我的座右銘15篇
我的座右銘1
俗話說“勝人者有力,自勝者強”,而我要戰(zhàn)勝的人就是我自己,我自己的恐懼。
三年級時,我參加了一次圍棋比賽,我和一個對手下棋,我非?謶,因為只要這盤棋輸掉了,那么我的圍棋比賽也就結束了,結果還真輸了。沒辦法,我也只能認了?珊髞砦矣衷趪迮嘤柊嗌嫌龅剿,因為沒有什么可害怕的了,所以實力也就發(fā)揮出來,結果我和他下了很多盤棋都是我贏。后來我就反思了,為什么圍棋比賽中的那一盤棋我輸了呢?這時,我發(fā)現了潛藏在我這個自認為完美的人身上的敵人——恐懼。我和這個敵人的.較量就此開始。
四年級的期末數學考試我非?謶,因為我媽最看重數學了,考試那天我很緊張,生怕自己考不好,最后成績出來了,我竟然得了100分,而且還拿了“學習之星”。我雖然已經基本上戰(zhàn)勝了恐懼,可是這只是一次的,并不能說明我已經戰(zhàn)勝了我的敵人,很快證明的機會來了。
有一次鮑老師要求我們寫一篇600字的作文,而指導卻異常的少,同學們都垂頭喪氣,感覺自己寫不出那么多字,我一開始也是如坐針氈,但我很快冷靜下來,開始思考。我知道,只要恐懼,必然失敗,只有迎難而上,勇敢面對,才有可能成功。不久我就選好題材開始寫了,那真是文不加點呀,不一會我就把文章寫好了,而且最后還發(fā)表了。
我通過戰(zhàn)勝恐懼,獲得了成功,樹立了自信,從而自強起來了。我要把“自勝者強”作為我一生的座右銘!
我的座右銘2
座右銘是一種用于激勵自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認真的方式去對待生活,那生活也會以認真的態(tài)度來迎接自己!
意思是說一個人在學校、社會、國家乃至世界中生存,都要以全新的態(tài)度去對待學習、工作!吧睢辈皇且粋動詞,是一個名詞,是一個意義深厚的名詞。對待每一件事,都要以優(yōu)良的態(tài)度去對待它,它就會給你想要的結果。對待生活也是如此,你付出了,生活不會虧待你,你沒付出,生活也沒用太多的理由來回報你,所以以認真的.態(tài)度去對待每一件小事、大事,那就會讓你的生活越來越美好。
我的座右銘3
“只要你肯走第二條路,就會取得成功”這句話時刻提醒著我,讓我做一個知難而進的人。
有一次,我做數學作業(yè)時,遇到一道題,我想到一種方法,把這個方法告訴了媽媽,媽媽和我一起算了一下,不能解這道題(驗算的時候算不回原來的數),媽媽攤了攤手無奈地對我說:“再試試其他方法吧!倍覅s已經灰心,想要放棄,明天可以問老師。我看到了桌子上立著的座右銘,“只要你肯走第二條路,就會取得成功!绷⒖绦判陌俦,和媽媽一起解決了難題。
上次,我預習課文記生字的時候,有一個字怎樣死記硬背都記不住,急得我恨不得把這個字吃進肚子里。后來我冷靜的.想了一會兒,突然笑逐顏開,我想到一個好方法“字謎”。自己編了一個字謎記住了這個字。
從這兩件事中,我體會到了“只要你肯走第二條路,就會取得成功”的真正意義。
我的座右銘4
面對困難,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說過:“困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!”面對困難,選擇退縮你將一生無所事事,選擇迎難而上,你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個時候,我早已經學會了爬行,奶奶開始叫我學習走路,奶娘挽著我的小小手,我搖搖晃晃,艱難的賣出一步步,每跨出一步,身體就將劇烈地搖晃一下,險些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并沒有牽著我的手,而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著我,我重心一下子變得不平穩(wěn),摔了個踉蹌,我坐在地上大哭起來。
這時,一個平穩(wěn),蒼勁的聲音響起,:“收起你的眼淚,困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!蹦暧椎奈宜贫嵌狞c了點頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來,腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,我將她輕輕地拭去,又一次慢慢地站了起來……就在那天,我學會了走路,過幾天已經可以滿大街跑了。
后來經過錄像,我更深層的'明白了這句話的意思“困年就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱”這句話成了我的座右銘,他將永遠激勵我,鼓勵我,伴我成長……
我的座右銘5
我們偉大的領袖說過一句非常有名的話:“好好學習,天天向上!彼說過這樣一句話:“獲得知識的道路就是要努力學習!蔽覍@句話的理解是:在學習的道路上,要想獲得更多的知識,就是要堅持努力學習。
記得上次小測驗,我的語文只有83分,望著這張“灰色”的成績單,不禁暗暗發(fā)愁:怎么辦?考得這么差!真是被老媽說中了,最近學習很放松,肯定考不好!基礎知識不牢固,閱讀理解扣分嚴重,還說:“獲得知識的道路就是要努力學習!
