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中班科學(xué)教案:游羊村
作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的中班科學(xué)教案:游羊村,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過故事讓幼兒了解不同的標(biāo)志,學(xué)會(huì)看標(biāo)志。
2、引導(dǎo)幼兒用完整的話表達(dá)內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件、游戲道具
活動(dòng)過程:
一:開始部分
大屏幕中出示“肥羊村”的標(biāo)志
提問:今天郵遞員叔叔送來一封信,你們猜猜是誰送來的?
師幼:原來是小羊們邀請我們?nèi)プ隹汀?/p>
喜羊羊是一只最愛動(dòng)腦筋,最機(jī)智,最靈活的羊,它給小朋友們設(shè)置了一點(diǎn)點(diǎn)小難題,每個(gè)小羊家門口都有一個(gè)標(biāo)志,小羊們提醒可以通過這些標(biāo)志尋找他們的家。讓幼兒觀看大屏幕:
提問:大屏幕中有什么?有幾個(gè)標(biāo)志?
幼兒:標(biāo)志、五個(gè)標(biāo)志
二:基本部分
1.師:誰能認(rèn)出、說出屏幕中的標(biāo)志是什么標(biāo)志,在哪見過?五個(gè)標(biāo)志全部答對,就能進(jìn)入羊村,依次了解圖片:
(1)第一個(gè)是——無障礙通道
引導(dǎo)幼兒觀察標(biāo)志,說出特征。
問:在哪見過?——路上、樓梯
。2)第二個(gè)是——扔垃圾的標(biāo)志
引導(dǎo)幼兒觀察標(biāo)志,說出特征。
問:在哪見過?有什么形狀的垃圾桶?(圓形的、還有寫著“可回收、不可回收”環(huán)保垃圾箱……)
。3)第三個(gè)是——餐廳
引導(dǎo)幼兒觀察標(biāo)志,說出特征。
問:在哪見過?——公園里、公路上、
(4)第四個(gè)是——公共電話
引導(dǎo)幼兒觀察標(biāo)志,說出特征。
問:什么情況下見過?幼兒:忘記帶手機(jī)或手機(jī)沒電的時(shí)候
(5)第五個(gè)是——公共廁所
引導(dǎo)幼兒觀察標(biāo)志,說出特征。
問:在哪見過?
2.出發(fā)游“羊村”。
(1)師:看好標(biāo)志別走錯(cuò),向羊村出發(fā),小汽車開開,開車要注意交通規(guī)則哦,不然會(huì)被扣分的。第一個(gè)標(biāo)志出現(xiàn)。
提問:第一個(gè)出現(xiàn)的標(biāo)志是什么?
幼兒:不能拐彎的標(biāo)志
師:有多種轉(zhuǎn)彎,不能左轉(zhuǎn)彎,不能右轉(zhuǎn)彎,這個(gè)標(biāo)志是什么?
幼兒:不能左轉(zhuǎn)彎
師:怎樣看出不能左轉(zhuǎn)彎的?
幼兒:有一個(gè)箭頭,還有一條紅線
(2)繼續(xù)走,又出現(xiàn)停車場的標(biāo)志“P”,不亂扔垃圾的標(biāo)志、公共廁所的標(biāo)志、公共電話標(biāo)志、餐廳標(biāo)志、無障礙通道的標(biāo)志。
3.前面就要到小羊們的家了,到朋友家做客不能空著手,我們要帶禮物謝謝小羊們的邀請。老師已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了禮物。
師:看看禮物上有什么?讓幼兒觀察上面有什么標(biāo)志?
幼兒:質(zhì)量安全(在大屏幕中出現(xiàn))
師:質(zhì)量安全標(biāo)志是什么意思呢?
幼兒:食品經(jīng)過檢驗(yàn)合格,可以放心買來吃的。
4.我們一起把禮物送個(gè)小羊們吧。
。1)幼兒:咚咚咚,有人在嗎?——美羊羊的家
師:美羊羊的家在什么標(biāo)志的旁邊?
幼兒:扔垃圾標(biāo)志的旁邊。
(2)幼兒:咚咚咚,有人在嗎?——沸羊羊的家
師:沸羊羊的家在什么標(biāo)志的旁邊?
幼兒:沸羊羊的家在餐廳的旁邊
。3)幼兒:咚咚咚,有人嗎——懶羊羊的家
師:懶羊羊的家在什么標(biāo)志的旁邊?
幼兒:懶羊羊的家在無障礙物通道的旁邊
(4)幼兒:咚咚咚,有人在嗎?——喜羊羊的家
師:喜羊羊的家在什么標(biāo)志的旁邊?
幼兒:喜羊羊的家在公共電話亭的旁邊
五:活動(dòng)延伸
一起去草地上和喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊做游戲,下次還可以找村長、暖羊羊玩。
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