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幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案（通用12篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)制作比薩面包的方法，感悟勞動(dòng)中存在很多智慧。
2.體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和對(duì)美的創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件：動(dòng)畫(huà)片-制作比薩烤面包
2.材料：洋蔥，花椰菜，玉米，香腸，黃油，番茄醬，比薩干酪，紅彩椒，面包片。
3.烤箱
動(dòng)畫(huà)片
活動(dòng)過(guò)程
一、情景表演：發(fā)愁的媽媽
媽媽獨(dú)白：“哎！寶寶要吃比薩面包，可是商店已經(jīng)下班了，怎么辦呀！
提問(wèn)：小朋友有什么辦法來(lái)幫助媽媽嗎？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說(shuō)出自己制作比薩面包。）
二、香噴噴的比薩烤面包
1.觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片-香噴噴的比薩面包
2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，制作比薩面包需要準(zhǔn)備哪些東西呢？
教師小結(jié)：洋蔥，花椰菜，玉米，香腸，黃油，番茄醬，比薩干酪，紅彩椒，面包片。
3.怎樣才能制作出香噴噴的比薩面包呢？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒結(jié)合自己吃過(guò)比薩面包的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合動(dòng)畫(huà)片講一講制作方法。）
4.教師講解制作方法
�。�1）把紅彩椒，香腸，洋蔥，花椰菜等切成小塊兒。
�。�2）黃油放在鍋里加熱溶解。
�。�3）將番茄醬和洋蔥炒一起，制作調(diào)汁。
�。�4）把調(diào)汁搽摸面包上。
�。�5）把蔬菜小塊分別擺放在面包上。
（6）然后把比薩干酪均勻?yàn)⒃谏厦妗?/p>
�。�7）在烤爐以200度烘烤13分鐘。
香噴噴的比薩烤面包完成！
三、示范表演，請(qǐng)幼兒觀(guān)看老師操作。
1.制作過(guò)程中，播放輕音樂(lè)，讓幼兒在愉快的環(huán)境中觀(guān)看制作。
2.幼兒互相交流比薩的制作步驟。
四、品嘗比薩面包
1.請(qǐng)幼兒說(shuō)出品嘗后的感覺(jué)。
2.教師：比薩面包制作出來(lái)了，媽媽也開(kāi)心了，能讓寶寶吃上香噴噴的比薩面包了。
五、活動(dòng)延伸
分享勞動(dòng)成果，請(qǐng)小朋友端著盤(pán)子到其它班級(jí)，請(qǐng)更多的小朋友品嘗，大家一起感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！
千姿百態(tài)的睡姿
設(shè)計(jì)背景：
動(dòng)物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。但常見(jiàn)的話(huà)題只是有關(guān)“動(dòng)物的外形、習(xí)性及生活方式”，很少涉及動(dòng)物們各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)能激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受動(dòng)物和人類(lèi)之間的關(guān)系，從而懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物；
2、觀(guān)察了解動(dòng)物姿態(tài)萬(wàn)千、千奇百怪的睡眠姿態(tài)，從這一側(cè)面
讓孩子了解人和動(dòng)物的不同之處；豐富詞匯：縮、倒掛、趴等詞。
3、能夠分清動(dòng)物的不同睡姿；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物睡眠的各種姿態(tài)的圖片。教師布置好活動(dòng)場(chǎng)地：動(dòng)物的家——將活動(dòng)場(chǎng)景布置成大森林的情景，攝影屏幕上是一副森林的背景圖。森林中布置有關(guān)動(dòng)物（仙鶴、馬、貓頭鷹、蝙蝠、貓、烏龜）的家，用積木拼搭成型，上面貼上相關(guān)動(dòng)物的圖片；幼兒進(jìn)場(chǎng)時(shí)播放輕柔的音樂(lè)。
3、CAI課件《姿態(tài)的萬(wàn)千睡》、電腦、磁帶、錄音機(jī)、電鋼；
4、活動(dòng)前和孩子們一起了解各種動(dòng)物的名稱(chēng)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒跳集體舞。跳完舞蹈后，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)后的.感受（想休息），并請(qǐng)幼兒自由休息。教師問(wèn)幼兒：“你睡覺(jué)時(shí)需要些什么呢？”幼兒一邊討論一邊休息。這時(shí)播放課件，背景屏幕換成第一種動(dòng)物的圖片。
2、看課件，感知?jiǎng)游锊煌乃恕?/p>
請(qǐng)幼兒逐一欣賞課件。各種動(dòng)物的出現(xiàn)方式不一，有的用動(dòng)物的叫聲、有的用滑稽的配音。出示主畫(huà)面后，請(qǐng)幼兒先想想這種動(dòng)物是如何睡覺(jué)的，并進(jìn)行表演。幼兒表演完后，再請(qǐng)幼兒觀(guān)看正確的答案，并模仿正確的睡眠睡姿。（幼兒可隨意選擇動(dòng)物）同時(shí)用游戲的形式學(xué)習(xí)詞匯：縮、倒掛、趴等詞。
