幼兒園中班感恩教案集錦[6篇]

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班感恩教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班感恩教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場(chǎng)，讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動(dòng)為我們帶來(lái)更美麗的環(huán)境，體會(huì)工人叔叔的辛苦。

　　2、通過(guò)給工人叔叔送水喝，表演節(jié)目，說(shuō)一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。

　　3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前向幼兒說(shuō)明活動(dòng)意圖，交代注意事項(xiàng)（安全、活動(dòng)環(huán)節(jié)）

　　2、準(zhǔn)備兩個(gè)集體小節(jié)目（歌曲、兒歌）

　　3、準(zhǔn)備開(kāi)水、紙杯

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話：

　　師：孩子們，你們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期，又來(lái)到幼兒園，發(fā)現(xiàn)幼兒園有什么變化��？

　　幼：變漂亮了（請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)有哪些變化）

　　師：是的，幼兒園重新裝修了，為了讓小朋友早一點(diǎn)上幼兒園，施工隊(duì)的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作，幼兒園比以前更漂亮，更干凈，小朋友生活在這里會(huì)更開(kāi)心。你們發(fā)現(xiàn)了嗎，現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地，把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的漂亮的平平的地面。

　　二、討論：

　　1、師：今天，老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯?，那么你們見(jiàn)到工人叔叔我們應(yīng)該說(shuō)什么呢？我們能為他們做點(diǎn)什么？（引導(dǎo)幼兒互相交流、討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，啟發(fā)幼兒說(shuō)出見(jiàn)到叔叔要說(shuō)謝謝、請(qǐng)他們休息一下，請(qǐng)他們喝點(diǎn)水；為他們表演節(jié)目）

　　2、確定節(jié)目：從平時(shí)學(xué)的歌表演、兒歌、唐詩(shī)中挑選出：《小樹(shù)葉》《貝貝上中班》《漁歌子》《山行》

　　三、交代注意事項(xiàng)：

　　1、注意安全，不要在施工場(chǎng)地玩鬧，不要亂拿亂動(dòng)施工工具和材料。

　　2、排好隊(duì)，有秩序，有禮貌

　　3、參觀完以后表演節(jié)目，送水并說(shuō)一句感謝的話

　　四、參觀施工現(xiàn)場(chǎng)

　　將幼兒帶到施工現(xiàn)場(chǎng)，安靜地觀察工人叔叔的勞動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊討論：工人叔叔累不累（一直蹲著，很累），臟不臟（身上手上都是泥土），地面變得怎樣了（很平很漂亮）

　　五、表演節(jié)目

　　1、在教師引導(dǎo)下，幼兒一起對(duì)施工工人說(shuō)：“叔叔，歇會(huì)兒吧，我們給你們表演個(gè)節(jié)目”

　　2、歌表演：《小樹(shù)葉》

　　兒歌《貝貝上中班》

　　唐詩(shī)《漁歌子》《山行》

　　六、送水

　　每個(gè)幼兒用紙杯端一杯水，送給工人叔叔，并說(shuō)一句感謝的話，如：叔叔辛苦了，請(qǐng)喝水；謝謝叔叔，請(qǐng)喝水…

　　結(jié)束活動(dòng)：

　　帶幼兒回活動(dòng)室，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的心情。

　　活動(dòng)反思：

　　本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠積極發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠想到要說(shuō)謝謝，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出老師預(yù)設(shè)的答案。在參觀、表演節(jié)目、送水活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng)，可以看出，參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多�；顒�(dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，七嘴八舌地說(shuō)著工人叔叔干活很辛苦：我看見(jiàn)叔叔都流汗了，我看見(jiàn)叔叔的手都破了，明天我還要送水給叔叔喝，明天我?guī)Ш贸缘慕o叔叔吃等等。

幼兒園中班感恩教案2

　　引言：

　　現(xiàn)在有許多的孩子都是獨(dú)生子女，在家里收到無(wú)限的寵愛(ài)。孩子的很多要求都會(huì)得到家長(zhǎng)的無(wú)條件滿足，家長(zhǎng)的百依百順漸漸地在孩子心中覺(jué)得理所當(dāng)然，慢慢地會(huì)用無(wú)禮的語(yǔ)言和表現(xiàn)，甚至生硬態(tài)度回應(yīng)父母，是不尊重父母，不懂得感恩的表現(xiàn)，在日常生活中多引導(dǎo)孩子用感恩的心對(duì)父母、他人說(shuō)出感恩的話，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的表達(dá)感恩的環(huán)境，使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)。孩子的文明之花自然盛開(kāi)。

