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幼兒園大班教案《顏料》含反思

時(shí)間:2022-07-24 17:11:34 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班教案《顏料》含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班教案《顏料》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園大班教案《顏料》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒畫出海洋里的各種水生動(dòng)物和植物,學(xué)習(xí)用油水分離法制作畫面。

  2、體驗(yàn)用多種形式進(jìn)行繪畫活動(dòng)的興趣。

  3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

  4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)海洋生物方面課件的資料(童易軟件——海洋水底下——海底王國——海底生物)、各種海洋貝殼(童易軟件——海洋水底下——小小貝殼)、畫紙,油畫棒,藍(lán)色水粉顏色,排筆。

  活動(dòng)過程:

  1、以"拾貝殼"情景引入,引導(dǎo)幼兒述說海洋里的各種生物。

  教師:小朋友,你們?nèi)ミ^海邊嗎?你們聽,什么聲音?(海浪聲)

  我們一起去大海邊,找一找有沒有美麗的貝殼被海浪沖上岸來?(欣賞美麗的貝殼)。小朋友,大海里面還有什么?它長什么樣子?

  2、欣賞有關(guān)海洋生物片段。使幼兒進(jìn)一步了解美麗的大海和陸地上一樣,有高山,平原,盆地和深谷,有各種各樣的動(dòng)物。植物,它們色彩非常鮮艷。

  3、啟發(fā)幼兒想象除了海洋里的水生動(dòng)植物外,還有什么?引導(dǎo)幼兒將想象到的都可以把它畫在畫面上。

  教師:你們喜歡大海里的什么?

  你們希望大海里有什么?

  小朋友講得真棒,你們喜歡大海是什么顏色的?

  小結(jié):大海是藍(lán)藍(lán)的,老師也喜歡藍(lán)藍(lán)的大海,那我們要爭做環(huán)境小衛(wèi)士,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)海洋環(huán)境,海洋生物才會(huì)健康生存,我們的生活會(huì)更加美好!

  現(xiàn)在,讓我們一起把自己喜歡的海洋動(dòng)物,植物,以及想象到的東西畫在圖紙上,我們要相互合作,共同繪制一幅"我們的大海",最后涂上藍(lán)藍(lán)的海水!

  4、在幼兒畫好后,幼兒共同用油水分離法,繪出大海。(體驗(yàn)成功的喜悅)

  教師:多么可愛的海洋生物,這些海洋生物離不開美麗的大海,讓我們涂上藍(lán)藍(lán)的海水吧!海水會(huì)不會(huì)把你們畫的海洋生物給遮住看不見了呢?(進(jìn)一步了解油水分離的科學(xué)道理)。我們的大海繪制成功了!讓我們乘上快艇,參觀我們的大海好嗎?

  5、作品展示。

  教師:我們的大海美不美?大家一起將我們的作品豎起來,讓老師們也觀看我們的大海好嗎?

  活動(dòng)反思:

  以幼兒身邊喜愛的各種顏色為主要內(nèi)容,貼近幼兒生活,符合幼兒的年齡特點(diǎn),在活動(dòng)中,幼兒通過看、聽、說、做等方式,充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒感受到生活中處處充滿著美,從而陶冶了幼兒美的情操,發(fā)展了幼兒的社會(huì)性情感;顒(dòng)中教師起到啟發(fā)、引領(lǐng)的作用,把幼兒作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。在美工活動(dòng)中重視幼兒語言能力的提高。在美工活動(dòng)中不僅要會(huì)觀察、會(huì)思考,會(huì)操作,還要會(huì)說話。

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