3、連線(xiàn)游戲《它怎么睡覺(jué)？》
教師將幼兒分成男女生進(jìn)行趣味知識(shí)比賽，請(qǐng)幼兒用連線(xiàn)的方
法指出各種動(dòng)物是如睡覺(jué)的？同時(shí)鞏固詞匯：縮、倒掛、趴等詞。當(dāng)幼兒連對(duì)了，電腦就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒一個(gè)笑臉娃娃；連錯(cuò)了，電腦會(huì)鼓勵(lì)幼兒再連一次，直到連對(duì)為止。比賽結(jié)束后，兩隊(duì)比一比看哪隊(duì)積的笑臉娃娃多，就獲勝。
4、玩游戲：找朋友。
�。�1）教師交代游戲規(guī)則：聽(tīng)到歡快的音樂(lè)，動(dòng)物們就出來(lái)游戲；聽(tīng)到抒情、安靜的音樂(lè)，動(dòng)物們就回家睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)必須十分安靜，不要大聲喧嘩。每一個(gè)小動(dòng)物必須找到自己的家。
�。�2）幼兒游戲。
�。�3）增加游戲難度、擴(kuò)大游戲范圍。幼兒不僅可以模仿學(xué)過(guò)的動(dòng)物、還可以模仿其他的動(dòng)物，自己動(dòng)腦想想其它動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的？教師可讓幼兒充分想象，對(duì)幼兒的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的肯定，不急于給幼兒答案，請(qǐng)幼兒自己下課后想辦法求證，找尋答案。
五、延伸活動(dòng)：
請(qǐng)幼兒回家后，在父母的協(xié)助下了解其它動(dòng)物的睡眠姿勢(shì)，然后將結(jié)果與其余幼兒共享。
附資料：仙鶴單腳站立著睡、馬站著睡、貓頭鷹只睜一只眼、蝙蝠
倒掛著睡、貓趴著睡、烏龜縮進(jìn)殼里睡。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)生能夠掌握比薩烤面包的基本制作步驟。
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：展示不同口味的比薩圖片，激發(fā)學(xué)生的興趣。
講解：介紹比薩烤面包的原料、工具及制作步驟。
實(shí)踐操作：學(xué)生分組進(jìn)行比薩烤面包的制作，老師巡回指導(dǎo)。
成果展示：每組展示自己制作的比薩，并進(jìn)行互評(píng)。
總結(jié)：回顧制作過(guò)程中的'要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)技能的重要性。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力。
學(xué)生能夠設(shè)計(jì)出獨(dú)特的比薩口味。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：討論學(xué)生喜歡的比薩口味，引出創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主題。
講解：介紹創(chuàng)新口味設(shè)計(jì)的`原則和技巧。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)：學(xué)生獨(dú)立或小組合作設(shè)計(jì)比薩口味，并繪制設(shè)計(jì)圖。
分享交流：學(xué)生分享自己的設(shè)計(jì)思路，互相評(píng)價(jià)并提出建議。
實(shí)踐操作：學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作比薩，體驗(yàn)創(chuàng)新成果。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 4
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)生了解比薩烤面包的營(yíng)養(yǎng)成分。
學(xué)會(huì)合理搭配食材，制作健康比薩。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到營(yíng)養(yǎng)搭配的重要性。
講解：介紹比薩烤面包的'主要營(yíng)養(yǎng)成分及其作用。
營(yíng)養(yǎng)搭配討論：學(xué)生分組討論如何合理搭配食材，制作健康比薩。
實(shí)踐操作：學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果制作健康比薩，老師給予指導(dǎo)。
總結(jié)評(píng)價(jià)：學(xué)生分享制作經(jīng)驗(yàn)，老師對(duì)營(yíng)養(yǎng)搭配進(jìn)行評(píng)價(jià)。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)生了解比薩烤面包的起源和發(fā)展歷程。
感受不同國(guó)家比薩文化的魅力。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：通過(guò)視頻或圖片展示不同國(guó)家的'比薩文化。
講解：介紹比薩烤面包的起源、發(fā)展及在不同國(guó)家的特色。
文化探究：學(xué)生分組探究某個(gè)國(guó)家的比薩文化，收集資料并制作展示板。
分享交流：各組展示探究成果，進(jìn)行互動(dòng)交流。
總結(jié)反思：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比不同國(guó)家的比薩文化，感受其異同。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 6
