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幼兒園教案交通工具的家
作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的幼兒園教案交通工具的家,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教案交通工具的家1
一、活動由來:
本活動旨在培養(yǎng)幼兒從生活中發(fā)現(xiàn)問題和搜集、整理資料的能力。綜合性的實踐活動強調(diào)幼兒在活動中的自主性、實踐性和探究性,在充分尊重幼兒興趣愛好、能力傾向、個性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)幼兒發(fā)展要求的活動計劃,引導(dǎo)幼兒抓住生活中自己感興趣的問題生成活動并展開討論和研究。
基于此我們選擇了“有趣的交通工具”這一主題為探究活動的內(nèi)容,設(shè)計開展了一系列的搜集、整理、探索、合作等活動,此活動是從幼兒所了解和熟知的交通工具說起,通過提出問題,引導(dǎo)他們從不同的角度探索問題,展開相關(guān)調(diào)查研究,使幼兒通過各種感官獲得有關(guān)交通工具的知識和經(jīng)驗。
二、活動目標(biāo)
1、通過收集、調(diào)查、采訪、了解各種交通工具的名稱及發(fā)展情況,培養(yǎng)幼兒對現(xiàn)代化交通工具的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒多觀察、實踐,讓幼兒充分運用各種感官獲得直接的經(jīng)驗。
3、豐富幼兒的想象力和獨創(chuàng)性。
三、教學(xué)過程:
(一)活動一:引發(fā)活動主題。
1、活動準(zhǔn)備。
。1)發(fā)動幼兒和家長收集各類交通工具的圖片、音像資料,幼兒在家長的幫助下了解資料的內(nèi)容。
(2)反映水上、陸地、空中交通工具發(fā)展過程的圖片或幻燈片等。
。2)將收集的資料分類:水上交通工具區(qū)域、陸地交通工具區(qū)域、空中交通工具區(qū)域。
2、活動過程。
。1)分散活動。
、儆變焊鶕(jù)自己的興趣和意愿自由進(jìn)入各區(qū)域,分別了解各種交通工具。
②教師根據(jù)幼兒的活動情況,個別提問:你知道這些交通工具的名稱嗎?怎么知道的?
你知道還有其他的交通工具嗎?你乘坐過什么交通工具?坐在里面有什么感覺?
(2)集體活動:
、僬堄變赫f說:剛才看到了哪些交通工具?你還知道哪些交通工具是區(qū)域里沒有的?
②啟發(fā)提問:這些交通工具都有哪些優(yōu)點?對人們有哪些好處?你們想知道嗎?怎樣才能知道呢?
③在幼兒發(fā)言的基礎(chǔ)上,小結(jié)了解的途徑和方法:采訪、調(diào)查、收集文字和圖片資料等。
④請每個幼兒想想自己最希望了解哪個區(qū)域的交通工具?然后根據(jù)自己的意愿選擇了解的方法、對象和地點。(可與同伴、教師交流。)
。3)小組活動:
、儆變焊鶕(jù)了解區(qū)域、方法的不同,分成不同的小組。
②各小組討論、商討了解的地點及對象,活動中需要準(zhǔn)備什么,注意什么等等。
、劢處煾鶕(jù)討論情況和幼兒一起小結(jié)需注意的事項,如確定調(diào)查的地點、采訪要有禮貌,要準(zhǔn)備好紙、筆、錄音機(jī)、空白磁帶、照相機(jī)等。教育幼兒按自己的計劃進(jìn)行調(diào)查、采訪,收集有關(guān)資料。
。ǘ┗顒佣赫{(diào)查、采訪、收集。
1、活動過程。
。1)通過各種方法做好家園聯(lián)系工作,請求家長的支持和配合,使家長清楚活動目標(biāo),以配合、指導(dǎo)幼兒的活動。
(2)幼兒根據(jù)自己的計劃進(jìn)行調(diào)查、采訪、收集有關(guān)資料。
2、注意事項:
。1)注重幼兒的個體差異,有針對性的指導(dǎo)不同能力的幼兒。
(2)提醒能力強的幼兒家長放手讓幼兒自己采訪,家長只做旁觀者、指點者、支持者,只在必要時做恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
。3)提醒能力弱的幼兒家長,還要對幼兒提過高的要求,要讓幼兒有成功的體驗,并幫助幼兒準(zhǔn)備好簡單的介紹內(nèi)容。
。4)要求每個幼兒到幼兒園用自己的方式表達(dá)采訪、調(diào)查、收集資料的結(jié)果。
(5)教師可參與小組實踐活動,幫助小組開展整理、收集資料等輔助工作,為下次活動做好準(zhǔn)備。
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1、活動準(zhǔn)備。
把幼兒的勞動成果——收集的三輪車、地鐵、直升飛機(jī)、雙層公共汽車、宇宙飛船、汽艇等現(xiàn)代交通工具(如畫的`、寫的、錄音的、拍照的、錄像的)的資料分類擺放。
2、活動過程。
。1)集體談話:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,工人叔叔們制造出了許許多多的交通工具,給我們帶來了更多的方便,今天我們請家長和小朋友們一起來聽聽、看看大家收集的資料,讓我們一起來分享勞動的成果,認(rèn)識更多的交通工具。
(2)請各區(qū)域能力強的幼兒代表本組在集體面前介紹調(diào)查、采訪交通工具的結(jié)果。教師抓住幼兒講述中的閃光點及時表揚引導(dǎo)。
。3)幼兒自由結(jié)伴交流,互相講述調(diào)查、采訪、收集資料的過程和結(jié)果。
。4)教師與家長共同關(guān)注能力弱、膽小的幼兒,主動聽他們的介紹,并及時鼓勵。
。5)教師小結(jié):小朋友通過自己的努力,不僅了解到各種不同的交通工具,而且知道了他們給人們帶來的種種方便,還懂得了科學(xué)的重要性。
。6)幼兒、家長、教師互動表演節(jié)目,分享成功的喜悅。
。ㄋ模┗顒铀模嚎鞓返膭(chuàng)造。
1、活動準(zhǔn)備:
視屏顯示儀一臺、交通工具圖片若干,各種拼圖、積木、插塑積木、膠泥、橡皮泥及廢舊紙箱等若干。
2、活動過程:
。1)利用視屏顯示儀,讓幼兒觀察有關(guān)交通工具的圖片,激發(fā)幼兒動手創(chuàng)造的興趣。
。2)小結(jié):工人叔叔真聰明,它們制造了各種各樣的交通工具,給我們的生活帶來了方便。今后的交通工具會怎樣發(fā)展?還可以創(chuàng)造哪些方便人們工作、生活的交通工具呢?今天我們也來做個小小發(fā)明家,一起來動手制作交通工具吧!
