小升初自薦信[優(yōu)]

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，自薦信不再是罕見的東西，請注意不同的對象有不同的自薦信。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小升初自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小升初自薦信1

　　小升初的很多細節(jié)都需要注意，家長現(xiàn)在就可以了解相關事宜，其中小升初自薦信尤為重要，屆時在制作自薦信的時候，下文可以給到很好的借鑒指導作用。

　　字體書寫

　　1字好看是有一定的優(yōu)勢，屬于加分項。如果孩子寫字好看，建議手寫，父母要嚴格核稿，直到確認無誤才掃描下來保存為圖片，放入文檔中即可。

　　2.如果孩子字寫得一般，建議采用大多數(shù)人使用的方法——打印。切記要排版合理，檢查錯別字。

　　內(nèi)容形式

　　所謂自薦信便是自我推薦，主要體現(xiàn)學生對自己的認知，包括能力、心態(tài)、目標等等。自薦信建議孩子以自己的口吻寫，家長可以幫忙稍微修飾一下，下面提供比較通用的寫法，想要突出更多的特點或者相較于其他學生的優(yōu)勢，家長就得多思考思考并提供相應論據(jù)。

　　第一段：首先要感謝查閱的老師抽出時間來看自己的簡歷，表達對貴校的'憧憬以及原由。

　　第二段：家庭日常以及學校學習生活事件來引證自己的性格特點或者特質。成績?nèi)绾�，擔任過的職位，組織過哪些團體活動等等。

　　第三段：主要說明自己所獲得的榮譽，獲得這些榮譽之前做了哪些努力以及準備工作，學到了哪些技能。

　　第四段：介紹自己的興趣愛好，并且相應獲得哪些特長證書榮譽，如果有比較好的經(jīng)歷可以精煉地寫出來，表現(xiàn)出身上的某種特質，比如堅持、毅力、不畏挫折等等。

　　第五段：最后，再次表達進入貴校的憧憬。

　　根據(jù)以上格式，家長和孩子可以在此基礎上做一些具體內(nèi)容的修繕，只要行文流暢，邏輯合理，有論點論據(jù)即可。

小升初自薦信2

敬愛的中學老師：

　　您好!

　　我叫，是xxx二小602班的學生。

　　我是一個“陽光男孩”，開朗樂觀，積極向上，喜歡探索，對世界充滿好奇。小學良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)了我刻苦努力、迎難而上、認真負責的精神。我成績不錯，在班里擔任數(shù)學課代表。平時樂于助人，看到其他同學有不懂的題目，都會熱心解答，為班級做事我都是沖在前面。我曾多次獲得“和樂少年”(雛鷹銅獎)及“陽光少年”，“文雅少年”、“靈動少年”稱號。

　　我對數(shù)學很有興趣，現(xiàn)在學而思超常班和徐老師班學習，努力鉆研，積極參加各類數(shù)學考試，獲得了第十五屆“中環(huán)杯”五年級組決賽二等獎，第十三屆小學生“希望杯”五年級組二等獎，第十三屆“走美杯”五年級組二等獎，第20xx年10月學而思杯賽能力測評六年級組數(shù)學二等獎，第20xx年12月第六屆“睿達杯”小學生學科能力競賽浙江省小學六年級數(shù)學組二等獎，第20xx年1月“迎春杯”數(shù)學解題能力展示活動浙江賽區(qū)初賽小學六年級組二等獎，第十四屆“走美杯”六年級組二等獎。

　　我酷愛下棋，包括國際象棋、中國象棋、國際跳棋。下棋可以活躍思維，培養(yǎng)我的'邏輯分析能力。最擅長的是下國際象棋，還和國際特級大師侯逸凡對壘過呢。我是中國國際象棋協(xié)會五級棋士。

　　我喜歡閱讀、寫作，獲得第十一屆“希望杯”全國中小學生作文大賽五年級三等獎，曾在《少年文學之星》上發(fā)表過文章，現(xiàn)為浙江省作家協(xié)會少年文學分會會員。此外，還獲得20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽杭州賽區(qū)決賽小學A組三等獎，第十一屆全國青少年英語口語大賽杭州市三年級組優(yōu)秀獎。xxx二小“和樂杯”語文、英語、科學競賽中我也多次獲獎。