學習在于認真,老師說過:“上課認真聽講,認真做好老師講的'筆記,認真對待每一次作業(yè),自然那些基礎知識你就掌握牢固了!惫饪空J真還不夠,還要在于堅持。學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈持之以恒地學習。
學習還在于積累,積累是學習比不可少的條件,課內知識掌握好的同時,要開始積累,多讀課外書,多問問題,“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”,這才是學習最精彩的,積累,它是打開知識城堡的另一扇門。
現在,我將“獲得知識的道路就是要努力學習”這句話作為我的座右銘,它將不斷激勵我做好每一件事,成為我成長路上的好伙伴。
我的座右銘6
“堅持就是勝利。”這是我的座右銘,在這句話的激勵下我克服了許多困難!
——題記
愛迪生在發(fā)明電燈泡時,大約試驗兩千多種材料,做了無數次的試驗,可每次等待他的只有失敗?伤麘{著“堅持就是勝利”的念頭一次次的`面對失敗和打擊。但是這些挫折并沒有成為愛迪生最后成功發(fā)明白熾燈的障礙。他接受每次的教訓,又不斷地收集材料,最終發(fā)明出了電燈泡。而愛迪生成功的所在就是因為他為了一個目標不斷地去努力和長期堅持。
生命不是要超越別人,而是要超越自己。當你停止嘗試時,就是失敗的時候。反省不是去后悔,是為前進鋪路。不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力?拗鳒I是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言。如果要飛得高,就該把地平線忘掉。每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。雖然過去不能改變,未來可以!
人人都有理想,但不是每一個人都能夠實現自己的理想;人人都在現實中活著,但不是每一個人都能夠正確認識自己所處的環(huán)境。于是,有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空,有一部分人卻駐足在原地停滯不前。
所謂,堅持,才能真正的勝利,堅持才能真正成功。世界上有多少名人,因為堅持而成功,因為堅持而勝利,堅持不是為了別人,而是為了自己,為了讓自己能夠獲得更多,堅持在人生的道路上是很重要的,如果你學不會堅持你會和很多機會擦肩而過!
我的座右銘7
風雨之后才能見彩虹”,這就是我的座右銘?赡苣愫芟胫,我的座右銘的來歷,那么,我就講一講它的由來吧。
我是一位圍棋選手,在打段位賽中,即將面臨被淘汰的危機時,我總能因為一句話而奇跡般地升段。
我的實力比較弱,容易連敗,可比賽規(guī)定了,必須贏到一定的盤數才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸掉幾盤,當這個時候,我總有些垂頭喪氣,認為過不了關的時候,媽媽總會對我說:“繼續(xù)拼下去吧,孩子,如果你泄氣了,就等于放棄了繼續(xù)比賽的機會,你應該把這些失敗當成磨煉,只有在風雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對,一切皆有可能,我何不嘗試一下呢?于是,我重整旗鼓,殺氣騰騰的`面對下面的挑戰(zhàn),并絕地翻盤,取得了最后的勝利,成功升段。
我為了鼓勵自己,便寫下了“風雨之后才能見彩虹”做為我的座右銘。
我的座右銘8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總人都有自己的座右銘,我也不例外,這就是我的座右銘。
我是一個愛寫毛筆字的男孩,開始,我的字在毛筆字班里不算好,歪歪斜斜,不成體統(tǒng),梁老師看了,微笑地走過來,和藹地對我說:“小伙子,你的字也不是很差,只要認真寫,還是寫得好的,古人曾說過,‘心正則筆正’嘛!”梁老師的鼓勵和教導,堅定了我學習書法的.決心。
冬季的一天,天上下著鵝毛大雪,我吃完早飯,正想著去不去學習書法,顯得猶豫不決?墒牵粋星期沒見到梁老師,怪擔心他老人家的。于是,我沖出了家門,像教室奔去。到了那兒,我敲敲門,沒人開,我像:天怎么冷,梁老師這么大歲數肯定不會來了!我正想走,突然后面?zhèn)鱽硪魂嚭吞@的笑聲,我回頭一看,原來是梁老師買包子回來了,他說:“好!小伙子,今天就咱爺倆了!庇谑牵豪蠋熃o我排字、講課,不知不覺中,一個中午過去了,臨走前,梁老師寫了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”兩副字送給了我,并給我講了它的意思。
我愛我的座右銘,它包含了梁老師對我的無限希望,我又想起了它的意思:做什么事都要下功夫,寫好字,要磨出硯底來。梅花之所以香,是因為它經受了嚴冬的考驗。
我的座右銘9
我有一個好朋友,我們每天都一起去上學。有一天早上,我像往常一樣去找她?墒堑剿視r她弟弟告訴我說“我姐已經走了”。我就很沮喪地自己向學校走去,當我走到學苑書店時,發(fā)現她正站在書店的門口看書,我就很生氣的跑去問她:“你不是說每天七點半讓我到你家找你嗎?你怎么走這么早?”他告訴我不想和他弟弟一起走,所以就提前走了。我這個人有時特別倔強,還有點沖動,我對他說以后不去找她了。她抱歉似的說了句“不”。我對她說:“我們不是都學過一句話嗎?與朋友交,言而有信。你怎么不守信用?”
