學校的規(guī)章制度
現(xiàn)如今，越來越多人會去使用制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的學校的規(guī)章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校的規(guī)章制度1
我很高興能為您分享一份學習學校規(guī)章制度心得。
我最近參加了一次學校規(guī)章制度的學習活動。這次活動主要由校領導進行宣講，并詳細介紹了學校規(guī)章制度的重要性和必要性，同時還列舉了一些學校規(guī)章制度的實例。
通過這次學習，我深刻認識到學校規(guī)章制度對于學校管理和學生成長的重要性。學校規(guī)章制度不僅是對學校管理工作的規(guī)范，也是對學生行為的引導和規(guī)范。在學習和遵守學校規(guī)章制度的過程中，我不僅提高了自己的自律能力，還學會了如何更好地與他人協(xié)作。
在學習過程中，我深刻體會到遵守學校規(guī)章制度的必要性。學校規(guī)章制度是學校管理的基礎，是保障學校正常運轉(zhuǎn)的必要條件。同時，學生遵守學校規(guī)章制度也是對自己和他人的尊重和負責。
在具體的學習過程中，我遇到了幾個讓我印象深刻的事例。第一個是關于課堂紀律的，一位老師因為學生違反課堂紀律而生氣，但是她通過和學生的溝通，讓學生明白了課堂紀律的重要性，并最終達成了教學目標。這個例子讓我意識到，規(guī)章制度不僅是管理的手段，更是教育的工具。第二個是關于學生行為的，一位學生在校園內(nèi)亂扔垃圾，被學生會干部發(fā)現(xiàn)并制止。這個例子讓我明白，遵守學校規(guī)章制度不僅是對自己的責任，也是對社會的`責任。
通過這次學習，我不僅對學校規(guī)章制度有了更深入的理解，還對自己的行為有了更高的要求。我意識到，只有遵守學校規(guī)章制度，才能更好地實現(xiàn)自己的價值，為學校的發(fā)展做出貢獻。同時，我也明白了，作為學生，我們應該以身作則，用自己的行動去影響和帶動身邊的人，共同營造一個和諧、有序、文明的學習環(huán)境。
最后，我希望學校能夠進一步加強規(guī)章制度的學習和宣傳，讓更多的學生和老師了解和遵守學校規(guī)章制度，共同推動學校的發(fā)展。
學校的規(guī)章制度2
1.講文明、講禮貌，自覺維護好個人形象爭做一名有素質(zhì)的隊員。
2.自覺杜絕不良嗜好，以保障充沛的體力和精力來努力學習。發(fā)現(xiàn)有不良嗜好者決不姑息給予開除校隊處分。
3.定期評估隊員的表現(xiàn)，對表現(xiàn)優(yōu)異者以示鼓勵，對違反隊規(guī)或表現(xiàn)不良者視情況處以警告、乃至開除校隊的.處分。
4.隊員之間要處理好關系，不得將個人糾紛和不良情緒帶到比賽和訓練場上，比賽時所有隊員一律服從教練、服從裁判，不得打架斗毆，謾罵隊友，違反者將做退隊處理.
5.隊員應按時參加每次集體活動，不得無故缺席，遲到，早退，如果不能參加正常訓練，應向球隊隊長請假，并說明原因，凡未請假而無辜缺席3次者視為自動放棄隊員資格.
