幼兒園助教心得體會實用14篇
心中有不少心得體會時，心得體會是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的幼兒園助教心得體會實用，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園助教心得體會實用 1
在幼兒教育領(lǐng)域，幼兒園助教扮演著重要的角色。作為與幼兒密切接觸的人員，助教不僅要與幼兒建立良好的互動關(guān)系，還需要具備教育專業(yè)知識和敏銳的觀察力。最近的一次助教小課堂讓我深刻體會到自身的不足，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
在助教的工作中，充分的準(zhǔn)備工作是保證課堂質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。在這堂課之前，我充分了解了課題內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，并且查閱了大量相關(guān)的教育資料，為了更好地把握住這堂課的重點。此外，我還準(zhǔn)備了相應(yīng)的教具和教材，以便幼兒更好地理解和掌握課堂內(nèi)容。這樣的準(zhǔn)備不僅為課堂的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)，還能提高教學(xué)的效果。
在帶領(lǐng)幼兒上課過程中，我注意到幼兒們的好奇心和探索欲望是與日俱增的。因此，在設(shè)計課堂活動時，我充分考慮到幼兒們的興趣愛好和認(rèn)知能力。通過游戲、童話故事等方式，使幼兒能夠積極參與到課堂中來，增強他們的參與度和主動性。通過這些有趣的課堂活動，幼兒們在娛樂中學(xué)習(xí)，輕松愉快地掌握了知識。
在這次課堂中，我發(fā)現(xiàn)觀察力的重要性。通過仔細(xì)觀察幼兒們的表情、反應(yīng)和動作，我能夠更好地了解他們的需求和心理狀態(tài)。在活動中，有些幼兒可能會出現(xiàn)分心、不愿意合作等問題。通過對觀察到的問題進(jìn)行深入分析和反思，我能夠更好地找到改進(jìn)的方法，以提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。因此，在助教的工作中，觀察和反思是不可或缺的環(huán)節(jié)。
助教與幼兒園教師之間的配合是非常重要的。在這次課堂中，我與教師緊密合作，互相配合，相互學(xué)習(xí)。我們共同制定了教學(xué)目標(biāo)和安排課堂活動，確保課堂的流程有條不紊。在課堂進(jìn)行過程中，教師給予我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，使我能夠更好地引導(dǎo)幼兒，使課堂更加有針對性。通過這次課堂的合作，我深刻感受到團隊合作的重要性，以及與教師相互學(xué)習(xí)和提高的必要性。
通過這次助教小課堂的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要提高的地方。助教是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。在今后的.工作中，我將繼續(xù)加強對幼兒教育知識的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也將加強對幼兒的觀察力和教學(xué)反思能力的培養(yǎng)，以便更好地促進(jìn)幼兒的健康成長。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我能夠在助教的崗位上做得更好。
總結(jié)：通過這次助教小課堂的體驗，我深刻認(rèn)識到幼兒園助教的重要性和責(zé)任感。在助教的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為幼兒的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。同時，也希望通過與教師和家長的緊密合作，共同努力，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。幼兒的成長是我們共同的責(zé)任，我將竭盡全力，做好自己的本職工作，為他們的未來努力奮斗。
幼兒園助教心得體會實用 2
作為一名幼兒園助教，我有幸參與了孩子們的成長過程，這段經(jīng)歷使我收獲了許多寶貴的體會和感悟。在幼兒園這個特殊的環(huán)境中，我深刻地感受到了幼兒的可愛、聰明和天真，也意識到了這個職業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我作為一名幼兒園助教所得到的心得體會。
作為幼兒園助教，我每天都能與孩子們親密接觸。這種互動讓我深刻體會到幼兒們的純真和活力。他們的童心未泯，對世界充滿好奇。我喜歡和他們玩游戲、講故事，與他們交流，這不僅能夠幫助他們提高語言表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)他們的社交技巧。與孩子們的`互動中，我學(xué)會了耐心和傾聽，不僅要教育他們，還要從他們的角度出發(fā)，理解他們。
在幼兒園里，教育是一項具有挑戰(zhàn)性的工作。幼兒的天性使他們常常難以控制情緒和注意力，他們需要耐心和關(guān)懷，以便在社交和學(xué)習(xí)中發(fā)展和成長。在面對孩子們的不同個性和表現(xiàn)時，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，尋找最適合他們的教育方法。我也發(fā)現(xiàn)，每個孩子都有自己獨特的學(xué)習(xí)節(jié)奏和風(fēng)格，因此我努力提供個性化的教育，滿足他們的需求。在這個過程中，我不僅幫助孩子們成長，也提升了自己的教育能力。
