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學校各項規(guī)章制度
在學習、工作、生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度對社會經(jīng)濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編收集整理的學校各項規(guī)章制度,歡迎大家分享。
學校各項規(guī)章制度1
為加強愛國衛(wèi)生工作,提高師生衛(wèi)生健康知識,養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生、愛清潔的`生活習慣和遵守公共衛(wèi)生,保護環(huán)境的道德風尚,現(xiàn)制定九華初中衛(wèi)生管理規(guī)章制度如下:
一、要樹立“新學校、新環(huán)保、新生活”的新風尚,師生員工要愛清潔、講衛(wèi)生,自覺搞好衛(wèi)生工作。
二、要做到一日一小掃,一周一大掃,始終保持室內室外、包干區(qū)干凈整潔,無亂堆亂放,無陰溝積水,無污泥惡臭。
三、人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,嚴禁隨意亂堆、亂倒垃圾,亂潑臟水,不準亂扔果皮紙屑,隨地吐痰,隨地大、小便,做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱,集中清運到指定的垃圾房。垃圾池內垃圾定期清運。
四、愛護校內一切公共設施,講文明、懂禮貌,講公德,樹新風。愛護花草、樹木,不踐踏草坪,養(yǎng)路護路,不堵塞交通。
五、愛護環(huán)境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫、亂畫,做到清潔衛(wèi)生,整潔優(yōu)美,創(chuàng)文明新風。
六、設立衛(wèi)生包干區(qū),包干到班(人),要定期打掃,保持整潔。
七、積極投入除害防病的活動中,并常年落實各項防治措施。
八、衛(wèi)生領導組、政教處、學生會、總務處每月組織評比,設立明確的獎懲制度,對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級及個人予以表彰。
學校各項規(guī)章制度2
為進一步加強學校飲用水、生活用水衛(wèi)生,保障師生的飲水、用水安全,根據(jù)《飲用水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的.要求,特制訂本管理制度。
一、學校領導重視師生飲水衛(wèi)生工作,加大對飲用水衛(wèi)生安全工作管理力度,進一步完善管理制度,落實有效措施,責任到人。
二、在校內醒目位置設置飲水、用水衛(wèi)生公告欄,告知師生飲水、用水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開水,一旦發(fā)現(xiàn)飲用、生活用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時,學校必須立即采取應急措施,及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
三、學校飲用桶裝水的生產(chǎn)企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務登記證、產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗等報告。
四、學生必須用自備的茶杯(壺)接水,不準用嘴直接飲水,不得將飲水移作他人飲用,以防傳染病發(fā)生。
五、值日教師應重視對學生飲水的指導,發(fā)現(xiàn)不良情況應及時予以勸阻和教育。要教育學生保護水龍頭的清潔,防止污染。
六、從事鍋爐清洗消毒人員應有有效健康體檢證明,并按清洗消毒規(guī)程操作,清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。
七、學生在校飲用水由學校專(兼)職供水人員統(tǒng)一按時按點供應。
學校各項規(guī)章制度3
一、資源庫管理:
1、由學校信息中心直接負責,按年級、學科設置網(wǎng)絡管理員,進行網(wǎng)絡上傳培訓。管理員負責將學科審核后教學資源上傳。
2、信息管理中心設專人管理教學資源服務器,負責及時整理各教研組上傳資料、并做好資源的分組、管理及維護工作,為教育教學服務。
3、各備課組長對教師提交的信息資料進行審核,確保信息資料的優(yōu)秀、完整、真實。
二、資源庫內容:
主要包括:教案、作業(yè)、試卷、課件、教師反思、下水作文等。
三、參與人員:
全校所有教師
四、上傳要求:
1、每位教師要認真完成教學資料的整理,網(wǎng)管員要及時上傳。
2、上傳的'資料要體現(xiàn)備課組成員的集體智慧,要敢于創(chuàng)新,嚴禁抄襲或網(wǎng)上直接下載。
3、上傳教案要體現(xiàn)我校教學模式,具有我校特色。
4、教師要建立自己的博客,不定時在博客上發(fā)表自己反思、收獲及對學校管理建議。
5、每位教師都建有自己的網(wǎng)頁。
6、在平時的公開課教學中,必須把有關的教學設計、課件等上傳。
7、學校將會根據(jù)每個學期的情況,對教師的課件等內容在數(shù)量上和質量上進行評定,對上傳優(yōu)秀教案、課件、論文、習題的教師將給予一定的表揚。
8、各部門要明確職責互相配合,充分認識資源庫建設的重要性,確保教師資源庫建設穩(wěn)步、有序的發(fā)展。
學校各項規(guī)章制度4
為保證學生的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)情況,及時處理,預防學校傳染性疾病的發(fā)生,特制定此制度:
一、指定班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢;
二、晨檢時應認真、細心,通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況;對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的.原因;
三、每日晨檢情況要做好記載,特別對異常情況更要做好詳細的記錄:內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀要以及采取的確措施辦法等;
四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象,要及時報告學校;
五、班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤,多了解、多關注,做好記載。
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