- 相關(guān)推薦
《畫圓圈》幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的《畫圓圈》幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案,希望對(duì)大家有所幫助。
《畫圓圈》幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、在教師的鼓勵(lì)下積極參與活動(dòng)。
2、在圖片的提示下理解故事的主要內(nèi)容,能找到生活中圓形的物體。
3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
能在生活中發(fā)現(xiàn)含有圓形的物品或形似圓形的物品。
2、材料準(zhǔn)備。
、 室內(nèi)擺放一些含有圓形的物體(盤子、圓形鏡子、鈴鼓、呼啦圈等)、含有圓形的圖片(太陽(yáng)、泡泡、小鼓、氣球等)。
②幼兒學(xué)習(xí)資源3第1~4。
活動(dòng)過(guò)程
1、游戲?qū)爰ぐl(fā)興趣。
教師和幼兒一起念兒歌,玩游戲“吹泡泡”,激發(fā)幼兒興趣。
2、 傾聽(tīng)幼兒故事。
、偻暾v述故事,并根據(jù)故事的內(nèi)容逐一呈現(xiàn)圖片(太陽(yáng)、泡泡、小鼓、氣球)。
師:剛才故事中的兵兵畫的'圓圈變成了什么?兵兵夢(mèng)里的圓圈變成了什么呢?
②教師再次講述故事,請(qǐng)幼兒完整欣賞。
3、拓展想象,表達(dá)講述。
、 提問(wèn):小朋友,我們看一看我們教室里還有哪些是圓形的呢?(引導(dǎo)幼兒尋找含有圓形的物品,初步感知圓形的基本特征。)
、 提問(wèn):我們還可以把圓形變成什么東西?(鼓勵(lì)幼兒大膽想象,教師可以提供含有圓形的物品啟發(fā)幼兒想象)
教學(xué)反思:
本課是用談話法貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,因?yàn)橛變旱恼Z(yǔ)言是在成人和同伴之間的交往中形成和發(fā)展起來(lái)的,所以老師要在詞匯、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)音方面給幼兒一個(gè)良好的示范,再通過(guò)圖片或?qū)嵨锏刃问,給幼兒提供發(fā)散思維的環(huán)境,從而創(chuàng)編出兒歌:“畫上一個(gè)圓,太陽(yáng)放光環(huán);畫上兩個(gè)圓,眼鏡真好看……”這樣來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。
《畫圓圈》幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案2
在我心目中,未來(lái)的世界應(yīng)該是這樣的。
地球上不會(huì)存在戰(zhàn)爭(zhēng),大家都和睦相處。當(dāng)某個(gè)國(guó)家需要幫助時(shí),其他國(guó)家紛紛伸出援助之手。整個(gè)地球變成一個(gè)和諧、美好幸福的大家庭。
人與動(dòng)物和諧相處:地球上再也沒(méi)有殘殺動(dòng)物的行為,人們把動(dòng)物當(dāng)作自己的好朋友,人們大量種植樹(shù)木,讓動(dòng)物們?cè)诖笊种凶杂勺栽诘厣婧头敝场?/p>
環(huán)境的`徹底改善:人類保護(hù)環(huán)境意識(shí)大大增強(qiáng)了。工廠不再排放廢氣和廢水,工廠全部用新能源開(kāi)展生產(chǎn)。汽車不再燒油,而是用太陽(yáng)能。在汽車頂上安裝太陽(yáng)能接收器,這個(gè)接收器具有儲(chǔ)備太陽(yáng)能的功能,吸收太陽(yáng)能一小時(shí),就能夠用一年。
房子具有防地震功能:每座房子上都有地震儀,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),地震儀就會(huì)發(fā)出信號(hào),然后你啟動(dòng)“超高速噴氣”裝置。這時(shí),白白的無(wú)害煙就會(huì)從房底噴出,房子就會(huì)自動(dòng)脫離地面,從地面上飛起,自動(dòng)降落在安全地帶。
未來(lái)的世界無(wú)限美好,讓我們共同努力吧!
【《畫圓圈》幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案】相關(guān)文章:
小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案11-10
小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案05-15
小班語(yǔ)言的公開(kāi)課教案12-09
小班語(yǔ)言優(yōu)秀公開(kāi)課教案03-25
幼兒園小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案(精選21篇)04-22
拉個(gè)圓圈走走小班教案05-09