- 文明禮儀活動策劃方案 推薦度:
- 禮儀策劃 推薦度:
- 禮儀策劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
禮儀策劃經(jīng)典5篇
禮儀策劃 篇1
摘要:宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。在找比賽活動方案嗎?本站小編特別帶來了一篇《師院禮儀風采大賽活動策劃書》,或許可以幫到你,本文能做到層次分明,可以讀讀。
活動主題
展現(xiàn)師院學子風采 成就就業(yè)形象大使
主辦單位:學生處
校團委
經(jīng)管系學生會
承辦單位:經(jīng)管系團委
當代大學生公社
活動宗旨
為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺 。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質(zhì),宣傳學校的教育教學,推動學生就業(yè)工作,開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作,以促進大學生全面成長為目標,大力推進河蟹校園建設(shè),弘揚師院精神。
活動地點:
忻州師院行知廣場中心
活動時間:
XX.#####晚上
參賽對象:
忻州師院經(jīng)管系在校大學生
到場嘉賓:
學生處老師,校團委老師, 經(jīng)管系老師,
團委書記,08級輔導員老師,
09級輔導老師,10級輔導員老師,
學生會社聯(lián)主席及各部門負責人
邀請評委:
校禮儀隊禮儀人,校文藝部部長,女生部負責人
活動程序:
活動前期 :
1. 開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作
2. 前期宣傳:
a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳
b.向其他學院發(fā)出參賽邀請同時在論壇上貼出通知
c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳,展牌、條幅宣傳,傳單宣傳,廣播臺宣傳同時進行
d.邀請嘉賓及各報記者
3.準備工作:借用場地,證書制作,購買獎品及所需物品,打印評分表等
4. 所需物品:有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品,條幅……
比賽方式及時間安排:
比賽采取初賽加決賽制,經(jīng)初賽選出15名進入決賽。分為初賽,復賽,決賽。
參賽要求:
1.成績優(yōu)良,在本專業(yè)中學習成績排名前50%。
2.形象好、氣質(zhì)佳、能力強、作風正。
3.有較強的組織能力、表達能力和團結(jié)協(xié)作意識。
內(nèi)容要求:
1、內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體,臺風自然,舉止文明。
內(nèi)容要求健康積極向上,藝術(shù)品位高,能反映當代大學生的基本生活和心理,形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備,有特殊要求請在報名表中備注。
活動中期:
比賽前期培訓:
1、邀請老師等有關(guān)人員進行禮儀及就業(yè)知識的培訓
2、以視頻的形式對選手進行培訓
比賽現(xiàn)場:
選手在活動前抽簽決定自己的號碼 (1.2.3.4…)
1、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評委及拉拉隊。
2、選手走秀:自我介紹(中英文均可,每位選手有30秒的`自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識知多少”(選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目)
方式一:撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區(qū)別,如何加強個人自身修養(yǎng);握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二:現(xiàn)場播放有關(guān)文明禮儀的視頻,參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)
4、嘉賓解說禮儀(可通過ppt)
5、主持人宣布晉級名單進入第二環(huán)節(jié)——“個人風采比拼”:選手個人才藝展示,包括歌曲,舞蹈,樂器,詩歌朗誦,相聲小品等(題材不限)
按抽到的號依次上臺,通過晉級,選出5名選手。
6、現(xiàn)場表演舞蹈,烘托現(xiàn)場氣氛。
7、主持人宣布晉級名單進入第三環(huán)節(jié):“禮儀風采大pk”(現(xiàn)場抽取題目,使選手在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應(yīng)急能力、個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。)
模擬現(xiàn)場:應(yīng)聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景
選手條件符合者,現(xiàn)場直接賦予就業(yè)形象大使稱號,并頒發(fā)聘書
8、主持人公布最終成績,頒發(fā)證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號
9、主持人宣布活動結(jié)束,歡送嘉賓和評委
10、清理現(xiàn)場(社團社聯(lián)全體成員)
晉級到第三個環(huán)節(jié)評分標準:
比賽總體形式:晉級制
個人才藝展示前15人晉級,禮儀知識問答前3人晉級,現(xiàn)場等級排名
獎項設(shè)置: 獎項
冠軍: 形象獎,氣質(zhì)獎,禮儀獎,風采獎
優(yōu)秀獎五名 :現(xiàn)場頒發(fā)獎品、獎杯及就業(yè)形象大使證書
活動后期宣傳:
1、將活動總結(jié)遞交上級主管部門
2、生活廣場條幅懸掛一個月
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動簡訊
4、在各報紙上進行宣傳
5、在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關(guān)內(nèi)容的展牌
贊助方式
1.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡,可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意,達到宣傳的目的。條幅為20米長,噴印字樣為“----店預祝大學生經(jīng)管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。
3.總冠名
經(jīng)費預算:宣傳展牌,條幅 ,忻州師院經(jīng)管系網(wǎng)站,攝影展示,校刊(《校園時尚》及校報),海報,總冠名費,舞臺租用、設(shè)計及布置費,工作人員餐飲費,主持人及演員化妝費,游戲獎品費,獲獎選手獎金----------總計
