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大班社會教案:愛的印記

時間:2022-05-25 02:50:30 幼兒教案 我要投稿

大班社會教案:愛的印記

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的大班社會教案:愛的印記,希望能夠幫助到大家。

大班社會教案:愛的印記

大班社會教案:愛的印記1

  活動目標:

  1、讓小朋友感受媽媽對自己的愛,勇于表達自己的意見與想法。

  2、培養(yǎng)小朋友理解性傾聽的能力,提高對事物的分析與推理的能力。

  3、了解肚臍的作用和形成的原因,能用我愛?因為?的句式表達對別人的愛。

  活動準備:

  課件、沙包

  活動過程:

  一、思維拓展,引出話題。

  1、師幼共同玩游戲“我說你做”,引導(dǎo)幼兒愛護自己的身體。

  2、出示圖片認識肚臍,引出肚臍是個充滿愛的地方。

  二、知識獲取,深入話題

  1、以講故事的形式告訴幼兒,媽媽是怎樣有了寶寶。

  教師:“叔叔和阿姨在一起后,會有什么事讓他們很高興?”

  2、認識肚臍的作用。

  3、知道媽媽在懷孕時克服了很多困難,引導(dǎo)幼兒感受媽媽對肚子里寶寶的愛。

  4、感受并體驗懷孕后的人有很多不方便做的事情,引導(dǎo)幼兒關(guān)心、愛護孕婦。

  教師:“孩子們,你們認為說懷孕的人在生活上有哪些不方便。那你能為懷孕的準媽媽做什么?”

  小結(jié):小朋友都愿意關(guān)心、幫助懷孕的準媽媽,懷孕的準媽媽心里一定很高興,小寶寶也會生活得更舒服,長得更健康。

  5、小游戲:學做懷孕的媽媽。(幼兒將沙包塞到衣服下,按照慢慢走路——撫著肚子散步——彎腰撿東西——輕輕坐下的順序體驗孕婦的辛苦。

  三、情感遷移

  1、教師:“小朋友們,你們知道肚臍的作用是什么。繛槭裁凑f肚臍是個充滿愛的一個地方?”

  小結(jié):肚臍是媽媽和寶寶連接的一個地方,而且也是媽媽把很多愛傳給你的一個地方、

  2、感受媽媽對自己的`愛,嘗試用我愛??,因為??的句式表達對媽媽的愛。

  3、表達對老師的愛。

  四、活動延伸

  教師:“孩子們,愛有很多種,回家后用自己的方式表達對家人的愛好嗎?”

大班社會教案:愛的印記2

  活動目標:

  1.知道肚臍形成的原因,了解自己的身體與媽媽身體的關(guān)系。

  2.用動作表現(xiàn)在媽媽肚子里的快樂生活,感受媽媽的愛。

  3. 體會媽媽懷胎十月的辛苦,激發(fā)對媽媽的愛。

  4. 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  5. 大膽說出自己的理解。

  活動準備:

  1.PPT課件,電腦,磁帶,錄音機。

  2.靠墊若干,人手一個等

  活動過程:

  一、看看講講:“你是從哪里來的”引出話題(出示兩幅圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,互相討論圖片內(nèi)容)

  圖片一:這幅圖說的是什么意思?圖片上有什么?心代表什么意思?

  圖片二:這張圖片又有什么意思呢?

  圖片三:過了一段時間,有一件事讓叔叔和阿姨特別高興,會是一件什么事呢?

  圖片四:小寶寶在媽媽的肚子里慢慢長大,他需要什么?

  二、觀察肚臍了解其形成的`原因,知道自己的身體與媽媽身體之間的關(guān)系。

  1.播放PPT,介紹肚臍形成的原因。

  ——你知道這是身體的哪個部位?肚臍到底有什么作用呢?

  2.引導(dǎo)幼兒感受媽媽對自己的愛!獘寢尳o寶寶什么樣的營養(yǎng)?

  3. 寶寶生下來第一件事是什么?

  師小結(jié):寶寶哭了,說明他可以用自己的嘴巴呼吸了,可以開始用嘴巴吃奶了,這下臍帶就沒有用了。醫(yī)生會用剪刀把臍帶剪斷,打一個結(jié),包上紗布,過了幾天那個結(jié)干了,再過幾天那個結(jié)就掉了,就成了我們的肚臍?纯茨愕亩悄氈虚g是不是有一個結(jié)。原來我們的肚臍是一個充滿愛的地方,是誰對我們的愛?

  三、創(chuàng)編活動:在媽媽的肚子里

  1.提問幼兒“你在媽媽肚子里都做什么了?”

  2.引導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的動作和表情來表示。

  四、游戲:我來做媽媽

  1.請快要做媽媽的老師來到現(xiàn)場,為小朋友談一談作媽媽的感受。

  2.游戲:我來做媽媽 請小朋友每人自己的衣服里塞上一個靠墊,跟著老師的要求表演一位懷孕的媽媽。”(按照慢慢走路- - -扶著肚子散步---彎腰撿東西---輕輕坐下)

  3.請小朋友談做“媽媽’的感受,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感

  五、情感遷移,樂于表達

  1.情感遷移。

  ——除了媽媽,還有誰也愛我們?

  ——用什么方法能告訴他們,你也很愛他?

  2.拓印。

  ——將愛的印記永遠留在幼兒園,留在大家的心里。

  活動反思:

  在整個活動中,幼兒通過猜想、表達、觀察,享受了活動帶來的快樂。整個教學活動始終深深吸引著幼兒的注意力,他們表現(xiàn)出色,特別是在情感體驗這一方面,幼兒了解了自己的身體與媽媽身體之間的關(guān)系,知道了原來媽媽把愛留在了我們的肚臍里。整個活動都是在溫馨、愉悅的氛圍中進行的,以愛為主線,貫穿于整個活動中。

  小百科:愛,是指人類主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。

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