6.隊長每天開始訓練之前做好點名、整隊以及了解好隊員的身體精神狀態(tài)。
7.隊長應該認真負責協(xié)助教練完成好訓練任務，訓練后收管好器材。
8.本隊規(guī)于發(fā)布之日起實行。日后通過集體討論的形式予以補充和完善。
小四平中學體育組
20xx.3.18
學校的規(guī)章制度3
一、成立直飲水衛(wèi)生工作領導小組，學校法定代表人為直飲水衛(wèi)生安全的第一責任人，配備直飲水衛(wèi)生管理員。建立健全學校直飲水衛(wèi)生管理制度和衛(wèi)生管理檔案和直飲水水質(zhì)事件應急處置預案。每日對直飲水設備進行安全衛(wèi)生巡查，做好巡查記錄。
二、加強對師生正確飲用直飲水的宣傳教育，嚴禁破壞和污染直飲水設備。禁止用任何物體接觸水嘴（清潔工作除外）。必須用水杯盛水，禁止用嘴巴湊到水嘴直接飲水；禁止水嘴里塞入異物或液體；禁止隨意切斷直飲水設備電源和進水或啟用直飲水設備。直飲水僅供飲用，禁止洗手等。茶水房自來水設備僅供取水用，禁止洗滌任何物品（直飲水飲水處周圍10m范圍內(nèi)不應有污水池、垃圾桶（箱、房）、粉塵和有毒有害氣體等污染源）。
三、定期公示直飲水水質(zhì)檢驗結果，配合供應商開展直飲水日常運行維護工作和及時處置直飲水水質(zhì)事件。
直飲水設備在每學期開學前一周或直飲水設備停止使用7天以上（含7天）恢復供水前或更換水處理材料后均應進行全面沖洗和消毒，按照技術要求進行水質(zhì)檢驗，合格后方可供水。
四、工作人員每天早上和中午，要把茶水房內(nèi)的.地面和周圍環(huán)境衛(wèi)生工作做好，經(jīng)常檢查供水設施周圍有無污染物，如發(fā)現(xiàn)應立即清除。
五、直接從事直飲水從業(yè)人員應取得體檢合格證后方可上崗工作，并每年進行一次健康檢查�；加辛〖�、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病的人員以及患有活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等疾病的人員，治愈前不得直接從事上述工作。
從業(yè)人員須保持良好的個人衛(wèi)生，配備整潔的工作衣、帽、鞋，不得留長指甲、戴首飾、涂指甲油等。對非本校的直飲水維護人員，校方應查驗其健康證明及其維護當天的健康狀況。
六、每日運行維護要求：
1、使用前打開每個水嘴，放盡管道內(nèi)的積水。
2、由專人負責每天對直飲水設備進行清潔，以保持飲水臺水槽無茶葉、飯渣等雜物，外殼清潔光亮，無污染物粘附其上。
3、對每個水嘴進行消毒，具體消毒方法如下：用棉簽蘸取75%酒精伸進水嘴中進行消毒，或用棉簽蘸取酒精點燃，用火焰在水嘴處灼燒10秒，消毒完成之后打開水嘴10秒。
七、直飲水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，按照《普通小學直飲水水質(zhì)事件應急處置預案》進行處置。
學校的規(guī)章制度4
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對耍朋友這種不良行為，深刻認識以及再也不耍朋友的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得隨意交往。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情再次發(fā)生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的'要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再與同學交往，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學校的規(guī)章制度5
在本文中，我將分享我在學習學校規(guī)章制度過程中的心得體會。通過學習這些規(guī)章制度，我對學校的運作方式有了更深入的理解，同時也對自己在校園內(nèi)行為的認知有了明顯的提高。
學習學校規(guī)章制度始于一個晴朗的春天早晨。我們的課程由一位資深校長親自授課，他以生動的例子向我們闡述了遵守規(guī)章制度的重要性，并鼓勵我們積極參與到規(guī)章制度的討論中。我印象深刻的是，校長在講述一個關于項目審批流程的`例子時，詳細地解釋了各個部門如何按照規(guī)章制度進行工作，從而使得整個流程更加順暢。
在課程結束后，我參加了幾個模擬場景活動，模擬了違反規(guī)章制度后的后果。這些活動給我留下了深刻的印象，也讓我對規(guī)章制度有了更深的理解。我意識到規(guī)章制度并非僅僅是一紙空文，而是保障學校有序運行的重要基石。
