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幼兒園小班健康活動(dòng)《布袋變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班健康活動(dòng)《布袋變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)意圖 ：
本次活動(dòng)提倡環(huán)保意識(shí)，充分利用廢舊床單開展一系的情景游戲 ，讓孩子在各個(gè)環(huán)節(jié)自然地學(xué)習(xí)。在不知不覺中練習(xí)走 、跑 、爬 等 ，學(xué)習(xí)雙腳并攏跳躍，還有發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 ，以及讓他們體驗(yàn)情景游戲的快樂(lè) ，提高體育活動(dòng)的興趣 。
目標(biāo)：
1.探索用多種方法玩布袋；
2.鞏固練習(xí)走 、跑 、手膝著地爬等基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)雙腳并攏跳躍。
3.愿意與同伴合作，樂(lè)于幫助遇到困難的同伴，并體驗(yàn)情景游戲的快樂(lè)。
重點(diǎn)：并腳縱跳。
難點(diǎn)：嘗試用多種方法玩布袋。
準(zhǔn)備：
道具準(zhǔn)備：音樂(lè)、布袋若干 。
幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 ：毛毛蟲變成蝴蝶的過(guò)程。
過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng) (熱身運(yùn)動(dòng) )
師：今天媽媽要帶你們一起去玩布袋的游戲，你們想去嗎？走，我們一起去吧。（跟音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)）
師：小朋友們聽，這是什么聲音。哇，下雨了�？彀巡即兂捎陚阏谟炅�，快快跑 。咦，小朋友們，雨小了，慢慢走。
師：哇，雨停了。我們把布袋上的水?dāng)Q一擰，甩干身上的水。一起來(lái)做做運(yùn)動(dòng)。
二、游戲部分
1.幼兒自由探索玩布袋
小朋友，你們自己想一想我們的布袋還可以怎么玩?
如：變成布球，拋一拋；變成地毯 ，爬一爬等 。
2.教師帶領(lǐng)幼兒玩布袋
(1)學(xué)習(xí)雙腳并攏跳躍
師：小朋友們，我的布袋變變變，變成蹦蹦床，跳一跳 。請(qǐng)小朋友們將蹦 蹦床排成小路，大家一起來(lái)跳一跳(反復(fù)2-3遍 )。
(2)鞏固練習(xí)雙腳并攏跳
師 ：看一看瞧一瞧布袋，找到布袋的長(zhǎng)耳朵，我們的小腿鉆山洞咯；把布袋套在身上，變成小白兔跳一跳。
三、活動(dòng)結(jié)束
1.放松 ：
師：我的布袋真好玩，轉(zhuǎn)一圈再變，變成毛毛蟲，爬一爬。哇，孩子們那邊有好吃的樹葉，快爬過(guò)去把我的肚子填飽吧。哇，小毛毛蟲們今天太累啦，來(lái)我們休息一會(huì)兒，做放松活動(dòng)。
2.退場(chǎng) ：
師：毛毛蟲長(zhǎng)大了，來(lái)脫下外套，變成蝴蝶飛走了。
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