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如何寫好領導講話稿
如何寫好領導講話稿?領導講話是各級領導指導和推動工作的重要方式和手段,是機關干部將無聲的文字變成有聲語言的特殊勞動,最能體現(xiàn)寫作者的思想水平、理論素養(yǎng)和文字功底,也最能檢驗出一個機關干部發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力。下面小編為大家整理了寫好領導講話稿的幾點建議,希望能為大家提供幫助!
如何寫好領導講話稿 1
注意學習,運用好資料
《禮記學記》有一句名言:“學然后知不足!蔽覀兤鸩蓊I導講話稿,往往也有這樣的感覺:“寫然后知不足!币环矫媸菍W習準備不足。接手起草任務坐下來真正研究時,往往覺得腦子里空空的,不知道從哪里下手、從哪里切入。另一方面是熟悉資料不足。機關干部大都會剪貼報紙、摘抄筆記,櫥柜里資料滿滿的,可需要運用資料時,怎么翻箱倒柜也找不到可用的。這啟示我們,在起草領導講話時一定要注意學習,善于積累,學會運用資料。
一是學習好上級文件和指示精神。學習文件和指示精神,主要是找方向、找依據(jù)。它需要站在領導的高度和指導單位建設的角度思考問題,一般要注意考慮這樣一些問題:主要精神是什么?提出的重要思想和原則有哪些?在領導工作、單位建設中應注意和解決什么問題?如何把主要精神和思想原則貫穿到領導講話中去?上級指示精神關系到講話的站立點問題,有的講話起點不高,層次上不去,很大程度上就是體現(xiàn)上級指示精神不夠。
二是圍繞主題深入研究。領導講話一般都有一個重點,突出一個主題,這是領導講話的靈魂和統(tǒng)帥。前期的學習要圍繞主題內(nèi)容展開:對主題涉及的一些背景資料、能夠烘托和闡述主題的材料、可能涉及的新鮮思想及典型事例等,都要“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”進行研究和把握,努力使自己在較短時間內(nèi)成為所寫問題的“專家”。這種“臨陣磨槍”式的學習,因為帶著問題、緊貼主題,往往了解情況快,打下烙印深,取得成效比較明顯。
三是用活積累的資料。儲存資料不是為擺門面,資料再多再好,不知道有用的東西在哪里,不知道怎么使用,資料就是廢料。用活資料的前提是學習資料,F(xiàn)在資料來源廣,特別是網(wǎng)上輕輕一點,就有成千上萬條信息。我們要把有用的初步挑選出來,作一個簡單分類,對重要的思想、觀點、事例要做上記號,有啟發(fā)意義或直接能用的還要記在腦子里,認真思考,反復領會;對一些有聯(lián)系但又不能直接用的,要進行粗加工;對一些重要的觀點、表述等要認真查找出處,確保準確無誤,做到什么時候需要,什么時候就能找得到、用得上。
四是發(fā)揮好“邊角料”的作用。聰明的工匠懂得利用邊角料,變廢為寶。我們在研究材料的過程中,也會經(jīng)常遇到一些精彩的論述等,但因為主題的要求、篇幅的限制等沒用得上。有的同志就丟棄了,可有經(jīng)驗的同志,往往把這些“邊角料”像珍珠似的藏起來,記在本子上、裝在腦子里,有時間就反復琢磨。有時一些有亮點的思想和語言在領導講話中就會派上用場,有的典型例子就會給某篇文章增添色彩,真正使“邊角料”實現(xiàn)增值。
注意對路,領會好意圖
為領導起草講話,只有寫到領導的心坎上,反映出領導的思想水平、政策水平和理論水平,才能達到目的,盡到“外腦”職責。這就需要我們在起草講話稿之前,摸清、摸準領導想講什么。那么,怎樣才能把握好領導意圖呢?