在幼兒園中，家長和教師的合作是非常重要的。我意識到，教育不能僅僅由教師一個人完成，輔導(dǎo)孩子成長需要家長的積極參與。在與家長的交流中，我盡力建立互信和合作的關(guān)系。我們共同探討孩子的問題和需求，制定合適的教育計劃，并分享孩子的進(jìn)步。與家長的合作讓我更好地了解孩子的家庭背景和興趣愛好，有助于我更好地滿足孩子的學(xué)習(xí)和成長需求。
作為一名幼兒園助教，我深刻地感受到這個職業(yè)的重要性和影響力。我希望在未來能繼續(xù)從事這個職業(yè)，并不斷改善自己的教育技能，為孩子們提供更好的教育和關(guān)懷。我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的幼兒園助教，為孩子們的成長做出積極的貢獻(xiàn)。我愿意不斷學(xué)習(xí)和成長，以更加專業(yè)的態(tài)度和責(zé)任心來面對孩子們和他們的教育需求。
通過我的幼兒園助教經(jīng)歷，我認(rèn)識到幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)。我深深地被孩子們的純真和可愛所打動，同時也體會到自己在他們成長中的責(zé)任。我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教育技能，為每一個孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。無論助教角色在幼兒園中的地位如何，我都愿意竭盡全力，為孩子們的教育之旅做出最好的貢獻(xiàn)。
幼兒園助教心得體會實用 3
3月30日帶著緊張而激動的心情我參加了我們大1班的“家長助教”活動，第一次與小朋友們近距離接觸，第一次感受兒子的校園生活，感受頗深。
因為沒有經(jīng)驗，前兩天我就開始準(zhǔn)備題材，希望自己能夠教一些對孩子們有用的又有意義的孩子們感興趣的東西。這次的活動兒子也幫我個小忙，他告訴我小朋友們平常表現(xiàn)好最喜歡老師獎勵他們貼貼紙了，于是我早早的就準(zhǔn)備了鎧甲勇士和笑臉等樣式的貼貼紙。 3月30日帶著緊張而激動的心情我參加了我們大1班的“家長助教”活動，第一次與小朋友們近距離接觸，第一次感受兒子的校園生活，感受頗深。
因為沒有經(jīng)驗，前兩天我就開始準(zhǔn)備題材，希望自己能夠教一些對孩子們有用的又有意義的孩子們感興趣的東西。這次的活動兒子也幫我個小忙，他告訴我小朋友們平常表現(xiàn)好最喜歡老師獎勵他們貼貼紙了，于是我早早的就準(zhǔn)備了鎧甲勇士和笑臉等樣式的貼貼紙。
當(dāng)來到班級門口，小朋友看到我非常開心，都喊我“步繁媽媽”。緊張的心情消失了一大半。當(dāng)我換上平常上班的工作服來到教室，好奇心滿滿的小朋友們各個都張開了小嘴巴，你一言我一語的問我“步繁媽媽是醫(yī)生嗎?”“步繁媽媽是護士嗎?”“步繁媽媽會打針嗎?”為了不影響教室紀(jì)律，我就模仿老師的口吻告訴他們“誰要表現(xiàn)好我就把最大的貼貼紙送給這位小朋友�！睕]想到效果出奇的好，他們各個雙手都放腿上，小嘴都閉上了。心里小小的有了成就感，也不緊張了。課堂進(jìn)行的很順利，小朋友們都積極發(fā)言積極出來示范“洗手六步法”，表現(xiàn)的都很棒都很厲害，動作都很標(biāo)準(zhǔn)。希望其他小朋友的爸爸媽媽們都行動開來，把我們各個行業(yè)有用的知識都教給他們，讓他們快樂的成長!
在這節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)孩子上課都很認(rèn)真，發(fā)言也很積極，動手能力很強。各個都表現(xiàn)的很大方，懂禮貌。我們每個孩子都很棒，我們家長一定要細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的.優(yōu)點。
通過這次活動，我深深理解老師們的工作難度與辛苦，老師要盯著幾十個孩子，不僅要關(guān)心吃喝拉撒睡，更重要的是關(guān)注他們的安全。最讓我感動的事是老師對孩子那份耐心，那種像對待自己孩子一樣的愛!
希望我今天所教的內(nèi)容能夠幫助到小朋友們，祝愿可愛的孩子們：茁壯成長健康快樂!
11月13日下午，中一班毛澤雨媽媽為孩子們上了一節(jié)比較有意義的課程，給孩子們講述了一些簡單的護理小常識。她曾是人民醫(yī)院的護士，對護理這方面比較精通。
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，我們應(yīng)該如何預(yù)防流行性感冒呢?在課堂上，她身穿護士服，頭戴護士帽，精彩地為孩子們講述預(yù)防感冒的知識。流行感冒是一種傳染病，簡單的說，是可以從其他人或動物身上，傳到我們?nèi)松砩系募膊�，就叫傳染病。流行性感冒是得了流行感冒的人身上傳染過來的，通過空氣飛沫傳播，所有的人都是容易得病的，最容易得病的是老年人，小朋友和身體不好的人，主要是在冬天和春天容易流行。
預(yù)防感冒的措施：
1.室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，這是最好的消毒方法。
2.少去人群密集的公共場所，避免感染流感病毒。
3.加強戶外體育鍛煉，提高身體抗病能力。
4.秋冬氣候多變，注意加減衣服，被子要經(jīng)常曬太陽。
5.多飲開水，多吃清淡食物。
6.每年9-10月份接種流感疫苗，是最有效最安全的預(yù)防方法。因為流感病毒像變魔術(shù)一樣，很會變形狀，所以每年應(yīng)接種，為什么要在9—10月份接種呢，因為是在流行高峰前，接種流感疫苗后要一個月產(chǎn)生保護作用。
寶貝們，經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍(lán)根沖劑，以增強抵抗力，預(yù)防感冒，要記得好好保護自己哦!
