活動管理制度15篇
在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到制度，制度對社會經(jīng)濟、科學技術、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的活動管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動管理制度1
一、實踐室要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、實踐室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實踐儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、學生進入實踐室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
四、每次實踐活動后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記錄。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實踐活動儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領導批準。
六、實踐前，學生應明確實踐內(nèi)容、實踐目的和實踐步驟；實踐中提醒學生愛護儀器，注意操作安全，做好實踐記錄；實踐后，督促學生整理好實踐儀器。
七、師生須自覺愛護實踐室內(nèi)的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
活動管理制度2
1.本活動室內(nèi)的一切設備包括各種組件、書籍、光盤等資料不經(jīng)老師同意一律不得隨意帶出室外。在使用過程中,如有損壞或故障要及時向老師報告。
2.嚴格遵守課堂紀律,不得任意大聲喧嘩,在分組討論時要考慮不能影響他人的活動。
3.使用器材時要嚴格按照有關說明執(zhí)行操作,不懂的.問題隨時向老師詢問,嚴禁不懂裝懂,損壞儀器,如有損壞,負責賠償。
4.科技活動要有計劃地進行,有關機器人的各種活動、創(chuàng)新要在老師組織下按計劃進行。活動中提倡創(chuàng)新,但必須將具體的活動和操作以及需要的器材向老師說明,經(jīng)同意后才能開始探索實踐。
5.本活動室對外開放,凡是有自己的科學探究或科學創(chuàng)造思路的同學都可以利用該活動室進行。但是必須提前一周向信息技術中心提供活動內(nèi)容,經(jīng)老師審核通過方能在指定時間內(nèi)進行活動。
6.講究衛(wèi)生,參與活動的同學要注意保持操作臺、地面和各活動場地的整潔干凈,隨時注意清潔打掃。
活動管理制度3
一、財務部對管理團隊及每位會員負責,收繳、管理會館會員活動經(jīng)費。
二、針對活動aa制消費原則,財務部為每位參加會館的成員建立賬戶,只對參加活動的會員扣除其個人賬戶內(nèi)的活動費用,不參加活動者不扣除費用。
三、收費辦法:采用每次活動收費的辦法。活動費用由管理團隊根據(jù)活動內(nèi)容、報名人數(shù)大致確定�；顒娱_始前,財務部向參加活動的會員收費,收費金額向每位會員口頭傳達,收費后,會員填寫交費金額并簽署本人姓名。收費的金額由財務部立即向管理團隊各成員匯報。
四、費用的支出:每次支出活動經(jīng)費,至少由管理團隊的其他一名成員陪同財務部人員繳納活動費用,索要發(fā)票或票根,支出金額立即向管理團隊其他成員匯報。
五、收費余額的管理:每次活動的'余額按參加活動的繳費人數(shù)平均計入繳費會員的賬戶中。
六、費用的監(jiān)督管理:采用管理團隊和財務部共同管理的辦法。管理團隊負責每次活動費用的總收支,活動收費的原件由管理團隊的一名成員管理并保存。財務部負責至每位會員賬戶的收支,活動繳費的發(fā)票復印件由財務部保存。
七、會館活動收支情況,由管理團隊成員會同財務部核對無誤后,不定期地在會館活動過程中向全體會員匯報。
活動管理制度4
