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幼兒園小班主題教案《小兔運水果》及教學(xué)反思

時間:2024-03-06 09:52:08 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班主題教案《小兔運水果》及教學(xué)反思

  作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點,那么應(yīng)當如何寫教學(xué)反思呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班主題教案《小兔運水果》及教學(xué)反思,歡迎大家分享。

幼兒園小班主題教案《小兔運水果》及教學(xué)反思

  活動目標:

  1、讓幼兒學(xué)習(xí)平衡、跳躍、鉆的動作。

  2、幼兒學(xué)會點數(shù)、按顏色分類。

  3、學(xué)會與其他幼兒共同合作分享快樂。

  4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  教學(xué)的重難點:

  幼兒學(xué)會點數(shù)、按顏色分類

  活動準備:

  1、紅、黃、綠的水果卡片若干

  2、軟墊、平衡木、山洞

  3、紅、黃、綠的筐子若干

  4、小兔子頭飾若干

  5、音樂

  活動過程:

  一、開始部分

  1、師:今天老師來當兔媽媽,你們來當我的兔寶寶吧。寶貝們,我們來鍛煉身體嘍!

  2、聽音樂帶孩子做準備運動,舒展孩子的各個關(guān)節(jié),尤其是注重對孩子平衡動作的預(yù)先滲透。

  3、兔寶寶們現(xiàn)在我們要去采水果了你們有信心嗎?那我么出發(fā)吧!

  二、基本部分

  1、觀察小路,師:這條小橋是怎么樣的呢?(很窄)那我們走的時候要怎么走呢?(慢慢走,眼睛看著小橋,走在小路的中間)

  2、請一個孩子來示范,師:他是怎么走的?(再次提出走小路的動作要領(lǐng))

  3、組織孩子練習(xí)走小路,教師進行個別指導(dǎo)。

  1、觀察山洞, 師:這座山洞是怎么樣的呢?(很矮)那我們走的時)候要怎么走呢?(慢慢走,身子要蹲下,眼睛看著前面)

  2、請一個孩子來示范,師:他是怎么走的?(再次提出過山洞的動作要領(lǐng))

  3、組織孩子練習(xí)過山洞,教師進行個別指導(dǎo)。

  1、觀察草坪, 師:這片草坪是怎么樣的呢?(很綠)那我們走的時候要怎么走呢?(慢慢地輕輕地身子要蹲下爬過去眼睛看著前面)

  2、請一個孩子來示范,師:他是怎么走的?(再次提出過草坪的動作要領(lǐng))

  3、組織孩子練習(xí)過草坪,教師進行個別指導(dǎo)。

  三、游戲:小兔運水果

  師:兔寶寶們我們現(xiàn)在來到了果園看看有哪些水果啊?他們是什么顏色的有幾個?現(xiàn)在我們來摘水果吧!

  1、幼兒動手摘水果,并且說出自己摘了幾個?是什么顏色的? 2、幼兒互相分享摘水果的樂趣

  3、幼兒原路返回并遵守游戲規(guī)則把摘好的水果按顏色分類放入相同顏色的筐子里。

  四、結(jié)束活動

  教學(xué)反思:

  本堂課的教育目標實現(xiàn)了,準備的材料也很充分,幼兒的積極性較高,玩得很開心。雖然在基本活動中幼兒很興奮教師有點控制不住整個活動場面。但是整堂教育活動還是上的比較輕松愉悅。在這次的教育活動中我得到了一個很大的提升,很有滿足感。我會繼續(xù)努力,上好每一次的教育活動,讓幼兒得到發(fā)展得到快樂并學(xué)

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