5月6日下午，我園中二班迎來了一位特殊的護士老師——童婉真小朋友的媽媽。這位護士媽媽利用她職業(yè)的特殊性，為中二班的孩子們上了一堂生動有趣的健康課。
活動中，護士媽媽利用自己的專業(yè)知識精心準(zhǔn)備，結(jié)合幼兒的年齡特點，熱情飽滿地通過視頻課件、討論互動、現(xiàn)場操作演示、幼兒親身實踐學(xué)習(xí)等形式向孩子們介紹了燙傷、摔傷、流鼻血等生活中幼兒常見的意外受傷情況的簡單處理方法。課堂中孩子們積極參與，動手動腦，體驗著“特殊老師”帶來的快樂，進(jìn)一步學(xué)會了如何自我保健，做一個健康的好孩子。
家長進(jìn)課堂活動就像一股清泉滲入幼兒教育領(lǐng)域，既豐富了幼兒園的教育元素，拓展了課堂教育視線，拓寬了孩子的學(xué)習(xí)空間，讓孩子們在活動中獲得更深的感受，讓家長積極參與到幼兒園的活動中，拉近了孩子、老師、家長的距離，更好地實現(xiàn)家園共育。
幼兒園助教心得體會實用 4
當(dāng)我得知幼兒園要組織一次家長助教活動時，我非常興奮。我還沒有親眼見過孩子們在幼兒園的生活呢，好想知道孩子們在幼兒園是怎樣度過的。于是我踴躍的報了名，很榮幸幼兒園給了我這次機會，我高興地接受了這個光榮的任務(wù)。
回到家我開始猶豫了，雖然作為一名大學(xué)老師，講課對我來說可以說是每天的工作，熟悉得很，但畢竟面對的對象不同，總不能把大學(xué)講堂上的東西直接搬到幼兒園來吧?我一直揣著這個心事，想著找一個什么題材對小朋友來說即是感興趣的也是有意義的。思來想去，我確定下來了“找規(guī)律”這個教學(xué)活動，可以鍛煉孩子們的邏輯思維能力，讓小朋友通過觀察、猜測發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律，并培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識、觀察、操作及歸納推理能力。還能培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，運用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識;使孩子們知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識。有了思路，準(zhǔn)備起來就快多了。我準(zhǔn)備好了ppt，用孩子們比較熟悉的，小朋友按男孩女孩規(guī)律排隊呀，還有有規(guī)律串的項鏈和規(guī)則條紋的圍巾等等，并為了吸引孩子們的注意力，編了一些小故事穿插在里面來提高孩子們的`學(xué)習(xí)興趣。由于還有半個小時時間是戶外活動時間，我準(zhǔn)備了“丟手絹”這個經(jīng)典游戲，來鍛煉孩子們的動作靈敏行和注意力。
終于盼到了9月28日，可是天公不作美，下起了小雨，又突然降溫特別冷，看來是不能到戶外活動了，正好我那天下午沒課，我就臨時準(zhǔn)備了一個幼兒歌舞，打算讓寶貝們在室內(nèi)活動。約好了3點到4點是我的家長助教時間，我提前十分鐘到了教室，老師和孩子們正準(zhǔn)備迎接我的到來。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下圍成弧形坐好了，桐桐正好坐在我的對面，看到我笑得可甜了!
正式開始上課了，我用ppt課件給小朋友通過圖片和動畫以及穿插著好玩的故事講述著小朋友們一起排隊、圖形寶寶排排站、串項鏈等有規(guī)律的排列，孩子們也積極參與并很守紀(jì)律的舉起小手回答問題，興趣很高。反倒是我，忙得滿頭大汗，給我的大學(xué)生們上這么多年課也沒這么緊張過呀!慢慢的我覺得之前的種種顧慮是多余的。孩子們的踴躍表現(xiàn)和積極參與，使得我不由自主地融入到他們的團體之中，被他們的活躍所感染。跟這群天真爛漫的孩子在一起，真的是一件很開心的事。二十分鐘的找規(guī)律課，在幼兒園老師和小朋友的配合下順利的完成了。接下來是孩子們盥洗時間，老師帶孩子們上完廁所喝完水，又回到了教室中間。只見老師彈著悠揚的琴聲，孩子們都有秩序的坐好，并隨著音樂做起了好看的動作，很整齊，讓我很震驚!老師還組織孩子們給我起唱了一首歌，說實話我一句也沒聽清楚，但是可以看出孩子們是很認(rèn)真唱給我聽的，我很感動。
下面的半個小時我教小朋友邊唱邊跳了《拳頭歌》，很明顯對于唱歌跳舞孩子們還是更在行的，很快就學(xué)會了，并可以和我一起唱跳了，和孩子們在一起真是開心極了，仿佛自己也回到了童年。
歡樂的時光總是那么短暫，這是我有生以來第一次和這么多孩子快樂的玩在一起，一張張可愛的笑臉，一個個調(diào)皮的眼神，一聲聲稚嫩的話語，都深深的留在了我的心里。他們都未來的主人，每一個孩子都像一顆寶石，閃耀著不同的光芒，照耀著祖國的未來。
這次助教給我的感受非常多，孩子們一個個古怪精靈，上課的時候，他們認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活學(xué)習(xí)井然有序，這些都是對老師辛苦付出的一種回報。幼兒園的老師們真得非常辛苦，從早上孩子入園開始，到晚上孩子們離園，老師沒有片刻的休息時間。作為家長，我非常欣慰，也體會到幼教事業(yè)的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給了我這次機會，讓我和他們度過了一個愉快的下午。
幼兒園助教心得體會實用 5
20xx年6月6日，天氣舒適，今天我和兒子班上的小同學(xué)XX的媽媽一起應(yīng)邀參加中一班的家長助教活動。XX媽媽準(zhǔn)備的是用軟泥制作漢堡包，我準(zhǔn)備的是消防安全知識。
