認(rèn)識臺歷大班教案

　　作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的認(rèn)識臺歷大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1、初步認(rèn)識星期，知道星期的排列順序，一星期有7天，一個月有30、31天。

　　2、通過探索活動，了解一年有12個月，會看月歷，能夠正確說出月歷上的日期和星期。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、20xx年臺歷

　　2、人手臺歷一冊、一支筆。

　　活動過程

　　一、認(rèn)識臺歷

　　1.談話引出活動(星期)

　　教師：小朋友，你知道今天是幾月幾日嗎?是星期幾?

　　(幼兒自由回答)

　　你們知道一星期有哪幾天?

　　2.出示課件：臺歷

　　引導(dǎo)幼兒觀察，了解臺歷內(nèi)容。

　　(1)這是什么?上面有什么?

　　(2)告訴幼兒這是今年的臺歷，每一張表示一個月。

　　這是幾月份呢?這個月有幾天?

　　教師邊指日期邊帶領(lǐng)幼兒念日期1-30。

　　(3)認(rèn)識星期。認(rèn)讀星期一到星期日。

　　(4)幼兒找一找1日在哪?

　　并引導(dǎo)幼兒向上看1日是星期幾。

　　(5)請幼兒說出今天的日期，再說說是星期幾?

　　3.初步了解星期與人們的關(guān)系，感知星期排列的有序性。

　　(1)一個星期這幾天是怎樣排列的?

　　(2)星期與人們有什么關(guān)系?

　　4.讓幼兒觀察臺歷，通過觀察進一步鞏固對星期的認(rèn)識。

　　(1)觀察自己帶來的臺歷，數(shù)一數(shù)一個星期有幾天，這個月有幾天?

　　(2)教師任意說出日期。讓幼兒找一找是星期幾?

　　(3)教師說出具體的位置，讓幼兒圈出日期，再告訴大家。

　　第一個星期三是幾號?第三個星期五是幾號?

　　(4)一年有幾個月?

　　請幼兒翻翻數(shù)數(shù)再告訴大家。

　　二、操作活動

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察月歷，

　　請你給第一個星期日涂上紅色

　　給第三個星期二涂上黃色

　　再給第四個星期四畫上一顆五角星。

　　2.觀察畫面，說說圖上有什么?

　　請你將同類實物圈在一起，在寫上相應(yīng)的數(shù)字。

　　三、結(jié)束活動

　　播放音樂：星期

　　讓幼兒在音樂聲中，找出自己生日的一天，畫上五角星。

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