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紙杯面具大班教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的紙杯面具大班教案,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用剪、粘、畫、涂色等方法來表現(xiàn)動(dòng)物。
2.增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)造出不同的動(dòng)物臉譜。
活動(dòng)方式:集體、小組
活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用剪、粘、畫、涂色等方法來表現(xiàn)動(dòng)物,制作面具的過程。
活動(dòng)難點(diǎn):幼兒動(dòng)手剪面具的眼睛并創(chuàng)造、想象、制作不同動(dòng)物的臉譜。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.紙杯若干(幼兒人手一個(gè))
2.鉛筆、水彩筆、雙面膠、剪刀幼兒人手一份
3.白板紙條若干
4.示范樣品兩個(gè)
活動(dòng)過程:
一.開始部分
1.教師出示面具并提問:請(qǐng)小朋友看看老師給你們帶來了什么?出示猴子、小熊貓的面具。
2.提問:面具是用什么做成的?(紙杯)
3.引出用紙杯制作面具。
二.基本部分
1.教師示范、講解制作過程。
●將紙杯周長(zhǎng)連接處,用剪刀剪到與杯底連接處。
圖一:
●找出剪切口的相對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并作好標(biāo)記,沿剪切口杯底處從左右向標(biāo)記處剪去,重點(diǎn)不能剪開。
圖二:
●打開紙杯,從中心找出點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn),并在對(duì)應(yīng)點(diǎn)處畫出動(dòng)物的眼睛。
圖三:
●畫出動(dòng)物的鼻子。
●在杯底處畫動(dòng)物的嘴巴。
圖四:
●制作耳朵
①在所給紙板畫出動(dòng)物耳朵。
、诮o耳朵涂色并將其剪下。
、壅迟N上動(dòng)物耳朵。
●完成后期工作:粘貼紙條(輔助幼兒戴頭飾)。圖五:
1.幼兒動(dòng)手制作,鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)作不同形象的動(dòng)物面具。
2.教師指導(dǎo)并巡回檢查。
三.結(jié)束部分
1.評(píng)比作品
2.請(qǐng)小朋友們帶上自己制作的面具和老師一起到戶外開展動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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