孩子們早餐結(jié)束后，是我和XX媽媽的助教活動開展時間，我和中一班的小朋友來到多媒體教室。在教室里充分與孩子們互動起來，通過圖片、討論、提問競答等形式讓孩子們在輕松愉悅的`氛圍中了解簡單的防火知識，增強自我保護意識，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法，同時進(jìn)一步提高孩子們的思考問題、解決問題的能力以及快速應(yīng)答能力。在整個教學(xué)過程中，小朋友們個個表現(xiàn)得非常棒，例如在提問環(huán)節(jié)，我問小朋友們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦?如何進(jìn)行逃生?中一班的每個孩子都能非常積極主動的參與問題思考中來，能大膽的表達(dá)自己的想法，這點讓我作為學(xué)生家長很欣慰，不愧是思維班的孩子。
下午我和XX媽媽一起組織小朋友們開展火災(zāi)逃生演練游戲，隨著“失火了”的口令下達(dá)，孩子們在老師的指揮下迅速做出了反應(yīng)。每個孩子都立即拿好濕毛巾掩住口鼻，按著老師教的方法分小組，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點。在到達(dá)安全地帶后，我與孩子們再次溫習(xí)了早上學(xué)習(xí)的安全標(biāo)示。中一班的每個孩子都回答的非常好，非常棒。
通過此次助教活動，不僅讓我們家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式，而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動的特點。利用我們家長助教活動的平臺，更好的與老師共同交流育兒心得，增進(jìn)對孩子的了解，同時也豐富了教學(xué)手段，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，從而達(dá)到家園共育的效果和目標(biāo)，我們相信，只要在我們家長和中一班的所有老師的共同努力下，我們的孩子都會越來越棒，讓我們一起加油吧!最后在這里，我們感謝所有的幼兒園老師，衷心的說聲“謝謝!您們辛苦了”。
祝愿可愛的孩子們：茁壯成長!健康快樂!
幼兒園助教心得體會實用 6
近年來，隨著社會的發(fā)展和人們對教育的重視，幼兒園教育逐漸受到了廣大家長和社會的關(guān)注。幼兒園助教作為幼兒園教育的重要角色之一，肩負(fù)著輔助教師教學(xué)的重任。在與幼兒親密接觸的過程中，我深深感受到了幼兒園助教小課堂的魅力，也積累了一些心得體會。接下來，我將從了解幼兒、培養(yǎng)幼兒興趣、把握課堂氛圍、提升自身能力和培養(yǎng)團隊意識五個方面，分享我在幼兒園小課堂中的心得體會。
首先，了解幼兒是助教工作的基礎(chǔ)。幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們的認(rèn)知能力、語言能力和社交能力等都有著較大的差異。作為助教，我們要及時了解和掌握每個幼兒的.特點和需求，因材施教。舉個例子，有一次課堂中，我發(fā)現(xiàn)有幾個孩子的動手能力較弱，于是針對這個問題，我調(diào)整了課堂內(nèi)容，增加了一些動手環(huán)節(jié)，讓這些孩子能夠更好地參與進(jìn)來。通過研究和溝通，我逐漸掌握了幼兒的特點和需求，提高了自己的教學(xué)水平。
其次，助教要善于培養(yǎng)幼兒的興趣。幼兒園教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力。在小課堂中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對于某些主題和活動興趣濃厚，而對于另一些內(nèi)容則表現(xiàn)出較低的熱情。因此，我會通過設(shè)計引人入勝的教學(xué)活動，調(diào)整課堂的內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。例如，我會結(jié)合幼兒喜歡的動畫片、游戲等素材，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。
第三，把握課堂氛圍至關(guān)重要。幼兒園小課堂要注重營造良好的課堂氛圍，讓幼兒在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。作為助教，我要時刻注意維持課堂的秩序，保持幼兒的專注和參與度。在平時的工作中，我會制定和執(zhí)行一定的規(guī)則和紀(jì)律，讓幼兒明確自己在課堂上的行為準(zhǔn)則。同時，我也會創(chuàng)造機會讓幼兒主動參與到課堂中，并及時給予肯定和鼓勵，培養(yǎng)他們的自信心和積極性。
其四，助教小課堂也是自我提升的機會。在小課堂的工作中，我不僅要完成指定的任務(wù)，還要不斷提高自己的水平。我會不斷學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，利用自己的空閑時間提升自己的專業(yè)能力。同時，我也會積極參加培訓(xùn)和交流活動，與其他助教進(jìn)行經(jīng)驗分享和互助，共同進(jìn)步。
最后，培養(yǎng)團隊意識是幼兒園助教工作的重要方面。一個團結(jié)和諧的團隊可以提升工作效率，創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。作為助教，我會積極與教師和其他助教合作，互相支持和學(xué)習(xí)。我相信只有團隊的力量才能充分發(fā)揮出來，才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展和成長。
