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禮儀策劃(優(yōu)秀5篇)
禮儀策劃 篇1
一：活動目的
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對個人修養(yǎng)的`培養(yǎng)，提高大學(xué)生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。
二：活動名稱
社交禮儀知識競賽
三：活動地點
初賽：普通中教室
決賽：階梯教室
四：活動時間
�。�1）報名時間：XX年十月中旬
�。�2）比賽時間：XX年十月中下旬
五：活動對象
山東中醫(yī)藥大學(xué)長清校區(qū)全體在校學(xué)生
六：活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請
�。�2）前期宣傳：海報宣傳及網(wǎng)站宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函，同時邀請表演嘉賓。
（二）活動安排
�。�1）現(xiàn)場報名：
在水房西側(cè)設(shè)立報名點，展開為期兩天的現(xiàn)場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。
�。�2）正式比賽：
初賽：報名結(jié)束后提供三天緩沖期（方便選手準(zhǔn)備），三天后采用筆試形式對參賽選手進(jìn)行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績前15名參加決賽。
決賽：初賽結(jié)束后通過海報及短信告知選手，一周后進(jìn)行決賽。決賽考題由兩個協(xié)會指導(dǎo)老師共同出題，避免暗箱操作。
決賽使用多媒體，采用競答方式進(jìn)行比賽。
�。�3）比賽安排：
初賽階段：
1。初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協(xié)會秘書處干事負(fù)責(zé)初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時準(zhǔn)時到場準(zhǔn)備。
2。初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準(zhǔn)備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準(zhǔn)時收卷。
決賽階段：
1。各部干事于活動前2小時準(zhǔn)時到場布置會場，由副會長負(fù)責(zé)
2。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備，檢查設(shè)備運行狀況
3。參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程
4。賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協(xié)會會長負(fù)責(zé)安排
5。決賽正式開始
6。決賽中途，各部派干事負(fù)責(zé)會場秩序及場內(nèi)互動，秘書處及財務(wù)部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作，策劃部及文藝部負(fù)責(zé)活動互動
7。決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎儀式，散場后工作人員負(fù)責(zé)收拾會場
�。ㄈ┖罄m(xù)工作
認(rèn)真做好活動總結(jié)，整理財務(wù)報表，對比賽結(jié)果進(jìn)行整理匯總，張貼喜報。
七：獎項設(shè)置
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優(yōu)秀獎：四名
八：經(jīng)費預(yù)算
條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元
初賽試卷：30元
決賽互動獎品及獲獎證書：120元
其它：60元
活動經(jīng)費總預(yù)算：360元
備注：本次活動最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。
社團(tuán)聯(lián)合會
大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會
二〇一二年六月一日
附：決賽題目設(shè)置及評分細(xì)則
1。必答題（涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風(fēng)俗、節(jié)日）：
每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。
2。糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分（每隊均有一個答題題板）
3。搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規(guī)則搶答扣5分，同時失去此次搶答機(jī)會。
4。情景題（由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題）
每隊回答一題，每題滿分為50分。
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。
評分細(xì)則：
1） 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求（15分）
2） 表演技巧形象生動，運用自如（10分）
3） 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份（10分）
4） 表演真實，符合場景要求（10分）
5） 綜合印象 （5分）
——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。
禮儀策劃 篇2
1、依云礦泉水的廣告策略
依云是法國的一個小鎮(zhèn)，最著名的就是依云水，依云水的源頭是阿爾比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿爾卑斯山經(jīng)過很多年的天然過濾和冰山砂層的礦化二形成的。
依云水的發(fā)現(xiàn)也是一個傳奇，據(jù)說是一個法國的貴族患上了腎結(jié)石，他聽說喝礦泉水會讓的病好起來，他就到依云小鎮(zhèn)上取了一些礦泉水喝，喝了一段時間還真發(fā)現(xiàn)自己的病情好轉(zhuǎn)并且痊愈了，從此依云水也就廣為流傳了。
2、依云的品牌戰(zhàn)略
賣的是天然純凈，贏得是高端市場
3、畫面內(nèi)容