支行老干部活動室是精神文明建設的陣地，是支行老干部之家，為了使其成為文明、健康、整潔、安全的'活動場所，特制定管理規(guī)定如下：
一、開放時間：每天上午11：00—19：00，雙休日照常開放，每季10日為老干部閱文日。
二、值班管理：活動室由專人負責管理。管理人員需認真執(zhí)行管理規(guī)定，負責安全、衛(wèi)生設備的使用、管理和維護。
三、注意事項：
�。ㄒ唬┍３质覂�(nèi)安靜，不要大聲喧嘩。
�。ǘ┍３质覂�(nèi)整潔、衛(wèi)生，禁止吸煙，禁止隨地吐痰，隨地亂扔雜物。
�。ㄈ┡e止文明，衣冠整齊，不進行賭博性的活動。
�。ㄋ模⿶圩o公物，報紙連夾閱讀，報刊、桌椅等用后放回原處。
�。ㄎ澹┓阑稹⒎辣I、離開時請關好門窗，切斷電源。
（七）在職人員上班時間未經(jīng)同意，不得隨意在本室活動。
請自覺遵守管理制度，服從管理人員的管理，并歡迎提出建議和意見。
活動管理制度5
為了豐富村民的業(yè)余文化生活，更好的滿足村民精神文化需求，進一步提高村民的思想道德和文化素質(zhì)，大辛峰村黨總支部、村委會籌資建造了文化活動中心，為了規(guī)范活動場所的'管理，堅持做到遵章循規(guī)、健康文明、勤儉節(jié)約。特制定以下管理制度：
一、活動中心是本村的文體活動場所，面向本村廣大村民開放，以服務村民為宗旨。
二、文化活動中心管理人員為2名，管理人員應服從村黨支部及村委會的安排，管理好各活動室的器材，負責活動用具管理，每日進行一次清點整理，要求收、發(fā)活動器具有臺帳。
三、管理人員要熱愛本職工作，做好活動項目的指導和監(jiān)督，對待活動人員要文明禮貌，要按時出勤，準時上下班，保證活動中心的正常開放，活動后將物品歸放原位，關閉門窗、電源。
四、要搞好活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，保持清潔衛(wèi)生，為活動人員提供一個健康舒適的活動場所。
五、管理人員負責提醒村民：凡是進入活動中心活動的村民要愛護活動中心的一切公物，不得在活動中心從事打架斗毆、賭博等違法活動，如發(fā)現(xiàn)賭博現(xiàn)象管理人員有權(quán)制止；為了保障安全，嚴格禁止帶兒童進入活動中心的各個活動場所。
六、配合村委會做好有關宣傳教育、職業(yè)技能培訓等工作，制定各活動室的管理制度。
七、每天活動中心活動時間：上午：8：30—11：00；下午：1：30—4：00；晚上：7：00 —9：00以上時間可根據(jù)季節(jié)變化適時調(diào)整
活動管理制度6
一、數(shù)學日常教學常規(guī)
為了規(guī)范新課程理念下的小學數(shù)學教學行為，促進小學數(shù)學課堂教學改革健康發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)各級有關課改文件對推進基礎教育課程改革提出的要求和廣大小學數(shù)學教師在課堂教學改革中形成的共識，從“備、教、批、輔、評、研”等方面，制定小學數(shù)學教學常規(guī)如下。
�。ㄒ唬┱n前準備
[教師]
1、制訂計劃。開學前要根據(jù)學校的工作計劃和具體條件制訂出切實可行的學期教學計劃。內(nèi)容包括：全冊教材簡析，學生情況分析，學期教學目標，教學進度安排，提高教學質(zhì)量的主要措施等。還可根據(jù)學校的學科課題，或從平時教學中遇到的問題中選取一個有研究價值的問題作為研究課題，做好計劃，進行研究，以促進課程改革的深入發(fā)展和個人專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。
2、理解標準。認真學習《數(shù)學課程標準20xx版》，深刻領會其基本理念和設計思路，明確總體目標和學段目標，了解各學段內(nèi)容標準和實施建議，尤其要準確把握本學段的目標要求、內(nèi)容標準和實施建議。
3、鉆研教材。要用整體的觀念鉆研教材，在個人鉆研的基礎上，通過教研組和年級備課組的共同研究，弄清教材的編寫意圖，掌握教材的知識結(jié)構(gòu)；明確教學內(nèi)容知識前后之間的內(nèi)在聯(lián)系，地位作用，重點、難點；確定知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的“三維”目標。