在學習過程中，我逐漸明白了規(guī)章制度的重要性，不僅對個人行為的規(guī)范起到重要作用，還能提高學校的管理效率。規(guī)章制度可以明確各個部門和個人的職責與權利，防止工作重疊或遺漏。此外，它們還能防止因為個人行為不當導致的學校資源浪費，從而提高學校的運營效率。
總的來說，學習學校規(guī)章制度是一次有意義的學習之旅。通過參與規(guī)章制度的學習和討論，我對學校運作的流程有了更清晰的認識，對自己的行為也有了更高的要求。我期待未來能夠在遵守規(guī)章制度的同時，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學校的規(guī)章制度6
為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度和細則：
一、成立創(chuàng)建讀書活動領導小組
成立領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任、語文老師
二、建立開展活動工作計劃
學校根據(jù)區(qū)局精神指定活動方案計劃，各班語文教師根據(jù)本班學生的年齡特征制定指導學生讀書計劃，計劃中要明確讀書時間安排。
三、建立各項規(guī)章制度
1、圖書室讀書制度
(1)早讀課、午間活動以及各班專設讀書課都是學生到圖書室讀書時間，圖書室工作人員要依時開放圖書室，各班還要嚴格執(zhí)行學校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。
(2)圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。
(3)工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學期學生新書的分發(fā)工作。
2、黑板板宣傳制度
(1)學校板報和班級板報應每月出一期，各欄目負責人和班主任應確定好板報小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導工作，依時出好黑板報。
(2)學校板報小組應對每一期板報進行評比并公布結果。
3、讀書櫥窗制度
讀書櫥窗公布“書香校園”相關規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。
4、自讀制度
(1)各位老師應向?qū)W生推薦好書或報刊，班主任應定期與家長聯(lián)系，了解學生在家的讀書情況。
(2)師生應培養(yǎng)良好的讀書習慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。
5、檢查制度
每周檢查、每月抽查
各周的值周領導和老師對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查，學校也將組織相關人員不定期抽查，以真正做到有計劃、有落實。
四、各項活動評比細則
1、“書香之星”評比細則
學校每學期開展“書香之星”評選活動，各年級按學生總數(shù)的`3%的名額推薦。評比項目及標準如下：
(1)有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等);
(2)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)
揮模范帶頭作用。
(3)能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子(會背誦經(jīng)典名句，一年級5句，二年級10句，三年級20句，四年級30句，五年級40句，六年級50句，每學期讀一本好書(可以是“讀好書推薦”中的著作，也可以是報刊、雜志中的優(yōu)秀文學作品)，一、二、三年級學生能講出讀后感，四、五、六年級學生要寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。
(4)積極參加班級、學校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。
(5)學以致用，視野開闊，學習成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。
2、“書香班級”評選細則
(1)有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結;主題明顯，切實可行;學生在學習生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。