一是把領導對問題的基本看法、零散認識集中起來思考。領導工作經(jīng)歷多、經(jīng)驗豐富,對問題的思考和認識比較成熟,形成了基本的思想,有的見解獨到深刻,我們要注意學習,認真領會。
有時領導對一些問題的思索并不是系統(tǒng)、完整地呈現(xiàn)出來,而是在某個場合、某次講話或交談中冒出一些火花,有時可能只是一句話、一個例子。機關干部要做有心人、細心人,平時跟領導一起下基層、交談工作時要注意用心記錄,并連續(xù)起來思考,深入集中分析,努力把握領導講話的脈絡,總結(jié)梳理出共性的、規(guī)律性的基本思想,用以指導領導講話起草,這對提高寫作效率和質(zhì)量非常有益。
二是捕捉領導思想的最新閃光點并努力深化發(fā)展下去。無論哪一級領導,對新形勢的判斷和分析,對重大問題的思考和觀察,對工作的創(chuàng)新和突破,都不可能一步到位,而是有一個實踐——認識——再實踐——再認識的過程。
有時領導談的幾句話或某個問題,有可能就是他們關注的方向。要注意把領導談話中的最新閃光點記下來,因為這個閃光點很可能是領導對某個問題的靈感,會引起一次思想的躍升。應該注意的是,領導有些思想只是“火花一閃”,這就要求我們發(fā)揮主觀能動性,沿著領導的思路深入研究,做好充實、深化、創(chuàng)新工作。因此,作為講話稿的起草者,不但要有敏銳的思想觸角,更要有較強的判斷力和感知力。
三是善于“投石問路”和“拋磚引玉”。領導交代講話任務一般都說明意圖,起草者要認真領會其主旨?梢韵攘谐龊唵蔚奶峋V,送交領導審閱,以進一步探明意圖,確定大框架。
有時也會出現(xiàn)這樣的情況,已確定要寫講話稿了,但領導還沒有很好地考慮,不能立即給予具體指示,即使給了某些指示,但似乎考慮得不夠成熟。這時,起草者最好先列出細一些的提綱,領導邊看邊思考,能修改的隨即修改,需要另立思想觀點的地方交給起草者重新研究。這種“投石問路”“拋磚引玉”的辦法,往往更能體現(xiàn)和把握領導意圖。
注意思想,提煉好觀點
一個講話材料質(zhì)量的高低、分量的輕重、價值的大小,在很大程度上取決于思想觀點是否正確、鮮明、深刻。素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排,語言的運用,都是圍繞表現(xiàn)思想觀點來展開的'。提煉思想觀點,是寫講話材料過程中比較難過的關口,我認為應該把握這樣幾條:
一是著眼大局。出思想,定路子,首先要全局在胸。什么是全局?貫徹黨的路線方針政策和上級的指示要求,是最大的全局。著眼單位建設面臨的新形勢、大背景,也是全局。按照黨委、領導的決策意圖開展本單位工作,同樣是全局。就一篇講話材料來說,涉及的范圍可能是某一個方面的工作,但放在全局中分析才能很好地給它定位。
二是探尋本質(zhì)。我們平時說,同志見事很準,就是說他看問題能抓住本質(zhì)。特別是撰寫思想性比較強的講話時,只有抓住要害,才能說服人。探尋事物本質(zhì),關鍵在于分析,不能把認識停留在一堆素材或現(xiàn)象上。
三是反復比較。運用比較的方法,可以把最好的思想觀點選出來,同時可以在比較中取長補短,開闊思路,豐富認識。在對材料的思想觀點不統(tǒng)一時,要注意這樣幾點:首先,站在全局上分析自己和別人的意見,排除片面認識。其次,換位思考,多角度地看問題,避免鉆進死胡同。再次,不要輕易否定一些不夠成熟的觀點,一些比較有新意的思想往往包含在其中。最后,不固執(zhí)己見,但也不能隨波逐流,要有堅持自己意見的勇氣。如果說工作中要強調(diào)服從意識,研究材料時,則應該多發(fā)揚民主。
四是“瞻前顧后”。機關工作具有一定的穩(wěn)定性,即使隨著形勢發(fā)展,提出了新的問題和新的工作側(cè)重點,這些問題和工作同以往的情況也不能截然分開,確立講話材料的思想觀點時,應該注意到工作的連續(xù)性。講一個問題,要看看這方面的情況以前講到什么程度,現(xiàn)在再講,既要避免重復,又不能自相矛盾。在一個材料中,前后的觀點、提法也要互相照應,不能“打架”。