4、了解學生。應通過多種途徑了解學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗、預測各層次學生學習新知識過程中可能出現(xiàn)的問題，使教案的預設準確，教學有的放矢。
5、編寫教案。教案即課時教學計劃，設計時要把握好三個環(huán)節(jié)：一是教學目標要明確、具體，符合數(shù)學課程標準的理念，體現(xiàn)知識與技能，數(shù)學思考，解決問題，情感、態(tài)度與價值觀的有機統(tǒng)一；二是整合優(yōu)化教學內(nèi)容，把握教學內(nèi)容的重難點；三是精心設計教學活動方案，針對學生的實際情況，確定教學方式、教學手段，設計有利學生動手實踐、自主探索、合作交流和師生、生生多邊互動的數(shù)學活動。教案寫好后，要經(jīng)常熟悉，不斷修改完善。
[學生]要按照老師的布置和要求，復習舊知，預習新課，做好課前調(diào)查、訪問、資料收集和學具制作等準備。
�。ǘ┱n堂教學
[教師]
1、要加強數(shù)學與學生生活的聯(lián)系。組織學生發(fā)現(xiàn)和利用學習資源，采用不同的手段（現(xiàn)代信息技術媒體、教學掛圖、實物教具、學具等），設計恰當?shù)膶W習活動，讓學生在現(xiàn)實的`情境中體驗和理解數(shù)學知識。
2、引導學生經(jīng)歷“做數(shù)學”的過程。在創(chuàng)設學習情境的同時，要給學生提供充分的動手實踐的機會，引導學生圍繞問題的核心進行深度探索，通過合作交流產(chǎn)生思想碰撞，使其真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能、數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。
3、建立和諧、民主、平等的師生關系。讓學生在平等、尊重、信任、理解和寬容的氛圍中受到激勵和鼓舞，并在這個過程中與學生平等地交流和給予恰到好處地指導與點撥。
4、要遵循兒童由具體到抽象、由已知到未知的認知規(guī)律。數(shù)學教學要從學生認知發(fā)展水平和已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親歷將實際問題，抽象成數(shù)學模型，并進行解釋與應用的過程，進而使學生在獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。
5、教學基本功要扎實。教態(tài)親切、自然，語言生動、準確，演示規(guī)范、熟練，板書工整、布局合理；能正確熟練操作現(xiàn)代信息技術媒體；善于組織教學，具有一定的教學機智和隨機調(diào)控能力；具備寬廣的知識面和對知識的深刻理解，教學形成個性特點與風格。
6、要堅持寫教學隨筆或執(zhí)教后記，進行教學反思。教學后要及時進行自我評價，總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出存在的問題，擬定改進的措施。要有感而記，內(nèi)容實在，為“我”所用。
二、數(shù)學教研常規(guī)
學科內(nèi)研究與課題研究相結(jié)合，校內(nèi)自主研究與校外交流、培訓學習相結(jié)合，要講求實效。
�。ㄒ唬├碚搶W習
本學期于單周三下午組織全體數(shù)學教師進行理論學習。理論學習采用自主學習和討論研究相結(jié)合，將教育理論真正內(nèi)化為自己的理念，并努力將這些思想理念落實到教學實踐行為之中，努力提高教師自主學習、自覺實踐的意識與能力。
1、提升課標和教材解讀能力。繼續(xù)組織教師學習《小學數(shù)學課程標準（20xx版）》，結(jié)合教學進行課程標準落實的專題研討，提升教師對課標和教材的解讀能力，夯實課程的實施基礎。