。3)請幼兒自由結(jié)伴、分組合作選擇材料和進(jìn)行創(chuàng)意拼搭、拼擺等制作活動。
。4)關(guān)注、幫助能力弱的幼兒,主動了解他們的想法,并及時介入指導(dǎo)、鼓勵。
(5)鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品,感受創(chuàng)造的樂趣。
3、活動延伸。
。1)用收集來的圖片資料布置宣傳欄、在園內(nèi)、社區(qū)進(jìn)行有關(guān)的宣傳活動。
(2)交通工具展覽會――分別展示幼兒自己動手制作的交通工具等,使幼兒感受成功的喜悅。
。3)讓幼兒收集各種交通工具玩具,布置欣賞角,并開展“交通工具分類”等游戲。
幼兒園教案交通工具的家2
活動目標(biāo)
1、了解常見的幾種動物交通工具。
2、了解駱駝的生理特點和生活習(xí)慣,知道它是沙漠中的重要交通工具。
3、了解動物與人類的關(guān)系,萌發(fā)保護(hù)動物的意識。
活動準(zhǔn)備
家長和幼兒一起了解沙漠和駱駝的知識。
沙漠圖片、幼兒用書、龍卷風(fēng)圖片。
活動過程
一、談話導(dǎo)入。
教師和幼兒一起回憶學(xué)習(xí)過的交通工具,并說一說其特點和作用。
師:在特殊的情況下動物也可以扮演交通工具,今天我們就來認(rèn)識一種非常厲害的動物交通工具。
二、認(rèn)識沙漠之舟駱駝。
1、教師出示沙漠和龍卷風(fēng)的圖片請幼兒觀察。
請幼兒說一說沙漠跟我們現(xiàn)在生活的地方有什么區(qū)別。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗說一說沙漠的特性,例如干燥、少水、太陽很曬、風(fēng)沙大)
師:沙漠的環(huán)境和氣候這么差,如果人們需要穿過沙漠時可以請誰來幫忙呢?
2、認(rèn)識駱駝。
師:為什么駱駝能適應(yīng)沙漠里的惡劣氣候和環(huán)境呢?
教師出示駱駝圖片,介紹駱駝的身體構(gòu)造和特別之處(存儲營養(yǎng)的駝峰、擋住風(fēng)沙的.耳毛、自動關(guān)閉的鼻子、擋住風(fēng)沙的長睫毛、防曬保暖的皮毛、不怕燙的蹄子等等)。
師:駱駝的身體構(gòu)造很特別,它的頭很小,彎曲的脖子粗又長。駱駝非常的耐渴耐餓,沒有水和食物也能在沙漠里生存一個月,因此,沙漠里的人用它來做交通工具,它被人們譽為“沙漠之舟”。
三、認(rèn)識其他動物交通工具。
教師和幼兒一起閱讀幼兒用書,認(rèn)識其他的動物交通工具。
四、激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感。
動物是人類的好朋友,在我們?nèi)粘5慕煌ㄖ杏兄e足輕重的作用。我們感謝動物們?yōu)槲覀兯龅姆瞰I(xiàn),懂得保護(hù)動物。
活動應(yīng)變
教師可準(zhǔn)備豐富一點的動物交通工具的圖片或視頻。例如:馬、大象等。
活動延伸
教師帶幼兒到幼兒園內(nèi)的沙池里玩游戲,并請幼兒說一說沙地和陸地有什么不一樣。
區(qū)角活動
語言區(qū):投放動物交通工具的圖片,讓幼兒說一說它們的特征。
美術(shù)區(qū):投放紙和畫筆,請幼兒畫一畫這些神奇的動物交通工具。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
將動物交通工具的圖片貼在主題展示區(qū)。
家園同步
請家長搜集更多關(guān)于動物交通工具的資料,和幼兒一起分享。
隨機(jī)教育
在一些自然環(huán)境惡劣的地方,動物交通工具成為我們的首選。我們很多駐扎在邊疆的戰(zhàn)士和生活在邊疆的人們出行就靠這些動物。
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