注意風格,掌握好技巧
講話風格既能夠顯示講話者的思想水平,又能顯示講話者的才華和講演水平。在起草領導講話過程中,除了要領會領導意圖、掌握上級精神、找準存在的問題以外,最重要的就是把握領導講話風格。
一是把握好結(jié)構(gòu)風格。結(jié)構(gòu)是講話的骨架。我體會,不同的領導在不同的講話中對結(jié)構(gòu)的要求也不盡相同。有的常用橫向展開式,在一個主題下并列講幾個問題,全文有條主線穿著;有的常用縱向掘進式,圍繞一個主題,分成幾個題目,逐一遞進;有的常用一貫到底式,按照要表達的意思分成若干個自然段,一層一層講下去,等等。無論哪種結(jié)構(gòu),都各有所長,具體在寫作時如何運用,主要是看領導的表達習慣。
二是把握好表達風格。同樣的意圖和思想體現(xiàn)到講話中,不同的領導往往有不同的表達方式。如,有的開頭要有鋪墊的話,有的則喜歡直接切入;有的喜歡從講問題切入,有的則從講工作成效進入;有的喜歡引經(jīng)據(jù)典、運用輔助資料,有的則平白如話、娓娓道來;有的喜歡講話的連貫性,有的則比較跳躍,等等。不同的表達風格有時要根據(jù)講話的場合和內(nèi)容來確定,在堅持一種常用風格的同時,也不妨吸收其他風格。
三是把握好語言風格。每個領導都有自己的個性語言,個性語言可以使人產(chǎn)生親切感和新鮮感,因此,講話稿要體現(xiàn)出領導的個人特點,最忌千人一面、眾口一詞。在起草領導講話稿時,要盡可能多用反映領導個人身份、體現(xiàn)領導個性氣質(zhì)、符合領導講話習慣、表達領導親身感受的語言,使寫出的講話稿確實符合領導的語言習慣。
如何寫好領導講話稿 2
1.人代會等代表大會的報告。內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署。要求內(nèi)容全面,表述嚴謹、莊重。
2.會議開幕詞。一般在比較隆重的大型會議上使用。內(nèi)容主要是講明會議的目的、意義及用法,要富有啟示性、鼓舞性。
3.會議閉幕詞或會議總結(jié)講話稿。主要是總結(jié)會議的收獲,要求貫徹落實會議精神,要富有號召性。
4.工作會議講話稿。根據(jù)既定的會議內(nèi)容講對某一項或幾項工作的要求。要講得鮮明、透徹、實在。
5.動員會議講話稿。主要講進行某項工作的意義和方法。要講得入情入理,振奮人心,鼓舞斗志。
6.慶功會、表彰會講話稿。主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗,對其進行表彰、鼓勵,對面上提出學習、推廣的要求。要富有激情和感召力。
7.慶祝會、紀念會講話稿。根據(jù)慶祝、紀念的主題,立足現(xiàn)實,回顧歷史,展望未來。要講得客觀、準確、實際。
8.專題報告會的報告。如學習理論心得報告,外出考察報告等。內(nèi)容要有厚度、深度,給人以啟示和借鑒。
9.碰頭會、匯報會講話稿。根據(jù)碰頭、匯報的情況,肯定成績,針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié),有針對性地強調(diào)一方面或幾方面的工作。要有具體要求,有力度。
10.現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿。充分運用與會人員看到和聽到的先進事跡和經(jīng)驗,進行深入分析和總結(jié),要求學習、推廣,促進工作。要有較強的.說服力、號召力。
11.研討會、座談會總結(jié)講話稿。根據(jù)與會人員發(fā)言情況進行總結(jié),并提出改進工作或進一步研討的意見、要求。要有較強的概括力和條理性。