“對不起。∥蚁麓尾粫@樣了。”看到她很誠懇,我就原諒了她。其實,我做的'也不對。我不能因為一件特別小的事情就去埋怨她,好朋友是不能斤斤計較的。最后我們倆和好如初。
通過這件事我明白了“與朋友交,言而有信”的道理和重要性。我以后要以這句話為自己的座右銘,時刻提醒自己要做個守信用的人。
我的座右銘10
想要養(yǎng)成一個好習慣不是那么容易的事情,我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。
在課下我每次都去廁所,如果不去的話有在教師里坐著,沒有自動寫字和看書過,我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習慣業(yè)精于勤荒于嬉,在餐廳吃完飯刷盆的時候我總是雙干凈就行了因為我想快點,從來沒有用手刷過,我一想這樣對于的的衛(wèi)生不理呀!我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習慣,今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了,用手刷完了心里感覺特備好,如果忘了的`話刷完盆心里感覺特備不舒服,我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗,在每次刷盆的時候我就會看見手上的一行字用手刷盆四個字我就會用手刷,有時把手上的字跡抹凈了看不見了就會刷刷就走了,有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個字寫在手上呀!我要想一個辦法呀!我想了一個中午終于想出來了我在吃飯的時候一只想著用手刷盆,我在吃飯的時候是一只想著用手刷盆在吃飯的時候我一分心給忘了,我就想著我剛才想著什么呀!我刷完了盆才想了起來,用手刷盆這次我有忘了,我還要在想一個辦法我就想我刷盆的時候看著別人和自己有什么不同呀!這次我刷盆的時候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習慣了這種用手刷盆的習慣,我以后要在學習上也要像我改過來刷盆這樣,我要在學習上努力。
業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。
我的座右銘11
我知道很多座右銘。比如:讀萬卷書,行萬里路,失敗是成功之母等。但對我最有幫助的就是世上無難事,只要肯登攀。
有一次,我做數學題時,遇到了一道難題,我最煩遇難題了。于是我準備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答。可是,看看表,現在才4點鐘。等媽媽回來還有2個小時呢!等了一會兒,我覺得很無聊,就想不如自己先想想。于是,我動起了腦筋。想著想著我好想找到了思路,我非常高興,我一定能戰(zhàn)勝難題!我暗暗給自己鼓勁。時間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了!
媽媽回來了,我跟她說了事情的經過,媽媽也很高興說:“這就叫世上無難事,只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話,把它當作我的`座右銘。在學習和生活中遇到困難挫折時,我都會努力向前。
我的座右銘12
我上小學一年級的時候,成績不太理想。不是沒有及格,就是六十幾分。
有人笑我是笨蛋。可我就是不服氣,大聲嚷嚷道:“我笨蛋怎么了?難道你不是笨蛋?世上根本沒有能做得十全十美的人,難道你做到了嗎?”我拼全力為自己爭辯。
那個同學說:“別再自不量力了,你以為你是誰。咳绻沂潜康,你就是笨蛋中的笨蛋。難道你草雞還能變成鳳凰?”那個同學說完,大搖大擺地走了。
我心里一點兒也不服氣,暗暗地想:那我就要草雞變鳳凰,讓你睜大眼睛好好瞧一瞧!我也氣沖沖地離開了。
我問爸爸:“爸爸,你說我為什么這么笨呢?”我眉頭緊皺,嘴巴撅著老高。
爸爸見我十分生氣,就問道:“你怎么了?說說你的想法!
我一五一十地告訴了爸爸。
“哦,我全明白了,你有這樣的想法很好,我會支持你!
聽了爸爸的`話,我的心里安慰了許多,但又起了疑惑。
“爸爸,如果我堅持不住呢?”爸爸撓了撓頭說:“女兒呀,這倒不難。我給你寫一條座右銘!