　　我熱愛運動，喜歡游泳、打乒乓、爬山、跑步，還喜歡玩魔方、拼裝航模。在xxx二小數(shù)學節(jié)“24點”、“魔方”活動中，分別獲二、三等獎。信息課、軍事科學也是我的強項。

　　“一分耕耘一分收獲”，這些成績離不開六年來老師的辛勤培育和我堅持不懈的努力與付出。充實快樂的小學時光很快就要過去了，我對未來的中學生涯充滿憧憬和期待。xxx中學治學有方，是我夢寐以求的學校。我真誠地向您推薦我自己，希望您能錄取我。請您相信，現(xiàn)在的我擁有扎實的基礎和深厚的潛力，今后的我會更加勤奮，自強不息，讓自己學業(yè)、品行更優(yōu)秀，為學校爭光。

　　學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

小升初自薦信3

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我，XXX，自來XXX小學，一名軍營中長大的孩子，一個愛生活，愛拼搏，有愛心的女孩。我用“浸潤傳統(tǒng)文化，擁抱陽光人生”作為自薦信的標題。

　　我喜歡中國傳統(tǒng)的文化，喜歡穿越歷史的氣息，靜謐而美好。

　　大班的時候，我戀上古箏的韻味，開始學習用指尖撥動琴弦。練習的過程常�？菰�，遠不如初聽古箏曲時的美好感覺，但我一直堅持練習，重復單調的挑、抹、撥、彈，為了自己將來能彈出悠揚的曲調，感受和傳遞民樂的魅力�，F(xiàn)在，我已經(jīng)考過八級，向十級努力。

　　三年級的寒假，我開始正式練習軟筆書法，并且深深地愛上。一橫一豎，凝氣端肘，墨潤紙面，細心磨礪。老師說，一顆樹苗的成長需要無數(shù)的呵護和矯正，學會寫字，還要學會溫暖和禮貌，更要學會抬頭挺胸。書香育人，字如其人，挺拔而不尖銳，溫潤而不軟弱，這就是書法帶給我的成長。

　　我喜歡充滿色彩的生活，喜歡體驗堅持后的喜悅，精彩而放飛。

　　我喜歡畫畫，我的眼里充滿斑斕的世界，我的筆觸流淌七彩的思維，每一幅畫都是一個故事，都住著一個精靈。用畫畫表達我的情感，沉浸和享受線條在紙上飛揚的時刻，勾勒和展現(xiàn)我的想象。

　　揚帆遠航，搏擊風浪！X小的帆船課讓我初嘗駕馭的樂趣，隨后我成為帆船俱樂部的'一員。看人駕帆充滿詩意，自己掌舵盡是艱辛。訓練時，經(jīng)歷夏的炎熱，冬的寒風，有時浪大，船中進水或是翻船，我都得獨自處理。媽媽說：眼淚流淌的時候，請學會堅強�！安粓�(zhí)著，不航�！保�在帆船運動中我學會獨自面對風浪和困境，不放棄，堅持到底。現(xiàn)在我是X省的注冊運動員，在全國二青會和省運會上奪得名次，未來我要走向世界。

　　“誠真勤仁”——X小的校訓我牢記心中。

　　一個有愛的人內(nèi)心世界才充滿陽光。我要將仁心仁愛樂于助人，伸出友愛之手成為我的一種習慣。我曾經(jīng)在雨天的路上，堅定地為跌倒的老人打傘，一直等到120趕來救助。

　　平時常常向小伙伴們伸出友愛之手，牢牢記住愛的傳遞可以溫暖整個世界，被學校評為“仁愛小天使”。2017年4月，我們班走進XX小學，一起和那里的留守兒童進行聯(lián)誼活動，這是我第一次與遠方的同齡孩子牽手，友誼可以跨越距離。我不僅僅要愛身邊的人，還要把愛傳向遠方。