(2)班級讀書氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
(3)班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實專人管理。
(4)每人每學期閱讀量能基本達到《課程標準》的要求。
(5)能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。
(6)讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。
(7)珍惜圖書，愛護圖書，借閱圖書無丟失。
3、“書香教師”評選細則
(1)有教師個人的讀書計劃。
(2)能積極撰寫讀書隨筆，一學期學習筆記不少于15篇。
(3)能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。
(4)積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎以上。希望各位老師對照以上制度和細則，切實做好讀書活動，為丹達學校的“書香校園”建設作出自己的努力。
學校的規(guī)章制度7
加強消防安全工作、保護公共財產(chǎn)及全校師生的生命及財產(chǎn)的安全，把防火安全工作納入學校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。
一、加強全校師生的'防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119。
二、保障校內(nèi)的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
三、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓等設有安全通道標志，在樓道內(nèi)不得堆放物品、保證樓道暢通。
四、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員負責保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向?qū)W生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
五、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、電腦室等場所嚴禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
六、裝有消防栓、防火器材等部位，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
七、加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
八、學生宿舍內(nèi)不準私自接用任何家用電器，不準燒火、點蠟燭，如發(fā)現(xiàn)一律收繳。
九、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且監(jiān)督教育家屬，及子女做好安全防火工作。
十、住戶在使用煤氣等易燃、易爆物品要嚴格按照正確使用方法使用，注意防漏氣、防暴、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
十一、鍋爐要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，嚴防事故發(fā)生。
十二、對因不重視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校的規(guī)章制度8
1、教師必須做好課前準備，堅決按課表上課。
2、預備鈴(課前2分鐘)響后，任課教師愉快地站到教室門口，關注每個學生。學生停止講話，坐姿端正，保持安靜，桌凳整齊，書本、筆放在桌子的左上角。
3、上課鈴響后，教師精神抖擻、面帶微笑走進教室。教師走上講臺，愉快地注視每一個學生，班長喊“起立”，教師待每個學生集中精力立正后，親切地招呼“同學們好”，同學們齊聲招呼“老師好”，教師微笑著說“請坐下”，學生方可坐下。
4、老師必須全身心投入，關注并確保每個學生在課堂上學得緊張，學得好，并多用激勵和鼓勵的語言。
5、上課發(fā)言先舉手，經(jīng)老師同意后方能起立發(fā)言。師生講普通話，聲音響亮，書寫工整。
6、師生不得隨便離開課堂。遲到的學生必須站在教室門口喊“報告”，經(jīng)老師同意后才能進入教室，不得從后門擅自進入;因故需要離開教室的`必須先舉手說明原因，老師同意后方能離開。
