòng)中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、會(huì)議室、辦公室等公場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。除特設(shè)的吸煙室外，校內(nèi)任何地方均不設(shè)煙具，不向來(lái)客敬煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動(dòng)規(guī)勸激、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道。
全體教職工們，為了我們的健康和長(zhǎng)壽，為了無(wú)愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)，為了多一份對(duì)學(xué)生身心健康的感染和熏陶，為了xx小學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺(jué)地投身到本次活動(dòng)中去吧！
xx小學(xué)
20xx年x月x日
學(xué)校倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的同學(xué)李萬(wàn)豪，因家庭貧困，讓他在學(xué)習(xí)和生活上都有許多困難，扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我相信我們擁有這種美德且愿意去踐行它。這些彌足珍貴的愛(ài)心，一定能讓身陷困境的貧困家庭，感受到一顆愛(ài)心帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;也一定能激勵(lì)我們的李萬(wàn)豪同學(xué)更加努力地前行，因?yàn)槲覀兊膼?ài)心與他同在!
我們都是普通人，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他的貧窮。但我們可以盡自己一點(diǎn)微薄的力量，在中考來(lái)臨之際，為他獻(xiàn)出一片愛(ài)心!讓他不再有后顧之憂，勇往直前!
“授人玫瑰，手有余香�！蔽覀兊臏嘏瘜⑼ㄟ^(guò)它們傳遞，我們的`真情將通過(guò)它們表達(dá)。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛(ài)心的您，與大家一同攜手，給他送去一份關(guān)注，一份真情。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。親愛(ài)的朋友們，給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè);給予別人的是溫暖，自己收獲的是滿足;給予別人的是關(guān)愛(ài)，自己收獲的是真情。讓我們共同努力，為貧困的家庭帶去溫馨和祝福，為我們的同學(xué)帶去溫暖!
學(xué)校倡議書(shū)15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今年是××市全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的關(guān)鍵一年。作為××市民，特別是在校學(xué)生，有責(zé)任、有義務(wù)，也有能力為××創(chuàng)建全國(guó)文明城市，構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”的號(hào)召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與，普及文明禮儀知識(shí)，提高全市家庭成員文明素質(zhì)，學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
第一、遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺(jué)增強(qiáng)公德意識(shí)，熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序，以主人翁姿態(tài)積極為爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭(zhēng)，竭力維護(hù)城市文明形象。
第二、弘揚(yáng)家庭美德，爭(zhēng)當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛(ài)幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，努力增強(qiáng)文明意識(shí)，用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營(yíng)造文明和諧的家庭環(huán)境。
第三、修好個(gè)人品德，爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì)，用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人，影響社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，提高文明素養(yǎng)，做到用文明之語(yǔ)，行文明之事，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象，讓微笑的臉龐、問(wèn)好的聲音、文明的舉止充滿××的每一個(gè)角落。
其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，常常就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，它只需要我們不亂丟垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境;它只需要我們自覺(jué)遵守公共道德，主動(dòng)排隊(duì)，不在公共場(chǎng)合吸煙和大聲喧嘩，打造一個(gè)和諧溫馨的公共空間;它只需要我們改正一下生活中的'不文明習(xí)慣，注意一下在公共場(chǎng)合中的行為，營(yíng)造一個(gè)健康向上的社會(huì)風(fēng)氣;它只需要我們遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，謙虛禮讓，不闖紅燈，建立一個(gè)安全高效的交通秩序……
××是我們的家園。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，是時(shí)代要求，也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的養(yǎng)成和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)××家庭的自覺(jué)追求，共同努力，為把××創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
倡議人：×××
20××年×月×日
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