主要有藍(lán)色的動畫小孩、紅色、白色、黑絲四種顏色。背景音樂是童聲版的We Will Rock You。廣告的形式是藍(lán)色的水滴動畫人物表演。廣告場景跳轉(zhuǎn)。
廣告主要講了動畫人物水滴在生活中不同的變化和作用以及告訴我們它存在哪些地方。
4、廣告創(chuàng)意
廣告以明快、簡潔、活潑的形象的動畫手段宣傳了依云水的功效。廣告中的卡通小孩就是依云水變成的'，廣告中多處出現(xiàn)依云水的神奇作用，比如，在廣告中小孩使萎蔫的花朵瞬間綻放表達(dá)了依云水布污染環(huán)境很安全;小孩經(jīng)過香皂變色，表達(dá)了依云水和生活關(guān)系密切;小孩又經(jīng)過海綿可以說明依云的水可以拿來清洗;小孩從山上走下來，說明依云的水是純天然的;小孩又跳進(jìn)鍋內(nèi)，說明依云水可以飲用;金魚也可以在依云的水中自由的游來游去，說明依云水很潔凈安全;小孩跳進(jìn)大海中，說明依云水來自大自然回也回到大自然里。
整個廣告體現(xiàn)天然、體現(xiàn)和諧、體現(xiàn)了無所不在、更體現(xiàn)了一種回歸自然的純天然水
這個廣告體現(xiàn)了一種活力，一種激情，無所不在，不容世界，廣告也運用了夸張的手法和抽象的手法，說明了依云水功能多，效果好。品牌形象上頓時讓我們記憶深刻。
5、視覺效果
整個廣告給我的感覺就是很簡單但又不失內(nèi)容表達(dá)，看起來很舒服的畫面。顏色很協(xié)調(diào)，形象而又具體�？催^得人心情愉快。
禮儀策劃 篇3
一、活動目的：
通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備：
1．收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2．排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3．布置教室。
三、活動過程：（主持稿）
男主持：老師們，同學(xué)們，早上好。
合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。 全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
女主持：我們在學(xué)校生活剛剛開始不久，學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？下面請欣賞相聲《說話》。
女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動，大家可高興啦，下面請欣賞小品《小花貓》。
男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽。（兒歌）
女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢？
小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育……
女主持：哎？您好，您是誰呀？
小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？（評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。）
小記者：(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?（評價：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?）
小記者：(場景三) 來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?（評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。）
小記者：(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？（評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。）
小記者：(場景五) 當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？
小記者：(場景六)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰愿意與在場的老師打電話。（補(bǔ)充：這位老師您好，請您參與我們打電話的活動好嗎？謝謝、謝謝。）
小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動，謝謝。
男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒！我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。
（集體說兒歌）
小記者：人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的'配合，再見！
女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。
禮儀策劃 篇4
一、活動背景
我系于十月份完成了系禮儀小姐選拔，篩選出了一批符合禮儀小姐基本要求的女生，但沒有接受過專業(yè)培訓(xùn)的她們，要擔(dān)當(dāng)起禮儀小姐的重責(zé)仍具有一定的難度，因此需要進(jìn)行一次正規(guī)的禮儀培訓(xùn)。
二、活動目的與意義
此次禮儀隊培訓(xùn)旨在使已篩選出的禮儀小姐掌握基本的禮儀，使自己行為得體，獲得禮儀小姐的基本技能，為以后以禮儀小姐的身份出席系里的各項活動時，能舉止得體，為系里做出貢獻(xiàn)。
三、活動時間
20xx年12月9日星期日晚上7點
四、活動地點
湖前校區(qū)教學(xué)樓207
五、主辦單位
新聞傳播系女生部
六、活動過程:
(一) 前期準(zhǔn)備工作：
1. 確定培訓(xùn)場地。
2. 通知篩選出來的禮儀小姐禮儀培訓(xùn)的'時間與地點。
3．確定培訓(xùn)老師。
�。ǘ┗顒拥拈_展：
1、帶領(lǐng)禮儀隊同學(xué)觀看周思敏老師的視頻
2、現(xiàn)場教學(xué)走姿、站姿、蹲姿、走姿、迎賓、引領(lǐng)導(dǎo)上臺、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)頒獎、捧證書頒獎等
3、隊員練習(xí)時間
4、總結(jié)經(jīng)驗
�。ㄈ┖罄m(xù)工作：
認(rèn)真總結(jié)此次活動，歸結(jié)好此次活動的優(yōu)點與不足。下次取長補(bǔ)短，做得更好。
活動注意事項：
1.所有工作人員服從組織安排，統(tǒng)一行動。工作中團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，有強(qiáng)烈的組織、紀(jì)律觀念，做到有事請假、不擅自行動，堅決以集體利益為重，未經(jīng)允許不得擅自缺席或早退。2.要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。