12.綜合性會議上的專題發(fā)言稿。主要是分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作的領導同志在綜合性會議上就自己分管的戰(zhàn)線或工作講情況和意見
。要主題突出,富有資料性、參考性,并注意不過分強調(diào)自己分管工作的重要。要講實,不要講虛;要講適,不要講過。
13.在新舊領導工作交接會議上的講話稿。這是一種很特殊的會議講話稿。在這種會議上往往有三個講話,一是卸任領導的講話,一是接任領導的講話,一是上級領導的講話。卸任和接任領導的講話,都要講得謙虛、誠懇,并有表態(tài)的意思。上級領導講話,則要對雙方都給予肯定,并對該級領導班子及下屬提出一些要求和希望。
14.在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話稿。這也是一種比較特殊的會議,這種會議面對的不是下級,而是外地、外部門的客人。作為東道主發(fā)表講話,要對客人表示歡迎,對本地、本部門的情況作一簡介,還要講會議的目的和議程。要講得誠摯、熱情、實在。
如何寫好領導講話稿 3
俗話說,“養(yǎng)兵千日,用兵一時。”打戰(zhàn)如此,寫文章同樣如此。“巧婦難為無米之炊”,如果沒有平時的日積月累,儲備不足,肚子里沒貨,一旦接到文稿任務,決不可能很好地滿足工作要求。從這個意義上說,一篇講話稿的寫作,并不是從接受任務這一刻才開始的,此前的一系列日常工作都屬于醞釀準備階段,是必不可少的程序。對一個優(yōu)秀的秘書而言,秘書工作辛苦,這是一個重要的體現(xiàn)。當然,從另一個角度說,秘書工作輕松,也體現(xiàn)于其中。因為平日花了功夫,關鍵時刻就能從容應對,顯得“清閑”,反之,平時積累不夠,面對文稿則會一籌莫展,折騰來折騰去,總寫也不對路。平時的積累主要在于三個方面,一是閱讀文件報刊。廣泛閱讀文件報刊,有助于及時領會上級精神,學習外地經(jīng)驗做法,把握上情、了解外情。
目前已步入網(wǎng)絡時代,要學會利用網(wǎng)絡拓寬視野、增長見識!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,要善于作筆記,把有價值的信息摘錄下來,以備將來拿來為己所用。二是深入調(diào)查研究。領導講話稿是對當?shù)毓ぷ鞯囊、布置,必須緊密聯(lián)系實際,突出針對性。調(diào)查研究是謀事之道、成事之基,要掌握本地實際情況,不能不經(jīng)常性地開展調(diào)查研究。要圍繞上級精神的貫徹落實和本地重點工作,深入基層調(diào)研,并形成理論調(diào)研文章,其中的'素材在今后的講話稿中常常能派上用場。三是學會“聽會”。
講話稿如何把握領導的思路,貼近領導,“聽會”是重要渠道。實際上,領導在大型會議上所作的講話,往往是前一階段點滴觀點的“集成”,而這些觀點主要體現(xiàn)于平時小型會議領導的即興講話中。要善于在“聽會”中捕捉有價值的信息,記錄下來,有些具有較大利用可能性的內(nèi)容予以標注,以便需要時及時、迅速地查找。上述工作做好了,就為既快又好地寫作講話稿奠定了堅實基礎,稿子不僅有望早日拿出來,而且比較容易實現(xiàn)上情與下情的結(jié)合,創(chuàng)造性地落實上級方針政策,正確體現(xiàn)領導者的意圖。
如何寫好領導講話稿 4
任何文章的寫作都有兩個運思過程,即起筆時的發(fā)散性運思和定稿時的收斂性運思。在面對講話稿時,要先根據(jù)會議主題、講話場合、參會對象等,明確具體要求,在此基礎上大膽地“放”,打開思路“胡思亂想”,羅列出與主題相關的講話觀點及相應素材。這些內(nèi)容準備好了之后,接下來就是予以整合,緊扣主題確定可用的材料,并按照一定的布局形成寫作提綱,作一些展開即成為富有條理的文章,這個過程就是“收”,也是正式行文。人們常說“文無定法”,這是不錯的,但寫作大體上還是有一定的規(guī)律,這就是所謂的“文章無法又有法”。
