實用的幼兒園小班教案范文4篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園小班教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教案 篇1
1、設(shè)計思路
在第一個活動中,孩子們了解了《報紙上的洞》這本故事書中有一只丑小兔,她在好朋友蘋果豬的幫助下,從報紙上的洞洞中認(rèn)識了很多朋友,由此克服了膽小害羞的性格,能大膽地與朋友交往。原來,有朋友是很開心的,和好朋友一起游戲,一起分享快樂是一件非常高興的事情。因此,活動通過對故事的回顧和游戲,讓孩子明白:只要你大膽、勇敢,就能找到更多的朋友。但是對于小班孩子來說,只明白道理是不夠的,還要讓他們勇敢地嘗試,體驗大膽交朋友的快樂。因此本次活動立足于讓孩子嘗試、體驗n
2、活動目標(biāo)
。1)理解并回憶故事,敢于大膽地說出自己的想法。
(2)樂意參與游戲,體驗和朋友一起游戲的快樂。
3、活動準(zhǔn)備
圖畫書《報紙上的洞》和教學(xué)課件(PPT)
帶有大洞洞的報.紙和兩位大班小朋友
4、活動過程
。1)活動導(dǎo)入
、俪鍪尽俺笮⊥玫恼掌保
一這是誰?你們還認(rèn)識她嗎?
一這是一只什么樣的丑小兔?丑小兔有沒有好朋友?
一丑小兔是怎樣找到好朋友的呢?
、诨貞浌适拢
一丑一j_兔是怎樣找到好朋友的呢?我們再來看一看。(請幼兒一起念故事的名稱,再跟著教師,一頁一頁地翻看故事)
一丑小兔躲在洞洞后面想些什么?
小結(jié):丑小兔不斷地在心里告訴自己:大膽一點,和朋友在一起是很開心的。
。2)游戲:報紙后面的朋友
一今天老師這里也有一張報紙,這張報紙上也有一個洞洞,報紙后面也躲了一個小朋友,你能猜出他是誰嗎?
游戲“猜猜我是誰”。
一報紙后面的小朋友只在洞洞里露出一只眼睛或一只手,或身體的其他部位,讓其他小朋友猜猜是誰。
一你愿意和報紙后面的小朋友做朋友嗎?為什么?
小結(jié):原來要找到更多的朋友,就要大膽地說出來。你們想認(rèn)識更多的'朋友嗎?
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大家齊分享:在操作區(qū),讓孩子戴著丑小兔的頭飾給好朋友分糖果(可按顏色分)或者分食物(根據(jù)小動物各自愛吃的食物來分)。
(四)閱讀區(qū)的活動
1、活動名稱:我的好朋友
2、活動意圖:讓幼兒說出熟悉的小動物的名稱,并能完整地說:“××和丑小兔是好朋友……”
3、活動準(zhǔn)備:在墻面上貼一張丑小兔的畫像,提供一些故事中和故事之外的小動物的造型,讓孩子找找哪些動物是小兔的朋友n
4、活動提示:教師可根據(jù)幼兒的能力,引導(dǎo)幼兒說出好朋友在一起可能會干什么,如:小狗和丑小兔是好朋友,他們在一起拍皮球。
幼兒園小班教案 篇2
活動準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)游戲?qū)m的情景:宮內(nèi)設(shè)置一個停車場,場內(nèi)一輛大汽車和許多輛小汽車,宮內(nèi)上方一個大氣球和許多小氣球,蘿卜種在土里(蘿卜每人一個),一張桌子、一個布娃娃,許多皮球和書,門票每人一張,兔媽媽頭飾一個
2、兩個布袋:一個里面有一個皮球,一個里面有許多積木
活動流程:
一、去游戲?qū)m玩引出課題。
師:今天天氣真好,媽媽帶你們到游戲?qū)m去玩一玩,看一看,我們一起開著小汽車出發(fā)吧!(律動進活動室)
二、認(rèn)識“1”和“許多”。
1、發(fā)門票。
師:游戲?qū)m到了,游戲?qū)m里不能隨便進去,要有票才能進去,你們手上有票嗎?(沒有)媽媽手上有票嗎?(有)有多少?(許多,多說幾遍)現(xiàn)在媽媽把票分給你們,請你告訴媽媽你手上有幾張票?(一張)
師:剛剛媽媽手上有許多票,現(xiàn)在呢?(沒有了)票到哪里去了?(發(fā)給小兔子每人一張)
教師小結(jié):許多可以分成一個一個,許多張票可以分成一張一張的.票。
2、進游戲?qū)m。
師:孩子們,進游戲?qū)m時要遵守規(guī)則,不要擁擠,媽媽在門口收票,孩子們等下把票給媽媽再進游戲?qū)m。(幼兒進游戲?qū)m)孩子們,你們手上有票嗎?(沒有了)那媽媽手上有嗎?(有)有多少?(許多)媽媽把你們手上一張一張的票收回放在一起,舊成了許多的票,所以說一個一個合起來是許多。
三、區(qū)別“1”和“許多”。
1、請小朋友找找游戲?qū)m里什么東西是有1個,什么東西有許多個?
2、摸布袋游戲:請幼兒摸摸兩個口袋里有分別有什么?有多少?
四、游戲:拔蘿卜
師:前面有一片蘿卜地,地里長了多少蘿卜?(許多)媽媽肚子餓了,兔寶寶們我們每人去拔一個蘿卜好嗎?(拔蘿卜)現(xiàn)在你們手上有幾個蘿卜?(一個)請你把蘿卜交給媽媽,F(xiàn)在媽媽有多少蘿卜了?(許多)
五、活動結(jié)束。
師:今天我們在游戲?qū)m玩了游戲,還學(xué)了本領(lǐng),知道一個一個合起來成了許多,許多個可以分成一個一個,我們小兔子真能干,現(xiàn)在我們一起開著小汽車回家吧!(音樂聲中出活動室)
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒運用多種感官認(rèn)識“1”和“許多”。
2、知道“1”和“許多”的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒觀察、分析和口語表達能力。
幼兒園小班教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
展示圖片,播放錄像
二、組織討論:
1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠(yuǎn)離傳染病:
1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉:潔凈無污垢。
3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;
6、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。
7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。
8、桌兜:整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的.雞鴨鵝及雞蛋
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
預(yù)防措施:
1、加強體育鍛煉,注意補充營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施,教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會引起并發(fā)癥,導(dǎo)致患者死亡。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診,并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū),是否與病禽類接觸等情況,并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
幼兒園小班教案 篇4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
手口一致地點數(shù)1。
觀察活動室,能正確找出數(shù)量是1的物品。
活動準(zhǔn)備
神秘袋、杯子、鉛筆、書、小皮球。
“1”的數(shù)字卡。
活動過程
形式:集體
1老師將杯子、鉛筆、書、小皮球放入神秘袋內(nèi)。
2老師請幼兒輪流從袋中取出一件物品,并說出該物品名稱。例如一個杯子、一支鉛筆、一本書、一個皮球等。
3當(dāng)幼兒說出該物品時,老師同時舉起“1”的數(shù)字卡,說明1的數(shù)字和數(shù)量。
4出示神秘袋內(nèi)所有物品,請全班幼兒數(shù)數(shù)每種物品的數(shù)量。
5與幼兒一起觀察活動室里有什么東西的數(shù)量是1。例如垃圾桶、飲水機、白板、廁紙架等。
6請小朋友取任意的一件玩具,放在筐中。
活動評價
能點數(shù)1的`數(shù)量。
活動建議:
戶外活動時,每人撿一片落葉,復(fù)習(xí)鞏固對數(shù)量1的理解。
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