　　行動(dòng)依據(jù)

　　《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4-5歲幼兒會(huì)用禮貌的方式向長(zhǎng)輩表達(dá)自己的要求和想法。

　　準(zhǔn)備：

　　家里墻上貼一棵樹(shù)；愛(ài)心形紙條若干；水彩筆。

　　任務(wù)卡：

　　1、看一看：這里有一棵樹(shù)，你猜猜這棵是什么樹(shù)？（感恩樹(shù)）感恩樹(shù)可以做什么用？（可以說(shuō)出你心中的感謝。）

　　2、說(shuō)一說(shuō)：爸爸媽媽很愛(ài)你，你能發(fā)現(xiàn)嗎？從哪些事情發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的愛(ài)？

　　2、想一想：思考：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽為你做事情時(shí)你怎么表達(dá)你的感謝？

　　3、議一議：怎么讓你的'感謝讓爸爸媽媽感受到？看看媽媽在愛(ài)心形紙條上寫(xiě)給孩子的感恩話語(yǔ)。如：謝謝你為媽媽拿拖鞋；謝謝你為媽媽擦汗等。

　　4、做一做：在愛(ài)心紙條上記錄自己感謝的話語(yǔ)貼出來(lái)。

　　1）在愛(ài)心紙條上用繪畫(huà)的形式記錄自己的感謝話語(yǔ)。

　　2）將愛(ài)心紙條貼在愛(ài)心樹(shù)上。

　　3）在愛(ài)心樹(shù)旁向爸爸或媽媽說(shuō)己記錄的感謝。

　　孩子說(shuō)己記錄的感恩紙條時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度一定要安靜地坐下來(lái)聽(tīng)，并對(duì)孩子的感謝作出回應(yīng)。

　　除了給爸爸媽媽感恩卡，也可以讓孩子逐漸擴(kuò)大到感謝身邊的人和事。在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育，真正學(xué)會(huì)感恩身邊的人。

幼兒園中班感恩教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情的朗誦兒歌。

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出媽媽的模樣及特色。

　　3、培養(yǎng)幼兒有顆感恩的心，懂得惜福。

　　4、能用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)自己的媽媽。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、影片片斷《媽媽再愛(ài)我一次》。

　　2、磁帶（小烏鴉愛(ài)媽媽）、錄音機(jī)。

　　3、幼兒用書(shū)圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒。

　　4、幼兒和媽媽的合照。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、播放《媽媽再愛(ài)我一次》通過(guò)和幼兒一起欣賞影片片斷讓幼兒感受媽媽對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有多重要。激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

　　2、閱讀幼兒用書(shū)，理解兒歌內(nèi)容。

　　提問(wèn)：“小朋友們，你們喜不喜歡自己的媽媽？”

　　“你的媽媽愛(ài)你嗎？”“圖畫(huà)上的小朋友也非常愛(ài)自己的`媽媽，他的媽媽看上去怎么樣？”

　　“這位小朋友是怎樣說(shuō)自己的媽媽的，請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)！”

　　教師播放磁帶，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)并跟讀兒歌，說(shuō)明兒歌的意義。幫助幼兒理解和記憶兒歌內(nèi)容。

　　3、引導(dǎo)幼兒具體描述媽媽的樣子提問(wèn)：“你的媽媽是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)？是卷的還是直的？”

　　“媽媽的臉長(zhǎng)得什么樣子？眼睛、嘴巴是大是��？”

　　“媽媽平常喜歡穿什么顏色的衣服？穿裙子還是褲子？”

　　“媽媽最常做什么事？”

　　4、請(qǐng)幼兒帶著和媽媽的合照，逐一上來(lái)向大家介紹。

　　提問(wèn)：“平常媽媽都是怎么叫自己的？”

　　“最喜歡媽媽的哪一個(gè)部分？為什么？”

　　“最喜歡和媽媽一起做哪些事情？為什么？”

　　“覺(jué)得自己媽媽和別人媽媽最不同的地方是什么？”

　　5、發(fā)給每位幼兒圖畫(huà)紙和油畫(huà)棒，請(qǐng)幼兒把自己的媽媽畫(huà)下來(lái)。

　　提醒幼兒畫(huà)自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的媽媽特色。

　　自由作畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)個(gè)別幼兒用自己喜歡的顏色、線條表現(xiàn)媽媽的主要特征。

