豬太太生寶寶小班語(yǔ)言教案

　　作為一名老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的豬太太生寶寶小班語(yǔ)言教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事的主要內(nèi)容，知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽。

　　2、能用較完整地語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，回答老師的提問(wèn)。

　　3、懂得父母和孩子之間的血緣關(guān)系、親情關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片若張。

　　2、收集全家福。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　認(rèn)真傾聽(tīng)故事，理解故事的主要內(nèi)容，知道寶寶有的像爸爸、有的像媽媽、有的又像爸爸又像媽媽。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　通過(guò)教師的提醒，能用較完整地語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，回答老師的提問(wèn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣.

　　(1)“耳朵大，眼睛小，鼻子翹，身體胖，呼嚕嚕，愛(ài)睡覺(jué)”請(qǐng)你猜猜它是誰(shuí)？

　　(2)（豬太太和豬先生出場(chǎng)）猜一猜，我兩誰(shuí)是豬太太？誰(shuí)是豬先生？（幼兒根據(jù)豬太太肚子大及豬先生帶領(lǐng)帶來(lái)判斷）

　　(3)豬太太各自介紹自己：我是豬太太我快要生寶寶了；我是豬先生，我要當(dāng)爸爸了。

　　2、講述故事前半段

　　(1)豬太太要生寶寶了，你認(rèn)為豬太太會(huì)生出怎么樣的寶寶？為什么？今天老師要講一個(gè)《豬太太生寶寶》的故事。

　　(2)豬太太想生什么樣的孩子，為什么？（學(xué)說(shuō)豬太太的話）

　　(3)豬先生希望生什么樣的孩子？為什么？（學(xué)說(shuō)豬先生的話）

　　(4)每天豬先生和豬太太都會(huì)為快要出生的豬寶寶長(zhǎng)什么摸樣爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。終于，有一天，豬太太到醫(yī)院里去生寶寶了。

　　3、講述故事后半段

　　(1)豬先生要當(dāng)爸爸了，心情是怎么樣的？他對(duì)自己說(shuō)了什么？

　　(2)為什么他認(rèn)為寶寶生出來(lái)和自己長(zhǎng)的一模一樣的？

　　(3)豬先生看到的是長(zhǎng)得怎么樣的孩子？

　　(4)誰(shuí)聽(tīng)清楚了豬太太一共生了幾只豬寶寶？（若不清楚可以排列豬寶寶，讓大家數(shù)一數(shù)）有幾只白豬，幾只黑豬，幾只花豬？

　　(5)為什么有的豬寶寶像媽媽又白又漂亮，有的豬寶寶像爸爸又黑又英俊，而有的豬寶寶又像爸爸又像媽媽是花的呢？

　　(6)因?yàn)樗鼈兪怯H親一家人，都是爸爸、媽媽生的孩子，所以有的會(huì)像爸爸，有的像媽媽，有的像爸爸又像媽媽。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、你是爸爸媽媽的小寶貝，你像爸爸，還是媽媽？哪里像？請(qǐng)你們仔仔細(xì)細(xì)地看全家照，請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)你長(zhǎng)的像爸爸，還是像媽媽，為什么？

　　2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴你旁邊的好朋友，你像誰(shuí)？

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