講話稿的結(jié)構(gòu),一般有兩類。一是3w承接式。即為什么(why)、做什么(what)、怎么做(how),也就是重要性、具體措施、保障條件。比如一篇談領導干部事業(yè)心的講話稿,分三個層次,第一層是“具有強烈的事業(yè)心,是對每一個領導干部最起碼、最根本的要求,是加快發(fā)展的'迫切需要”;第二層是“強烈的事業(yè)心,最終要體現(xiàn)在勵精圖治、加快發(fā)展上”;第三層是“增強事業(yè)心,需要加強學習和黨性鍛煉,需要營造干事業(yè)的良好環(huán)境”。這是最為常見的三段論模式。二是觀點并列式。即以幾個并行的觀點統(tǒng)領內(nèi)容,組合成篇。比如一篇談樹立和落實科學發(fā)展觀的講話稿,分別從科學發(fā)展觀的四項內(nèi)容,即“發(fā)展這個第一要義”、“統(tǒng)籌兼顧這一根本要求”、“以人為本這個核心”、“堅持科學發(fā)展觀與正確政績觀的統(tǒng)一”四方面展開!胺拧焙汀笆铡笔寝q證統(tǒng)一的,“放得開”才能有話可說,“收得攏”才能說所當說。一“放”一“收”,是講話稿寫作中必須認真把握的兩個過程。
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(一)架構(gòu)要清晰、流暢、合理、緊湊
結(jié)構(gòu)是文章的骨骼,一篇好的文章必須要條理清楚,層次分明,也就是說要妥善安排文章的結(jié)構(gòu)。一般來說,圍繞主題設計結(jié)構(gòu)是起草文稿的重要方略。一個寫作任務下來,撰寫者首先要從宏觀上考慮,如同蓋房子先要有設計,有骨架一樣,如果結(jié)構(gòu)設計不行,只是在粉刷裝修上下功夫,房子質(zhì)量就沒有根本上的保證,甚至還會塌下來。文稿起草常常見的大返工甚至推倒重來,往往出在主體結(jié)構(gòu)上。所以,撰寫者首先要使自己成為一個具有戰(zhàn)略眼光的人,擁有領導方略,善于謀篇布局。
比如,當時,我們起草了市長在大新區(qū)動員會議上的一個講話,原來的結(jié)構(gòu)是通篇講如何從規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)等方面加快大新區(qū)建設的。后來,通過討論,我們感覺這是大新區(qū)建設的一次動員會,要講出氣勢,鼓舞士氣,動員全市上下投入到新區(qū)建設中。于是整個結(jié)構(gòu)就從三部分來布局:即什么是大新區(qū)、為什么要建設大新區(qū)、如何建設大新區(qū)等。
一般來講,什么樣的文章結(jié)構(gòu)取決于我們代言的領導的職級。起草單位正職講話要求站位要高,要從大處著眼,站在全局的高度謀篇,重點講意義、提要求;起草單位副職的講話要求下筆要實,要從具體入手,重點講如何干,怎么干?偟脑瓌t不板不亂,就是不死板,不雜亂。即綱目清楚,思路貫通;層次清晰,段落完整;銜接緊密,符合邏輯;開頭明快,結(jié)尾有力。
布局的方式一般有兩種:一是列書面提綱,即我們所說的搭架子。提綱是詳是略,應根據(jù)文稿內(nèi)容需要和行文習慣而定。一般搞文字工作的人都有體會,重要講話,諸如大型會議上的領導同志講話,提綱應盡可能列得細一些,列到一級標題、二級標題,甚至可以細到每段幾個層次,每個層次闡明什么問題以及精彩的闡述語言等。提綱有了,下一步就是找支撐的問題了,你要找什么樣的論據(jù)支撐你的觀點,要安排什么樣的內(nèi)容細化你的觀點。這樣形成的文章就有血有肉,綱舉目張。通過抓住事物的關鍵,帶動其他各個環(huán)節(jié)。二是打腹稿。雖沒布局成文,但心中有個輪廓勾畫,一般致辭、信函等短一些、急一些的文稿多采取這種辦法。