7、教師不帶茶杯、手機進課堂，不坐著上課。
8、學生必須聚精會神地學習，按時、認真、獨立地完成作業(yè)，書寫工整。不得做小動作，不得東張西望，不得喝茶，吃零食。
9、學生違紀，教師要及時制止，待課后再處理，學生不得頂撞老師;教師不得體罰學生，不得叫學生停課。
10、看書時眼睛離書本一尺，認真做好眼保健操，上晚自習的教師進班督察。
11、自始至終保持課堂紀律，缺課學生作好記載并及時反映給班主任。
12、下課鈴響后，教師不得拖堂，立即宣布“下課”，班長喊“起立”，教師親切地招呼“同學們再見”，同學們一齊打招呼“老師再見”，盡量讓老師先走出教室。
學校的規(guī)章制度9
學校規(guī)章制度為了維護校園的秩序和穩(wěn)定，保護師生的生命財產(chǎn)安全，真正把學校安全作為重要的日常工作常抓不懈，經(jīng)研究決定，建立學校安全巡查制度。
一、工作紀律
1、值班人員要忠于職守，堅守工作崗位。堅持24小時巡查護校，重點時間加強巡查，重要部位認真檢查，閑雜人員注意盤查，安全隱患堅決排查，加強巡邏密度和次數(shù)，確保校園安全。
2、值班人員按時交接班，不遲到、不早退，不得擅自脫離崗位，每日上晚自習時到治安室到，值班時間保證通訊工具暢通，一呼即到，不拖拉，不推諉。
3、值班領導交接班時要認真填寫安全巡查情況記錄，以明確各自的責任。
4、值班人員禁止酗酒后上崗或在工作中酗酒，值班必須保持清醒的頭腦，以便迅速準確地處理突發(fā)事件。
5、值班人員在工作過程中，做到遵紀守法，文明執(zhí)勤，對校園重點場所勤巡勤查。
二、工作任務
1、對校園巡查，做好防火、防盜、防觸電、防危險游戲活動、防打架斗毆工作，確保教學樓、辦公樓、圖書館、保管室和學生宿舍等重點部位的安全。發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理，不能處理的要報告，消除隱患。
2、學生宿舍關燈后，要巡查學生宿舍，檢查學生就寢人數(shù)和就寢安全，發(fā)現(xiàn)學生違背就寢管理制度和不安全行為，要和宿舍管理人員一起制止。
3、值班人員應加強校園巡查，對校園實施有效的監(jiān)控，加強學生上課、自習紀律管理，發(fā)生治安事件要及時制止和報告，并積極主動處理。
4、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員要積極主動盤問，核實身份。
5、護校人員應熟記各類報警電話號碼，一旦發(fā)生情況及時報警。
6、要根據(jù)違紀違法分子的特點，確定巡查時間路線和守候地點，以便及時發(fā)現(xiàn)和阻止違法犯罪活動。
7、發(fā)生突發(fā)事件要第一時間時間趕到現(xiàn)場，及時、果斷地處理，控制事態(tài)，并及時報告。
8、嚴格執(zhí)行區(qū)教育局的“一日四查”工作要求，并且要有詳細的記錄。
1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的`百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。
2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現(xiàn)藝體教師的身份和氣質(zhì)，舞蹈教師要統(tǒng)一著裝，穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。
5、成績每學期考核一次。每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現(xiàn)課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生和家長反映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。
7、上課期間通訊設備設為關機或靜音狀態(tài)，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時工資的百分之二十。
8、任課教師有義務對學生進行安全教育，不得讓學生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。
9、對待學生及學生家長要隨和可親，不得發(fā)生口角，更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應向負責人反映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。
10、課后應與學生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學工作。