3.履行隊員職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認(rèn)真完成本職工作。 新聞傳播系女生部 20xx年11月29日
禮儀策劃 篇5
一、活動背景
為繼承和發(fā)揚中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會，經(jīng)我校學(xué)生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風(fēng)采可以提升個人素質(zhì)和修養(yǎng)，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學(xué)們在這次活動中學(xué)習(xí)到更多的禮儀知識。
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒涌谔�
繼禮儀之風(fēng)，揚禮儀之采
�。ǘ┗顒右�
20xx級所有女生
1.五官端正
2.身高要在一米六以上
3.氣質(zhì)佳、形象好
（三）報名方式
月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2.面試現(xiàn)場報名
（四）活動時間：
月17日至9月21日報名
月23日至9月25日進(jìn)行初賽
月10日至11月10日進(jìn)入培訓(xùn)
月12日至11月15日進(jìn)行復(fù)賽
月16日至11月17日進(jìn)行決賽
�。ㄎ澹┗顒拥攸c：
1.報名地點：第五食堂、第四食堂
2.初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3.決賽地點：甲山大禮堂
四、活動流程：
�。ㄒ唬┏踬�
1.時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00
2.地點：第四棟男生宿舍一樓形體房
3.面試內(nèi)容：
走t臺秀
才藝表演
回答考官所提出的問題
考官根據(jù)選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽到來前進(jìn)行為期一個月的培訓(xùn)
�。ǘ⿵�(fù)賽
1.第一輪：參賽者依次出場進(jìn)行自我介紹之后進(jìn)行知識搶答如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10題共30分）
2.第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進(jìn)行動作、表情、語言的表演。如：職業(yè)風(fēng)的人員在辦公室的禮儀特點、古典風(fēng)的禮儀特點等。（共40分）
3.第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4.第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手進(jìn)入
�。ㄈQ賽（淘汰賽）
1.第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機(jī)抽取一個情景表演題，成績最差的.一組成員進(jìn)行才藝表演。（淘汰兩名選手）
2.第二輪：現(xiàn)場搶答，大眾評審?fù)镀�。（淘汰兩名選手）
3.第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）
4.第四輪：觀看關(guān)于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）
5.第五輪：每個選手為自己拉票，票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6.第六輪：依成績，分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風(fēng)采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
�。ㄒ唬┮孕麄骱蟮姆绞皆诤髾谛麄�
�。ǘ┰趯W(xué)校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為“預(yù)祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
�。ㄈ┰趶V播站發(fā)禮儀活動通知
�。ㄋ模┯上祵W(xué)生會向各個班級宣傳
六、活動準(zhǔn)備
（一）前期準(zhǔn)備
1.借教室：
9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進(jìn)行初賽
10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進(jìn)行禮儀培訓(xùn)
2.通知參賽選手進(jìn)行比賽的時間、地點
3.準(zhǔn)備好活動所用的道具
�。ǘ┗顒赢�(dāng)天的準(zhǔn)備
1.布置禮堂
2.檢查道具的好壞和是否有缺失
3.檢查每個活動細(xì)節(jié)安排的負(fù)責(zé)人的工作是否做好
4.檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一)辦公室、秘書部負(fù)責(zé)人員的簽到
(二)學(xué)習(xí)部、實踐部負(fù)責(zé)評分
(三)宣傳部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)一切宣傳工作
(四)文娛部、女生部負(fù)責(zé)催場的工作
(五)組織部、保衛(wèi)部、體育部、勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場次序
八、緊急措施
（一）相關(guān)人員沒有及時到位，影響比賽進(jìn)程：
對策：
1.在活動開始之前提醒相關(guān)人員比賽時間
2.要求相關(guān)人員盡職盡責(zé)，提前把分內(nèi)事情處理好
�。ǘ┗顒訒r間沒有控制好或者設(shè)備出現(xiàn)問題
對策:
1.彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發(fā)生
2.及時找到相關(guān)工作人員進(jìn)行處理
九、獎項設(shè)置：
�。ㄒ唬┕谲姡阂幻�
（二）亞軍：一名
�。ㄈ┘拒姡阂幻�
�。ㄋ模┳罴褮赓|(zhì)獎一名
（五）最佳禮儀獎一名
�。┳罴扬L(fēng)采獎一名
（七）最佳形象獎一名
�。ò耍﹥�(yōu)秀獎五名
十、經(jīng)費預(yù)算：略
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