2、有效落實“教學建議”。進一步引導教師深入學習和研究《常州市教學學科教學建議》，重視“小學學科教學建議”在規(guī)范教學行為，規(guī)范校本教研方面的重要作用。
3、引領式學習。繼續(xù)請市、區(qū)有關專家和本教研組骨干教師作有關講座，從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高學習效果。本學期將組織教師深入學習《課型范式與實施策略——小學數(shù)學》及《促進有效課堂交往，提升小學數(shù)學課堂教學實效的研究》課題的相關資料。以“專題講座”或“學術沙龍”為主。
4、自主閱讀。教師自主學習教育專著，養(yǎng)成閱讀和思考的習慣，鼓勵教師利用網(wǎng)絡學習教育教學理論與實踐經(jīng)驗，引導教師充分利用學校博客發(fā)表日志進行交流互動，組織部分教師外出學習聽課等，為教師的專業(yè)發(fā)展提供學習的平臺。
�。ǘ┱n堂教學研討
1、互助式的集體備課：按區(qū)教研室“交往互動”備課要求，本學期數(shù)學教研組將加強備課組對教材的研讀，系統(tǒng)地按單元解讀教材及學生。數(shù)學教研組按三個層次進行備課，第一個層次根據(jù)教師個人對教材的研讀，勾勒出自己的教學方案，假期里教師完成獨立備課。第二層次是期初集體討論出教學板塊。第三層次是教師拿到集體討論后的板塊后，根據(jù)自己的教學風格及班級情況進行個性化處理。形成“個性備課→集體備課→個性備課”的流程進行有效備課，并形成各年級的有效備課“底稿”。本學期以每單周三下午的集體備課和隨機的快餐式備課相結(jié)合來保證備課的質(zhì)量。
2、主題式的教研活動：包括校本研討與專家引領。開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動教研組各教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次組內(nèi)公開課，教研組內(nèi)積極采用“集體教案分析→試上課→評析→再試上→再評析”的專題跟蹤研究方式要求，集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。
3、開放式的同伴聽課：包括隨堂課與備課組解剖課，目的是督促備課組的常規(guī)教學，并及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中真實存在的問題，提高課堂教學的真實有效性。
4、合作式的質(zhì)量檢測：充分發(fā)揮備課組優(yōu)勢，組內(nèi)合作，精心討論設計課堂練習和作業(yè)，做到課后作業(yè)與課堂學習內(nèi)容的整體一致性，部分拓展性；每單元進行歸納整理，形成有效練習，并進行單元檢測。
�。ㄈ┙萄谢顒右�
1、本學期于單周三進行理論學習，各位老師于規(guī)定時間到指定地點進行理論學習，做理論學習講座的老師請?zhí)崆耙惶鞂?nèi)容發(fā)至校園網(wǎng)的學科組建設——數(shù)學——理論學習，同時上傳至校園網(wǎng)上的課題研究——數(shù)學課題——理論學習。其他老師學習后三天內(nèi)及時在網(wǎng)上發(fā)學習心得。
2、本學期定于雙周三下午進行各種形式的教研活動。我們研究的主題是“促進有效課堂交往，提升小學數(shù)學課堂教學實效的研究”。
上專家指導課的老師請?zhí)崆坝谜n題研究教學設計記錄表（交往互動式）備好課，進行試教，將修改好的教案打印出來和教學內(nèi)容一起交文印室復印，復印22份。
教研活動時，各位老師請于規(guī)定時間到指定地點聽課、評課。
上課的老師上公開課后三天內(nèi)要上傳的材料：
�。�1）教學設計（用課題研究教學設計記錄表）把反思與重建也要添在后面寫好，用附件發(fā)到校園網(wǎng)上的學科組建設——數(shù)學——課堂研討。
文章標題為：《課題》（姓名）
�。�2）教案同時上傳到校園網(wǎng)上的課題研究——數(shù)學組——研究活動過程。
（3）教學案例（包括研究背景、案例描述、教學反思），用附件發(fā)到課題研究——數(shù)學課題——研究成果，學科組建設不用發(fā)。