11、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學進度表。交到培訓學校辦公室。
學校的規(guī)章制度10
為加強校園治安管理，維護我校正常的教學、科研和生活秩序，預防犯罪和治安事故，保護公私財產(chǎn)和人身安全，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)教育部《高等學校校園秩序管理若干規(guī)定》和《重慶市單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作條例》等法律法規(guī)文件精神，結合我校實際制定本規(guī)定。
一、適用范圍
本規(guī)定適用于學校內(nèi)的一切部門和個人，全校師生員工、家屬、外來人員均應自覺遵守。
二、出入校門制度
1、自覺遵守門衛(wèi)制度，進入校門一律佩帶�；栈蛑鲃映鍪居行ёC件。未帶證件者，必須接受門衛(wèi)查詢，經(jīng)同意后方可入校。
2、�；�、學校發(fā)放的有效證件不得轉(zhuǎn)借、涂改，作廢證件不得使用。
3、不準爬墻、翻門出入學校。
4、外來車輛未經(jīng)同意不得駛?cè)雽W校內(nèi)。
5、攜帶建筑材料、設備器材、行李物品等物資離校者，一律憑部門證明放行。私人物品憑個人有效證件登記，門衛(wèi)有權詢問和檢查。
6、聯(lián)系工作應主動出示介紹信和有效證件并登記;來客來訪必須嚴格履行會客登記手續(xù)。
7、校外單位或個人來�；顒樱哟块T應事先到保衛(wèi)科辦理登記手續(xù);校外單位和個人憑聯(lián)系單進入學校。
三、公共場所治安管理
1、學生必須遵守學生公寓管理規(guī)定，嚴禁學生宿舍留宿異性，未經(jīng)宿管部門同意，不得在學生宿舍留宿校外人員。
2、嚴禁酗酒、賭博、尋釁滋事、起哄鬧事，嚴禁打架斗毆、毆打師生員工行為。
3、嚴禁侮辱女生、女教工等違法行為。
4、未經(jīng)同意不得在校內(nèi)設攤營銷、兜售物品。已獲準經(jīng)營的`不得任意擴大經(jīng)營范圍或擅自變更營業(yè)地點，應按簽訂的合同條款進行。
5、嚴禁觀看、閱讀、翻印、出售、傳抄、制作反動淫穢書刊、畫片、照片、音像制品和播放、收聽反動、黃色歌曲，嚴禁在校內(nèi)搞宗教活動和封建迷信活動，嚴禁張貼大小字報。
6、嚴格執(zhí)行國家對易燃、易爆和放射性、劇毒物品的購買、保管、使用等安全管理規(guī)定，確保安全。
學校的規(guī)章制度11
為了保證學校財產(chǎn)物資的安全，保證會計資料的準確性，根據(jù)內(nèi)部控制制度的需要，對學校的各項財產(chǎn)物資和貨幣資金等進行清查。
一、財產(chǎn)清查的范圍
學校的各項實物資產(chǎn)、貨幣資金、往來款項都屬于財產(chǎn)清查的范圍。
二、財產(chǎn)的組織及清查方法
為了加強領導，保證財產(chǎn)清查工作的順利進行，學校應組織專門的小組負責財產(chǎn)清查工作。
對貨幣資金和往來款項的清查主要由財務進行。庫存現(xiàn)金做到日清月結，每天進行實地盤點核對。有價證券每月實地盤點核對一次。銀行存款每月進行清查，對未達帳項編制銀行存款調(diào)節(jié)表檢查雙方的帳目是否相符。往來款項每年結清，對未結清的款項發(fā)出核對通知，進行核對。
每年對實物的財產(chǎn)清查，需要編制帳存實存對比表，明確清查結果。實物的清查由專門的工作小組進行。工作小組成員一般包括：財務主管、人事干部、總務處人員一名、財務處人員一名、資產(chǎn)使用部門人員若干，定期、定點、定時完成清查任務。
三、財產(chǎn)清查結果的`處理
財產(chǎn)清查所確定的清查資料和帳簿記錄之間的差異，要認真查明其性質(zhì)和原因，明確經(jīng)濟責任，予以處理。
對清查的積壓物資要及時進行清理，往來款項及時結算。為了做到帳實相符，資產(chǎn)管理部門對財產(chǎn)清查中出現(xiàn)的問題要及時處理。
如屬管理人員的責任，由管理人員賠償，如有積壓物資要及時處理。對清查過程中所發(fā)現(xiàn)的差異進行處理，根據(jù)實際情況報經(jīng)校長批準或報上級領導批準。財務根據(jù)處理結果及時調(diào)整帳簿記錄。
學校的規(guī)章制度12
為規(guī)范學校經(jīng)費預算，嚴格執(zhí)行預算規(guī)定的收支項目、開支范圍和控制金額，最大限度地發(fā)揮資金使用效益，促進學校建設和發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國預算法》的有關規(guī)定，結合學校實際，特制定本辦法。