對商家的回報
我們對商家提供以下服務(wù):
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱
2.活動中允許以各種方式展示宣傳單
3.活動主持人報幕時相關(guān)中選包贊助商名稱及地點
4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產(chǎn)品有關(guān)
附表
1.才藝展示:創(chuàng)新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默,動作表演要熟練、優(yōu)美)。(20分) 2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)
3.現(xiàn)場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應(yīng)變能力和技巧及個人素質(zhì)等 (30分)
4.整體印象分 (臺風,形象……)(20分)
5.獎項加分:禮儀出眾者,風采突出者(20分)
禮儀策劃 篇2
一、活動對象:
五年級二班全體學生
二、活動目的:
1、通過閱讀材料、討論等系列活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。
三、活動準備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的.前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學生的做法。
2、關(guān)于小學生禮儀的文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
四、活動過程:
。ㄒ唬┗顒訉耄
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
。ǘ┗顒娱_始:
1、家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長。作
為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
主持人:聽了這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?學生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
學生討論后,找學生發(fā)言。
2、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠流長!岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發(fā)言。
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個三年級一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
3、文明用語不離口
主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。
三、 活動總結(jié)。
主持人:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
四、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!同學們,文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
禮儀策劃 篇3
為進一步推進幸福學校建設(shè),提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng),全面展現(xiàn)教師隊伍新風貌,按照《泰安市中小學教師文明禮儀大賽活動實施方案》要求,在全校開展教師文明禮儀大賽活動,切實提高我校師生的文明禮儀素質(zhì),全面推進和諧校園建設(shè),根據(jù)縣教育局的安排,我校集中開展了文明禮儀主題教育活動,現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,全員參與。
1、學校成立了以校長為組長的文明禮儀領(lǐng)導小組,制定了以文明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、全體教師會,向全體教師發(fā)出了倡議,全體教師對這項教
育活動的意義有了充分的認識,廣大教師認真對待,積極行動,狠抓落實,緊緊圍繞主題,積極創(chuàng)設(shè)載體,深入開展宣傳教育和實踐活動,有計劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富,實效性強。
在主題教育活動期間,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動,師生努力規(guī)范自己言行,真正做到了“文明禮儀伴我行”,展示了磨中人的`風采。組建了家長代表組成的文明督導隊伍,監(jiān)管師生日常文明禮儀
認真組織開展文明禮儀評選活動,開展文明禮儀培訓,組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試,開展文明禮儀展示大賽,征集禮儀教育、禮儀活動微視頻,促進活動的順利開展。
三、活動開展,卓有成效。
本次文明禮儀主題教育活動月,組織開展了一系列源自實際,切合教師實際的活動,通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動,進一步規(guī)范了教師的文明言行,逐步使教師的言行舉止自然得體,落落大方,文明規(guī)范,文明禮儀主題教育活動月基本達到了預期的目的。廣大教師對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。
“一個人的文明行為會影響他的一生,一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明! 自從開展了禮儀教育活動后,各班通過開展了學生禮儀教育,學生們不但自己按照標準去做,而且用自己的言行去影響教育他人,這正是我們所希望的:讓一個學生帶動一個家庭,讓一個家庭帶動一條街道。
今后我們還將繼續(xù)加強文明禮儀教育活動,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體,教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明禮儀之花香飄校園。
禮儀策劃 篇4
一、 活動主題:
優(yōu)雅,我們的追求
二、 活動背景:
為了讓我們大學生活的的充實,也讓我院全體學生能在以后的'社交場合有一個良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、 活動目的:
學習社交禮儀,規(guī)范自己行為!