通過與幼兒的接觸，我深刻意識到助教小課堂的重要性。我將繼續(xù)沉下心來，踏實地做好助教的工作，努力培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒的綜合素質(zhì)，為幼兒園教育做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自身的能力和素質(zhì)，為更好地服務(wù)幼兒教育事業(yè)而努力。我相信，通過助教小課堂的實踐和磨礪，我能夠更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，在幼兒的教育中留下美好的印記。
幼兒園助教心得體會實用 7
自從成為了一名理學(xué)院助教時，就感覺到自己的責(zé)任。作為助教不僅僅是一名老師的助手更重要的是自己的雙重的身份，老師和學(xué)生。老師就是要把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活放在第一位，以學(xué)生為核心，而自己是一名在校探討生怎樣去平衡自己的工作和學(xué)習(xí)，自己也在深思怎樣才能把工作做得又好又不能耽擱自己的課程。
4月3日，探討生部管理辦公室請專業(yè)老師對我們?nèi)恐堋⒅踢M(jìn)行了辦公室禮儀、公文寫作、師風(fēng)師德培訓(xùn)等。從禮儀培訓(xùn)中學(xué)會了自己平常在工作、生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)問題，例如，衣服的搭配、顏色的深淺、妝的濃淡、與人相處的禮貌禮節(jié)問題。聽到這些就特殊有愛好，人都是在一個群體中生活，就想到自己怎樣給別人一種美的享受，怎樣才能給人以良好的印象。雖然是短短的幾非常鐘的講課，但老師的言傳身教讓我們很愛上樂意去實踐，爭取把自己最美的一面呈現(xiàn)出來。在公文寫作的培訓(xùn)之前，大家都對公文寫作充溢了期盼，例如特殊是辦公人員許多時候就會寫到紅頭文件、通知、確定等，但是一遇到這些問題，大家都會頭疼，有許多固定格式大家都不懂，在平常的工中也很簡單犯錯。我聽了老師的公文培訓(xùn)后，有了更大的信念自己再遇到這些問題時應(yīng)當(dāng)怎樣處理，而且公文寫作培訓(xùn)特殊好用，當(dāng)代社會無論什么職位都是復(fù)合型職位，都須要人們有多方面的實力，對自己現(xiàn)在的工作和今后的求職都有特別大的好處。 以前對老師的理解許多時候是片面的'，以為只要老師把學(xué)問傳授給學(xué)生，關(guān)切學(xué)生的生活，在上了老師的師德師風(fēng)培訓(xùn)后，才感覺自己要學(xué)習(xí)的地方許多，我們要愛老師這個職業(yè)，要愛我們的每位學(xué)生，依據(jù)她們的特點去傳授學(xué)問文化，要依據(jù)她們的詳細(xì)狀況去關(guān)切愛惜她們。自己現(xiàn)在已經(jīng)是理學(xué)院的一名助教老師，自己在學(xué)生心中就是一名老師，在工作中肯定盡職盡責(zé)，在生活中多幫助有困難的同學(xué)，特殊是在平常批改作業(yè)時肯定細(xì)心、細(xì)致。努力做到一名老師應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任和對學(xué)生的關(guān)懷。 希望自己通過今后的助教工作，提高自己的工作實力，努力改正自己以前的小缺點，爭取在工作中做到完備。
幼兒園助教心得體會實用 8
如今的孩子們對知識有著強烈的渴望，而身為各行各業(yè)工作者的家長們則成為了豐富多彩的教育資源，也是校園之外一支特殊的教學(xué)隊伍。為了更好地促進(jìn)家園合作，不斷豐富幼兒園家園工作的內(nèi)涵，我們已經(jīng)開展了一系列家長助教活動，為幼兒園增添了新的活力。
本學(xué)期我們小二班也開展了一次家長助教活動。這次活動是由我們班的家長王媽媽精心準(zhǔn)備的“手工創(chuàng)意”。在活動前，我和王媽媽進(jìn)行了溝通，提出了需要進(jìn)行一次家長助教活動的想法，王媽媽二話不說就積極地答應(yīng)了，還表示可以體驗一下我們幼兒教師的工作，讓我感到非常感動。最初計劃讓王媽媽教孩子們折玫瑰花（教室里展示的玫瑰花就是由王媽媽親手折的），但王媽媽回家后仔細(xì)考慮后覺得這對我們小班的孩子來說可能有些困難，于是她上網(wǎng)找到了一種既簡單又美觀的折花方法。第二天，她帶著這個方法來到幼兒園和我們商量，我們一致認(rèn)為這種折花方法更適合孩子們，于是決定采用這種方法來教孩子們。晚上，王媽媽又回家認(rèn)真“備課”和“試教”（在家先教自己的孩子這種折花方法，看看孩子們是否感興趣）。第三天，王媽媽在我們班開展了她的'“手工創(chuàng)意”活動。在活動中，孩子們笑容滿面，不斷鼓掌，頻頻稱贊“王媽媽真厲害！手真巧！”看來他們對這樣的活動非常感興趣。在此，要特別感謝王媽媽為我們的孩子們精心準(zhǔn)備這樣有趣的活動！
家長參與幼兒園教育活動，可以促進(jìn)家園共育，拉近師生家長之間的距離。家長是幼兒園教育工作中寶貴的資源，他們熱情而有能力參與，是老師的合作伙伴。充分挖掘和利用家長的教育資源，可以豐富幼兒園的教育內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗。家園教育合作如同一對翅膀，共同助力孩子飛得更高更遠(yuǎn)。
希望更多的家長能夠走進(jìn)我們的班級，為我們的孩子帶來更多的精彩!
