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禮儀作文

時間:2023-09-15 09:58:33 職場 我要投稿

禮儀作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的禮儀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀作文

禮儀作文 篇1

  生活中的文明無處不在。它在手中,在口中,還在我們的心中,但我今天要說的是腳下的文明。

  同學(xué)們你們平時注意過腳下嗎?如果有,那你們會注意到什么呢?要知道在文明的世界里腳下是非常重要的。擁有了腳下的文明,我們才能去

  做一個文明人,做一個受人尊重的文明人。不踐踏草坪,是做一個文明人的基本要求。然而更多的人為了抄近路,而去踐踏草坪。在和煦的春風(fēng)里,美麗的校園處處是美麗鮮艷的花草,為我們校園增添了濃濃綠意,款款深情。大家都笑了,花草代表著希望。可以說全校90%以上的學(xué)生都在呵護著花草,珍愛著花草。可是,有的小學(xué)生在草地上踐踏著,結(jié)果花草是傷痕累累,是面目全非。不過好心人還是比較多的,很快一條標(biāo)語懸掛在草地旁。“春來小草醒,請你繞道行!”多溫馨的'標(biāo)語!同學(xué)們,小草也是有生命的,如果有人用腳把你壓趴下,你心里會好受嗎?如果想做一位文明人,那就想想別人的感受吧。

  不知你有沒有聽過這樣一個故事:有一位德高望重的老師去學(xué)校的閱覽室查資料。當(dāng)她看到閱覽室里的學(xué)生們,都在聚精會神的讀書時,就脫下鞋子,赤著腳走進了閱覽室。閱覽室里靜悄悄的,沒留下一點不和諧的雜音。這看似很平常的舉動,卻包含了多少老師對學(xué)生的愛呀。

  文明就在我們的腳下,腳下的文明其實很容易,但稍不留神文明就會和我們擦肩而過。讓我們抓住文明的手,一起來做個文明人。

禮儀作文 篇2

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。

  做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。

  做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數(shù)人傳譽;現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。

  做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

  文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的`成長時期。這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

禮儀作文 篇3

  文明,是我們從小就接觸到的一個詞,它是中國五千年燦爛文化的一部分,是每個人必備的美好品德,也是建設(shè)和諧社會的`標(biāo)準(zhǔn)。

  說到文明禮儀,我想起了一個故事。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

  也許你現(xiàn)在讀了只會覺得惡心,其實在我們的生活中又何嘗不是如此:有些人在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰,吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在,國家已經(jīng)開始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象,我們?nèi)乙苍诜e極參與這項行動。

  一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說:“爸爸,不可以隨地吐痰,您想,如果別人踩到了,那多不好!有毀市容哦!”爸爸被我說得羞愧難當(dāng),連連點頭說:“你說得對,我下次再也不這樣了。”從此,爸爸不僅自己做到這一點,還勸身邊的同事不隨地吐痰,帶動大家一起為建設(shè)文明社會而努力!

  那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢?首先,培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心,雖然文明行動是外在的,可是,最重要的是我們內(nèi)心對文明的態(tài)度,文明是一種美德,不是做作的約束,要做一個文明人,就要重視文明,有所表現(xiàn),讓它形成一種習(xí)慣。

禮儀作文 篇4

  禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也!抖Y記·曲禮上》。這是一條古代的古訓(xùn),教導(dǎo)我們,人們應(yīng)平等相待,互助互濟,禮貌、友好的往來。

  其實每天我們身邊都會發(fā)生這樣的故事。

  我們班的顧琳珺同學(xué),是一位品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生。下課了,見到老師,她定會向老師行隊禮問好,見到同學(xué),她也會友好的揮揮手或微微一笑。

  顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處,互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的。

  有一次,有個同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了。那個同學(xué)連忙向她道歉,一向愛干凈的她并沒有生氣,還笑著說:”沒關(guān)系。“兩位同學(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁,化解了矛盾。

  我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌、文明的楷模,我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習(xí)這種禮貌待人的好品質(zhì)。

  禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該來繼承這個傳統(tǒng),讓我們的校園更加美好,讓社會更加和諧,讓文明伴我們成長!

禮儀作文 篇5

  我們中華民族是禮儀之邦,講文明、有禮貌是我們的光榮傳統(tǒng)。

  爸爸媽媽一直希望我能成為一個有禮儀、懂禮貌的好孩子。從我小的時候開始,爸爸媽媽就經(jīng)常教育我“見到長輩要問好”、“小朋友之間要熱情有禮貌”這些禮儀常識。但我卻經(jīng)常不以為然,覺得這些都是小事,沒有什么大不了的。直到最近發(fā)生的一件事,才讓我認(rèn)識到了禮儀的重要性。

  暑假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三個小朋友在家里玩。中午的時候,媽媽下班回到家,我和牛秋子、朱珠三個人卻像沒有看見似的,繼續(xù)在那玩。但李文博卻立即站了起來,大聲對我們?nèi)齻人說:“阿姨回來了,你們向阿姨問好了嗎?”聽了李文博的話,我們?nèi)齻人也站了起來,四個人齊聲說:“阿姨好!”媽媽聽了非常高興,直夸李文博,說我們幾個都是好孩子。還去給大家洗了葡萄、拿了好吃的零食讓大家吃,我和三個小伙伴也非常高興。

  晚上吃飯的.時候,媽媽又專門給爸爸講了中午發(fā)生的事情。爸爸聽了,也直夸李文博是個懂禮貌的好孩子。

  這件很普通的日常小事讓我明白了,文明禮儀和禮節(jié)禮貌是非常重要的,既可以讓別人感到高興,也會讓自己收獲快樂。今后,我一定要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

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