四、 活動介紹:
本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學院各班同學參加聽取學習,首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應(yīng)該注意的事項,讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性,讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀,以及對我們的重要性,會上我們?nèi)w學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題,也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項,本次活動可以在老師和同學的互動中進行.
五、 活動主體:
主講老師:張彥歌老師
活動時間:12月9日晚上6:30(暫定)
活動地點:報告廳或階梯教室(目前待定)
活動對象:電信學院全體學生
活動嘉賓:電信學院院長、書記及部分輔導員
六、 活動負責人:
主辦方:電信學院學生會
禮儀策劃 篇5
一、活動名稱:
醫(yī)療護理分院“第四屆護理禮儀·技能大賽”
二、活動主題:
展精湛技能,秀天使風采
三、活動目的:
為了弘揚南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強化護生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環(huán)境,更有利于塑造護生良好的護理職業(yè)形象和培養(yǎng)護生良好的素質(zhì)。隨著當前形勢的不斷發(fā)展變化,患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高,醫(yī)院對護士的選拔要求也越來越高,護理專業(yè)的學生除了要有扎實的`專業(yè)知識,還要有規(guī)范的禮儀行為。護理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是形式美的標準答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。
為提高學生護理技術(shù)技能,優(yōu)化我校護理專業(yè)學生的整體形象,我分院特舉辦第四屆護理禮儀·技能大賽,以塑造我校護生的優(yōu)秀形象,發(fā)揚自強拼搏、奮發(fā)進取的精神,展示護士無私奉獻的精神風貌,使我院精神文明建設(shè)再上一個新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機會代表學院參加省級護理職業(yè)技能大賽。
四、主辦單位:
醫(yī)療護理分院團總支
五、活動宣傳:
以海報、展板等形式在教學樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學和老師們充分了解本次活動的目的和意義。
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬﹫竺麠l件:
。1)禮儀:在校17級學生自愿報名參加,要求身高在165cm以上,并且形象好氣質(zhì)佳,熱愛護理專業(yè)。
。2)技能:在校16級學生自愿報名參加,要求有熟練的護理操作技能,良好的護理相關(guān)知識。
(二)報名方式:
以每個班級為單位報名,統(tǒng)一報名給學生會團總支部。
。ㄈ﹨①悓ο螅
。1)禮儀:女生組:17級所有班級(1-17班每班3人,中德班2人)
男生組:17級所有班級(每班2人)
初賽:【女生共計53人,男生共計34人】
決賽:【女生共21人,男生共14人】
。2)技能:16級所有班級(每班3人,初賽共48人,決賽共12人)
七、比賽內(nèi)容:
。ㄒ唬┒Y儀組:
。1)比賽細則:
。2)比賽流程:
初賽:(1)女生組:由53名選手分成6組(五組9人,一組8人)進行淘汰賽,取前21名進入到?jīng)Q賽。
男生組:由34名選手分成4組(兩組8人,兩組9人)進行淘汰賽,取前14名進入到?jīng)Q賽。
。2)賽后由評委老師為選手進行點評。
決賽:(1)女生組:入圍的21名選手分成三組每組7人進行比賽,根據(jù)成績決出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎11名。
男生組:由前14名選手分成兩組每組7人進行比賽,根據(jù)成績決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎8名。
(二)技能組:
。1)比賽細則:
第一部分:筆試(10分)隨機抽取題目作答,當場評分
第二部分:操作(90分)
。2)比賽流程:
初賽:共48人參賽,分12組每組4人(每項目4組),所有參賽人員三個項目依次進行操作;比賽結(jié)束后,全部回到主監(jiān)控室(117AB)評審老師會對選手進行點評和總結(jié);根據(jù)比賽成績,前12人進入決賽。
決賽:初賽獲勝的12名同學參加決賽,分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看,根據(jù)操作技能的準確規(guī)范性評分,取平均分,評分將采取公平、公正、公開的原則!根據(jù)成績決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
備注:
所有比賽時間及地點如有變化將另行通知。
【禮儀策劃】相關(guān)文章:
禮儀策劃07-21
(精選)禮儀策劃07-31
(經(jīng)典)禮儀策劃07-31
[經(jīng)典]禮儀策劃07-31
(經(jīng)典)禮儀策劃07-21
禮儀策劃(經(jīng)典)07-21
[精選]禮儀策劃07-25
禮儀策劃(精選)07-22
【經(jīng)典】禮儀策劃07-22
禮儀策劃(精選)07-21