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)生了解比薩烤面包的市場(chǎng)前景和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)制定簡(jiǎn)單的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：通過(guò)案例分享，激發(fā)學(xué)生對(duì)比薩烤面包創(chuàng)業(yè)的興趣。
市場(chǎng)分析：講解如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析，了解消費(fèi)者需求。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃制定：學(xué)生分組討論并制定比薩烤面包的.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，包括產(chǎn)品定位、營(yíng)銷(xiāo)策略等。
計(jì)劃展示：各組展示創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，老師和其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。
總結(jié)提升：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)反饋完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 7
教學(xué)目標(biāo)：
了解比薩烤面包的基本原料和工具。
掌握比薩烤面包的`基本制作步驟。
教學(xué)內(nèi)容：
介紹比薩烤面包的歷史和文化背景。
列出所需原料（面粉、酵母、水、橄欖油、鹽、比薩醬、奶酪、配料等）。
演示面團(tuán)制作、發(fā)酵、整形、添加配料和烘烤的過(guò)程。
學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師巡回指導(dǎo)。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意和想象力。
學(xué)會(huì)制作不同口味和風(fēng)格的比薩烤面包。
教學(xué)內(nèi)容：
引導(dǎo)學(xué)生思考并分享他們喜歡的比薩口味。
介紹不同風(fēng)味的`比薩醬和配料（如番茄醬、香蒜醬、海鮮、蔬菜等）。
學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)計(jì)并制作比薩烤面包。
分享制作成果，評(píng)價(jià)并討論創(chuàng)意和口感。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 9
教學(xué)目標(biāo)：
了解比薩烤面包的.營(yíng)養(yǎng)成分。
學(xué)會(huì)制作健康美味的比薩烤面包。
教學(xué)內(nèi)容：
分析比薩烤面包的主要營(yíng)養(yǎng)成分（如蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等）。
討論如何選擇合適的配料和烹飪方法來(lái)制作健康比薩。
學(xué)生動(dòng)手制作健康比薩烤面包（如使用全麥面粉、低脂奶酪、豐富蔬菜等）。
分享制作經(jīng)驗(yàn)，討論健康飲食的重要性。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作完成比薩烤面包制作。
提高溝通和協(xié)調(diào)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)生分組，討論并分配任務(wù)（如面團(tuán)制作、配料準(zhǔn)備、烘烤等）。
團(tuán)隊(duì)成員共同制作比薩烤面包，互相協(xié)作，完成任務(wù)。
分享制作成果，討論團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)和收獲。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
了解不同國(guó)家的比薩文化和特色。
學(xué)會(huì)制作具有異國(guó)風(fēng)味的比薩烤面包。
教學(xué)內(nèi)容：
介紹不同國(guó)家的比薩歷史和特色（如意大利、美國(guó)、法國(guó)等）。
展示不同風(fēng)味的`比薩圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。
學(xué)生選擇自己感興趣的國(guó)家或風(fēng)味，制作相應(yīng)的比薩烤面包。
分享制作成果，討論不同文化的碰撞和融合。
幼兒園中班《我會(huì)制作比薩烤面包》教案 12
教學(xué)目標(biāo)：
了解比薩烤面包的'市場(chǎng)潛力和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)制定比薩烤面包的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
教學(xué)內(nèi)容：
分析比薩烤面包的市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況。
討論如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，包括產(chǎn)品定位、營(yíng)銷(xiāo)策略、成本控制等。
學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃制定和展示。
老師和學(xué)生共同評(píng)價(jià)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性和創(chuàng)新性。
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