　　一個有學問的人才有能力報效祖國。學好知識是開啟美好人生基礎，因此我從不放松對課本知識的學習，還喜歡大量的閱讀，喜歡增加英語訓練，讓自己有能力接受更多的知識。當三好學生證書，英語、數(shù)學、閱讀、作文等各類獲獎證書拿在手上的時候，我的自信又增加一分。

　　感謝X小給我足夠的陽光和雨露，呵護我健康成長�，F(xiàn)在，我渴望被您擁抱，渴望您能牽著我的手，引領我更好的認識世界，認知未來，培育我成長為祖國的有用之才！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小升初自薦信4

尊敬的xx學校老師：

　　您好！

我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

　　我出生于xx年，于20xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的'期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

　　衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

小升初自薦信5

尊敬的中學領導：

　　您好！

　　我叫xx今年xx歲，是學校六一班的學生。光陰如梭，六年快樂無憂的小學時光就這樣從指縫間溜走了，得益于老師、同學和父母的關心和幫助，我才能像茁壯的樹苗一樣健康成長，并且就要以優(yōu)異的成績畢業(yè)了！

　　在學習上，我深知勤奮的重要性，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣，并且把“天道酬勤”作為自己的座右銘。我很珍惜時間，每個學期都提前制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，爭取做到各科均衡發(fā)展，因此我的總分總是名列前茅，語數(shù)英三科幾10乎都能夠排在年級前名。我知道學習不僅是為了考試，而是為了培養(yǎng)自己的學習能力和對知識的熱愛。因此，在學習過程中，我常常提出疑問，遇到難題時總是盡量去動手動腦去找答案，每當靠自己的力量解決了一個問題時，我總是特別有成就感。有時自T，己實在解決不了就跟同學老師一起討論，這樣不僅能共同進步，還增進了大家的感情。

　　課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，堅持每天抽出至少半小時閱讀新聞雜志或者文學名著，開闊自己的視野、增長見識。特別讓我自豪的是，我在班上被同學們稱作“移動的百科全書”，還在學校舉辦的文學常識競賽中獲得了一等獎。雖然獲得了這些優(yōu)秀的成績，但我從不驕傲，我知道山外有山，天外有天，我必須xx不斷努力，追求更高的目標，我相信如果我有幸進入中學，一定能夠交到更加優(yōu)秀的朋友，幫助我更好的成長。

　　我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。每次學校組織的獻愛心捐款活動時，我都會把自己積攢的零花錢捐出去�！耙换í毞挪粫�香，百花齊放香滿園”。因此，每當遇到在學習上有困難的同學，我總是會耐心地幫助講解，毫無保留地介紹自己解題的方法和學習的技巧，與同學們分享我的筆記本，希望全班同學都能共同進步。

　　六年過去了，我的.每一個點滴進步都凝聚著敬愛老師、親愛父母的辛勤汗水、聰明智慧、諄諄教誨及無私奉獻，凝聚著同學們的幫助。這一切，我都將銘記在心，并以此為學習的動力，不驕不躁，在百尺竿頭，與同學們一道更進一步！

　　xx未來我希望能夠與中學的卓越的小伙伴們并肩學習，在認真負責的老師們的帶領下，學習更多的知識，培養(yǎng)更高的見識，將來能夠考上理想的大學。

　　xx馬上就要翻開我另一段精彩的人生畫卷，進入中學，成了我最期待的事情。

　　非常盼望您通過我的入學申請。期望您的回音！

小升初自薦信6

尊敬的xx中學老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxx小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，經(jīng)常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數(shù)學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當?shù)倪\動可以使腦子更清酲，思維更活躍，所以我經(jīng)常會在課余時間參加體育運動。

　　我的理想是做一名xx。從小我就特別喜歡xx，在六年的小學生涯中，我參加過xx興趣小組，多次參加xx競賽，并獲得過xx獎。

　　如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。了解到xx中學是一所充滿活力與朝氣，注重發(fā)展學生素質的`優(yōu)秀中學，我非�？释�能夠成為一名xx學子，我非常期待我能在xx中學為實現(xiàn)我的理想而努力奮斗，我也非常希望能在xx中學結識更多的良師益友，度過美好的中學時光！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