　　6、完成后，互相交流展示教師將幼兒的作品布置起來(lái)，家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，可以請(qǐng)他們欣賞，并給于幼兒鼓勵(lì)。

　　7、活動(dòng)延伸：播放歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》體會(huì)歌曲旋律和內(nèi)容一起討論：歌曲中的小烏鴉是怎么做的？（不吵鬧、不玩耍、急急忙忙趕回家；叼回蟲(chóng)子喂媽媽）小烏鴉做得對(duì)嗎？你們喜歡小烏鴉嗎？你們?cè)诩沂窃趺磳?duì)自己媽媽的？

　　說(shuō)說(shuō)媽媽每天是如何照顧孩子的？以后你們?cè)鯓訉?duì)待自己的媽媽呢？（為媽媽做個(gè)小禮物、給媽媽捶背洗腳、給媽媽講故事唱歌、不讓媽媽生氣著急等）我們可以把我們今天的作品當(dāng)作禮物送給自己的媽媽，讓媽媽開(kāi)心一下。

　　行為體驗(yàn)活動(dòng)：

　　每個(gè)幼兒一個(gè)中號(hào)皮球，然后把鞋帶解開(kāi)，把球放在內(nèi)衣中，然后彎腰系鞋帶，體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)活動(dòng)的不方便。沙袋一個(gè)放在腹部體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)候的辛苦。

幼兒園中班感恩教案4

　　活動(dòng)名稱

　　感恩親子時(shí)裝Show

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 了解感恩節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

　　2、 通過(guò)親子時(shí)裝Show，促進(jìn)親子之間的感情。

　　3、 了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　4、 體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

　　一、前期準(zhǔn)備：(11月16日——11月22日)：

　　1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

　　2、級(jí)組各成員選好主持人。

　　3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

　　4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

　　2、親子時(shí)裝Show

　　3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

　　三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。

　　本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳，家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子有的'穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開(kāi)心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了，也相信通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

幼兒園中班感恩教案5

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、懂得感謝關(guān)心和幫助過(guò)自己的人。

　　2、體驗(yàn)“感恩”的快樂(lè)。

　　3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　懂得感謝關(guān)心和幫助過(guò)自己的人。

　　【活動(dòng)難點(diǎn)】

　　結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝” 、“幫助”。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　多媒體課件

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、幼兒表演手指游戲《毛毛蟲(chóng)》，引入主題。

　　1、請(qǐng)幼兒表演手指游戲《毛毛蟲(chóng)》 小手拿出來(lái)（做手指游戲——毛毛蟲(chóng)）,小蟲(chóng)蟲(chóng)膽子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里嗎?這群毛毛蟲(chóng)真可愛(ài)，都知道同伴之間互相幫助。那么，在平時(shí)的生活中，有誰(shuí)幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你呢?

　　2、初步引導(dǎo)幼兒講述關(guān)心和幫助過(guò)自己的人，他們都為自己做了哪些事情。

　　二、根據(jù)幻燈片《感恩》遷移生活情景。

　　1、圖一：請(qǐng)幼兒講述父母是怎樣關(guān)心和幫助自己的。

　　出示第一張圖片。小朋友猜一猜這兩個(gè)人是誰(shuí)?小朋友都上中班了，從生下來(lái)到現(xiàn)在，平時(shí)爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的，幫助你的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)）你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么?做什么？

　　2、圖二：老師是怎樣關(guān)心幫助小朋友的？你最想對(duì)老師說(shuō)什么？

　　出示第二張圖片。小朋友從上小班到現(xiàn)在，很多時(shí)間都和老師在一起。想一想，老師是怎樣關(guān)心和幫助你的？（聯(lián)系實(shí)際引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)）你想對(duì)老師說(shuō)什么?

　　3、圖三：圖片上的'小朋友在做什么？小伙伴是怎樣幫助自己的?你最想對(duì)他們說(shuō)什么？

　　小朋友猜一猜，這幅圖上都有誰(shuí)？他們之間發(fā)生了什么事?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō))三、結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝” 、“幫助”的意思。 引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際從家里、幼兒園生活的各個(gè)方面說(shuō)說(shuō)關(guān)心和幫助過(guò)自己的人，用“感謝” 、“幫助”各說(shuō)一句話，感知和體會(huì)“感恩”。