“什么是座右銘?”我很好奇地問著。
爸爸走了幾步,離我更近一些地說:“座右銘是提醒自己的名言警句!
“那你要寫一句怎樣的座右銘呢?”
這時,正在忙碌的媽媽插話了,說:“就寫‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’吧!闭f做就做,媽媽擺了一張大紅紙在桌上,握著毛筆在墨水里蘸了蘸,用鏗鏘有力的大手把字寫在了大紅紙上。媽媽的字寫得太漂亮了,真像王羲之寫字——入木三分。
爸爸把它粘貼在我的床邊墻上。我每天上、下學都會看一看紙上的座右銘。它不斷給我增添力量,鼓足勇氣。我就長期堅持不懈地努力學習。
一個月,兩個月,三個月……,我的成績一下提升到班里第七名。我高興極了。
那天罵我的同學被羞紅了臉,低下了頭走過來跟我說:“我錯了。請你原諒我,好嗎?”
“你和我都是同學,我不會放在心里。以后,我們還是一起好好學習吧!”
從此,班里的同學都和我成了好朋友。
爸爸媽媽送給我的座右銘,一直銘刻在我心中。因為它讓我有了讀書的精神,它讓我學會了堅持,是它見證了我成功的第一次。它永遠是我的朋友。
我的座右銘13
座右銘是你在遇到困難時的克星,座右銘是在黑暗中迷路的燈,座右銘是在想放棄的時候激勵你堅持的信心……你有你的'座右銘,我也有我的座右銘,那就是“滴水能把石穿透,完事功能到自然!边@一句言語,讓我永遠記在心中。
有一次,我上完英語,就聽英語老師說,下一次來了口試,請大家在家不能貪玩,好好復習。我聽了目瞪口呆,什么?這么快就考試!我回到家,立刻拿出英語書來讀,一會謝謝,一會背背,就在離考試還有兩天的時間里,我就不想復習了,想玩一會,都復習了五天了,應該沒問題了,媽媽好像看穿了我的心思,和藹的對我說:“做什么事都應該堅持不懈的去努力,不應該半途而廢,只有堅持,才能成功,雖然我不懂,但還復習起來,兩天過去了,考試的時候到,媽媽把我送進去,等著我的成績,我走進教室,發(fā)現在老師已經在這整理資料了。我來到座位上,認真的背起來,15分鐘后,同學來全了,我們心驚膽戰(zhàn)的進入操場,我們排著隊,眼看同學漸漸少了,我心直跳,到我了,我打開知識的大門,在里面查找著答案,功夫不負有心人,經過認真復習,我考了100分,獲得了一個美麗粉紅色的鉛筆盒,心里又高興又開心。
現在,我知道了,只要付出努力,就一定會成功。一滴水不可能把石頭穿透,可天長日久,一定會穿透的。
我的座右銘14
五年級到了,老師讓我們每人找一句能提醒自己的座右銘。
我找的是“書籍是人類進步的階梯”。
這句名言時刻提醒我,多看書,又能增長智慧又能提高作文水平,書也是知識的源泉!
書,被人們稱為文明的長生果。這個比喻可真恰當!書,給了我們知識,讓我們肚子里的知識更飽滿更營養(yǎng),有了營養(yǎng)的身體才會長生不老,不是嗎?
我們肚子里都是知識,我們有很多智慧,我們的'眼睛里有渴望得到更多的智慧與知識的眼神。正是有了智慧,我們不會無助;正是有了智慧,我們的心靈年輕起來;正是有了智慧,我們生活中才沒有悲傷;正是有了智慧,我們的明天才會更加美好!
書有一個王國,這個王國隨時都會開門,你想看書時,就代表著你想去書的王國旅游。還等什么,快走進書的王國吧!
我的座右銘15
在生活中每一件事每一個事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學騎自行車的時候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學會了好多事情。同時我在學做飯的時候也是想起媽媽的這句話我才學會做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時候,我認認真真的聽媽媽喋喋不休的講解,后來媽媽講解完了以后我就自己開始動手做飯了,我學著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我先把食用油放到炒菜的鍋里,然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后,那兩個或者三個雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌,等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里,煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……
我炒完以后我滿懷信心的端到媽媽面前,媽媽說這道菜沒味,我半信半疑嘗了一口確實沒有味道,當時我才想起我只是加了一點鹽,所以才會沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心,而是在心里默默的為自己打氣,告訴自己自己一定能行,失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯,就這樣一次次的重復,我現在炒的.菜非常的好吃。
我從這件事中再次運用了這句話,我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅持不懈的去努力的認真的做這件事情我相信總有一天你會把這件事做好。我對這句話的感觸非常深,所以這句話一直伴隨我的左右。
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