小升初自薦信7

尊敬的xx中學校領導：

　　您好！

　　我叫xxx，12歲，來自xxx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的`小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員，平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、

　　“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。在“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓，我一定會做得更好！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

小升初自薦信8

敬愛的xx中學老師：

　　您好！

　　我是楊正宇，是xx二小602班的學生。

　　我是一個“陽光男孩〞，開朗樂觀，積極向上，喜歡探索，對世界充滿好奇。小學良好的.學習環(huán)境，培養(yǎng)了我刻苦努力、迎難而上、認真負責的精神。我成績不錯，在班里擔任數(shù)學代表。平時樂于助人，看到其他同學有不懂的題目，都會熱心解答，為班級做事我都是沖在前面。我曾屢次獲得“和樂少年〞〔雛鷹銅獎〕及“陽光少年〞，“雅少年〞、“靈動少年〞稱號。

　　我對數(shù)學很有興趣，現(xiàn)在學而思超常班和徐老師班學習，努力鉆研，積極參加各類數(shù)學考試，獲得了第十五屆“中環(huán)杯〞五年級組決賽二等獎，第十三屆小學生“希望杯〞五年級組二等獎，第十三屆“走美杯〞五年級組二等獎，第20xx年10月學而思杯賽能力測評六年級組數(shù)學二等獎，第20xx年12月第六屆“睿達杯〞小學生學科能力競賽浙江省小學六年級數(shù)學組二等獎，第20xx年1月“迎春杯〞數(shù)學解題能力展示活動浙江賽區(qū)初賽小學六年級組二等獎，第十四屆“走美杯〞六年級組二等獎。

　　我酷愛下棋，包括國際象棋、中國象棋、國際跳棋。下棋可以活潑思維，培養(yǎng)我的邏輯分析能力。最擅長的是下國際象棋，還和國際特級大師侯逸凡對壘過呢。我是中國國際象棋協(xié)會五級棋士。

　　我喜歡閱讀、寫作，獲得第十一屆“希望杯〞全國中小學生作大賽五年級三等獎，曾在《少年學之星》上發(fā)表過，現(xiàn)為浙江省作家協(xié)會少年學分會會員。此外，還獲得20xx年度中央電視臺“希望之星〞英語風采大賽杭州賽區(qū)決賽小學A組三等獎，第十一屆全國青少年英語口語大賽杭州市三年級組優(yōu)秀獎。xx二小“和樂杯〞語、英語、科學競賽中我也屢次獲獎。

自薦人：xx

　　xx年xx月xx日

小升初自薦信9

尊敬的xx中學老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxx小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結友愛，尊敬師長，禮貌待人，經(jīng)常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數(shù)學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當?shù)倪\動可以使腦子更清酲，思維更活躍，所以我經(jīng)常會在課余時間參加體育運動。

　　我的理想是做一名xx。從小我就特別喜歡xx，在六年的小學生涯中，我參加過xxx興趣小組，多次參加xxxx競賽，并獲得過xxxx獎。

　　如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的'心情充滿興奮和期待。了解到xx中學是一所充滿活力與朝氣，注重發(fā)展學生素質的優(yōu)秀中學，我非�？释�能夠成為一名xx學子，我非常期待我能在xx中學為實現(xiàn)我的理想而努力奮斗，我也非常希望能在xx中學結識更多的良師益友，度過美好的中學時光!

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小升初自薦信10

尊敬的老師：

　　我是一名來自XX小學的學生。我相信，在小學時期中的歷次考試中證明了自己的能力，我很自信能夠為貴校做出更多貢獻。

　　首先，我在學術方面非常努力。我非常喜歡學習，尤其是喜歡math。我總是能夠迅速理解新知識并充分掌握課程內(nèi)容，這使我變得十分自信。我會很好地利用我的時間和技巧，在學習上投入大量努力。

　　其次，我是一個優(yōu)秀的交流者和合作者。我愛好廣泛，擅長科學和體育，也對美術和音樂充滿興趣。我相信，在貴校我能夠發(fā)掘自己的自信和自我表達，并與老師和同學建立友好的.關系，展示出更多的才華。

　　最后，我是一個積極、主動、自信的人。我知道在現(xiàn)實世界中充滿著挑戰(zhàn)和危險，但我始終相信：成功需要克服這些障礙并走向未來。無論當前的學習環(huán)境多么困難，我始終將盡最大的努力去努力克服并實現(xiàn)自己的目標。

　　感謝您花時間閱讀我的自薦信。我非常希望成為貴校的學生，并期待在這里與優(yōu)秀的同學們和老師們共事，并展現(xiàn)出更多的才華！

此致

敬禮

　　XX

小升初自薦信11

　　一、要不要有封面?封面的作用是什么?