　　四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。

　　感恩感謝親愛(ài)的父母，感謝敬愛(ài)的老師，感謝我的小伙伴，感謝幫助過(guò)我的人。

　　五、播放歌曲《感恩的心》，教師和幼兒一起表演。

　　說(shuō)了這么多，小朋友都累了吧，接下來(lái)，咱們一起來(lái)欣賞歌曲《感恩的心》（老師帶動(dòng)幼兒一起做動(dòng)作）。

　　六、活動(dòng)延伸。

　　幼兒自由選擇，用自己喜歡的方式對(duì)關(guān)心和幫助過(guò)自己的人表示感謝。

幼兒園中班感恩教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)親子活動(dòng)，讓幼兒知道媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)孩子懂得孝敬父母。

　　2．激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感，激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心他人。

　　3．讓媽媽體會(huì)到孩子的成長(zhǎng)，感受到幸福的滋味。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　兩袋五香豆。椅子六張。筷子六雙、碗六只。挖好手洞的白布一長(zhǎng)條。事先每班先做好賀卡。

　　頭花、發(fā)夾、牛皮筋、絲巾等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.開(kāi)場(chǎng)白：致賀詞。三月是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，是春暖花開(kāi)的'季節(jié)。三月迎來(lái)了“三八”國(guó)際婦女節(jié)，迎來(lái)了媽媽的節(jié)日。媽媽的愛(ài)是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。是你們的媽媽，像一片藍(lán)色的湖，給了我們溫柔無(wú)私的愛(ài)。像一座挺拔的山，給了我們堅(jiān)定、慷慨的情。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友全體立正，道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！

　　二.唱支歌來(lái)表心意.各班表演一個(gè)節(jié)目(以兒歌、歌曲、舞蹈等形式，各不相同)

　　中（1）班：《我的好媽媽》媽媽即要上班，又要照顧你們，很辛苦。中（1）班的小朋友要夸夸自己的好媽媽。

　　中（2）班：《只要媽媽露笑臉》俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。中（2）班的小朋友有個(gè)愿望，希望媽媽經(jīng)常笑一笑，多一點(diǎn)開(kāi)心，少一點(diǎn)煩惱。

　　中（3）班：《天下的媽媽都是一樣的》天下的媽媽都是辛勞的，不管太陽(yáng)升起，不管夕陽(yáng)落山，為了我們犧牲了自己，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　三.母子情深.每班數(shù)名家長(zhǎng)講述發(fā)生在自己身邊的感人故事�？戳诵∨笥驯硌莸墓�(jié)目，媽媽們肯定有許多心里話想說(shuō)，請(qǐng)每班推選兩位家長(zhǎng)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　四.游戲：對(duì)對(duì)碰。（保持安靜，沒(méi)輪到的小朋友用眼睛看，為自己班里的小朋友加油）

　　1）夾蠶豆。體現(xiàn)孩子手眼協(xié)調(diào)（每班10人，分五次進(jìn)行—10人）

　　游戲規(guī)則：平時(shí)媽媽很辛苦，要燒飯、做菜。現(xiàn)在我們請(qǐng)媽媽休息一會(huì)，喂蠶豆給媽媽吃。具體規(guī)則：媽媽坐前面的小椅子，在老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，孩子用筷子夾蠶豆，跑到媽媽那里，喂給媽媽吃，然后再跑回去，繼續(xù)。注意：不能讓蠶豆掉下。

　　2）小手拉大手（每班二位幼兒與家長(zhǎng)，至少三、四次——10人）

　　游戲規(guī)則：每班兩位媽媽和孩子。媽媽側(cè)站在白布后面，把手伸出來(lái)，注意手上不許帶任何首飾或者提示語(yǔ)。當(dāng)老師說(shuō)：開(kāi)始時(shí)，孩子就去找媽媽的手，找到了，就握緊。

　　3）打扮媽媽（準(zhǔn)備頭花、發(fā)夾、五顏六色的牛皮筋等——全體上）

　　游戲規(guī)則：在你們面前有一些頭花、發(fā)夾、牛皮筋等裝飾品，請(qǐng)媽媽們先坐好，在老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，孩子們就開(kāi)始用頭花等打扮媽媽，看看誰(shuí)的本領(lǐng)最大，把媽媽打扮的最漂亮！

　　五：送張賀卡，表情意。

　　1）孩子們有許多話想對(duì)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)每班五位幼兒輪流說(shuō)句祝福媽媽的話，表表心意。（—5人）

　　2）幼兒在感恩的心音樂(lè)聲中送賀卡，結(jié)束活動(dòng)。（最后，再次祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，家庭幸福，好人一生平安�。ōh(huán)南路幼兒園朱陳芳）

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