文章標題為：《課題》教學案例（姓名）
聽課后要及時進行評課，由上課年級的同備課組老師為主評，每位老師及時上傳網(wǎng)上評論，評課適當具體些，學科組建設和課題組都要發(fā)評論。
平時可以課余時間自學，利用網(wǎng)絡學習教育教學理論與實踐經(jīng)驗，充分利用學校博客發(fā)表日志進行交流互動，每月至少發(fā)兩篇博客，可根據(jù)日常研究撰寫論文。
三、圩塘小學數(shù)學作業(yè)布置與批改制度
作業(yè)的布置和批改是課堂教學的繼續(xù)，是學生鞏固所學知識、啟迪思維、參加實踐、培養(yǎng)興趣不可缺少的步驟，是教師反饋教學效果、改進教學的重要手段。因此，所有任課教師都必須認真研究、精心選擇、不斷創(chuàng)新、及時批改，使批改作業(yè)成為提高教學質(zhì)量的有效途徑之一。
一、數(shù)學作業(yè)布置要求
1、教師要在認真研讀課程標準、教學要求的基礎上，結(jié)合教學情況與學生實際，精心設計作業(yè)。作業(yè)布置要適量、適當、精要。必須關注作業(yè)的有效性、科學性。作業(yè)力求少而精，反對搞題海戰(zhàn)術，要注重訓練效果。
2、提倡布置具有分層性、多樣性、實踐性、興趣性、科學性、創(chuàng)造性的家庭作業(yè)，不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，嚴禁用抄寫作業(yè)懲罰學生。
3、嚴格控制家庭作業(yè)量。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它各年級需有課堂作業(yè)本，課堂作業(yè)須在課內(nèi)完成，每日（包括各學科）家庭作業(yè)總量不超過1小時。
4、布置學生完成的作業(yè)，教師必須提前做一遍，檢查作業(yè)是否正確、科學、合理、有效。
二、作業(yè)批改要求
1、教育學生愛惜簿本，不在作業(yè)本的封面上、封底或內(nèi)頁是亂涂亂寫，做到整齊清潔，不卷曲，四角平整。
2、在學生作業(yè)本封面上，應寫上“類型”、“班級”、“學生姓名”。
3、教師一律用紅色筆批改學生作業(yè)，批改作業(yè)要全批全改，及時認真。數(shù)學作業(yè)須當天批改（一二年級須當天批改數(shù)學書）。
4、三至六年級學生完成作業(yè)后，在作業(yè)的右下角打上計分線，格式為：“x月x日：”，教師在計分線上打等第“優(yōu)、上、中、下”。作業(yè)如有錯誤，在記分線下面寫上“改”，學生訂正后要及時批改。教師對差生要面批面改。
5、批改作業(yè)要逐題批改，要批計算的過程，最好用符號“～～”注出錯誤處。
6、批改作業(yè)要重視研究學生解題錯誤所在，對典型性的問題要作出記錄，以便指導。
7、對優(yōu)秀作業(yè)可用批語或“☆”表示，給予表揚或放到優(yōu)秀作業(yè)欄展覽示范。
8、三至六年級的家庭作業(yè)必須讓學生自己記錄在專用的“家作記載本”上，家長每天必須在學生家作記載本上簽字。
三、作業(yè)布置、批改情況檢查
1、檢查方式：第一、查看學生家校聯(lián)系本上記錄的作業(yè)量及作業(yè)時間。第二、每學期向?qū)W生或?qū)W生家長作調(diào)查。第三、結(jié)合每周各學科的隨堂聽課抽查作業(yè)布置及批改情況。第四、教導處定期集中檢查作業(yè)批改情況。
2、檢查記錄：認真記錄查閱的情況，并及時做好分析與調(diào)整。
活動管理制度7
一、活動定位
目前商丘車友會建議的活動形式包括：本地市內(nèi)活動、周邊自駕游、地區(qū)性活動、長途自駕游。
本地市內(nèi)活動：在本市范圍內(nèi)，在一天時間即可完成的活動；
周邊自駕游：在本地周邊，用不超過三天時間即可完成的自駕活動；
地區(qū)性活動：由多個地方分會共同組織的活動，并且用不超過三天時間即可完成的自駕活動；
長途自駕游：五天以上；
二、活動組織者介紹
由于自駕游活動經(jīng)常要面對突發(fā)的天氣變化、復雜的.地形及其他事件，從安全保障的角度出發(fā)，活動組織者必須要有一定的自駕游活動經(jīng)驗，對商丘車友會理念充分認同并秉承車友會風格。對于在車友會論壇發(fā)布活動計劃的活動組織者，要求提供詳細可信的自駕游報告，符合以下條件者才可以在商丘車友會論壇組織自駕游活動：