一、 預算編制的原則
1、 量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開財源，堵塞漏洞，積極籌措辦學經(jīng)費。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財力可能，實行預算內(nèi)外資金統(tǒng)籌安排，綜合平衡，不編制赤字預算。
2、保證重點的原則。集中資金保證學校當年確定的重點項目開支，保證教學、科研和教師隊伍建設經(jīng)費逐年增長。
3、 定員定額預算的原則。在充分調(diào)查研究的'基礎上，根據(jù)學校實際，對以學生人數(shù)和教工人數(shù)確定經(jīng)費包干使用的預算項目，事先核定定額標準，再按標準預算。
4、 按勞取酬的原則。依據(jù)學校分配制度改革方案的有關規(guī)定，做好校內(nèi)津貼預算工作。
二、預算編制的項目
(一)收入預算項目
我校收入預算項目為：
1學校經(jīng)費：包括按生均撥款的經(jīng)費、調(diào)資�？睢⑵渌鼘？畹取�
2離退休人員經(jīng)費：包括撥入的離休金、退休金以及離退休人員公用經(jīng)費。
3住房公積金：指撥入財政補助的住房公積金。
4事業(yè)收入：指從財政專戶撥回的預算外收入。
5其它收入：指未納入財政專戶管理的散雜收入，如存款利息等收入。
(二)支出預算項目
我校支出預算項目包括：事業(yè)支出、結轉(zhuǎn)自籌基建支出、預備金等。
〈一〉事業(yè)支出預算項目包括：人員支出、公用支出、對個人和家庭的補助
1、人員支出，包括：
(1)在職職工工資、獎金;
(2)社會保障繳費;
(3)其他工資;教學部門津貼;
(4)特殊崗位津貼;
(5)寒暑假課時及勞務費;
(6)零星加班費;
(7)臨時工工資
2、公用支出：包括：
(1)辦公費;
(2)印刷費;
(3)郵電通訊費;
(4)差旅費;
(5)水電費;
(6)交通費。包括:汽車修理費、汽車燃料費、養(yǎng)路費、汽車保險費、行車費;
(7)專項撥款支出，包括骨干教師培訓支出;其它專項支出。
(8)專項材料費。
(9)設備購置費，包括教學設備購置費;圖書資料購置費;一般設備購置費。
(10)維修費，包括教學設備維修費;零星修繕費。
(11)業(yè)務招待費。
(12)其他，包括福利費;債務利息支出等。
3、對個人和家庭的補助
(1)離退休費用，包括離退休人員經(jīng)費;離休人員特需經(jīng)費;離退休公用經(jīng)費。
(2)助學金，包括學生困難補助，指貧困生補助、特困生補助、勤工助學、優(yōu)秀貧困生獎勵救助等。
(3)住房公積金。
〈三〉、預備金：指為處理不可預見的重大項目而實際準備的經(jīng)費。
三、預算編制
每學期開學后二個星期內(nèi)，由總務處根據(jù)收入情況編制出預算書(重大項目建設，則以年度為預算)，以量入為出為原則。
四、經(jīng)費預算的執(zhí)行
學期中間和學期結束由總務處負責檢查經(jīng)費預算執(zhí)行情況，及時向領導匯報。
學校的規(guī)章制度13
一、學生進出校門須佩戴胸卡或出示有關證件，校外人員來校應當向門衛(wèi)登記，允許后方可進入學校，帶物資出校要有相關部門簽發(fā)的證明。
二、進校門要下車，校內(nèi)不得騎自行車，機動車進校不得鳴喇叭，各類車輛要按指定地點停放。
三、校內(nèi)不得大聲喧嘩，不得追逐打鬧，開展各類活動要在指定地點，不要影響他人的工作和學習。
四、所有進校人員必須衣著整潔，端莊大方，行走穩(wěn)健，舉止文明，除生活區(qū)外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。
五、按時作息，不到放學時間，學生不得隨便離校。
六、不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品包裝等廢棄物。
七、文明使用廁所，大小便入池，便池及時沖洗，保持地面和墻壁的清潔。
八、室內(nèi)外所有物品都排放整齊，教學區(qū)不得晾曬衣物，嚴禁在教室、辦公室和宿舍用餐。
九、認真搞好本人工作、學習場所和包干區(qū)的衛(wèi)生清潔和保衛(wèi)工作，注意公共場所的衛(wèi)生，各部門、各班級要委派專人進行衛(wèi)生值日。
十、愛護校園內(nèi)的一切公共設施，不得隨便擺弄電器設備、管道設備和消防器材，不得在墻壁上亂涂亂畫、亂貼亂掛。
十一、不得爬樹、爬墻、翻越欄桿，不攀拆花木，不踐踏花圃。
十二、節(jié)約水電，各類用電設備要及時開關，水龍頭用后及時關上，未經(jīng)允許不得私自增加用電設備。