幼兒園助教心得體會實用 9
在x的11月1日至11月3日連續(xù)三天的時間，我參與了學(xué)校組織的上網(wǎng)觀看助教培訓(xùn)視頻的活動。通過3天觀看網(wǎng)上的培訓(xùn)內(nèi)容，以及后來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師在信科樓實行的講話、講座更為我將來的工作初步地指明白方向，讓我對如何好助教的工作有了更深一層的了解，也使我明白助教這份任務(wù)的`沉重份量，對我日后的助教工作有很大的意義。
面對我們這些剛剛上崗或閱歷不足的助教，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的特別周全。從授課方式到講課技巧，從師德學(xué)習(xí)到責(zé)任培訓(xùn)，從助教教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，四平八穩(wěn)，細(xì)致入微，在各方面對我們加以培訓(xùn)。讓我們樹立起師德觀念，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁好第一步。 在觀看培訓(xùn)視頻的期間以及聽完學(xué)院舉辦后的講座后，我自己上網(wǎng)也搜尋了許多如何做好助教的相關(guān)資料，最讓我印象深刻的就是關(guān)于“老師職業(yè)道德”。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備肯定的職業(yè)道德。但是對于老師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有肯定的特別性。雖然我還只是一名助教，但一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。老師/助教在學(xué)生心目中的地位是很高的，特殊是對大一新生來講，所以，助教的言行干脆影響和關(guān)系到學(xué)生將來的品德發(fā)展。助教必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點特別重要。 短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能安靜，可以說是我這近七年來學(xué)生生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)溝通。在學(xué)院這些勤懇敬業(yè)青年老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、虛心好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作看法，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。特殊是吳迪老師的講座更是令我獲益良多，幽默而好玩的講課方式，可以更好地讓調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
我想，作為一名助教，在教學(xué)育人的過程中，我們助教必需以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白了如何去當(dāng)一名好助教，感謝國家，感謝黨，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及各位青年老師。
幼兒園助教心得體會實用 10
20xx年3月16日，天氣乍暖還寒，春天里萬物生機萌發(fā)。當(dāng)天我應(yīng)邀參加了中一班父親助教活動，早上我和兒子xx滿懷開心和期待來到了xx幼兒園。本次參加助教的有六位爸爸，我的助教內(nèi)容是“折紙飛機”和 “介紹職業(yè)”。 早操結(jié)束后，小朋友們在各位父親的帶領(lǐng)下自由組成折紙組、拍球組和樓下活動組。根據(jù)各自喜歡的顏色，我組內(nèi)每位小朋友都領(lǐng)到了一張紙，我要求孩子們一起折紙飛機，方法不限，不會的小朋友跟我一起學(xué)，看誰最先折好，比賽誰的飛機飛得最遠(yuǎn)。折紙過程中，孩子們一邊折一邊說“先把正方形折成長方形，然后再對折……”“我折好了”“我的飛機飛得最遠(yuǎn)”；接下來的“介紹職業(yè)”,我準(zhǔn)備了幾張圖片，力圖從孩子們的視角來解釋什么是“采購”，小朋友們個個表現(xiàn)得非常棒，孩子們熱情、默契的配合讓我感動，通過這些簡單的活動，給我們的孩子們帶來無限的樂趣，切身體會到班主任x老師講過的什么是“在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲”。 在其他的生活教學(xué)助教體驗環(huán)節(jié)，老師們不時提醒并幫助我們正確擺放餐具位置，小床有轉(zhuǎn)輪的要把輪子放到里面……點滴細(xì)節(jié)讓我深感xx幼兒園的教學(xué)品質(zhì)和老師們?nèi)粘＝虒W(xué)的辛勞。