1、在斯柯達·明銳車友會網(wǎng)站注冊時間超過一個月，對車友會有較深的認識和融入；
2、參加過2次以上車友會活動，有良好表現(xiàn)和組織能力者；
3、新活動組織者在獨立帶隊前，須在以往活動組織者(或資深車友會會員)參與的情況下開始活動，以豐富的實際經(jīng)驗(客觀評價)完成向資深活動組織者的過度。
三、活動計劃的最小配置要求
車友會鼓勵發(fā)布詳細周全的活動計劃，周全的計劃是安全的保障，同時也體現(xiàn)了活動組織者的盡心盡力的態(tài)度�；顒佑媱澲袘撎峁┑男畔ǎ�
1、標題：活動主題描述(示例："8月15-17日，上海-杭州-安吉三日自駕活動")
2、計劃書：活動概述、景點介紹、具體行程安排、集合時間、集合地點、詳細路書、所需裝備、活動強度、危險度說明、技術要求、注意事項、報名方式(列舉組織人及聯(lián)系方式，長途自駕的活動要求報名人員注明是否全程認路)、責任聲明等；
3、預算費用：活動組織者需要認真參考和核算出行費用，以減少活動中發(fā)生費用與預算的差額；由參與活動的人中選出本次活動財務負責人，預收所有活動費用，并負責對本次活動所有費用的管理；活動組織者及其家人、與活動組織者同一輛車的人，不可兼任財務負責人；
4、所有自駕活動組織者需要向車友強調(diào)(協(xié)調(diào))辦理保險事宜；
6、所有活動應由活動組織者召集、出行，必須發(fā)布預計行程(或地圖)和備用下撤路線(地圖)。
活動管理制度8
為了加強學校安全工作，防范和減少在文藝匯演、科技活動等集會及大型集體活動中發(fā)生安全事故，提升學校對集體活動事故的應急處理能力，確保師生身體健康及活動安全順利，特制定本管理制度。
一、工作領導小組
組長：張志勇
副組長：陳麗琰、蔡麗芳
組員：謝建成、盧深、各班班主任
二、職責
1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關領導報告。
2.活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。發(fā)生事故，各口負責人及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
3.脫離現(xiàn)場后，各班主任迅速組織好本班本專業(yè)部學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。
三、學生大型集體活動安全應對措施
1.學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管審批，未經(jīng)審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內(nèi)活動，嚴格做好消防、疏散等安全準備。
2.活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責。
3.負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
4.體育活動前，由體育教師講活動前的'注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
5.凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的秩序。
6、凡全校性活動，申報的《安全預案》要經(jīng)校長審批、同意。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法
1.安排人員負責有序疏散人群。
2.要用學到的安全知識進行自救。
3.及時送到急救中心或打120。
4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5.學校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料。
