當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>幼師資源>幼兒教案>有用的卡大班教案

有用的卡大班教案

時(shí)間：2022-06-05 19:59:29 幼兒教案我要投稿

相關(guān)推薦

有用的卡大班教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的有用的卡大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有用的卡大班教案

有用的卡大班教案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　這個(gè)月的主題是“亮眼看世界”，在這個(gè)主題中，我們引導(dǎo)幼兒從身邊的環(huán)境、生活中去看各種事物。而卡也是幼兒生活中間接接觸到的一種物品，是一種比較新奇而又與我們生活密切相關(guān)的物品。設(shè)計(jì)這樣的一次活動(dòng)，是為了讓幼兒更集中、更有意識地去觀察和思考……卡是什么樣的，它與人們的生活有什么聯(lián)系。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)：有卡走天下

　　目標(biāo)：

　　1、觀察各種卡，了解它與人們生活的關(guān)系。

　　2、嘗試自己設(shè)計(jì)卡。

　　準(zhǔn)備：

　　幼兒收集各種卡，提供紙、彩筆

　　重難點(diǎn)：

　　了解卡的不同用途。

　　設(shè)計(jì)：

　　1、說說自己的卡。

　　幼兒先和同伴交流自己帶來的卡，是什么卡?有什么圖案?

　　再請幼兒在集體面前交流。

　　教師給幼兒介紹另外的'卡。

　　2、給自己的卡找家。

　　讓幼兒自己給卡找個(gè)家。

　　教師和幼兒一起看看每張卡是不是都找到了自己的家。

　　引導(dǎo)幼兒了解不同卡的不同用途。

　　引導(dǎo)幼兒說說哪些地方能用到卡?。為什么要用卡?

　　3、我想要的卡。

　　啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)一些卡，鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)作。

　　鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)與眾不同的卡、攜帶方便的卡。

　　幼兒互相欣賞自己設(shè)計(jì)的卡，分享交流。

　　4、展示幼兒的卡。

　　將幼兒設(shè)計(jì)的卡展示在墻面上。

　　我們在用卡時(shí)要注意些什么?

有用的卡大班教案2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　這個(gè)月的主題是“亮眼看世界”，在這個(gè)主題中，我們引導(dǎo)幼兒從身邊的環(huán)境、生活中去看各種事物。而卡也是幼兒生活中間接接觸到的一種物品，是一種比較新奇而又與我們生活密切相關(guān)的物品。設(shè)計(jì)這樣的.一次活動(dòng)，是為了讓幼兒更集中、更有意識地去觀察和思考……卡是什么樣的，它與人們的生活有什么聯(lián)系。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　有卡走天下

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察各種卡，了解它與人們生活的關(guān)系。

　　2、嘗試自己設(shè)計(jì)卡。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒收集各種卡，提供紙、彩筆

　　重難點(diǎn)：

　　了解卡的不同用途。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　1、說說自己的卡。

　　幼兒先和同伴交流自己帶來的卡，是什么卡？有什么圖案？