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幼兒園也是我的家教案
篇一：幼兒園大班美術(shù)教案：我的家
美工：我的家
活動(dòng)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)大膽繪畫各種房子。
2．在欣賞范例的基礎(chǔ)上，積累裝飾經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)造裝飾房子。
活動(dòng)重點(diǎn)
大膽繪畫各種房子。
活動(dòng)難點(diǎn)
大膽創(chuàng)造裝飾房子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
彩筆、白紙、課件。
活動(dòng)過程
一、播放課件，引起幼兒的興趣
1．今天老師帶來了我家房子的照片，大家一起來看看吧！
2．師：你發(fā)現(xiàn)了什么？
3．我們也一起來畫一畫“我的家”吧！
二、教師示范繪畫房子
1．教師在白紙上示范畫出“我的家”的外形，幼兒觀察。
2．教師引導(dǎo)，可以畫樓房也可以畫平房，還可以畫出許多不同創(chuàng)意的`房子。
3．啟發(fā)幼兒想想：你想怎樣裝飾你的房子呢？
4．讓幼兒講述，可以用哪些線條、圖案進(jìn)行裝飾。
三、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)
1．教師提出作畫要求，組織幼兒繪畫。
2．教師提醒幼兒用各種線條裝飾房子，在幼兒創(chuàng)作過程中，教師給予指導(dǎo)。
四、展示作品，教師小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)
1．請幼兒介紹自己的作品，說說你畫的是什么樣的房子？你希望自己的家是什么樣的？
2．表揚(yáng)、鼓勵(lì)畫面整潔、裝飾的漂亮的幼兒。
3．裝入畫袋，整理用品。
篇二：幼兒園大班美術(shù)教案：我的家
�。ㄋ囆g(shù)）幼兒園大班美術(shù)教案：我的家
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用各種線條的方法裝飾房子。
2、在欣賞范例的基礎(chǔ)上，積累裝飾經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)造裝飾房子�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書，勾線筆。
活動(dòng)過程：
1、出示一座房子，引起幼兒的興趣。
（1）今天老師帶來了一座房子，我們一起來看看漂亮嗎？
�。�2）你們覺得這座房子漂亮嗎？
�。�3）他和我們平時(shí)看見的房子有什么不同。
2、教師示范裝飾房子。
�。�1）教師在黑板上畫出一座房子的輪廓線，啟發(fā)幼兒想想：你想怎樣裝飾房子呢？
�。�2）讓幼兒講述，可以用哪些線條、圖案進(jìn)行裝飾，然后教師在黑板上裝飾房子。
3、引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，讓幼兒觀察欣賞各種各樣的房子，進(jìn)一步了解線描裝飾房子的基本方法。
4、幼兒繪畫裝飾活動(dòng)。
教師提醒幼兒用各種線條裝飾房子，在幼兒創(chuàng)作過程中，教師給予指導(dǎo)。
5、活動(dòng)評價(jià)。
請幼兒介紹自己的作品，說說你用了哪些線條來裝飾房子的，并表揚(yáng)畫面整潔、裝飾的漂亮的幼兒。
幼兒繪畫活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)的'非常認(rèn)真，細(xì)心，大部分幼兒完成的作品較好。
活動(dòng)反思：
線描畫，對我班孩子來說并不陌生，他們已掌握了基本的線形，但在畫面的切割、分布、線條的疏密排列上還不夠適宜。因此，在本次活動(dòng)中，每個(gè)孩子都從始至終興趣盎然，積極投入到線的造型活動(dòng)中。我注重觀察指導(dǎo)，十分珍惜把每一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)留給孩子，他們可以自由表現(xiàn)、不受限制，使能力弱的孩子也能享受成功、獲得自信，充分體驗(yàn)了成功的快樂。最后的作品欣賞，我不作好與壞的絕對評價(jià)，而是讓孩子們相互表述自己的觀點(diǎn)，讓每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)同伴作品中的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都有成功感。最后啟發(fā)幼兒怎樣用這些作品去裝扮自己周圍的環(huán)境，既可以讓孩子獲得自信，又可以煥發(fā)孩子們主人翁的意識。
篇三：幼兒園大班教案《我愛我家》
1、教師請幼兒向客人老師打招呼，常規(guī)拍手導(dǎo)入。
2、教師出示圖片《小朋友的全家�！�，幼兒欣賞。
提問：每個(gè)小朋友都有自己的家，你們喜歡自己的家嗎？你們最喜歡家里的什么？《教師讓幼兒把話說完整，充分的講述》。
3、教師小結(jié)：有的小朋友愛家里的某一個(gè)房間，有的愛家里的某一個(gè)物品，有的愛家里的某一個(gè)寵物，有的愛某一個(gè)親人等。
小朋友們都愛自己的家，周老師也愛自己的家，今天老師帶來了四個(gè)可愛的字寶寶，你們想看嗎？《教師出示可愛的字寶寶‘我愛我家’》，幼兒觀看，并讓幼兒讀一遍。
4、下面我們走進(jìn)小芳的家，看看她家里有什么，《鋼琴配樂》，教師邊出示課件邊朗誦，<家是什么----小兔子說家是溫暖的地方，小老鼠說家是安全的地方，小鳥說家是幸福的地方，《出示圖片小芳的爸爸，媽媽，及小芳》，幼兒觀看教師說小芳的'爸爸是個(gè)汽車修理工，小芳的媽媽每天在家做家務(wù)，當(dāng)然小芳每天很聽話的幫媽媽做一些力所能及的事情，比如說：幫媽媽一起摘菜，給小雞喂食，給小花澆水，她真是個(gè)聽話懂事的好孩子。小芳說了這樣一句話：《出示小芳的全家福》我愛我家，因?yàn)榧沂菋寢寽嘏氖郑前职謱掗煹募绨颉?/p>
提問剛才小芳說了什么，你愛你的家嗎？幼兒回答。教師講解。小芳為什么說是家媽媽溫暖的手，是爸爸寬闊的肩膀，因?yàn)閶寢尩氖质且浑p充滿愛的手，就像一顆顆化肥一樣，讓我們茁壯成長，她用她的雙手為我們洗衣，做飯，讓我們吃好穿暖，用她那無私的愛去呵護(hù)著我們。因?yàn)榘职置刻煨铱嗟脑谕饷婀ぷ�，他用他寬闊的肩膀撐起了我們最溫暖，最幸福的家�?/p>
5、小結(jié)：爸爸媽媽愛寶寶，寶寶也愛爸爸媽媽，我們小朋友在家也要幫助家人做一些力所能及的事情。
6、出示我和孩子們的全家福，幼兒觀看，幼兒園也是我們的家，是我們學(xué)習(xí)的地方，是我認(rèn)識小伙伴的地方，是我成長的地方，幼兒園是我們的家嗎？幼兒回答：是的，教師和幼兒一起說：我愛我家。
7、教師小結(jié)：回家的時(shí)候?qū)胰苏f家人說一句話，或給他們一個(gè)擁抱，讓他們感受到你們的愛！
8、教師播放歌曲吉祥三寶，在這歡快的歌曲中，幼兒和老師一起歡快的唱起來跳起來！
9、我們今天開心嗎？幼兒回答開心�，F(xiàn)在我們?nèi)ズ托“嗟牡艿苊妹萌シ窒砦覀兘裉斓目鞓泛脝幔拷處煄ьI(lǐng)幼兒離開教室，結(jié)束！
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