通過此次助教活動，不僅讓我們家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式，而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動的特點。利用我們家長助教活動的`平臺，更好的與老師共同交流育兒心得，增進(jìn)對孩子的了解，同時也豐富了教學(xué)手段，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，從而達(dá)到家園共育的效果和目標(biāo)，我們相信，只要在我們家長和xx班的所有老師的共同努力下，我們的孩子都會越來越棒，讓我們一起加油吧！最后在這里，我們感謝所有的幼兒園老師，衷心的說聲“謝謝！您們辛苦了”。 祝愿可愛的孩子們：茁壯成長！健康快樂！
幼兒園助教心得體會實用 11
如今的孩子有著強烈的求知欲，從事各行各業(yè)的家長是一個豐富的教育資源，也是學(xué)校之外一支特殊的教師隊伍。為了進(jìn)一步做好家園工作，不斷擴展幼兒園家園工作新思路。我園已開展了一系列家長助教活動，成為了幼兒園的一道風(fēng)景。
本學(xué)期我們小二班也開展了一次家長助教活動。本次活動是有我們宇祺媽媽精心準(zhǔn)備的 “創(chuàng)意手工” �；顒忧�，我和宇祺媽媽進(jìn)行溝通，說我們需要一次家長助教活動，宇祺媽媽二話沒說就馬上答應(yīng)了，還說可以體驗一下我們幼兒教師，真是讓我感動。本來是讓宇祺媽媽教孩子們折玫瑰花(教室里的玫瑰花是我們的宇祺媽媽折的)，可是宇祺媽媽回家后仔細(xì)想想，這個對于我們小班來說太難了，于是她在網(wǎng)上找了一種既簡單又美觀的折花方法，第二天就帶來幼兒園和我們商量，我們覺得這個折花的方法較好，于是就決定用這種方法來教孩子。晚上她又回家認(rèn)真地“備課”和“試教”(在家先教宇祺這種折花的方法，看看孩子是不是感興趣)。第三天宇祺媽媽就在我們班開展了她的“創(chuàng)意手工”，在活動中，孩子們不斷地笑著拍起小手，不斷地說著“阿姨真厲害!阿姨的手真靈巧!”，看來他們對這樣的活動很感興趣。在這里要謝謝宇祺媽媽精心為我們的孩子準(zhǔn)備這樣的活動!
家長走進(jìn)課堂，拉近了老師，孩子，家長心靈的距離。我們真切的體會到：在幼兒園的教育工作中“家長助教”是一種非常好的家園共育方式，家長有熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動，他們是我們老師的合作伙伴，也是很好的教育資源。我們應(yīng)該充分挖掘，利用家長這個豐富的教育資源，擴展幼兒園的.教育內(nèi)容和幼兒園的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。如果說孩子是一只小鳥，而家園教育的合力，則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛的更高，更遠(yuǎn)。
希望更多的家長能夠走進(jìn)我們的班級，為我們的孩子帶來更多的精彩!
幼兒園助教心得體會實用 12
“家長助教”是我們在家園共育方面推出的又一新舉措，它是讓家長根據(jù)自己的特點、專長，自愿報名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動，為孩子的成長提供幫助。
我們常說，幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。對前兩點我們很理解，但為什么幼兒園的教育工作還要家長參與？家長愿意參與嗎？怎樣參與？我們心存疑惑。通過不斷的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會二期課改的精神，我們逐漸認(rèn)識到家長參與的重要性和價值，體會到家長是幼兒教師的重要合作伙伴，是幼兒園教育的重要資源，他們也可以成為幼兒園教育的“主角”。同時我們也發(fā)現(xiàn)家長們也很樂意參與幼兒園的教學(xué)工作，于是我們班請來了爸爸老師，加大爸爸參與教育積極性。
“一花引來百花開”，只要看到參與的價值和意義，家長的積極性就會被調(diào)動起來。通過每月一次一次不同內(nèi)容助教活動使得許多家長成了老師的好幫手。她們不僅積極協(xié)助我們的工作，還成了我們與其他家長溝通的“橋梁”，帶動了其他家長一起來關(guān)心、參與孩子的教育。他們經(jīng)常詢問：“這個內(nèi)容孩子能理解嗎？”“孩子從這里能學(xué)到什么？”有時還會提一些建議、看法。
家長對教育活動的'關(guān)注，有助于教師反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時，教師可以從家長提供的信息中，發(fā)現(xiàn)活動深入開展的線索，啟發(fā)新思路。
助教活動開展不僅帶給家長們很多感受，對我們的觸動也很大。我們真正體會到，即使是在幼兒園教育中，家長的作用也是不可忽視的。家長不僅有熱情，而且有能力參與幼兒園的教育活動，他們是教師的合作伙伴，也是很好的教育資源。只要我們安排得合情合理，不過分增加家長的負(fù)擔(dān)，而且按照自愿、互惠的原則行事，家長是會理解并支持這種“參與”的方式的我們不能要求，更不能強迫家長像老師那樣承擔(dān)幼兒園的教育任務(wù)，但我們可以調(diào)動他們的積極性，吸引他們主動自覺地參與進(jìn)來，而這樣做的目的只有一個為了孩子。
幼兒園助教心得體會實用 13