(二)內(nèi)容要鮮明、具體、有力、充實
1.要有鮮明的思想觀點。兩個最基本的要求,首先要保證理論觀點的正確性。提出的方針、政策、原則要正確,符合中央的路線方針政策、法律、法規(guī),符合本地區(qū)、本部門、本單位的實際情況。這是統(tǒng)領全篇的靈魂,也是確定任務、措施的根基。具體要做到對工作的評價實事求是,把成績講夠,問題講透,原因找準,既不擴大,也不縮小,一是一,二是二,讓人聽了信服。其次有深刻的思想觀點。能夠準確揭示事物的本質(zhì),使人聽了感到言之有物。
2.要有具體的工作任務。工作會議講話,越往基層越需要布置任務的明確性。要講明數(shù)量、質(zhì)量、時間等具體任務,讓人知道回去干什么,達到什么樣的標準要求。如果通篇講話都是大道理,不提出具體任務,開完會人們不知道干什么,這種講話便沒有多大意義。
3.要有正確有力的實施措施。工作會議講話,既要講工作任務,也要講完成任務的具體措施和辦法。只交代人們干什么”而不講明怎么干”、干中應注意些什么問題”,這篇講話就是不全面的。
4.要有充實引人的具體材料。領導講話要善于抓住各級普遍關心的問題,通過充實、豐滿、引人的具體材料,吸引聽眾的注意力,從而達到講話的目的。必要時要引入大量的典型事例,去證明你這個觀點,為你這個觀點服務,讓大家看了以后,感覺理由很充分,確實是這么一回事。
比如,有一次季度經(jīng)濟講評會,我們在講到加強環(huán)境建設、強化行政問責時,一字不落引用了河北省為治療機關病制訂的十個嚴禁”。因為當時河北省的十個嚴禁”一經(jīng)媒體報道,在社會上反響非常強烈,我們感覺這十個嚴禁”對洛陽的各級公務人員都非常適用。
(三)論述要準確、真實、深刻、嚴密
一是準”。即把準脈搏,有的放矢。講話稿本身不僅是政策,而且是下級機關制訂具體措施、開展工作的重要依據(jù)。領導講話特別是做宣傳動員的講話,一定要有很強的針對性,能把話說到人們心里去。講成績要實事求是,令人信服;講問題,要不遮不掩,一針見血;分析形勢要有說服力,給人以信心和勇氣;講任務要有理有據(jù),讓聽眾認識到這些任務是必須完成的;講措施要切實可行,使人們通過努力能夠達到。
二是真”。即論述要真實,講出感情。要力求全面,防止片面性、絕對化和形而上學,千萬不能說假話、空話、套話、不著邊際的話。
比如,秘書長剛到政府工作時,在政府辦公室全體干部職工大會上的講話:辦公室工作是很辛苦、很難做的一項工作,很難有功勞,不落埋怨就已經(jīng)不簡單了。這個工作又是非常重要的工作,是很多人都想干,本文由推薦,但又不是一般人都能干的工作。辦公室上管大事,下管小事,大事很大,小事不小,實際上沒有一件是小事。然后又根據(jù)自己干辦公室工作的經(jīng)驗和個人日常的學習,談了對辦公室同志的幾點要求。整篇講話,推心置腹,娓娓道來,聽后令人信服。
三是深”。即論述要深刻有力。領導講話的水平,重要的是通過論述的深刻性體現(xiàn)出來的。我們經(jīng)常講鞭辟入里”、一字入公文,九牛拔不出”講得就是這個道理。因此,堅持以理服人”,使各種事理滲透到親切、自然的語言誘導中。要使講話深刻,通常采用下列方法:
(1)擺事實,即選擇確鑿有力的代表性事例來說明道理,這種方法最常用。
(2)列數(shù)字,即通過具體的統(tǒng)計數(shù)字、數(shù)據(jù)來進行分析或論證。
(3)打比方,即用人們熟知的事物作比喻,使空洞的道理附著于生動具體的事物身上,通過人們對事物的具體感受,使比較深刻的道理變得淺顯易懂。
(4)做比較,即通過正反兩種情形的對比,前后兩種情況變化的對比,揭示問題的癥結(jié)和原因所在,使人們加深對道理的理解和認識。
