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揭開(kāi)小升初面試的神秘面紗

時(shí)間:2022-04-08 21:57:36 職場(chǎng) 我要投稿
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揭開(kāi)小升初面試的神秘面紗

  最近有很多家長(zhǎng)給我打電話發(fā)短信,詢(xún)問(wèn)在活動(dòng)之后的面試應(yīng)該注意些什么。仔細(xì)想了想,確實(shí)覺(jué)得現(xiàn)在的小升初面試越來(lái)越像找我們工作時(shí)面試,什么稀奇古怪的招數(shù)都有,而且考察的內(nèi)容已經(jīng)不僅僅只局限于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而是要孩子全方面的能力。所以總結(jié)了一下近些年小升初面試的特點(diǎn)及常用的形式,供家長(zhǎng)們參考,也可在平時(shí)幫助孩子多加練習(xí)。

揭開(kāi)小升初面試的神秘面紗

  小升初面試的特點(diǎn):今年來(lái)小升初的試題各種各樣,稀奇古怪,但總的說(shuō)來(lái)有這樣幾個(gè)特點(diǎn)

  (1)、問(wèn)題生活化:近幾年的小升初面試,越來(lái)越貼近生活,很多時(shí)候面試?yán)蠋熖岢龅膯?wèn)題,看似平淡,實(shí)則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問(wèn)到了很多內(nèi)容,比如孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面。例如,某重點(diǎn)中學(xué)的老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這樣一道題老師問(wèn)孩子:你是三好生嗎?

  孩子回答:是,就四年級(jí)的時(shí)候不是。

  老師: 為什么四年級(jí)的時(shí)候不是?

  孩子: 因?yàn)樗麄兌疾贿x我!

  老師: 為什么他們不選我?

  孩子: 因?yàn)樗麄兗刀饰覍W(xué)習(xí)好,我不愛(ài)和他們玩兒( )

  類(lèi)似的還有:家里你更喜歡爸爸還是媽媽?zhuān)繛槭裁?大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因?yàn)閶寢尶偸墙o我買(mǎi)好吃的,就是喜歡爸爸因?yàn)榘职挚値彝鎯褐T如此類(lèi)的,這樣的回答雖然真實(shí)但未免略顯單薄,缺乏對(duì)生活觀察的厚度。

  (2)、突出文學(xué)性。小升初面試中還有一個(gè)特點(diǎn)就是突出文學(xué)性,在面試中?己⒆雨P(guān)于歷史,名著、典故、詩(shī)詞的知識(shí)。例如老師會(huì)問(wèn):你知道花中四君子是哪兒四種花么?

  學(xué)生 :梅、蘭、竹、菊

  老師 :那你能分別說(shuō)出描寫(xiě)四種花的詩(shī)句嗎?

  一般學(xué)生能說(shuō)出兩個(gè)左右,說(shuō)明平時(shí)積累不夠。

  同時(shí),像是“寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文文學(xué)名著,并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”,“請(qǐng)你說(shuō)出三國(guó)演義你最喜歡誰(shuí)?為什么?”等,與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是?嫉闹R(shí)。

  (3)、更注重綜合素質(zhì)的考察。現(xiàn)在的學(xué)校不僅僅滿(mǎn)足于成績(jī)好的學(xué)生,而是希望學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)突出,因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗(yàn)孩子的綜合素質(zhì),比如:以蘋(píng)果為題目,現(xiàn)場(chǎng)即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫(xiě)的怎么樣了,同時(shí)也在考察孩子的表達(dá)能力,心理素質(zhì),文學(xué)素養(yǎng)等等。

  那么小升初面試中的題都會(huì)是什么樣的呢?我也再這里總結(jié)了一下,給各位家長(zhǎng)以供參考。

  1、(必考)自我介紹 自我介紹直接反映出孩子對(duì)自身的了解以及反映能力,面試必考。

  2、提問(wèn):你喜歡旅游嗎?描述一下你去過(guò)的某個(gè)地方?你參加什么公益活動(dòng)?會(huì)不會(huì)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)?

  問(wèn)孩子很多生活的瑣事,從瑣事中了解孩子的基本素質(zhì)和情況。

  3、和家長(zhǎng)一起表演情景劇(1)考試考得不理想,回到家中如何與父母交流;(2)家長(zhǎng)的錢(qián),自己私自買(mǎi)了東西,如何與家長(zhǎng)說(shuō);(3)孩子與手機(jī),孩子拿手機(jī)聊到很晚,家長(zhǎng)如何做;(4)自己過(guò)生日了,想開(kāi)PARTY,如何與家長(zhǎng)交流;(5)自己想買(mǎi)泳裝,如何與家長(zhǎng)交流。

  其實(shí)這個(gè)考察的是孩子人際交往方面的問(wèn)題,用表演的形式真實(shí)反映日常生活的場(chǎng)景,從而能夠真實(shí)的了解到孩子處理人際關(guān)系的能力以及父母對(duì)孩子教育的態(tài)度。(還經(jīng)常出如何處理同學(xué)之間的關(guān)系的題目)

  4、寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文文學(xué)名著,并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。

  直接考察文學(xué)修養(yǎng)(還可能出一道題目讓孩子隨即寫(xiě)作),這種題目也是比較常見(jiàn)的,不過(guò)我們采訪調(diào)查的大部分上過(guò)巨人作文的孩子都能夠達(dá)出這道題目,因?yàn)樯险n老師都介紹過(guò)很多名著。

  5、說(shuō)說(shuō)最近以來(lái)最關(guān)心的新聞是什么?

  不僅要學(xué)習(xí),還要關(guān)心時(shí)事,所以平時(shí)應(yīng)該多讓孩子看看新聞,至少要知道最近發(fā)生了什么重大事件,很多巨人作文的老師在課前熱身訓(xùn)練時(shí)也會(huì)提到現(xiàn)在的時(shí)事,并且在選材時(shí)作為例子應(yīng)用。

  “面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”,希望以上的總結(jié)能夠?qū)Ω魑粖^斗在小升初之路的家長(zhǎng)們助以一臂之力。

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