6.發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
7.視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。
8.采取有效措施，做好事故善后處理工作。
活動管理制度9
一、大型集會與專題參觀類活動的安全管理：
1.擬定計劃并報請審批；
2.制訂安全工作預案；
3.做好活動前的安全準備工作；
4.活動中安全防范措施要落實。
二、旅游與營地類活動的安全管理：
1.應勘察活動地點、路線，熟悉環(huán)境。避開有危險的地段或不去情況不明的場所。
2.應統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一識別標志，并要求穿著適合野外活動的服裝，防止蚊蟲叮咬、植物刺傷。
3.應攜帶衛(wèi)生、不易腐爛的食品，注意飲水安全。
4.選擇天氣氣候較好的季節(jié)，春、夏季出游應注意防雨、防雷電。
5.適當攜帶必須的急救藥品。
三、集體活動中突發(fā)事故的處置原則：
1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應付。
2.學生優(yōu)先。
3.就地搶救。
4.立即報警、緊急求援。
5.維持秩序、迅速疏散。
四、遇自然災害時的應急措施。
�。ㄒ唬┯龅降卣饡r的應及措施
1.要沉著冷靜不要驚慌，禁止亂跑擁向出口。在室內(nèi)時應選擇堅固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撐的小房間里，同時要避開窗戶、吊燈、電扇等物。
2.如在室外、野外，應迅速離開各種大樹、橋梁和建筑物或危險物。
�。ǘ┯龅烬埦盹L時的應急措施
1.如在室內(nèi)，應迅速離開門、窗和外圍墻壁，蹲伏在堅固的`家具和室內(nèi)隔斷墻邊，注意保護頭部。
2.在室外遇到龍卷風時，如距離較遠，應迅速向龍卷風前進的相反方向或側(cè)向移動躲避；發(fā)現(xiàn)龍卷風已到達眼前。應就地找低洼地伏于地面，閉上雙眼，用雙手雙臂保持頭部，防止被飛來物砸傷，并要遠離大樹和危舊房屋。
3.龍卷風來臨時，最好的辦法是就地臥倒，站立或奔跑是最危險的。
4.乘坐汽車時遇到龍卷風，應下車躲避，不要留在車上。
活動管理制度10
1、學生要服從工作人員的管理，憑學生證或者�；者M入活動室，辦理租借或歸還器材手續(xù)。
2、入室后不得大聲喧嘩、打鬧;不準隨地吐痰;不準亂扔紙屑雜物，要保持活動室整潔。
3、愛護學校資產(chǎn)，不準敲打、腳踢乒乓球案子，不準隨意移動案子或球網(wǎng)。
4、球拍一經(jīng)借出，就由個人負責保管好，不得損壞，使用完畢后再交給工作人員，經(jīng)確認無損后，方可退還押金或證件。若球拍自帶，只收取管理費;球自帶。
5、出入活動室的人員實行個人財務自管，若損壞或丟失，本活動室概不負責。
6、外來人員須出示證件并嚴格遵守活動室的管理制度。
7、教工憑證免費使用;全校性的.學生比賽免費使用，但須負責場地衛(wèi)生、秩序和管理，并做到用前登記器械無損，用后無損交接。
8、嚴格執(zhí)行賠償制度：乒乓球案子每副1000元，球拍每只50元。正常磨損無須賠償。
9、若有違反管理制度者，扣押證件，并按學校的有關規(guī)定做相應處理。
活動管理制度11
為了有效的利用好體育活動室，使活動室長久有效的'使用，現(xiàn)制定管理制度：
一、體育活動室由上課的體育教師負責管理學生，要嚴格遵守教室使用規(guī)則，一切聽從任課教師指揮，進入教室時要保持良好秩序，不準喧嘩打鬧。
二、管理人員做好設備的清查，擺放。
三、室內(nèi)保持清潔、安靜，學生在室內(nèi)不準隨意喧嘩，走動、打鬧、吃零食。
四、有損壞活動設備的，照價賠償。
進入室內(nèi)后不準亂動活動器材。
五、上完課后，學生要按上課前的樣子對活動器材重新擺放。
六、離開活動室，要關好窗，鎖好門，關閉電源。
七、全體師生要愛護活動室內(nèi)所有物品，自覺遵守室內(nèi)規(guī)則。
活動管理制度12