(5)引經(jīng)典,即引用歷史典故、古詩和格言等,來說明某一問題,增強講話的'深刻性。
四是嚴”。嚴”有兩層含義,即語法的規(guī)范性和邏輯的嚴密性。要避免出現(xiàn)一些口誤。講話稿和公文中常大量使用介詞和介詞結(jié)構(gòu),很容易出現(xiàn)語病。如對情節(jié)嚴重的,由公安、司法機關依法懲處”中的對”這個介詞,就是不需要的,加上去反而出現(xiàn)了語病;再如關于對某某問題的處理”中的關于”和對”兩個介詞就重復使用了。同時,要注意祈使語的表達,避免出現(xiàn)重復累贅現(xiàn)象。比如,要求大家要……”、希望大家要……”、我們必須要……”,這里的要求”、希望”、必須”,都已經(jīng)表示祈使意義了,再加上要”,就有點多余了。
(四)語言要明確、莊重、得體、生動
一是明確。領導講話稿語言要簡潔明了,要怎樣、不準怎樣、為什么要這樣,怎樣對、怎樣不對,成功的事情經(jīng)驗在哪里,出現(xiàn)的問題根源在哪里等,都要概括得非常明確,開門見山,一語中的,不能讓人聽了似懂非懂,不解其意,更不知會后要干什么。
二是莊重。這是領導講話稿語言的又一顯著特點。由于領導講話多是對下級進行總結(jié)工作,做出決策,部署任務,下達指示的,因而起草講話稿必須把握嚴肅、認真、準確原則,做到行文沉穩(wěn)、扎實、鄭重其事。在語氣的使用上,一般多采用是什么”、不是什么”等陳述性語言和要怎樣”、必須怎樣”、不準怎樣”等指示性語言。
與此同時,我們也要注意處理好莊重與靈活的關系。如果講話稿一味照本宣科或講些大話、套話,開始說一通形勢如何如何,結(jié)尾原則性地提提要求,沒有一點靈活性,也打動不了聽眾。講話作為一種鼓動、號召的手段,必須講求一些現(xiàn)場效應,努力與聽眾產(chǎn)生共鳴。因此,在起草領導講話稿過程中,既要做到莊重、嚴肅,又要對一些具體問題進行靈活處理。有時在講話稿中適當增強語言的幽默性,不但會提高語言的藝術(shù)魅力,而且也會為領導者的風度增添異彩。
三是得體。就是領導講話的譴詞造句要十分注意分寸,不說過頭話,不說華麗的話,要能夠表現(xiàn)出領導者思想上、政治上的成熟、練達和穩(wěn)重。特別要正確運用關鍵、首要、很好、較好、極大”等詞,力求達意準確。要注意清理一些不好的習慣用語,如親自、指示、重要談話”等,力求用得貼切。還要正確用政治用語,對時下流行的政治用語,要進行分辯,不可人云亦云,到處亂用;對政治上十分敏感的和一時看不清楚的問題,用詞要慎之又慎,認真推敲。同時,講話要看對象,對象不同,講話的角度、深度、表達的方法和選用的詞語也應有所不同。對涉外活動講話,更要注意體現(xiàn)雙方關系,注意禮儀和對等。
四是生動。公文也好,領導講話稿也好,都不是文藝作品,但絕不是說其語言可以平凡無奇,淡淡如水。其實,任何一篇成功的公文或講話稿都有其獨具的風格,或真摯細膩,或文采飛揚。有時,一語妙用常常事半功倍,達到一種很好的效果。因此,撰稿人員在起草領導講話稿時,要在符合講話稿其它要求的前提下,盡可能講究一些文采,力爭做到不僅邏輯嚴明、思路清晰,而且生動活潑、文采盎然。有時為了顯示文章的氣勢,不妨來幾個排比句和幾句古詩詞。又如,幾年前,我們起草了一個給國家交通部匯報交通扶貧的材料,當時的標題是很傳統(tǒng)的,也就是洛陽交通扶貧情況匯報”。當時,主要領導看了以后,總覺得太平淡,后來標題改為栽下楊柳萬千條,引得春風度玉門”,這樣一改,感覺文章一下子靈動起來,也提升了稿子的層次。
在這里,我想特別強調(diào)一下領導的致辭,因為致辭在領導活動中非常常見,它不同于一般的領導講話,對文采的要求非常高。在致辭中適當?shù)囊靡恍┕旁姷,可以起到畫龍點睛作用。
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