　　當然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進行學生分類、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個信息就好：學籍信息、學生基本信息。學籍信息和就讀小學掛鉤，學生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。

　　二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?

　　自薦書的作用：

　　1、展現(xiàn)孩子語文和英文作文功底;

　　2、介紹家庭基本情況;

　　3、表達入學意愿。

　　接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學學習的體現(xiàn)、經(jīng)歷等進行介紹，注意表現(xiàn)文采;最后一部分表達一下本身的入學意愿。那么如何表現(xiàn)因為英文水平呢?有兩種形式：

　　1、在自薦書的自我介紹或者入學意愿部分可選擇用英文表達;

　　2、單獨在中文自薦書后面附上一段英文自薦書，英文自薦書內(nèi)容和中文自薦書內(nèi)容不需要一樣。

　　三、簡歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書的.圖片需要彩打么?有人看么?

　　首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的，因為看圖太浪費時間。所以大家可以知道了，好的簡歷不需要很厚，因為招生老師沒那么多地方放厚厚的簡歷;獲獎 證書的圖片是否彩打各位家長按照本身的經(jīng)濟實力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長您孩子的得獎情況是真實的。

　　四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現(xiàn)孩子獲獎情況?

　　其實很簡單，在你個人信息表后面附一頁獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫也是有門道的。首先，根據(jù)時間倒序填寫獲獎信息;其次，學科類獎項優(yōu)先填 寫;最后，如果希望本身的孩子未來走特長生，把文體類獎項信息寫在前面。只要獲獎情況表寫好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。

小升初自薦信12

尊敬的xx中學校領導：

　　我是來自xx市的xx，我的性格活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。

　　雖然我是個外向的男孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的`花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純?nèi)缜宄康穆吨�，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾�?/p>

　　已經(jīng)11歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！

　　在小學六年里，我身體健康、學習優(yōu)異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂；作為數(shù)學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務，也耐心地幫助同學。

　　“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“中學”就要來到。

　　我已經(jīng)為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。

自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

小升初自薦信13

尊敬的xx學校老師：

　　您好!

　　我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：我出生于20xx年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。

　　我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。

　　我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;

　　同時我是我班班長、體育委員。

　　我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的.成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個努力的孩子。

　　遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

　　xx

　　日期

小升初自薦信14

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中批閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓舞。始終幻想走進我心中的名�！�—xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推舉我自己! 我是xx學校的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培育了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我樂觀樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎學問和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面進展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成果優(yōu)異，其中，六班級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的`全都認可。

　　我寵愛鉆研奧數(shù)，我經(jīng)常徜徉在數(shù)學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)競賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文競賽一等獎，并曾在全國中學校師生“暢想征文競賽中獲得三等獎。我寵愛書法，我還寵愛畫畫……

　　良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我格外渴望在此度過我的中學時間。我信任，在xxx中學這片寬敞的天空下，我肯定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

　　再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期盼您的回復!

此致

敬禮!

自薦人：xx

日期：20xx年xx月xx日

小升初自薦信15

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于浦東區(qū)小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從三年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，五年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力；我流利的英語口語也讓我在學校各種英語競賽時盡顯才能；自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于年的月榮獲浦東區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。

　　在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從三年級起我就堅持參加各種學科的.知識培訓和奧數(shù)培訓，以及參加學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，通過不斷的努力我獲得了——第屆一等獎、年數(shù)學獎、年獎、年獎等等；在英語方面我以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書等等。

　　學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書；2月參加全國第屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎；我還關心時事，發(fā)表過很多文章也都在各報上過報。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

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