一、學生要通過參加各種社會調(diào)查活動，參加社會活動，進行社會調(diào)查，這是自我教育的良好方式。學生要求開放的思想是進步的思想，教師應該積極鼓勵和支持。調(diào)查是科學研究的方法，是嚴肅認真的活動。事前要明確規(guī)定調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定計劃和工作步驟，廣泛收集資料，客觀分析資料，尋求科學規(guī)律，提出可靠的.論證。
二、學生要通過各種參觀訪問活動，了解大自然，了解社會，了解祖國大好河山，了解新的建設成就，愿意發(fā)展新社交、新友誼。教師應該積極引導，盡可能滿足學生要求，組織不同形式的參觀、訪問活動。組織得好，學生將受到深刻教育。例如：訪問革命前輩、勞動模范、先進工作者等，可以培養(yǎng)學生具有先進的思想和開拓的精神及愿為社會主義建設獻身的志向。
三、組織學生參加少年宮、各學科小組學習活動是很有意義的。既進行了德育，又發(fā)揮了個人特長。
四、夏令營活動是帶季節(jié)性并有條件的活動，參加人數(shù)不要很多，但它的教育意義是很顯著的。學校應該創(chuàng)造條件，積極組織。
五、旅游考察活動，中小學在假期組織旅游活動很有意義，讓學生欣賞祖國的自然風光和名勝古跡，激發(fā)起學生熱愛祖國、并為祖國未來積極獻身的精神。
六、組織課外、校外活動，應該有專門教師負責；必須保證安全；應該有領導
活動管理制度13
1、社團活動必須制定切實有效的.工作計劃，期末要撰寫工作總結(jié)。
2、社團必須制定組織管理制度，嚴肅組織紀律，保證活動的正常開展。
3、社團活動必須落實活動簽到制，對于經(jīng)常缺勤的學生要耐心做好思想工作。
4、要建立團長負責制，必須設立團長、副團長，協(xié)助輔導教師的日常社團工作。
5、要做好資料的收集工作，所收集資料包括文字材料、圖片資料等，把每期開展活動材料分類存檔。
6、期末要總結(jié)表彰，評選出優(yōu)秀社員若干名。
活動管理制度14
1、學校組織的旅游、夏令營、社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，必須上報區(qū)教育局批準，審批請示要附活動方案、安全管理措施和責任人名單。
2、學校在計劃內(nèi)安排的整年級、班級外出活動，也必須報校長批準。
3、加強對大型社會活動的安全管理。組織學生參加各種大型活動，應當排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。外出前必須進行相應的安全教育，配備學校領導和足夠的教師帶隊。組織學生參加生產(chǎn)、勞動實踐等活動時，應當有針對性地進行安全保護教育、組織紀律教育。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍以外的活動。如：在高層建筑擦玻璃、在交通要道上宣傳、到醫(yī)院等有傳染源的地方勞動等。不得組織學生參加火災撲救和防洪搶險等有危險性的活動，學生自愿參加，也應阻止。
4、嚴禁組織學生參加商業(yè)性慶典、演出等活動。
5、外出活動需要乘車、坐船的.，要做好車輛、船只的檢查，并與承運單位簽定交通安全協(xié)議，不得超員運行。
6、凡以幼兒園、級部或班級為單位外出活動的，必須經(jīng)校長批準，未經(jīng)批準，任何人不得私自組織學生參加各種校外活動。
活動管理制度15
1、認真學習并遵守國家法律、法規(guī)。 團結(jié)一致，遵守日間照料室的各項規(guī)章制度。
2、關心集體、互敬互愛、互幫互助，大事講原則，小事講風格。積極參加本室的'各項活動，樹立良好的風貌。
3、要尊重入所老人,熱情為老人服務，嚴禁用粗暴的態(tài)度或冷漠的態(tài)度對待老人;不拿或不吃入室老人贈送的物品或食品。
4、愛護老年日間照料室內(nèi)的所有公物;不得隨意帶走室內(nèi)的物品或食品;
5、顧大局，識大體，遇事多請示多匯報，重大事項，突發(fā)事件及時向領導匯報。
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