昨天非常有幸參加了我們中三班的“家長助教”活動，感受很深刻。對于同行的我，平時從事更多的是課堂教學(xué)。有關(guān)幼兒的課間組織教學(xué)，游戲教學(xué)還是了解的比較少。由于工作原因，平時的家長開放日都沒有太多機會參加，所以這是一次近距離感受幼兒園生活的好機會。
到了幼兒園看到小朋友看到我非常開心，尤其是我的兒子，高興中帶著自豪。小朋友們都主動和我打招呼，還有的問我怎么來的這么早啊。
上課開始了，對于我這位新老師，小朋友們表現(xiàn)出更多的是興奮。我準(zhǔn)備的是一堂英語活動課《Boy and girl》，開始我以圖片的形式導(dǎo)入，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。接著讓孩子們一個一個認(rèn)讀并touch。在touch的.過程中，孩子們非常興奮，以至于課堂活潑的有點過度。然后讓孩子們以比賽的形式鞏固新學(xué)的boy和girl。最后教小家伙們一起做了A root chy cha chant，孩子們別提多配合了。這當(dāng)中也包括了我的兒子。剛開始的時候他并不很投入，不舉手也不參與，到最后也完全融入進(jìn)去了。
在這節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子都是會聽、會想、會互動。我自己感覺教的比較快，他們可能還沒有完全接受，我就已經(jīng)進(jìn)行下一輪游戲。但是他們的理解能力其實很不差，很多知識不需要特別細(xì)致的展開就能吸收，讓我對這些四五歲的孩子們刮目相看。
通過這次活動，我對幼兒園老師們的工作難度有了更深的認(rèn)識。老師和孩子們度過的每一天就像是在打仗，不是拍窗戶了，就是褲子美提好，吃飯講話、講話聲音大等等你意想不到的事情。梅凌寒在家里吃飯是老大難問題，但是在幼兒園里就表現(xiàn)的很好，自己吃而且用餐速度也和在家不一樣。在家里他上廁所都要大人陪著，在幼兒園完全自理而且還能自己提好褲子。在幼兒園，三個老師每天盯著三十個孩子，不僅要關(guān)心吃喝拉撒睡，更重要的是關(guān)注他們的安全。既要讓孩子有個完整健康的體魄，還要讓孩子有健全的人格，對老師們的耐心真是巨大的考驗。感觸最深的無疑是老師們的親和力，這種親和力源自于各位老師心中對孩子深深的愛，那種像對待自己孩子一樣的永遠(yuǎn)那么有耐心的愛!
我相信，只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下，我們的孩子都會越來越棒，讓我們一起加油吧!祝愿可愛的孩子們：茁壯成長健康快樂!
幼兒園助教心得體會實用 14
我非常榮幸參加了平煤幼兒園幸福三班的家長助教活動，在家人的建議下，我決定突出自己職業(yè)特點，為孩子上一節(jié)生動的以“手衛(wèi)生”為主題的健康課。
約定的助教時間20xx年3月20日下午3點鐘，我和太太提前20分鐘來到了班級門口，孩子們剛剛起床，正安靜地坐在小桌旁吃水果，兒子知道我今天要給他們當(dāng)助教，見到我和媽媽并沒有非常激動地跑過來，而是坐在座位上輕聲地向我們打招呼問好，看見他這么懂禮貌又遵守紀(jì)律，我很欣慰，這都是老師們平時諄諄教導(dǎo)的成果啊!
接下來就是我的上課時間嘍!開始上課了，我盡量放慢語速，提高嗓門，先做了一番自我介紹。然后我提問了一個小問題“細(xì)菌是什么?”，大家都很有紀(jì)律地舉起小手，積極發(fā)言。孩子們的踴躍表現(xiàn)和積極參與，使得我不由自主的融入到他們的團體之中，被他們的活躍所感染。孩子回答完畢后我放了一部關(guān)于洗手的`動畫片，讓他們明白我們?yōu)槭裁匆词郑词质羌浅Ｖ匾氖虑�。接著我開始現(xiàn)場示范“七步洗手法”，并且編了一個順口溜方便孩子記憶，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。小朋友們都非常聰明，接受能力特別強，大家學(xué)得是又快又好。接著在我太太的幫助下，編排了一只帶洗手動作的健康操，帶著孩子們一起跳操，孩子們非常興奮。最后還給每位小朋友發(fā)放了小禮品，大家開心極了。
二十分鐘的助教活動圓滿成功!不禁感慨：我給小朋友們上一節(jié)課就累成這樣，老師們天天這么周而復(fù)始地給他們上課，花心思教育他們成長，真的是好辛苦，也非常了不起!
這次助教給我的感受非常多，孩子們一個個古靈精怪，上課的時候，他們認(rèn)真聽講，積極回答問題，生活學(xué)習(xí)井然有序，這都是對老師辛苦付出的一種回報。幼兒園的老師真得非常辛苦，從早上孩子入園開始，到晚上孩子們離園，老師沒有片刻的休息時間。作為家長，我非常欣慰，也體會到幼教事業(yè)的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給我這次機會，讓我和他們度過一個難忘的二十分鐘。跟這群天真浪漫的孩子在一起真是一件開心的事。
歡樂的時光總是那么短暫，這是我有生以來第一次和這么多孩子快樂的玩在一起，一張張可愛的笑臉，一個個調(diào)皮眼神，一聲聲稚嫩的話語，都深深的留在我的心里。他們都是未來的主人，每一個孩子都像是的顆寶石，閃耀著不同的光芒，照耀著祖國的未來。在幼兒園老師的悉心照顧下，孩子們每天都有新變化，新成長。作為家長，只要你有一技之長，都應(yīng)該熱情地投入到今年的家長助教活動當(dāng)中來，千萬不要錯過這感受純真，美妙的親子同樂哦!
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