十三、及時關鎖門窗，妥善保管好各類設備和物品，不得隨便進入他班教室。
十四、學生一般不得在學生宿舍留宿校外人員，遇有特殊情況留宿校外人員應報請學校有關部門許可，并且進行留宿登記，留宿人離校應注銷登記。
十五、告示、通知、啟事、廣告等，應張貼在學校指定或者許可的地點。
十六、禁止師生員工、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學校正常教學秩序的`行為。
十七、對違反上述規(guī)定，經(jīng)勸告、制止仍不改的師生員工，學�？梢暻闆r給予行政處分或者紀律處分，屬于違反治安管理行為的，由公安機關依法處理，情節(jié)嚴重構成犯罪的，由司法機關處理。
學校的規(guī)章制度14
我非常榮幸能夠在這里分享我對學習學校規(guī)章制度的心得。規(guī)章制度是學校運作的基礎，是保障學生安全、促進教育公平的重要手段。通過學習學校規(guī)章制度，我更加深入地了解了學校的運作機制和教育理念，同時也更加清楚地認識到自己在校園生活中的責任和義務。
學習學校規(guī)章制度的過程是充滿挑戰(zhàn)的。首先，規(guī)章制度的條文繁多，需要我們認真閱讀和理解。其次，規(guī)章制度的實施需要我們每個人的遵守和執(zhí)行，這需要我們對自己的行為負責。在這個過程中，我深刻地感受到了規(guī)章制度對于學校穩(wěn)定和教育質(zhì)量的重要性。
我對我所學習的學校規(guī)章制度有了更深入的理解，也更加認同其中的一些理念和做法。例如，學校注重學生全面發(fā)展，關注教師的專業(yè)發(fā)展和教育教學水平的提高，這些理念和做法都深深地影響了我。同時，我也更加清楚地認識到自己在校園生活中的角色和責任，例如遵守校規(guī)、尊重他人、積極參與校園活動等。
通過學習學校規(guī)章制度，我獲得了一些寶貴的.經(jīng)驗教訓。首先，我認識到規(guī)章制度的重要性，它不僅是學校運作的基礎，也是保障學生安全、促進教育公平的重要手段。其次，我也深刻地感受到了規(guī)章制度對于學校穩(wěn)定和教育質(zhì)量的重要性。在未來的學習和生活中，我將更加認真地對待學校的規(guī)章制度，遵守校規(guī)校紀，為學校的發(fā)展和學生的成長做出貢獻。
總結，學習學校規(guī)章制度是一項必要的過程，它不僅可以讓我們更好地適應校園生活，更可以讓我們更好地參與到校園建設中來。我深信，通過學習學校規(guī)章制度，我們可以更好地了解學校運作機制和教育理念，更好地履行自己的責任和義務，為學校的發(fā)展和學生的成長做出貢獻。
學校的規(guī)章制度15
為規(guī)范學生心理檔案的管理與使用，為學生提供科學專業(yè)的服務，進一步促進學校學生心理健康教育工作的規(guī)范化、科學化和制度化，特制定本規(guī)定。
一、學校每年秋季對入校新生進行心理普測，并依據(jù)測評結果(包括量表統(tǒng)計分析結果、解釋、建議等內(nèi)容)建立檔案。作為學生心理健康教育工作的一個有機組成部分，學生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。
二、心理檔案應由專人管理，專柜保存。
三、管理人員要恪盡職守，嚴格按要求，保證及時歸檔、整理和正常使用。
四、檔案管理員嚴禁擅自攜帶和向無關人員談論學生心理檔案內(nèi)容。
五、原則上只有學校心理健康教育人員(學校心理健康教育工作負責人、學校心理輔導教師及本班班主任)可以調(diào)閱學生心理健康檔案，但不得外借出檔案管理室，只能在管理室內(nèi)調(diào)閱。
六、學校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學生心理檔案，必須出具相關證明，并經(jīng)學校主管部門領導簽字后方能查閱。對所查閱的`內(nèi)容，必須嚴格保密，如有泄密或由此產(chǎn)生不良后果，必須承擔相應責任。
七、查閱使用學生心理檔案必須嚴格登記。
八、除補充學生心理檔案內(nèi)容外，任何情況下均不得在學生心理健康檔案上進行文字撰寫。
九、學生本人進行心理咨詢時，心理健康教育人員有責任、義務對檔案內(nèi)容及檔案反映的情況給與科學、準確、如實的解釋，不允許夸大其辭，或使用極端性語言。
十、心理健康檔案不借出不復制，因特殊情況確需借出或復制的，必須經(jīng)學校主管部門領導簽字。
十一、學生心理檔案一般不作診斷證明。
十二、學生心理檔案原則上保留至學生畢業(yè)，特殊學生心理檔案由心理健康教育指導教師保管，學生畢業(yè)時交由學校心理健康教育負責人封存。
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